2024年華師大版選擇性必修2生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大版選擇性必修2生物下冊階段測試試卷228考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、陸均松在我國主要分布于海南??；研究人員對霸王嶺；吊羅山和尖峰嶺三地的陸均松天然種群的年齡結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如圖。以下表述不正確的是（）

A.研究陸均松種群的年齡結(jié)構(gòu)能預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢B.調(diào)查陸均松種群的種群數(shù)量和年齡結(jié)構(gòu)可采用樣方法C.在進(jìn)行調(diào)查的三個地點(diǎn)中霸王嶺的陸均松種群數(shù)量最大D.吊羅山和尖峰嶺陸均松的年齡結(jié)構(gòu)分別為增長型和衰退型2、種群增長的“J”型和“S”型曲線是不同條件下種群數(shù)量隨時間變化的曲線。下列關(guān)于種群增長曲線的敘述，不正確的是（）A.以“J”型曲線增長的種群，種群的增長速率不斷增大B.以“S”型曲線增長的種群，種群的增長速率逐步降低C.以“J”型曲線增長的種群，種群增長不受自身密度制約D.以“S”型曲線增長的種群，達(dá)到K值時增長速率近于零3、現(xiàn)如今我國生態(tài)工程的不足之處包括（）

①有些設(shè)計缺乏高科技含量②缺乏及時準(zhǔn)確的監(jiān)測技術(shù)支持③缺乏成功案例④缺乏理論性指導(dǎo)A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④4、種群是物種在自然界存在的形式，同時也是生物的繁殖單位。下列生物群體中屬于種群（）A.一片草地中全部的草B.一間房屋中全部的蟑螂C.一片森林中全部的鳥D.江蘇大豐自然保護(hù)區(qū)中全部的麋鹿5、當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A.生態(tài)因素對該種群的影響沒有作用B.種群的增長率保持相對穩(wěn)定C.食物將不再是限制種群發(fā)展的因素D.出生率與死亡率相等6、生態(tài)農(nóng)業(yè)園需要人工投入較多的物質(zhì)和能量，研究者對某個生態(tài)農(nóng)業(yè)園各營養(yǎng)級能量流動情況進(jìn)行了定量分析（單位：），如下表。下列說法正確的是（）。能量類型能量值營養(yǎng)級自身呼吸消耗的能量甲未被利用的能量流入下一營養(yǎng)級的能量有機(jī)物輸入的能量第一營養(yǎng)級6051281466434—第二營養(yǎng)級12644282A96第三營養(yǎng)級3213B934

A.由于存在有機(jī)物輸入的能量，該生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔為倒置的金字塔B.表中“甲”代表流向分解者的能量，“B”的數(shù)值為44C.第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為14.7%D.該生態(tài)農(nóng)業(yè)園每個營養(yǎng)級都需要相應(yīng)的能量輸入以保證產(chǎn)量評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、如圖表示能量在第一；第二營養(yǎng)級流動的部分過程(圖中生產(chǎn)者凈初級生產(chǎn)量為生產(chǎn)者用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量)。下列相關(guān)敘述正確的是。

A.甲屬于第一營養(yǎng)級的同化量B.丙屬于第二營養(yǎng)級同化量的一部分C.戊是第二營養(yǎng)級呼吸散失的能量D.丁的一部分能量可以流向分解者8、一個繁殖周期后的種群數(shù)量可表示為該種群的補(bǔ)充量。某實驗水域中定期投入適量的飼料，其他因素穩(wěn)定。圖中曲線Ⅰ表示該實驗水域中某種水生動物的親體數(shù)量與補(bǔ)充量的關(guān)系，曲線Ⅱ表示親體數(shù)量與補(bǔ)充量相等。下列說法正確的是（）

A.親體數(shù)量約為1000個時，可獲得最大持續(xù)捕撈量B.親體數(shù)量約為500個時，單位時間內(nèi)增加的數(shù)量最多C.親體數(shù)量大于1000個時，補(bǔ)充量與親體數(shù)量相等，種群達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)D.飼料是影響該種群數(shù)量變化的非密度制約因素9、下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛?，實驗所得?shù)值與實際數(shù)值相比，一定偏小的是（）A.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時，從試管中吸出培養(yǎng)液計數(shù)前沒有振蕩試管B.標(biāo)記重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時，部分鯉魚身上的標(biāo)記物脫落C.調(diào)查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物時沒有打開電燈D.用樣方法調(diào)查草地中的蒲公英數(shù)量時，未統(tǒng)計在樣方線上的個體10、生態(tài)位是指物種在生物群落或生態(tài)系統(tǒng)中的地位和角色，體現(xiàn)了物種對各種資源（食物、空間等）的利用以及不同物種之間的關(guān)系。生態(tài)位的重疊和分離狀況與種間競爭、種內(nèi)斗爭具有密切的關(guān)系（如圖所示）。下列說法錯誤的是（）

A.種間競爭會促使不同物種的生態(tài)位分化B.種內(nèi)斗爭的加劇不會使不同物種的生態(tài)位重疊增加C.各物種生態(tài)位的分化不利于群落穩(wěn)定性與多樣性的維持D.如果兩個物種的生態(tài)位是完全分開的，則會有未被利用的資源11、我國農(nóng)業(yè)已由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)雖然產(chǎn)量大大提高，但又造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染，因此現(xiàn)在我國農(nóng)村大力推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)，下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述，正確的是（）A.生態(tài)農(nóng)業(yè)中食物鏈和營養(yǎng)級越多越好B.生態(tài)農(nóng)業(yè)可改善土壤結(jié)構(gòu)C.生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)原則是能量的多級利用和物質(zhì)的循環(huán)再生D.生態(tài)農(nóng)業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，人在其中起重要作用評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)12、______在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)_______的基礎(chǔ)。13、生物群落的結(jié)構(gòu)：是指群落中各種生物在空間上的配置情況，包括______和_______等方面。

（1）垂直結(jié)構(gòu)：生物群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，這就是生物群落的垂直結(jié)構(gòu)。森林植物的分層與對光的利用有關(guān)，群落下面各層要比上層的光照弱，不同植物適于在不同的_______下生長。這種垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力。群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動物創(chuàng)造了多種多樣的_______和_______；因此，動物也有類似的分層現(xiàn)象。

（2）水平結(jié)構(gòu)：在水平方向上的分區(qū)段現(xiàn)象，就是生物群落的水平結(jié)構(gòu)。由于地形的變化、_______和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長特點(diǎn)的不同，以及_______與動物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，它們常呈鑲嵌分布。14、生產(chǎn)者——綠色植物屬于第_____營養(yǎng)級；直接以植物為食的昆蟲是_______，屬于第_______營養(yǎng)級；次級消費(fèi)者——青蛙屬于第_______營養(yǎng)級；_______——蛇屬于__________營養(yǎng)級；四級消費(fèi)者——鷹屬于第_______營養(yǎng)級。15、生態(tài)系統(tǒng)一般都包括以下四種成分：

_______:包括陽光、熱能、空氣、_______和無機(jī)鹽等；

_______：自養(yǎng)生物（主要是_______）；

_______：動物，包括植食性動物、________：

_______：能將動植物遺體殘骸中的有機(jī)物分解為無機(jī)物，主要是營_______和________。16、能量散失的主要途徑：_______；主要形式是_______17、群落中______________稱為豐富度。評卷人得分四、實驗題(共2題，共18分)18、回答下列與種群數(shù)量有關(guān)的問題。

（1）將某種單細(xì)胞菌接種到裝有10mL液體培養(yǎng)基（培養(yǎng)基M）的試管中；培養(yǎng)并定時取樣進(jìn)行計數(shù)。計數(shù)后發(fā)現(xiàn)，試管中該種菌的總數(shù)達(dá)到a時，種群數(shù)量不再增加。由此可知，該種群增長曲線為_________型，且種群數(shù)量為_________時，種群增長最快。

（2）若將該種菌接種在5mL培養(yǎng)基M中，培養(yǎng)條件同上，則與上述實驗結(jié)果相比，該種菌的環(huán)境容納量（K值）_________（填“增大”“不變”或“減小”）。若在5mL培養(yǎng)基M中接種該菌的量增加一倍，則與增加前相比，K值_________（填“增大”“不變”或“減小”），原因是_________。19、圖甲是草原中的鼠數(shù)量變化曲線圖；圖乙表示某同學(xué)進(jìn)行“探究酵母菌數(shù)量變化”實驗得到的曲線圖。該同學(xué)的具體操作為：先向試管中加入10mL無菌馬鈴薯培養(yǎng)液；再向試管中接種入酵母菌，之后將試管置于適宜環(huán)境中連續(xù)培養(yǎng)，每天定時取樣，計數(shù)，并繪制曲線圖。請回答下列問題：

（1）S型曲線需要滿足的條件有____________________________？

（2）若圖甲中曲線Ⅱ表示在草原中投放了一定數(shù)量的蛇之后鼠的數(shù)量變化曲線；曲線Ⅱ表明蛇發(fā)揮明顯生態(tài)效應(yīng)的時間段是________。若投放的蛇因不適應(yīng)當(dāng)?shù)夭菰沫h(huán)境部分死亡，則圖中α的角度將會________（填“變大”“變小”或“不變”）。

（3）為了繪制得到圖乙的曲線圖，可采取________的方法每天對酵母菌數(shù)量進(jìn)行調(diào)查。圖丙是b時刻將樣液稀釋102倍；用血球計數(shù)板計數(shù)時，先滴加酵母菌培養(yǎng)液再蓋上蓋玻片后，在顯微鏡下看到的酵母菌分布情況，則1L培養(yǎng)液中酵母菌的約為數(shù)量約為________個。該計數(shù)方法得到的值與實際活菌相比________（填“偏大”“偏小”或“相同”）。

（4）圖乙中de段酵母菌數(shù)目減少的原因除了營養(yǎng)物質(zhì)大量消耗之外還包括__________。評卷人得分五、綜合題(共2題，共14分)20、近幾十年；人類在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時，以前所未有的速度破壞著全球生態(tài)環(huán)境。

I．圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程；箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向，過程③④代表的生物之間有如圖2所示的營養(yǎng)關(guān)系。請據(jù)圖回答：

（1）圖1中所代表的___________生物共同構(gòu)成生物群落；乙所代表的生物對應(yīng)圖2中的______。

（2）若圖2中E所處的營養(yǎng)級含有的能量為7．3×109kJ，B的能量為1．5×108kJ，D的能量為1．8×108kJ；第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級之間能量傳遞效率為10%，第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間能量傳遞效率為15%，則A的能量是______，此過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有______的特點(diǎn)。

Ⅱ．圖3是利用人工濕地凈化生活污水（主要含有機(jī)物）的原理簡圖。請據(jù)圖回答：

（3）輸入該人工濕地的能量來源有__________________________________。

（4）蘆葦屬于挺水植物；綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。

（5）細(xì)菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑，為提高其分解效率，可采取的有效措施是____________________________。21、二氧化碳（）、甲烷（）和氧化亞氮（）是大氣中主要的溫室氣體。我國政府在2020年的聯(lián)合國大會上宣布，中國力爭在2060年前實現(xiàn)碳中和（排放量與減少量相等）。

(1)碳在生物群落與非生物環(huán)境之間的循環(huán)主要以__________的形式進(jìn)行。通常綠色植物可通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)開_________，體現(xiàn)了其在生態(tài)系統(tǒng)__________的功能中具有重要作用。

(2)研究表明；稻田是溫室氣體排放的主要來源。為協(xié)同實現(xiàn)南方雙季稻區(qū)糧食豐產(chǎn)與稻田溫室氣體減排，科研人員進(jìn)行了相關(guān)實驗，結(jié)果如圖；表所示。

生物炭由農(nóng)業(yè)廢棄物在高溫；稀氧條件下；經(jīng)高溫裂解制備而成，是資源優(yōu)化利用的重要方式，本實驗生物炭化原料為小麥秸稈。

對照組：不施生物炭。

生物炭組：早稻稻田翻耕前7d施用生物炭。

表施用生物炭對雙季早晚稻季和累積排放量、綜合溫室效應(yīng)和產(chǎn)量的影響。季別處理累積排放量。

（）累積排放量。

（）綜合溫室效應(yīng)。

（）產(chǎn)量。

（）早稻對照組107.920.043021.785309.56生物炭組85.4602384.506059.566059.56晚稻對照組81.250.202275.257426.96生物炭組60.550.201695.458419.018419.01

由圖可知，與對照組相比，__________________________

由表可知，生物炭處理________________________________

(3)除施加生物炭，還可通過____________________等措施促進(jìn)水稻增產(chǎn)。

(4)2021年9月24日，《科學(xué)》期刊刊登了一篇中國科學(xué)院發(fā)表的研究成果：利用無機(jī)催化劑和生物酶，首次在全球?qū)崿F(xiàn)了從二氧化碳到淀粉的全合成。請你談?wù)勗摷夹g(shù)若能實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)應(yīng)用會有哪些意義（答出一點(diǎn)即可）。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】

種群數(shù)量特征包括種群密度；出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例；出生率和死亡率都會影響種群數(shù)量的變化；但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的，性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的。

【詳解】

A；種群的年齡結(jié)構(gòu)是指各個年齡期個體數(shù)量在種群中所占的比例關(guān)系；種群的年齡結(jié)構(gòu)能預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢，A正確；

B；樣方法能調(diào)查陸均松種群數(shù)量；也能調(diào)查年齡結(jié)構(gòu)，通過統(tǒng)計該種群中各個年齡期個體數(shù)量從而可以判斷年齡結(jié)構(gòu)類型，B正確；

C；圖中的縱坐標(biāo)是百分比；不是實際種群數(shù)量值，因此從圖中不能確定三個地點(diǎn)中的種群數(shù)量大小，C錯誤；

D；吊羅山陸均松的幼年齡級數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于老年齡級數(shù)量；其年齡結(jié)構(gòu)為增長型，尖峰嶺陸均松的幼年齡級數(shù)量小于老年齡級數(shù)量，其年齡結(jié)構(gòu)為衰退型，D正確。

故選C。2、B【分析】【分析】

1；“J“型曲線：指數(shù)增長函數(shù)；描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。

2；自然界的資源和空間總是有限的；當(dāng)種群密度增大時，種內(nèi)競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長曲線。

【詳解】

A.增長速率等于（現(xiàn)有個體數(shù)-原有個體數(shù)）/增長時間；種群的增長速率不斷增加，使得種群數(shù)量無限增加，A正確；

B.“S”型曲線增長的種群；種群的增長速率先增加后減少為0，B錯誤；

C.“J”型曲線增長的種群；是在理想環(huán)境下，說明種群增長不受自身密度制約，C正確；

D.以“S”型曲線增長的種群；達(dá)到K值時增長速率為0，種群數(shù)量不再增加，D正確。

故選B。

【點(diǎn)睛】3、B【分析】【分析】

我國生態(tài)危機(jī)：不是單純的環(huán)境污染問題；而是與人口激增；環(huán)境與資源破壞、能源短缺等問題結(jié)合在一起的并發(fā)癥，我國生態(tài)工程特點(diǎn)：不但重視對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，更注重與經(jīng)濟(jì)、杜會效益的結(jié)合，遵循整體、協(xié)調(diào)、再生、循環(huán)的纂本原理，建立適合中國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村特點(diǎn)的生態(tài)工程。我國生態(tài)工程不足之處：缺乏定量化模型指導(dǎo)，難以設(shè)計出標(biāo)準(zhǔn)化、易操作的生態(tài)工程樣板．設(shè)計缺乏高科技含量，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)控缺乏及時準(zhǔn)確的監(jiān)測技術(shù)支持，缺乏理論性指導(dǎo)等。

西方發(fā)達(dá)國家生態(tài)工程特點(diǎn)：目標(biāo)是治理環(huán)境污染；集中于對破壞的生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行生態(tài)恢復(fù)，生態(tài)工程應(yīng)用范圍小，不太強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益。

【詳解】

我國生態(tài)工程的不足之處包括有些設(shè)計缺乏高科技含量；生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)控尚缺乏及時準(zhǔn)確的監(jiān)測技術(shù)的支持、缺乏理論性指導(dǎo)等；但是已經(jīng)有一些成功案例，B正確。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查我國生態(tài)工程特點(diǎn)，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷。4、D【分析】【分析】

1；種群的概念：在單位面積或單位體積中的個體數(shù)；種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。

2；種群概念的理解：

①兩個要素：“同種”和“全部”；即種群是物種存在的形式；

②兩個條件：“時間”和“空間”；即種群具有一定的時空限制，離開一定的空間和時間的種群是不存在的。

【詳解】

A；一片草地中全部的草不是同一種生物；不屬于種群，A錯誤；

B；一間屋中的全部蟑螂包括多個物種；不屬于種群，B錯誤；

C；一片森林中全部的鳥不是同一種生物；不屬于種群，C錯誤；

D；江蘇大豐自然保護(hù)區(qū)中全部的麋鹿是生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)；同種生物的全部個體，屬于種群，D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】5、D【分析】【分析】

1；自然界的資源和空間總是有限的；當(dāng)種群密度增大時，種內(nèi)競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長曲線。

2；在環(huán)境條件不受破壞的情況下；一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值。

【詳解】

A；當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時；生態(tài)因素包括生物因素和非生物因素，對該種群有作用，可使K值發(fā)生改變，A錯誤；

B；當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時；種群的增長率幾乎為0，種群數(shù)量不會再增加，B錯誤；

C；K值的大小變化與資源、空間和其他生物制約有關(guān)；食物（資源）仍是限制種群發(fā)展的因素之一，C錯誤；

D；當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時；種群的增長率幾乎為0，所以出生率與死亡率相等，D正確。

故選D。6、C【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點(diǎn)是單向流動；逐級遞減。在能量流動過程中；各營養(yǎng)級同化能量的去路有通過呼吸作用消耗、流入下一營養(yǎng)級、被分解分解利用和未利用的能量；能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級的同化量÷上一營養(yǎng)級的同化量×100%。

【詳解】

A；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點(diǎn)；故能量金字塔不會倒置，A錯誤；

B；表中“甲”代表流向分解者的能量；A=434+96-126-44-282=78，B=78+34-32-13-9=58，B錯誤；

C；能量傳遞效率是指相鄰兩個營養(yǎng)級之間同化量的比值；第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為=78÷（434+96）×100%=14.7%，C正確；

D；對于輸出量較大的營養(yǎng)級；需要相應(yīng)的能量輸入以保證產(chǎn)量，D錯誤。

故選C。二、多選題(共5題，共10分)7、A:C:D【分析】【分析】

輸入某一營養(yǎng)級的能量的去向有：被自身的呼吸作用消耗；被下一營養(yǎng)級所同化、被分解者分解利用、未被利用。

【詳解】

A；甲表示第二營養(yǎng)級吃進(jìn)去的能量；即第二營養(yǎng)級的攝入量，該部分能量屬于上一個營養(yǎng)級（生產(chǎn)者）同化的能量，A正確；

B；丙表示第二營養(yǎng)級的糞便量；該部分能量還是屬于生產(chǎn)者同化的，B錯誤；

C；戊表示第二營養(yǎng)級呼吸散失的能量；C正確；

D；丁中未被下一營養(yǎng)級取食的能量可流向分解者；D正確。

故選ACD。8、B:C【分析】【分析】

一般來說；食物和天敵等生物因素對種群數(shù)量的作用強(qiáng)度與該種群的密度是相關(guān)的，這些因素稱為密度制約因素。而氣溫和干旱等氣候因素以及地震；火災(zāi)等自然災(zāi)害，對種群的作用強(qiáng)度與該種群的密度無關(guān)，被稱為非密度制約因素。

【詳解】

A；親體數(shù)量約為1000個時；該種群的補(bǔ)充量等于親本數(shù)量，即出生率等于死亡率，是K值，根據(jù)種群的增長率變化可知，捕撈后種群數(shù)量處于K/2時獲得最大持續(xù)捕撈量，A錯誤；

B；種群數(shù)量處于K/2時單位時間內(nèi)增加的數(shù)量最多；即親體數(shù)量約為500個時，B正確；

C；由圖可知；親體數(shù)量大于1000個時，補(bǔ)充量與親體數(shù)量相等，達(dá)到K值，種群達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)，C正確；

D；一般來說；食物和天敵等生物因素對種群數(shù)量的作用強(qiáng)度與該種群的密度是相關(guān)的，這些因素稱為密度制約因素，飼料是影響該種群數(shù)量變化的密度制約因素，D錯誤。

故選BC。9、C:D【分析】【分析】

1；標(biāo)志重捕法的計算公式：種群中個體數(shù)（N）/標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)．被標(biāo)志的動物身上的標(biāo)志物脫落或被捕后變得狡猾不易被重捕都會導(dǎo)致第二次捕獲中被標(biāo)記的個體數(shù)量偏??；則計算值與實際值相比，數(shù)值會偏大。

2；用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時要先振蕩試管；讓酵母菌分布均勻取樣．統(tǒng)計方格內(nèi)的菌體時，邊線上的菌體要計算兩條相鄰的兩邊。

3；采用樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時；應(yīng)隨機(jī)取樣，對于邊界線上的個體，要計相鄰兩條邊及夾角中的數(shù)目。

4；土壤小動物具有趨濕、趨黑、避高溫的特性；所以可以用誘蟲器采集小動物，并且打開電燈。

【詳解】

A；培養(yǎng)酵母菌時；酵母菌多沉淀于培養(yǎng)液底部，若不振蕩試管，直接從上層吸出培養(yǎng)液計數(shù)，獲得數(shù)值偏小，直接從下層吸出培養(yǎng)液計數(shù)，獲得數(shù)值偏大，A錯誤；

B；若部分鯉魚身上的標(biāo)記物脫落；則會引起重捕中被標(biāo)記的個體數(shù)偏小，最終導(dǎo)致實驗所得數(shù)值比實際數(shù)值大，B錯誤；

C；土壤小動物具有趨濕、趨暗、避高溫、避光等特性；用誘蟲器采集小動物時沒有打開電燈，會導(dǎo)致實驗所得數(shù)值偏小，C正確；

D；用樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時；應(yīng)隨機(jī)取樣，對于樣方線上的個體，要計相鄰兩條邊及夾角上的數(shù)目；若未統(tǒng)計在樣方線上的個體，則會使實驗所得數(shù)值偏小，D正確。

故選CD。10、B:C【分析】【分析】

據(jù)圖分析可知；種間競爭使不同物種對資源的利用會出現(xiàn)差異，進(jìn)而導(dǎo)致不同的生態(tài)位出現(xiàn)。

【詳解】

A；種間競爭使不同物種對資源的利用會出現(xiàn)差異；所以會促使不同物種的生態(tài)位分化，A正確；

B；種內(nèi)斗爭的加劇會使種群內(nèi)的個體占據(jù)更多的資源；從而使不同物種的生態(tài)位重疊增加，B錯誤；

C；各物種生態(tài)位的分化有利于生物對資源的利用；有利于群落穩(wěn)定性與多樣性的維持，C錯誤；

D；如果兩個物種的生態(tài)位是完全分開的；則會有未被利用的資源，D正確。

故選BC。11、B:C:D【分析】【分析】

生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理；運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段，以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗建立起來的，能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益；生態(tài)效益和社會效益的現(xiàn)代化高效農(nóng)業(yè)。

【詳解】

A；適當(dāng)增加食物鏈的環(huán)節(jié)；使每個環(huán)節(jié)都能獲得產(chǎn)品，可增加對能量的利用率，但營養(yǎng)級越多，消耗的能量也越多，因此食物鏈和營養(yǎng)級不是越多越好，A錯誤；

B；生態(tài)農(nóng)業(yè)可改善土壤結(jié)構(gòu)；B正確；

C；生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)原則是能量的多級利用和物質(zhì)的循環(huán)再生；C正確；

D；生態(tài)農(nóng)業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)；人在其中起重要作用，離開了人的作用，該系統(tǒng)將很快崩潰，D正確。

故選BCD。三、填空題(共6題，共12分)12、略

【解析】①.負(fù)反饋調(diào)節(jié)②.自我調(diào)節(jié)能力13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】垂直結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)光照強(qiáng)度棲息空間食物條件土壤濕度人14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】一初級消費(fèi)者二三三級消費(fèi)者四五15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】非生物的物質(zhì)和能量水生產(chǎn)者綠色植物動物肉食性動物、雜食性動物、寄生性動物分解者腐生細(xì)菌、真菌16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】呼吸作用熱能17、略

【分析】【詳解】

群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度?！窘馕觥课锓N數(shù)目的多少四、實驗題(共2題，共18分)18、略

【分析】【分析】

種群的數(shù)量特征：種群密度；出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例。

種群的數(shù)量變化曲線有J型曲線和S型曲線；前者需要理想的條件，后者出現(xiàn)的原因是由環(huán)境阻力。

【詳解】

（1）J型曲線中種群數(shù)量呈指數(shù)增長，沒有峰值。S型曲線中，由于環(huán)境阻力（培養(yǎng)液有限、試管體積有限），種群數(shù)量先增加后不變，該單細(xì)胞菌數(shù)量達(dá)到a不變，即為K值，故該種群的增長曲線為S型，種群數(shù)量為K/2即a/2時；增長速率最快；達(dá)到K值時，增長速率為0。

（2）若把上述單細(xì)胞菌接種到含5mL培養(yǎng)基的試管中，由于培養(yǎng)液減少，營養(yǎng)物質(zhì)減少，故該菌的K值會出現(xiàn)下降。若該菌的接種量增大一倍，則會較快達(dá)到K值，但由于培養(yǎng)液量不變，K值是由環(huán)境資源量決定的；與接種量無關(guān)，故K值不變。

【點(diǎn)睛】

K值指環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間所能維持的種群數(shù)量的最大數(shù)量。S型曲線中K/2時增長速率最大。【解析】Sa/2減小不變K值是由環(huán)境資源量決定的，與接種量無關(guān)19、略

【分析】【分析】

酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng)；培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分；空間、pH、溫度等因素有關(guān)，可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時間為坐標(biāo)軸做曲線，從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。利用血球計數(shù)板在顯微鏡下直接計數(shù)是一種常用的細(xì)胞計數(shù)法，這種方法可以直接測定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目，所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測定，由于血球計數(shù)板上的計數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來計算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目。

【詳解】

（1）S型曲線是受限制的指數(shù)增長函數(shù)；描述資源空間有限；種內(nèi)斗爭加劇、天敵增加的真實生物數(shù)量增長情況。

（2）在草原中投放了一定數(shù)量的蛇之后；鼠的天敵增加，環(huán)境容納量下降，種群數(shù)量也會降低，因此，圖甲曲線Ⅱ中，蛇在ef時間段發(fā)揮明顯生態(tài)效應(yīng)。若投放的蛇因不適應(yīng)當(dāng)?shù)夭菰沫h(huán)境部分死亡，鼠的天敵增加量變小，鼠種群數(shù)量下降速率將小一些，圖中α角變大。

（3）采取抽樣檢測的方法每天對酵母菌數(shù)量進(jìn)行調(diào)查，可繪制得到圖乙所示曲線圖。由圖丙及血球計數(shù)板規(guī)格可知，該血球計數(shù)板共25個中方格，將樣液稀釋102倍后，血球計數(shù)板上酵母菌數(shù)量為4×25=100個。又因為血球計數(shù)板體積為1mm×1mm×0.1mm，故1L酵母菌培養(yǎng)液含有的酵母菌數(shù)量為100÷（0.1×10-3）×103×102=1011個。因該計數(shù)方法統(tǒng)計了已死亡的酵母菌；故比活菌數(shù)偏大。

（4）圖乙中de段酵母菌數(shù)目減少原因有營養(yǎng)大量消耗和代謝廢物大量積累等。

【點(diǎn)睛】

掌握探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化的實驗方法、操作步驟等，知曉調(diào)查的方式和實驗過程中的相關(guān)注意點(diǎn)，清楚酵母菌計數(shù)的方法，并能利用公式對數(shù)量進(jìn)行計算?！窘馕觥抠Y源空間有限種內(nèi)斗爭加劇天敵增加ef變大抽樣檢測1011偏大代謝廢物大量積累五、綜合題(共2題，共14分)20、略

【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)指的是組成生物體的C；H、O、N、P、S等元素；都不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程。

圖1中乙為生產(chǎn)者；丙為初級消費(fèi)者；丁為次級消費(fèi)者，甲為分解者。圖2中共有三條食物鏈，分別是：E→B，E→D，E→C→A。

【詳解】

Ⅰ．（1）圖1中甲分解者；乙生產(chǎn)者、丙初級消費(fèi)者、丁次級消費(fèi)者所代表的生物共同構(gòu)成生物群落；乙生產(chǎn)者所代表的生物對應(yīng)圖2中的E生產(chǎn)者。

（2）分析圖2，共有三條食物鏈，分別是E→B，E→D，E→C→A，由于B種群中的能量為1.5×108kJ，則E通過食物鏈E→B傳給B的能量為：1.5×108kJ÷10%=1.5×109kJ，E通過食物鏈E→D傳給D的能量為：1.8×108kJ÷10%=1.8×109kJ，因此通過食物鏈E→C→A的總能量為7.3×109kJ-1.5×109kJ-1.8×109kJ=4.0×109kJ，又因為E到A的食物鏈中，A是第三營養(yǎng)級，所以A得到的是4.0×109×10%×15%=6.0×107（kJ）。此過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向流動；逐級遞減的特點(diǎn)。

Ⅱ．（3）輸入該人工濕地的能量來源有（生產(chǎn)者所固定的）光能和（生活污水中）有機(jī)物的化學(xué)能。

（4）垂直結(jié)構(gòu)是指在垂直方向上；大多數(shù)群落（陸生群落；水生群落）具有明顯的分層現(xiàn)象，植物主要受光照、溫度等的影響，動物主要受食物的影響。該人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有垂直結(jié)構(gòu)。

（6）有氧呼吸是徹底的氧化分解，無氧呼吸使不徹底的氧化分解。細(xì)菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑，為提高其分解效率，可采取的有效措施（向水體）通入適量的空氣（O2）。

【點(diǎn)睛】

熟知生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是解答本題的關(guān)鍵，能正確分析圖中的信息并能結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行合理的運(yùn)用是解答本題的前提，掌握群落的結(jié)構(gòu)和能量流動的特點(diǎn)及其相關(guān)計算是解答本題的另一關(guān)鍵?！窘馕觥考住⒁?、丙、丁E6×107k