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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版三年級(jí)語文上冊(cè)階段測(cè)試試卷830考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、對(duì)《七顆鉆石》作者在“一天夜里,一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門,為她生病的母親去找水”該句中想要表達(dá)的意圖理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.由于事發(fā)突然,小姑娘只得在夜里出門去找水給母親喝。B.窮人家的孩子早當(dāng)家,故事中的小姑娘很懂事。C.從中可以知道小姑娘的母親病生得很重。D.讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。2、下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.“四書”,即指《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》四本著作。B.我國最早的詩歌是《詩經(jīng)》,最早的史書是《史記》。C.《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》是我國四大古典小說名著。D.“唐宋八大家”里有“一門三蘇”,就是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。3、讀《荷花》,下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.裳與衣服有關(guān),下面是衣字;蜻與蟲子有關(guān),左邊是蟲字旁,蹈與腳舞蹈有關(guān),左邊是足字旁。B.“蹈”共十七畫,第十四筆是“一”C.“佛”共8畫,第四筆是“丨”D.課文最后一句“我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真實(shí)寫照。4、下面全部表現(xiàn)西門豹巧于斗爭(zhēng)的一項(xiàng)是_____
①幸來告語之;吾亦往送女②西門豹往會(huì)之河上。
③即將女出帷中;來至前。④是女子不好,煩大巫嫗為入報(bào)河伯。
⑤巫嫗何久也?弟子趣之⑥簪筆磬折,向河立待良久A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑥5、讀《槐鄉(xiāng)五月》,下列寫槐花飯的四個(gè)詞中,如按詞語表達(dá)程度的深淺排列,你覺得應(yīng)該是______A.清香、甜香、醇香、濃香B.清香、醇香、甜香、濃香C.清香、醇香、濃香、甜香D.甜香、清香、醇香、濃香6、“小姑娘____,真想喝個(gè)夠,但又一想,這些水給媽媽還不夠呢,就趕緊抱著水罐跑回家去”一句中,劃線詞語可以用下列哪一項(xiàng)替代而意思不變()。A.欣喜若狂B.喜不自勝C.喜上眉梢D.歡天喜地7、假設(shè)同學(xué)邀請(qǐng)你外出,你又不想去,最得體的回答是()。A.對(duì)不起,今天我約好了到阿姨家。B.我不能去,今天有事。C.我要做作業(yè)呢。D.我去不了,今天有場(chǎng)球賽。8、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”這首詩,反映了大自然的:_____
①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、給下面字加部首組成字;再組詞語。
宿________每________余________10、讀課文《盧溝橋》根據(jù)意思寫詞語。
①一點(diǎn)兒也沒有損壞。____
②姿態(tài)多種多樣。____
③形象逼真,跟活的一樣。____
④只有一個(gè),沒有第二個(gè)。____11、給下面字加部首組成字;再組詞語。
單________才_(tái)_______斤________12、寫出下列詞語的近義詞。清楚——____瘦小——____13、填上合適的詞語。
無____無____無____無____無____無____
____天____地____天____地____天____地14、選擇正確的讀音。
因?yàn)開___(wéiwèi)假期____(jiǎjià)爽快____(shǎngshuǎng)
好奇____(hǎohào)算數(shù)____(shǔshù)石片____(piānpiàn)15、我會(huì)填。
“偶”字共____畫,第五畫是____。
“牧”字共____畫,第四畫是____。16、多音字組詞。
提:tí____、dī____
處:chǔ____、chù____17、根據(jù)課文看拼音寫漢字。zhùcángqiǎoshǎnkēngtuīlǚ________然____爍土________土____游kǎoqínjìyíjiūzhèn____試____始皇____律____書講________動(dòng)評(píng)卷人得分三、書寫(共5題,共10分)18、寫一寫;看誰寫得工整。
萬冬齊丁百。19、我給生字穿新衣。
女氣亮太去早。20、讀讀寫寫下面的詞語;不認(rèn)識(shí)的字,查查字典吧!
咔嚓撲哧哎喲咕咚噼里啪啦。哇噻嘖嘖嗚咽嘩啦哈哈。21、先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu);再寫一寫。
承勢(shì)局職刀共。22、先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu);再寫一寫。
坑彼甘附買錢。評(píng)卷人得分四、默寫(共4題,共32分)23、讀詩《小池》;根據(jù)意思,寫出詩句。
鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面;早早就已經(jīng)有蜻蜓落在它的上頭。
____24、補(bǔ)充句子。
①溫故____。
②三人行,____焉。
③____;不亦樂乎?
④知之為知之,____,是知也。25、默寫古詩。
嫦娥。
____,____。
____,____。26、默寫古詩。
九月九日憶山東兄弟。
____
____,____。
____,____。評(píng)卷人得分五、連詞成句(共5題,共45分)27、將下列詞語連接成完整的句子。28、連詞成句。
痛苦他掩蓋自己的試圖用手29、連詞成句。
這樣做但是呢為什么他愿意30、把下面的詞語排列成通順的話。
炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里31、將下列詞語連接成完整的句子。評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題,共5分)32、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公,編一個(gè)童話故事。想一想,它們之問可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】一個(gè)小姑娘;年齡尚小,又是在漆黑的夜里,能夠克服恐懼的心理,為母親找水,讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文的綜合理解、分析能力。2、B【分析】【分析】我國最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》?!洞呵铩肥俏覈F(xiàn)存第一部編年體的史書;《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史,由西漢司馬遷所作;《漢書》是我國第一部斷代體史書,東漢班固所作?!断的辍肥且徊恐艽臄啻?;講述了從武王伐紂到戰(zhàn)國前期我國的歷史大事。這是我國首次發(fā)現(xiàn)的先秦史書?!断的辍芬簿统闪宋覈壳翱脊虐l(fā)現(xiàn)中已出土的最早的史書。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的了解,激發(fā)了學(xué)生對(duì)歷史的探索。3、C【分析】【分析】A裳與衣服有關(guān);下面是衣字;蜻與蟲子有關(guān),左邊是蟲字旁,蹈與腳舞蹈有關(guān),左邊是足字旁。是正確的。B“蹈”共十七畫,第十四筆是“一”是正確的。C“佛”共8畫,第四筆是“丨”是錯(cuò)誤的,第四筆是“一”。D課文最后一句“我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真實(shí)寫照。是正確的。
【點(diǎn)評(píng)】此題不僅考察學(xué)生查字典的能力,同時(shí)對(duì)漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首等方面的知識(shí)進(jìn)行考察。因此,應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí),同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí),注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。4、C【分析】交代事情,陳述對(duì)象不是西門豹5、A【分析】【分析】清香:清淡的香味。甜香:甘美芳香的氣味。醇香:(氣味、滋味)純正芳香。濃香:濃郁的香氣。括號(hào)中寫槐花飯用了四個(gè)詞,如按詞語表達(dá)程度的深淺排列,你覺得應(yīng)該是:A清香、甜香、醇香、濃香。
【點(diǎn)評(píng)】從這道題的要求看,是用詞語排序,首先應(yīng)理解詞義,在此基礎(chǔ)上再造句就容易了。6、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特別高興。欣喜若狂:形容高興到了極點(diǎn)。喜不自勝:喜歡得控制不了自己;形容非常高興。喜上眉梢:喜悅的心情從眉眼上表現(xiàn)出來詞語。歡天喜地:形容非常高興。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詞義的綜合理解、分析能力。7、A【分析】【分析】語言表達(dá)要簡(jiǎn)明;連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。語言是否得體;主要是考慮說話者的語言是否符合“身份”“場(chǎng)合”“情景”“情感(語氣)”方等方面的要求。本題可用反選排除法,B語氣生硬,不友好,C只考慮自己,不禮貌,D態(tài)度傲慢,不謙遜。故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生語言表達(dá)和口語交際能力。8、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞?!包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美;“鳴”反映其聲音美;整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美;故選D。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)古詩的理解,仔細(xì)體會(huì)整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美。二、填空題(共9題,共18分)9、縮伸縮海海底途長(zhǎng)途【分析】【分析】這道題是要求把所給的字加一個(gè)偏旁;組成一個(gè)新字,然后用這個(gè)新字組一個(gè)詞,如:宿(縮)(伸縮);每(海)(海底)、余(途)(長(zhǎng)途)。
【點(diǎn)評(píng)】先看清題的要求,再做題就容易。平時(shí)多注意區(qū)別、比較。又如:青:(靜)(寧靜)。10、完好無損千姿百態(tài)栩栩如生獨(dú)一無二【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握。完好無損;一點(diǎn)兒也沒有損壞。千姿百態(tài),姿態(tài)多種多樣。栩栩如生,形象逼真,跟活的一樣。獨(dú)一無二,只有一個(gè),沒有第二個(gè)。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握,難度不大。11、蟬蟬鳴閉關(guān)閉所所以【分析】【分析】這道題是要求把所給的字加一個(gè)偏旁;組成一個(gè)新字,然后用這個(gè)新字組一個(gè)詞,如:?jiǎn)危ㄏs)(蟬鳴);才(閉)(關(guān)閉)、斤(所)(所以)。
【點(diǎn)評(píng)】先看清題的要求,再做題就容易。平時(shí)多注意區(qū)別、比較。12、清晰|瘦削【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握,從而找出近義詞。清楚,事物容易讓人了解、辨認(rèn);對(duì)事物了解很透徹,近義詞是清晰。瘦小,身材瘦,個(gè)兒小,近義詞是瘦削?!军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的熟練掌握程度,從而找出近義詞,學(xué)生應(yīng)該掌握。13、法天聲息時(shí)刻驚動(dòng)歡喜上入【分析】【分析】無法無天:舊指不顧國法和天理;任意干壞事?,F(xiàn)多形容違法亂紀(jì),不受管束。無聲無息:沒有聲音,沒有氣味。比喻沒有名聲,不被人知道。無時(shí)無刻:時(shí)時(shí)刻刻。表示毫不間斷。驚天動(dòng)地:驚:驚動(dòng);動(dòng):震撼。使天地驚動(dòng)。形容某個(gè)事件的聲勢(shì)或意義極大。歡天喜地:形容非常高興。上天入地:形容神通廣大。也比喻為實(shí)現(xiàn)某種目的而四處奔走。
【點(diǎn)評(píng)】本題培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成分類積累成語的好習(xí)慣。應(yīng)該注意“息”的讀音和“刻”的書寫。14、wèijiàshuǎnghàoshùpiàn【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握和辨析。因?yàn)?;表示原因。假期,指國家法定的假日,也指單位?guī)定的休假日。爽快,舒服;痛快。好奇,對(duì)自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣,充滿新鮮感。算數(shù),指算術(shù);承認(rèn)有效。石片,石頭的碎片。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)掌握生字詞的拼音,此類題型難度不大。15、11橫8提【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握;學(xué)生平時(shí)應(yīng)掌握一些生字的字形。偶共11畫,分別是撇;豎、豎、橫折、橫、橫、豎、橫折鉤、豎、提、點(diǎn);牧共8畫;分別是撇、橫、豎、提、撇、橫、撇、捺。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)生字筆順和結(jié)構(gòu)的掌握,學(xué)生需要學(xué)會(huì)查字典。16、提前提防相處到處【分析】【分析】提:tí垂手拿著有環(huán);柄或繩套的東西:提壺。提燈。提籃。dī〔提防〕小心防備。處chǔ居?。貉ň右疤帯?存在;置身:設(shè)身處地。chù地方:處處。處所。;點(diǎn),部分:長(zhǎng)(cháng)處。好處。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生的對(duì)多音字的掌握。多音字,就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法:讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用;使用情況不同,讀音也不同,讀音有區(qū)別用法的作用;語體不同,讀音不同,讀音有區(qū)別語體的作用,主要體現(xiàn)為口語和書面語等;方言詞匯的存在造成多音。17、著藏悄閃坑推旅考秦紀(jì)遺究震【分析】【分析】“著”要與“柱”區(qū)分開來;這兩個(gè)字同音不同意。“藏”還讀“zàng”注意掌握。“臥”要與“窩”字區(qū)分開記憶?!凹o(jì)”與“記己”區(qū)別開?!罢稹迸c“陣振”區(qū)別開記憶。
【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力,同時(shí)還可以看出學(xué)生對(duì)生字書寫的掌握情況。三、書寫(共5題,共10分)18、萬冬齊丁百【分析】【分析】萬wàn:筆順:橫、橫折彎鉤、撇。組詞:一萬、五萬、百萬、成千上萬。冬dōng:筆順:撇、橫撇、捺、點(diǎn)、點(diǎn)。組詞:冬天、冬季、寒冬。齊qí:筆順:點(diǎn)、橫、撇、捺、撇、豎。組詞:整齊、不齊。丁dīng:筆順:一丁。第二筆豎鉤在中線上。組詞:甲乙丙丁、丁字。百bǎi:筆順:橫;撇、豎、橫折、橫、橫。組詞:百合、三百、百業(yè)。
【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生掌握字的讀音、結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確書寫漢字,有些容易寫錯(cuò),特別是“冬”第二筆是:橫撇。書寫時(shí)應(yīng)注意。19、女氣亮太去早【分析】【分析】“女;氣、太”獨(dú)體字;“亮、去、早”上下結(jié)構(gòu)。書寫詞語時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu),安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、咔嚓,撲哧,哎喲,咕咚,噼里啪啦,哇噻,嘖嘖,嗚咽,嘩啦,哈哈【分析】【分析】“咔嚓”是本課中出現(xiàn)的模擬聲音的詞;其他是以前學(xué)過的或平時(shí)常用的,不認(rèn)識(shí)的字,查查字典,書寫時(shí),要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu),安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、承勢(shì)局職刀共【分析】【分析】本題主要考查的是學(xué)生在字格中規(guī)范書寫生字。
【點(diǎn)評(píng)】要使讀帖訓(xùn)練到位,首先要讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察。唐代書法家孫過庭說:“查之者尚精,擬之者貴之?!笨梢娂?xì)致的觀察對(duì)學(xué)習(xí)書法的重要性。在寫第一個(gè)字之前,要認(rèn)識(shí)點(diǎn)橫豎撇捺幾個(gè)基本筆畫,還要認(rèn)識(shí)并觀察田字格,初步建立上下左右的空間概念。然后再來觀察字。先看結(jié)構(gòu),引導(dǎo)學(xué)生看清要寫的字有幾個(gè)部分組成,每一部分的大小比例怎樣,是上下結(jié)構(gòu)還是左右結(jié)構(gòu)。再看筆形,讓學(xué)生看清每一筆每一畫的形狀怎樣。三看筆畫的位置與關(guān)系。關(guān)鍵筆畫的位置要安排好,找準(zhǔn)起筆在哪里,主筆是哪一筆,注意筆畫的呼應(yīng)、避讓、疏密、長(zhǎng)短。字在字格中的擺不正就不美觀了。“頂天立地”的字不美,“縮頭縮腦”的字不美,結(jié)構(gòu)松散、東倒西歪的字也是難看的。22、坑彼甘附買錢【分析】【分析】本題主要考查的是學(xué)生規(guī)范書寫生字。
【點(diǎn)評(píng)】要使讀帖訓(xùn)練到位,首先要讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察。在寫第一個(gè)字之前,要認(rèn)識(shí)點(diǎn)橫豎撇捺幾個(gè)基本筆畫,還要認(rèn)識(shí)并觀察字格,初步建立上下左右的空間概念。然后再來觀察字。先看結(jié)構(gòu),引導(dǎo)學(xué)生看清要寫的字有幾個(gè)部分組成,每一部分的大小比例怎樣,是上下結(jié)構(gòu)還是左右結(jié)構(gòu)。再看筆形,讓學(xué)生看清每一筆每一畫的形狀怎樣。三看筆畫的位置與關(guān)系。這方面的訓(xùn)練需要花一定的時(shí)間反復(fù)地訓(xùn)練,不能著急,根據(jù)字形的特點(diǎn),堅(jiān)持練下去,學(xué)生才能慢慢地把握好字形。四、默寫(共4題,共32分)23、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!痉治觥俊痉治觥啃『刹怕都饧饨?;早有蜻蜓立上頭。意思是:鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面,早早就已經(jīng)有蜻蜓落在它的上頭。
【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)古詩的理解,從而熱愛古詩,熱愛我國的古典文學(xué)。24、而知新必有我?guī)煂W(xué)而時(shí)習(xí)之不知為不知【分析】【分析】溫故而知新;三人行,必有我?guī)熝?。學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?知之為知之,不知為不知,是知也。
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于文言文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂文言文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將文言文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。25、云母屏風(fēng)燭影深長(zhǎng)河漸落曉星沈常娥應(yīng)悔偷靈藥碧海青天夜夜心【分析】【分析】嫦娥。
云母屏風(fēng)燭影深;長(zhǎng)河漸落曉星沉。意思是:云母的屏風(fēng)上映照出燭影的濃深,銀河漸漸地西移啟明星已經(jīng)下沉。
嫦娥應(yīng)悔偷靈藥;碧海青天夜夜心。意思是:月中嫦娥應(yīng)悔恨偷吃了不死之藥,如今面對(duì)碧海般的青天獨(dú)守月宮!
【點(diǎn)評(píng)】這道題主要考察學(xué)生對(duì)《嫦娥》的默寫能力,體會(huì)作者的情感,注意“母、屏、燭、影、深、漸、落、曉、、嫦、娥、悔、碧”的正確寫法。26、王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親遙知兄弟登高處遍插茱萸少一人【分析】【分析】獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客;每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩的背誦情況,注意不要寫錯(cuò)別字。五、連詞成句(共5題,共45分)27、①第一句是回到家里;我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。
②那是把傾斜的傘。
【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握;也可根據(jù)課文,第一句是回到家里,我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。
【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握,難度不大。28、他試圖用手掩蓋自己的痛苦?!痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識(shí);可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。
【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。29、但是他為什么愿意這樣做呢?【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識(shí);可連詞成句“但是,他為什么愿意這樣做呢?”。故答案為“但是,他為什么愿意這樣做呢?”。
【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。30、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里?!痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識(shí);可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)連詞成句的掌握。31、草原不僅美麗,還是個(gè)歡騰的世界。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握;也可根據(jù)課文,第一句是草原不僅美麗,還是個(gè)歡騰的世界。第二句是藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。
【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握,難度不大。六、寫作題(共1題,共5分)32、考驗(yàn)。
從前有一群小動(dòng)物;他們過著無憂無慮的生活。
有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請(qǐng)客?!贝蠹艺f:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用。”小狗說:“我也聽說過那個(gè)地方。讓我去取水吧!”
小狗往東走著;忽然它看見了兩個(gè)屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”,另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想:“獻(xiàn)血多疼啊,還不如發(fā)
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