2025年人教新課標選修3歷史上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標選修3歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、1999年3月24日，以美國為首的北約以“保護人權(quán)”之名，對南聯(lián)盟發(fā)動了空襲行動，即科索沃戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭表面上看來是北約東擴遇到了南聯(lián)盟擋路，實際上更是美國轟炸歐元的一場金融戰(zhàn)爭，即在歐洲制造緊張局勢，阻止歐洲全融資本的回流，使歐元貶值。這從本質(zhì)上反映了美國要A.保障南聯(lián)盟的人權(quán)B.將南聯(lián)盟納入北約C.經(jīng)濟上打擊歐盟D.維護美國的霸權(quán)2、第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)是多種因素綜合作用的結(jié)果，其中最根本的因素是A.1929年大危機的影響B(tài).資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡C.英法的綏靖政策和蘇聯(lián)的“中立自保”D.德意日法西斯的侵略擴張3、“盡管轟炸遠遠超過了第二次世界大戰(zhàn)和朝鮮戰(zhàn)爭的水平，并有50多萬美軍投入了戰(zhàn)斗，但要想獲得勝利卻很渺茫。而與此同時戰(zhàn)爭拖得越久，美國國內(nèi)的反戰(zhàn)運動也就變得越強烈?！边@場戰(zhàn)爭A.是二戰(zhàn)后美國打著“聯(lián)合國軍”的旗號發(fā)動的B.發(fā)動的同時，美蘇在加勒比海地區(qū)正劍拔弩張C.最終迫使美國調(diào)整了外交政策和美蘇爭霸策略D.宣告了長達數(shù)百年的世界殖民體系的最終崩潰4、在第二次世界大戰(zhàn)期間，蘇聯(lián)曾經(jīng)擴展疆域，把國界向西推移了幾百千米，建立了所謂“東方戰(zhàn)線”。此事始于A.德軍侵入波蘭之際B.法國被迫投降之際C.英國遭受空襲之際D.蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)之際5、湖南蠶桑業(yè)原本比荊（州）襄（陽）落后，在五代時有了一定的發(fā)展?！顿Y治通鑒》記載：“湖南民不事蠶桑，（高）郁命民輸稅者皆以帛代錢，未幾，民間機樞大盛?！边@一變化表明A.賦稅改革促進民間手工業(yè)增長B.手工業(yè)專業(yè)化趨勢加強C.絲織業(yè)成為百姓主要收入來源D.經(jīng)濟重心己經(jīng)完成南移6、據(jù)統(tǒng)計，從1949年至1957年間，全國城市人口由5765萬增加到9949萬，增加了72．58%；農(nóng)村人口則由4840萬增加至5470萬，僅增加了13．03%。這一時期城市人口大幅度增加，主要是因為A.農(nóng)民進城以實現(xiàn)國民經(jīng)濟的平衡發(fā)展B.發(fā)展資本主義工商業(yè)的現(xiàn)實要求C.新中國成立后人民生活水平大幅度提高D.-五計劃集中發(fā)展重T業(yè)的需要7、1971年，美國宣布了“新的經(jīng)濟政策”，其中包括增加10%的進口附加稅。對此，西歐共同市場六國達成了一致協(xié)議，要求美國取消10%的進口附加稅等措施，否則將“采取一切必要的措施”和“直接反擊行動”。英國財政大臣立即通知美國，英國完全同意共同市場六國的建議。材料所反映的經(jīng)濟問題及世界經(jīng)濟發(fā)展格局的趨勢是A.經(jīng)濟競爭和發(fā)展的多極化趨勢B.貿(mào)易保護主義興起C.西方國家經(jīng)濟競爭激烈D.經(jīng)濟全球化和區(qū)域集團化8、1947年6月，美國頒布了新的《勞資關(guān)系法》，限制工人參加工會，禁止全國性同業(yè)工人集體談判和共產(chǎn)黨員擔任工會領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；規(guī)定工會罷工前須先發(fā)通知并靜候政府調(diào)查。羅斯福新政以來工人的權(quán)利被剝奪殆盡。這一法案A.表明美國已經(jīng)走出經(jīng)濟危機B.意在消除羅斯福新政的影響C.導(dǎo)致美國工人運動持續(xù)低迷D.受到了美國國際戰(zhàn)略的影響評卷人得分二、材料分析題(共5題，共10分)9、歷史選修3：（20世紀的戰(zhàn)爭與和平）閱讀下列材料；回答問題。

材料一海灣戰(zhàn)爭是第ニ次世界大戰(zhàn)以來繼朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭以后的第三次大規(guī)模戰(zhàn)爭；也是“冷戰(zhàn)”格局下的又一次大規(guī)模的“熱戰(zhàn)”。

材料二美國前國防部長切尼在1991年2月7?對眾議院的講話中指出：“指引美國在戰(zhàn)后成功地執(zhí)行戰(zhàn)略的基本原則不會變。正如海灣危機所表明的那樣；對于國際社會來說，在代表共同利益發(fā)揮集體力量方面，美國的領(lǐng)導(dǎo)是不可缺少的?！?/p>

材料三1990年12月；海灣戰(zhàn)爭“沙漠風(fēng)暴”行動發(fā)起之前，美國總統(tǒng)喬治?布什表示：“你們盡管放心，倘若需要采取軍事行動，絕不會出現(xiàn)另一個越南。

——摘編自威廉?黑德等編《回顧越南戰(zhàn)爭》（1）材料一中的三次戰(zhàn)爭與第二次世界大戰(zhàn)的區(qū)別是什么？如何區(qū)別“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”？根據(jù)材料二；結(jié)合所學(xué)知識，分析海灣戰(zhàn)爭的性質(zhì)。

（2）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析越南戰(zhàn)爭和海灣戰(zhàn)爭的結(jié)果對國際關(guān)系的影響。10、(歷史選修320世紀的戰(zhàn)爭與和平]

1916年11月7日；星期二，民主黨候選人威爾遜在大選中再次當選總統(tǒng)，盡管他的競選口號是1“他使我們這離戰(zhàn)爭”，但“一戰(zhàn)”的全球性影響其實早已通過各種方式將美國卷入其中，到1916年秋天，美國的工業(yè)已經(jīng)在向協(xié)約國這邊供應(yīng)大量戰(zhàn)爭物質(zhì)，其中許多物質(zhì)都由美國銀行提供資會。許多美國人早已投身于人道主義救援中；

他們大多也作為積極的參與者；為協(xié)約國作戰(zhàn)，北美大陸并非如許多觀察家所認為的那樣置身平“歐戰(zhàn)”之外，沒有多少人注意到這樣一個事實:美國的北鄰(他們有一條不設(shè)防邊界)從戰(zhàn)爭開始就是交戰(zhàn)國，戰(zhàn)爭也來到了美國人的家園。在德國秘密特工對協(xié)約國的軍火補給進行破壞的同時，英德兩國特工也為了獲得對各自目標的援助，發(fā)起了宣傳戰(zhàn)。美國的中立空間同樣也為及笑活的家們提供了機遇(和同情者)對他們而言，英國的參戰(zhàn)為他們進一步的行動提供了可能，愛爾蘭其和派已經(jīng)在美國活躍了很長時間，特別是在1916年都柏林的愛爾蘭復(fù)活節(jié)起義之后，他們重新振作，打算攻擊英國人在美國的勢力以及親英勢力。而印度的顛瘦分平，企圖從度英國人在印度統(tǒng)治的加德爾(“叛亂”)黨也蠢蠢欲動，企圖對美國西海岸構(gòu)成威脅；

一摘編自基斯杰弗里(1916:全球史》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括1916年美國在“歐戰(zhàn)”中的作用。

(2)根樹材科并結(jié)合所學(xué)知識，簡析威爾遜“他讓我們遠離戰(zhàn)爭”竟選口號未能實現(xiàn)的原因11、閱讀材料，回答問題材料西沙群島歷來是中國領(lǐng)土。自西沙群島歷來是中國領(lǐng)土。自195610年起，越南南方政府（簡稱南越）侵占了中國南沙、西沙群島1974多個島嶼。此后摩擦不斷，南越得寸進尺。1年15月19日，毛澤東主席果斷決策，要求海軍做好西沙自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)的戰(zhàn)前準備和兵力部署。5日4時，南越10艘軍艦企圖強行占領(lǐng)西沙群島的琛航、廣金兩島，同時向我軍艦艇尋釁。22時4分，敵12艘軍艦突然同時向我海軍開火。我軍奮力還擊，海軍官兵的英雄主義氣概和勇猛頑強作風(fēng)壓倒了南越海軍。30時20分，海上戰(zhàn)斗結(jié)束。49日上午，我軍在人員無一傷亡的情況下收復(fù)了被強占的珊瑚、甘泉、金銀三島，俘敵2人。至此，我國重新收復(fù)被侵占的島嶼，恢復(fù)行使對西沙群島的主權(quán)。27月48日，中國外交部發(fā)表聲明，中國政府決定將自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中俘獲的1名南越官兵和名美國聯(lián)絡(luò)官，全部遣返。

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；分析中國能夠收復(fù)西沙群島的原因。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勎魃澈?zhàn)對當今中國面臨的海上爭端的啟示。——摘編自周德華《收復(fù)西沙揚國威一西沙海戰(zhàn)》12、[歷史——選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平]材料1955年12月，美國、英國意欲資助埃及修建阿斯旺水壩，并提出一系列附加條件，但為埃及領(lǐng)導(dǎo)人納賽爾拒絕。次年6月，蘇聯(lián)提出為埃及修建阿斯旺水壩提供無附加條件的貸款。7月，在美英兩國先后宣布撤銷對阿斯旺水壩的援助后，納賽爾也宣布將英、法控制的蘇伊士運河公司收歸國有。英國和法國對埃及這一決定反應(yīng)非常強烈，決定以軍事手段維護兩國的利益。8月10日，蘇聯(lián)發(fā)表聲明，支持埃及將運河國有化的決定。10月29日，英法聯(lián)合以色列向埃及發(fā)動進攻，蘇伊士運河戰(zhàn)爭爆發(fā)。在美國和蘇聯(lián)的壓力下，英法兩國和以色列在11月6日宣布?；稹４撕?，法國進一步走上尋求歐洲聯(lián)合的道路，英國也加快了從殖民地撤離的步伐。1955年12月，美國、英國意欲資助埃及修建阿斯旺水壩，并提出一系列附加條件，但為埃及領(lǐng)導(dǎo)人納賽爾拒絕。次年6月，蘇聯(lián)提出為埃及修建阿斯旺水壩提供無附加條件的貸款。7月，在美英兩國先后宣布撤銷對阿斯旺水壩的援助后，納賽爾也宣布將英、法控制的蘇伊士運河公司收歸國有。英國和法國對埃及這一決定反應(yīng)非常強烈，決定以軍事手段維護兩國的利益。8月10日，蘇聯(lián)發(fā)表聲明，支持埃及將運河國有化的決定。10月29日，英法聯(lián)合以色列向埃及發(fā)動進攻，蘇伊士運河戰(zhàn)爭爆發(fā)。在美國和蘇聯(lián)的壓力下，英法兩國和以色列在11月6日宣布?；稹４撕?，法國進一步走上尋求歐洲聯(lián)合的道路，英國也加快了從殖民地撤離的步伐。

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；簡析蘇伊士運河戰(zhàn)爭爆發(fā)前后美國對英國的態(tài)度變化及其目的。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明蘇伊士運河戰(zhàn)爭對當時西方陣營的影響?！幾酝蹙兯?、牛軍主編《締造霸權(quán)：冷戰(zhàn)時期的美國戰(zhàn)略與決策》等13、（20世紀的戰(zhàn)爭與和平）

2015年是中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年；也是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。

世界反法西斯戰(zhàn)爭大事時間軸續(xù)表。

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括中國抗日戰(zhàn)爭的特點。

(2)簡述材料中太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)、《聯(lián)合國家宣言》、開羅會議、德黑蘭會議、雅爾塔會議等歷史事件對中國與世界的積極意義。評卷人得分三、論述題(共2題，共4分)14、閱讀如下圖示。

史料展示了經(jīng)濟全球化歷程的兩種發(fā)展狀況，結(jié)合所學(xué)，任選一種發(fā)展狀況進行論證。15、閱讀材料；完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會議。

。時間。

會議或條約。

簡介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán)；國家領(lǐng)土與國家獨立等原則；形成了歷史上第一個具有現(xiàn)代意義的國際關(guān)系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分；包括440個條款和一項議定書，第一部分為國際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國問題，協(xié)調(diào)了列強在歐洲；近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯(lián)合國憲章》

共分19章111條。憲章規(guī)定；聯(lián)合國及其成員國應(yīng)遵循各國主權(quán)平等；各國以和平方式解決國際爭端、在國際關(guān)系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國不得干涉各國內(nèi)政等原則。

1968年7月。

《不擴散核武器條約》

宗旨是防止核擴散；推動核裁軍和促進和平利用核能的國際合作。截至2002年4月，《不擴散核武器條約》締約國共有187個。

2019年5月。

亞洲文明對話大會。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運共同體”主題；共商文明發(fā)展；合作大計，達成廣泛共識并發(fā)表《亞洲文明對話大會2019北京共識》

——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會議和條約，其中蘊含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示，并結(jié)合所學(xué)的世界近現(xiàn)代史知識予以說明。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，言之成理。）評卷人得分四、簡答題(共2題，共14分)16、20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料遠東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣；法官們的席次當然應(yīng)該以受降簽字國的先后為序，即以美；中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè)，便提議應(yīng)按聯(lián)合國安全理事會的五強為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯(lián)合國憲章，安全理事會五個常任理事國是以中、法、蘇、英、美（按照國名英文字母先后）為序的。這樣，中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議：可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展，居中的將是中、加等國的法官，英、美法官離庭長更遠了。

1946年5月2日正式開庭的前一天；庭長宣布，經(jīng)過盟軍最高統(tǒng)帥同意，坐席安排是，庭長右側(cè)為美；中、法等國法官，左側(cè)為英、蘇等國法官。這樣，英、美兩國法官居中。中國法官表示：“這個安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯(lián)合國安理會五強排列的次序，亦非按照一般國際會議以國名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費解?！闭f畢便憤然離開。

第二天；遠東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布，最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序為準。

——摘編自梅汝璈《遠東國際軍事法庭》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括指出遠東國際軍事法庭建立的背景；說明遠東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。

（2）說明中國法官抗爭的原因，并加以簡要評價。17、20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料我想；如果您真的關(guān)心世界人民的幸福的話，那么您就會正確地理解我的意思：人人都需要和平，無論是還沒有喪失理智的資本家，還是不僅能夠珍惜自己個人的生命而且更能珍惜人民生命的共產(chǎn)黨人，都是如此，我們共產(chǎn)黨人從問世之日起，一般來說是反對國家間的任何戰(zhàn)爭和捍衛(wèi)和平事業(yè)的，我們始終把戰(zhàn)爭視為災(zāi)難，而不是把它當成兒戲，當成達到某種目的的手段，更不是把它當做目的本身。我們的目的是明確的，而達到目的的手段就是勞動。戰(zhàn)爭是我們的敵人，對各國人民來說是災(zāi)難。

如果您真的關(guān)心和平和本國人民的幸福；那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應(yīng)盡的義務(wù)，而我作為部長會議生席也應(yīng)對自己的人民表示關(guān)懷。此外，維護全球和平應(yīng)是我們其同美心的事業(yè)，如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭，那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭，因為美；蘇之間其實并不互相謀求什么，但戰(zhàn)爭將是全球性的，殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信（摘錄）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明蘇聯(lián)對現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【詳解】

材料“實際上更是美國轟炸歐元的一場金融戰(zhàn)爭，即在歐洲制造緊張局勢，阻止歐洲全融資本的回流，使歐元貶值”體現(xiàn)的是美國借助科索沃戰(zhàn)爭來維護其金融霸主地位，打壓歐洲的崛起，D正確；AC屬于表象，排除；B說法不符合史實，排除。故選D。2、B【分析】【詳解】

資本主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，是導(dǎo)致二戰(zhàn)爆發(fā)的最根本原因，故選B；1929年大危機激化了帝國主義國家間的矛盾，為第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)買下了禍根，但不是最根本原因，排除A；英法的綏靖政策和蘇聯(lián)的“中立自保”加速了第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的進程，不是根本原因，排除C；政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡是帝國主義戰(zhàn)爭的根源，德、意、日法西斯對外侵略擴張的目的就是打破凡爾賽—華盛頓體系的束縛和限制，以打破不平衡局勢，D不是根本原因，排除。3、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料內(nèi)容和所學(xué)可知材料內(nèi)容反映的是越南戰(zhàn)爭，越南戰(zhàn)爭對美國的霸權(quán)造成了很大的影響，最終迫使美國調(diào)整了外交政策和美蘇爭霸的策略，故選C；美國打著“聯(lián)合國軍”的旗號發(fā)動的是朝鮮戰(zhàn)爭，排除A；美蘇在加勒比海地區(qū)正劍拔弩張指的是古巴導(dǎo)彈危機，是在越南戰(zhàn)爭之前，排除B；越南戰(zhàn)爭并沒有宣告世界殖民體系的崩潰，排除D。4、A【分析】【詳解】

識記層次，難度不大。30年代后期，蘇聯(lián)面臨納粹德國侵略的威脅，力圖改善西部邊界的防御地位，在德國入侵波蘭后的1939年9月17日，蘇聯(lián)發(fā)表聲明，稱波蘭國家已不復(fù)存在和要保護波蘭境內(nèi)的烏克蘭人和白俄羅斯人，遂出兵波蘭，占領(lǐng)波蘭東部并將其并入蘇聯(lián)。BCD項不符合史實。5、A【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)材料中“以帛代錢”反映的是賦稅改革；“民間機樞大盛”反映的是民間手工業(yè)的發(fā)展，所以材料體現(xiàn)了賦稅改革促進民間手工業(yè)的增長。故答案為A項。B項，材料沒涉及手工業(yè)的專業(yè)化，排除；C項，材料沒涉及絲織業(yè)成為百姓主要收入來源，排除；D項，經(jīng)濟重心轉(zhuǎn)移的完成是在南宋，而《資治通鑒》所記述事件從周威烈王二十三年（公元前403年）寫起，到五代后周世宗顯德六年（公元959年）征淮南停筆，排除。

【點睛】

表明類選擇題是高考中相對穩(wěn)定的題型，該類選擇題主要借用了“表明”或“反映”一詞“相當肯定地顯示”的含義。它要求考生獲取材料中比較確切的信息，重點考查學(xué)生的概括能力。試題的題干部分一般描述歷史現(xiàn)象，考生需要根據(jù)所學(xué)知識，用簡潔的語言準確、清楚地概括現(xiàn)象背后的歷史結(jié)論。一般解題步驟有三步，第一步：概括材料的主體信息；第二步：聯(lián)系選項，進行“等價轉(zhuǎn)換”。“等價轉(zhuǎn)換”是指第一步概括出的主體信息要與選項完全匹配；第三步：檢驗其他選項的正確性。6、D【分析】農(nóng)村人口大量前往城市主要為一五計劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)提供勞動力，故D項正確；農(nóng)民的遷移與實現(xiàn)國民經(jīng)濟的平衡發(fā)展關(guān)系不大，故A項錯誤；1956年三大改造完成后，資本主義工商業(yè)不復(fù)存在，故B項錯誤；城市人口增加不能夠得出人民生活水平提高的結(jié)論，故C項錯誤。7、A【分析】美國宣布增加10%的進口附加稅之后，西歐共同市場的六國就要求其取消，而且?guī)в幸欢ǖ耐{性質(zhì)，英國這時也站在了西歐共同市場一邊，這說明美國與西歐國家經(jīng)濟發(fā)展過程中的激烈競爭，而這也在沖擊美國的經(jīng)濟霸主地位，故選A；貿(mào)易保護主義此前一直存在，所以B的說法不符合史實，故排除B；C沒有包含題目要求的“世界經(jīng)濟發(fā)展格局趨勢”的內(nèi)容，故排除；D與題目主旨不符，故排除。8、D【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1947年6月，美國頒布的《勞資關(guān)系法》，是鎮(zhèn)壓工人運動的反勞工法案之一。1947年后，美蘇冷戰(zhàn)激烈，美國統(tǒng)治集團在國際上推行反蘇、反共的冷戰(zhàn)政策，在國內(nèi)加強對工人運動的控制和鎮(zhèn)壓，因此在1947年6月23日國會通過了參議院塔夫脫和眾議院哈特萊提出的該法案。因此美國頒布的《勞資關(guān)系法》受到了美國國際戰(zhàn)略的影響，故D選項正確；材料中提到美國頒布的《勞資關(guān)系法》，與當時國際戰(zhàn)略影響有直接關(guān)系，材料內(nèi)容中無法得出美國已經(jīng)走出經(jīng)濟危機的相關(guān)信息，故A選項錯誤；上述美國頒布的《勞資關(guān)系法》的目的是為了加強對國內(nèi)工人運動的控制和鎮(zhèn)壓，而不是為了消除羅斯福新政的影響，故B選項錯誤；美國頒布的《勞資關(guān)系法》會導(dǎo)致美國工人運動的低迷，但這不是材料所體現(xiàn)的主要內(nèi)容，故C選項錯誤。二、材料分析題(共5題，共10分)9、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）區(qū)別：依據(jù)材料一“海灣戰(zhàn)爭是第ニ次世界大戰(zhàn)以來繼朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭以后的第三次大規(guī)模戰(zhàn)爭”可知海灣戰(zhàn)爭等三次戰(zhàn)爭均為局部戰(zhàn)爭；依據(jù)所學(xué)可知第二次世界大戰(zhàn)為世界性大戰(zhàn)。冷戰(zhàn)熱戰(zhàn)區(qū)別：依據(jù)所學(xué)從是否訴諸戰(zhàn)爭回答。性質(zhì)：依據(jù)材料二“美國的領(lǐng)導(dǎo)是不可缺少的”以及所學(xué)從海灣戰(zhàn)爭的特殊性以及美國霸權(quán)主義角度分析回答。

（2）影響：依據(jù)材料三“倘若需要采取軍事行動；絕不會出現(xiàn)另一個越南”結(jié)合所學(xué)越南戰(zhàn)爭影響從美國實力；美蘇關(guān)系以及世界格局回答。海灣戰(zhàn)爭結(jié)合所學(xué)從美國的大國地位、蘇聯(lián)的解體、兩極格局的終結(jié)以及中東地區(qū)形式復(fù)雜化等回答。

【點睛】

選做題的答題要求一般是:“根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識”。這就要求考生既要從材料中搜尋要點,又要結(jié)合教材知識和考生個人儲備的知識。最低要求是把材料中的要點概括全面,保證得分率?！窘馕觥浚?）區(qū)別：海灣戰(zhàn)爭等三次戰(zhàn)爭均為局部戰(zhàn)爭；而第二次世界大戰(zhàn)為世界性大戰(zhàn)。

冷戰(zhàn)熱戰(zhàn)區(qū)別：是否訴諸戰(zhàn)爭。

性質(zhì)：海灣戰(zhàn)爭是一場性質(zhì)特殊的戰(zhàn)爭；它既含有懲罰地區(qū)霸權(quán)主義的正義性，又包含著美國企圖獨霸世界的非正義因素，正如材料二中所說的要保持美國牢固的領(lǐng)導(dǎo)地位。

（2）影響：越南戰(zhàn)爭：削弱了美國實力，推動美蘇關(guān)系走向緩和；有利于世界多極化趨勢。海灣戰(zhàn)爭進一步強化了美國的大國地位；加速了蘇聯(lián)的解體和兩極格局的終結(jié)；使中東地區(qū)的高勢更加復(fù)雜化。10、略

【分析】（1）作用：根據(jù)“美國的工業(yè)已經(jīng)在向協(xié)約國這邊供應(yīng)大量戰(zhàn)爭物質(zhì)；其中許多物質(zhì)都由美國銀行提供資金。許多美國人早已投身于人道主義救援中”得出：為“歐戰(zhàn)”提供物質(zhì)援助和人道主義援助；根據(jù)“英德兩國特工也為了獲得對各自目標的援助，發(fā)起了宣傳戰(zhàn)”得出成為交戰(zhàn)雙方爭奪的中間地帶；根據(jù)“美國的中立空間同樣也為反英活動家們提供了機遇”得出：為受壓迫國家的反抗提供了活動空間。

（2）原因：可從美國與英國有著密切的歷史文化聯(lián)系，協(xié)約國戰(zhàn)敗美國利益將受損，德國“無限制潛艇戰(zhàn)”為美國參戰(zhàn)提供了契機，遏制俄國二月革命等角度分析回答。【解析】(1)為“歐戰(zhàn)”提供物質(zhì)援助和人道主義援助:成為交戰(zhàn)雙方爭奪的中間地帶；為受壓迫國家的反抗提供了活動空間。

(2)美國與英國有著密切的歷史文化聯(lián)系;協(xié)約國戰(zhàn)敗美國利益將受損;德國“無限制潛幅戰(zhàn)”為美國參戰(zhàn)提供了契機:過制俄國二月革命。11、略

【分析】【詳解】

（1）原因：根據(jù)材料“1974年1月15日；毛澤東主席果斷決策，要求海軍做好西沙自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)的戰(zhàn)前準備和兵力部署”可知，中央的正確決策與妥善部署；根據(jù)材料“我軍奮力還擊，海軍官兵的英雄主義氣概和勇猛頑強作風(fēng)壓倒了南越海軍”可知，海軍官兵捍衛(wèi)領(lǐng)土主權(quán)的決心和英勇奮戰(zhàn)；根據(jù)材料“至此，我國重新收復(fù)被侵占的島嶼，恢復(fù)行使對西沙群島的主權(quán)”可知，收復(fù)領(lǐng)土的舉措具有正義性；根據(jù)所學(xué)知識可知，南越政權(quán)遭受內(nèi)外危機。

（2）啟示：開放性試題。從維護國家領(lǐng)土主權(quán)、戰(zhàn)略時機、靈活外交、海防意識等角度回答。具體而言，堅決捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)，反對地區(qū)霸權(quán)；保持信息、戰(zhàn)略優(yōu)勢，把握反擊先機；保持國力增長與實行靈活外交相結(jié)合；加強國民的海洋意識教育?！窘馕觥?1)原因：中央的正確決策與妥善部署；海軍官兵捍衛(wèi)領(lǐng)土主權(quán)的決心和英勇奮戰(zhàn)；收復(fù)領(lǐng)土的舉措具有正義性；南越政權(quán)遭受內(nèi)外危機。

(2)啟示：堅決捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)，反對地區(qū)霸權(quán)；保持信息、戰(zhàn)略優(yōu)勢，把握反擊先機；保持國力增長與實行靈活外交相結(jié)合；加強國民的海洋意識教育。12、略

【分析】【詳解】

（1）變化：根據(jù)材料“1955年12月；美國；英國意欲資助埃及修建阿斯旺水壩，并提出一系列附加條件”“在美國和蘇聯(lián)的壓力下，英法兩國和以色列在11月6日宣布停火”可知，從支持英國打壓埃及到聯(lián)合蘇聯(lián)反對并制止蘇伊士戰(zhàn)爭。目的：戰(zhàn)爭爆發(fā)前：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，美國借助英國，想要介入中東地區(qū)，增強美國對埃及的影響力；埃及戰(zhàn)略位置重要，美國想要遏制蘇聯(lián)。戰(zhàn)爭爆發(fā)后：蘇聯(lián)支持埃及，美國為了避免和蘇聯(lián)發(fā)生直接沖突；美國制止蘇伊士運河戰(zhàn)爭，乘機拉攏埃及，與蘇聯(lián)爭奪中間地帶。

（2）影響：蘇伊士運動戰(zhàn)爭中，英法被迫?；穑M一步打擊了英法在中東地區(qū)的影響力；根據(jù)材料“法國進一步走上尋求歐洲聯(lián)合的道路，英國也加快了從殖民地撤離的步伐?！笨芍?，加速了西方陣營的內(nèi)部分裂，尤其是美國和法國、客觀上推動了歐洲進一步聯(lián)合；根據(jù)所學(xué)知識可知，擴大了美國對中東的影響力?！窘馕觥?1)變化：從支持英國打壓埃及到聯(lián)合蘇聯(lián)反對并制止蘇伊士戰(zhàn)爭。目的：戰(zhàn)爭爆發(fā)前：美國想要介入中東地區(qū)；增強美國對埃及的影響力；遏制蘇聯(lián)。戰(zhàn)爭爆發(fā)后：避免和蘇聯(lián)發(fā)生直接沖突；乘機拉攏埃及，與蘇聯(lián)爭奪中間地帶。

(2)影響：進一步打擊了英法在中東地區(qū)的影響力；加速了西方陣營的內(nèi)部分裂，尤其是美國和法國；客觀上推動了歐洲進一步聯(lián)合；擴大了美國對中東的影響力。13、略

【分析】試題分析：本題考查抗日戰(zhàn)爭的特點及中國抗戰(zhàn)與世界反法西斯戰(zhàn)爭的關(guān)系。

(1)從材料信息可知，中國抗日戰(zhàn)爭是開始時間最早、持續(xù)時間最長的戰(zhàn)爭；結(jié)合所學(xué)知識及1942年中國遠征軍的相關(guān)史實可知，在14年的抗戰(zhàn)中，中國軍民牽制和消滅了日軍的主力，消耗和拖垮了日本的經(jīng)濟，配合了其他國家的反法西斯戰(zhàn)爭；依據(jù)材料信息及所學(xué)知識可知，中國抗日戰(zhàn)爭具有雙重性，既是反法西斯戰(zhàn)爭又是民族解放戰(zhàn)爭。(2)結(jié)合題干中歷史事件的作用可知，對中國的意義是有利于中國聯(lián)合世界反法西斯力量打敗日本侵略者；提高了中國的國際地位。對世界的意義是大大增強了世界反法西斯的力量，加快了世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利；規(guī)劃了戰(zhàn)后秩序，有利于維護世界和平?！窘馕觥?1)特點：中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭中開始時間最早；持續(xù)時間最長的戰(zhàn)爭；中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分；為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出重大貢獻；中國抗日戰(zhàn)爭牽制了日軍的主力，配合了盟軍在其他戰(zhàn)場上的反法西斯戰(zhàn)爭；中國的抗日戰(zhàn)爭具有雙重性，既是反法西斯戰(zhàn)爭又是民族解放戰(zhàn)爭。

(2)中國：有利于中國聯(lián)合世界反法西斯力量打敗日本侵略者；提高了中國的國際地位。世界：大大增強了世界反法西斯的力量，加快了世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利；規(guī)劃了戰(zhàn)后秩序，有利于維護世界和平。三、論述題(共2題，共4分)14、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經(jīng)濟全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經(jīng)濟全球化的兩種發(fā)展狀況分別是經(jīng)濟全球化的三次高潮和經(jīng)濟全球化的三次挫折。首先，提出觀點是經(jīng)濟全球化的三次高潮。然后論證，根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀”可知新航路的開辟是推動第一次經(jīng)濟全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”，而這一時間段剛好是兩次工業(yè)革命時期，因而19世紀初至20世紀初，第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強大動力，經(jīng)濟全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”，而這一時間段則正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推動了第三波全球化浪潮。最后得出結(jié)論：世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟危機、“冷戰(zhàn)”對峙等影響經(jīng)濟全球化，使之出現(xiàn)波動。【解析】觀點：經(jīng)濟全球化經(jīng)歷了三次挫折。

論證：17—18世紀；殖民戰(zhàn)爭頻繁，從三次英荷戰(zhàn)爭到英法戰(zhàn)爭，國際貿(mào)易受挫，全球化一度陷入停頓。1914—1945年，爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn)，1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟危機，各國實施貿(mào)易保護主義，經(jīng)濟全球化陷入低潮。20世紀50年代中期以后，美蘇爭霸，兩極格局對峙，全球化受阻。

結(jié)論：近代以來，世界戰(zhàn)爭、經(jīng)濟危機和冷戰(zhàn)對峙使全球化不斷受挫。15、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料主旨可以得出論點構(gòu)建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地區(qū)性、全球性問題的關(guān)鍵。論證過程可以結(jié)合材料信息從正反兩面進行。論證：1648年《威斯特伐利亞和約》確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán)、國家領(lǐng)土與國家獨立等原則，構(gòu)建了相對平等、合理的國際政治體系，結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；1919年《凡爾賽和約》實質(zhì)上帝國主義重新瓜分德國的殖民地，更改了國際關(guān)系格局。這一體系直接損害中國主權(quán)，而且列強間的利益沖突以及戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的