三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第六單元人與大地18土壤教案首師大版1

Page318土壤一、教學(xué)目的:學(xué)問：指導(dǎo)土壤不是一種單純的物質(zhì),它是由砂、黏土、水、空氣和生物殘?bào)w等成分構(gòu)成的。初步了解土壤的種類。實(shí)力：初步具有視察土壤、做分析土壤成分試驗(yàn)的實(shí)力和分析綜合實(shí)力。教化：感受到我國(guó)土壤資源的豐富。二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過試驗(yàn)相識(shí)土壤的構(gòu)成。難點(diǎn)：做鑒別土壤成分的試驗(yàn)。三、教具打算：小組打算：燒杯、水、筷子、干土塊、白紙、土樣。四、教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)五、：六、教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖一、聚焦話題：二、新授活動(dòng)：1．初步相識(shí)土壤。2．試驗(yàn)分析土壤成分。3．指導(dǎo)閱讀。談話：土壤是地球上最有價(jià)值的資源之一，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)一些有關(guān)土壤的學(xué)問。1．講解：土壤是分布在大地表層的土,比較疏松,含有養(yǎng)料,能夠生長(zhǎng)植物。想一想：埋在地下很深的，很硬的，不能生長(zhǎng)植物的是土壤嗎？海灘上、沙漠中不能生長(zhǎng)植物的沙子叫土壤嗎？今日，你們帶來的土壤樣品是從哪里采集來的？簡(jiǎn)潔說一說采集地的土壤是什么樣的。2．思索：土壤里有什么？3．歸納：看看土壤的顏色，用手摸是否松軟潮濕，捻一捻感覺顆粒的大小，找一找有沒有生物體。4．探討：你視察到土壤里有什么？5．小結(jié)：（依據(jù)學(xué)生回答狀況補(bǔ)充）1．談話：為了進(jìn)一步相識(shí)土壤是由那些成分構(gòu)成的，我們做一個(gè)土壤成分分析的試驗(yàn)。2．試驗(yàn)第一步：（1）講解：把干土塊放進(jìn)盛水的杯子里，留意視察，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？（2）思索：這種現(xiàn)象說明什么？3試驗(yàn)其次步：（1）講解方法：用筷子攪拌杯中的土塊，使杯中的水快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來。然后把杯子放在桌上靜置一會(huì)，視察沉降下來的土?xí)l(fā)生什么現(xiàn)象？（2）思索：這種現(xiàn)象說明什么？4．探討：水中的土分層的現(xiàn)象告知我們什么？你能推斷出每一層主要是什么嗎？5．指導(dǎo)填現(xiàn)象：綜合你視察和試驗(yàn)中看到的全部現(xiàn)象，你發(fā)覺土壤里有什么？你認(rèn)為土壤是一種單純的物體嗎？請(qǐng)把自己的發(fā)覺記錄在書中的橫線上。6.提問:土壤的成分與植物生長(zhǎng)有什么關(guān)系?7.小結(jié):通過探討,我們發(fā)覺土壤不是一種單純的物體。它是由水、空氣、砂、粘土和動(dòng)植物殘?bào)w等構(gòu)成的。這些成分都與植物生長(zhǎng)有關(guān)系。水、空氣是植物生長(zhǎng)發(fā)育所必需的條件，動(dòng)植物殘?bào)w經(jīng)過腐爛分解后可以形成腐殖質(zhì)，腐殖質(zhì)中含有植物生長(zhǎng)發(fā)育所須要的養(yǎng)料，砂和粘土是植物生長(zhǎng)固定的地方。土壤的這些成分搭配的合適，土壤才能肥沃，植物才能長(zhǎng)得好。談話：我們祖國(guó)土地寬闊，各地方的土壤類型也不同。請(qǐng)你閱讀課文，說說按土壤中砂和粘土的含量分，土壤可分為幾種基本類型？學(xué)生拿出土壤樣品。小組內(nèi)說，然后指名說。說說你的想法。學(xué)生視察，小組溝通。學(xué)生探討，匯報(bào)探討結(jié)果。學(xué)生試驗(yàn)。匯報(bào)視察到的現(xiàn)象。學(xué)生思索后回答。學(xué)生試驗(yàn)，匯報(bào)試驗(yàn)結(jié)果。學(xué)生思索后回答。學(xué)生探討：匯報(bào)探討結(jié)果。學(xué)生填寫。（師巡察）學(xué)生回答.學(xué)生閱讀后回答。使學(xué)生對(duì)土壤有一初步的相識(shí)。對(duì)土壤進(jìn)行直觀的相識(shí)。指導(dǎo)學(xué)生對(duì)一種事物怎樣去相識(shí)。為后面試驗(yàn)做打算培育學(xué)生的試驗(yàn)實(shí)力，依據(jù)現(xiàn)象分析思索問題的實(shí)力。相識(shí)土壤不是一種單純的物體。它是由多種成分構(gòu)成。培育學(xué)生的閱讀實(shí)力。并感受到我國(guó)土地資源的豐富。七、板書設(shè)計(jì)：18．土壤