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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024一年級語文下冊月考試卷861考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、選一選。

下列哪個節(jié)日在正月?()A.端午節(jié)B.春節(jié)C.中秋節(jié)D.清明節(jié)2、下面的字筆畫和其它不同的是()。A.開B.公C.許D.不3、選擇正確的讀音,“拿”的讀音是()。A.nāB.nàC.naD.ná4、如圖;已知正方形ABCD,點E是BC邊的中點,DE與AC相交于點F,連接BF,下列結(jié)論:①S△ABF=S△ADF;②S△CDF=4S△CEF;③S△ADF=2S△CEF;④S△ADF=2S△CDF,其中正確的是()

A.①③B.②③C.①④D.②④5、技術(shù)是指從人類需求出發(fā),秉持定的價值理念,運用各種物質(zhì)及裝置、工藝方法、知識技能與經(jīng)驗等,實現(xiàn)具有一定使用價值的創(chuàng)造性實踐活動。關(guān)于技術(shù)的評述以下不正確的是()A.技術(shù)是人類物質(zhì)財富和精神財富的積累形式之一B.技術(shù)只是工具和手段,不承載特殊的倫理和道德問題C.技術(shù)是人類文明的重要組成部分,是社會生產(chǎn)力水平的重要標志之一D.技術(shù)日益成為引導社會變化,塑造社會變化,應對社會變化的重要因素評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、文的筆畫順序是:____7、按筆畫寫字;填空。

①一年中“年”字共____筆;②連忙中“連”字共____筆;③一座中“座”字共____筆。8、讀一讀;填一填。

大山小山藏貓貓。

大山____,小山____;(填“大”或“小”)

____是媽媽,____是寶寶。(填“大山”或“小山”)

云彩飛過來;大山看不到。

小山笑:“媽媽跟我藏貓貓。”9、把下面的音節(jié)補充完整。

ɡ____b____ɡ____h____h____

____uā____uā____uǒ____uǒ____uā10、一字組兩詞。

白________

云________

兒________

土________評卷人得分三、問答題(共5題,共10分)11、請寫出《西游記》中的任意五個人物。12、除了石榴,你還知道哪些好吃的水果?請列舉五個。13、寫一寫。

有趣的動物園。

今天下午;媽媽帶我到動物園去動物。

動物園有各種各樣的動物。有頑皮的猴子;美麗的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇;還有兇惡的狼。猴子很淘氣,跳來跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展開了,像一把大扇子,美麗極了,好像在和我們比美。

動物園有哪些動物?最吸引我的動物是?14、請寫出街上的任意五種建筑物形式,如書店。15、課外閱讀。

過了幾天;白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水,施肥,拔草,捉蟲。白菜很快就長大了。

找出寫小白兔做了什么的句子。評卷人得分四、默寫(共1題,共4分)16、默寫古詩。

靜夜思。

____;

____;

____;

____。評卷人得分五、連詞成句(共1題,共5分)17、給下列詞語排排隊評卷人得分六、連線題(共4題,共40分)18、選一選。

放____A;高山。

賽____B;樹。

登____C;電車。

爬____D;風箏。

坐____E、龍舟19、連一連。

三月____A;荷花開。

六月____B;楊柳綠。

四月____C;牛郎會織女。

七月____D;牡丹紅。

臘月____E;大雪壓青松。

冬月____F、梅花傲冰雪20、連一連。

藍藍的____A;貝殼。

金黃的____B;小蝦。

雪白的____C;沙灘。

青青的____D、海水21、連線。

采+彡=____;

走+取=____;

又+欠=____;參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生的文化常識。正月初一春節(jié);三月清明節(jié)、五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié)、九月九日重陽節(jié)。

【點評】考查了學生的文化常識,學生可以根據(jù)日常經(jīng)驗回答。2、C【分析】【分析】開公不都是4畫;許是6畫,故選C。

【點評】本題考查學生對生字的筆畫的掌握。3、D【分析】【分析】“拿”的讀音是ná;故選D。

【點評】本題考查識字與音節(jié)拼讀的掌握情況。4、C【分析】由△AFD≌△AFB,即可推出S△ABF=S△ADF,故①正確,由BE=EC=12

BC=12

AD,AD∥EC,推出ECAD=CFAF=EFDF=12

,可得S△CDF=2S△CEF,S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF,故②③錯誤④正確,由此即可判斷.【解析】解:∵四邊形ABCD是正方形;

∴AD∥CB;AD=BC=AB,∠FAD=∠FAB;

在△AFD和△AFB中;

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

;

∴△AFD≌△AFB;

∴S△ABF=S△ADF;故①正確;

∵BE=EC=12

BC=12

AD;AD∥EC;

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

;

∴S△CDF=2S△CEF;S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF;

故②③錯誤④正確;

故選:C.

5、B【分析】本題考查技術(shù)的歷史。【解析】技術(shù)不只是工具和手段,還承載特殊的倫理和道德問題,B錯誤。故選:B。二、填空題(共5題,共10分)6、點、橫、撇、捺【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。文的筆畫順序是:點;橫、撇、捺。

【點評】考查學生對字形的掌握,學生應掌握生字的筆畫順序。7、6710【分析】【分析】年:撇;橫、橫、豎、橫、豎。共計6筆。連:橫、撇折、橫、豎、點、橫折折撇、捺。共計7筆。座:點、橫、撇、撇、點、撇、點、橫、豎、橫。共計10筆。

【點評】這道題目主要是考察學生筆畫順序的寫法,在學習漢字時,不僅要注重漢字的整體結(jié)構(gòu)布局,更應當主要漢字的筆畫順序。8、大小大山小山【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。根據(jù)詩歌以及常識;大山肯定大,小山肯定小,大山是媽媽,小山是寶寶。

【點評】考查學生的課外閱讀理解能力,對學生的能力是一定的提升。9、ǔáēǔèɡhɡhk【分析】【分析】打鼓的“鼓”讀音是ɡǔ,拔河的“拔”讀音是bá;白鴿的“鴿”讀音是ɡē,老虎的虎讀音是hǔ,仙鶴的鶴讀音是hè,西瓜的瓜讀音是ɡuā,花朵的花讀音是huā,水果的果讀音是ɡuǒ,火的讀音是huǒ,夸的讀音是kuā。

【點評】本題考查音節(jié)的拼讀。10、白色白米白云烏云兒子兒童泥土黃土【分析】【分析】理解字義;根據(jù)字義組詞。白:雪花或乳汁那樣的顏色:白色;白米。云:水氣上升遇冷凝聚成微小的水珠,成團地在空中飄?。喊自?、烏云。兒:男孩子:兒子、兒童。土:地面上的泥沙混合物:泥土、黃土。

【點評】本題考查學生理解字義,一字多詞的能力。三、問答題(共5題,共10分)11、孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚、如來佛祖?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學生對文化常識的掌握?!段饔斡洝肥菍W生熟悉的作品;里面的人物有:孫悟空;豬八戒、唐僧、沙和尚、如來佛祖、觀世音菩薩等等。

【點評】本題考查學生對文化常識的掌握,學生要學會書寫生字。12、西瓜、蘋果、梨子、桃子、草莓?!痉治觥俊痉治觥恐饕疾閷W生對文化常識的掌握。我們熟知的水果還有:西瓜;蘋果、梨子、桃子、草莓等等。

【點評】考查學生對文化常識的理解,掌握生活常識有利于回答此類題目。13、孔雀、猴子、黑熊、蟒蛇、狼;孔雀【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。動物園里有頑皮的猴子;美麗的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇;還有兇惡的狼,其中最吸引我的是孔雀。

【點評】考查學生的課外閱讀理解能力,對學生的能力是一定的提升。14、商店、銀行、電影院、公園、醫(yī)院?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學生對文化常識的掌握。街上的建筑物形式很多;如:商店;銀行、電影院、公園、醫(yī)院等等。

【點評】本題考查學生對文化常識的掌握,學生要學會書寫生字。15、小白兔常常給白菜澆水,施肥,拔草,捉蟲【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。第一題考查學生對結(jié)構(gòu)的掌握。第二題考查學生對內(nèi)容的把握;小白兔常常給白菜澆水,施肥,拔草,捉蟲。

【點評】考查學生的課外閱讀理解能力,對學生的能力是一定的提升。四、默寫(共1題,共4分)16、床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對詩文默寫的掌握;《靜夜思》;床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

【點評】考查學生對詩文默寫的掌握,學生需要掌握默寫。五、連詞成句(共1題,共5分)17、①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑?!痉治觥俊痉治觥烤渥邮怯稍~或詞組組成。在句子中;詞與詞之間有一定的組合關(guān)系,比如:誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順,合情理。①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑。

【點評】主要測試學生的連詞成句能力,要把句子說通順,合情理。平時注意多讀,多練。六、連線題(共4題,共40分)18、DEABC【分析】【分析】主要考查學生對語言表達的掌握。放風箏;賽龍舟、登高山、爬樹、坐電車等是常見的動詞搭配。

【點評】學生應重點學會基本的語言表達,有利于回答此類題目。19、BADCFE【分析】【分析】這類題目是考查學生對文化常識的掌握。三月楊柳綠;四月牡丹紅,六月荷花開

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