第4章 數(shù)字素材獲取及編輯

第四章數(shù)字素材獲取及編輯文本素材的獲取與編輯數(shù)字圖像的獲取與加工動(dòng)畫資源的設(shè)計(jì)與制作視頻素材的獲取與加工音頻素材的獲取與加工第一節(jié)文本素材的獲取與編輯一、常見文本文件的格式目前流行的文字處理軟件種類繁多，不同的軟件生成的文件格式各不相同。當(dāng)使用不同的文本編輯軟件編輯文本時(shí)，系統(tǒng)通常會(huì)采用默認(rèn)的文本文件格式來(lái)保存文檔。如字處理軟件MicroSoftWord的默認(rèn)文檔格式為DOC，當(dāng)然該軟件還支持另外一些流行的文本文件格式，如TXT、RTF等等。二、文本素材的獲取方法文本素材的獲取有直接獲取與間接獲取兩種方式，直接獲取是指通過(guò)多媒體教學(xué)制作工具軟件的文字工具或在文字編輯處理軟件中用鍵盤直接輸入或復(fù)制。間接獲取是指用掃描儀或其他輸入設(shè)備輸入文本素材。文本素材的獲取方法主要有以下五種。鍵盤輸入方法手寫輸入方法語(yǔ)音輸入方法掃描儀輸入法從互聯(lián)網(wǎng)上獲取文本三、文本素材的編輯與制作1.利用字處理軟件進(jìn)行編輯通過(guò)字處理軟件（如Word，WPS）提供的編輯環(huán)境，對(duì)文字進(jìn)行輸入和編輯。文字錄入后，在其編輯窗口中，可按字體、字號(hào)、顏色、形狀（如加粗、斜體、底紋、下劃線、方框、上標(biāo)、下標(biāo)等）、中文版式以及設(shè)置字符間距等來(lái)對(duì)文字進(jìn)行格式編排，以滿足特定的外觀需要。2.利用多媒體開發(fā)工具直接編輯與制作—般的多媒體開發(fā)工具均有文字制作工具，利用他們提供的工具可直接制作文本。這些制作工具可進(jìn)行文字的樣式、大小、字體等多種屬性的調(diào)整。在多媒體課件中字的大小可根據(jù)需要進(jìn)行選擇，但一般情況下，中文字不能小于“小四”號(hào)或12點(diǎn)，成段文字的行距不應(yīng)小于1.5倍。3.利用圖像處理軟件編輯與制作可以在圖像處理軟件（如PhotoshopCS）中輸入文字后進(jìn)行加工美化，并存儲(chǔ)成圖像文件，然后在多媒體開發(fā)工具中用輸入圖片的方法調(diào)用。用此種方法制作的文字比較美觀，但修改麻煩，在制作時(shí)，要預(yù)先設(shè)計(jì)好文本區(qū)的形狀與大小。第二節(jié)數(shù)字圖像的獲取與加工一、常用數(shù)字圖像文件的格式不同文件格式的數(shù)字圖像，其壓縮方式、存儲(chǔ)容量及色彩表現(xiàn)不同，在多媒體教學(xué)課件中的使用也有所差異，因而，我們首先必須了解一些常用數(shù)字圖像文件的格式。BMP文件格式GIF文件格式JPEG/JPG文件格式PNG文件格式PSD文件格式二、數(shù)字圖像資源的獲取方法教學(xué)中使用的數(shù)字圖像，有兩個(gè)主要獲取途徑：一是利用現(xiàn)有的數(shù)字圖像；二是要自己制作數(shù)字圖像。網(wǎng)絡(luò)下載數(shù)字圖像資源屏幕圖像的捕捉用數(shù)碼相機(jī)獲取數(shù)字圖像用掃描儀獲取數(shù)字圖像三、數(shù)字圖像的處理與加工用數(shù)碼相機(jī)、掃描儀等軟件獲取的圖片只是原始素材，往往不能直接使用，通常需要經(jīng)過(guò)圖像處理軟件的加工處理才能使用。能夠進(jìn)行數(shù)字圖像處理的軟件很多，如PhotoShop、Illustrator等。其中，AdobePhotoshop是目前最常用的功能強(qiáng)大的圖像處理和設(shè)計(jì)工具軟件，它功能完善、性能穩(wěn)定、使用方便，是我們加工多媒體教學(xué)中使用的圖像素材最常用的工具。下面就以PhotoshopCS6軟件為例來(lái)介紹多媒體教學(xué)軟件制作中數(shù)字圖像資源的處理。1．認(rèn)識(shí)Photoshop軟件界面2．改變圖像大小這個(gè)操作可以幫助調(diào)整圖像素材的大小。操作步驟如下：第1步：?jiǎn)螕簟拔募?“打開”，打開需調(diào)整尺寸的原始圖像。第2步：?jiǎn)螕簟皥D像”/“圖像大小”，彈出“圖像大小”對(duì)話框，在寬度和高度輸入框里輸入相應(yīng)的數(shù)字，單擊“確定”。3．摳像技術(shù)在制作多媒體教學(xué)軟件或網(wǎng)站時(shí)，經(jīng)常需要從現(xiàn)有的圖像素材中摳取一部分使用，這就要用到摳像技術(shù)。在Photoshop中，摳取圖像的方法有很多種，這里介紹利用選擇工具摳像的方法。Photoshop的工具箱提供三種選擇工具，如圖所示：

4．圖層圖層是Photoshop中非常重要的一個(gè)概念，它是處理圖像的關(guān)鍵。在處理圖像的過(guò)程中，幾乎每一幅圖像都要用到圖層。什么是圖層呢？圖層就相當(dāng)于一張透明的紙。打個(gè)比方，如果在一張紙上繪畫，當(dāng)需要添加新的圖案時(shí)，就透明紙上繪制圖形，并可通過(guò)移動(dòng)紙張的位置可以在原來(lái)的紙上再鋪一張透明紙，再在這張來(lái)改變兩層圖案的相對(duì)位置，從而可以根據(jù)需要添加多層透明紙。5．文字的輸入與編輯（1）文字輸入Photoshop的工具箱提供了“文字工具”，通過(guò)它可以輸入文字。在選項(xiàng)欄中可以設(shè)置文字的屬性，輸入文字后我們可在圖層面板上見到文字圖層，雙擊文字圖層可編輯文字及屬性。（2）文字樣式的添加可以給文字添加一定的樣式，使文字更加美觀。在圖層面板上選擇文字圖層，單擊菜單項(xiàng)“圖層”/“圖層樣式”/“混合選項(xiàng)”，為文字圖層設(shè)置樣式。例如：勾選“描邊”前的復(fù)選框，則可為文字增加描邊效果。第三節(jié)音頻素材的獲取與加工一、常用聲音文件格式波形文件（.wav）WAV格式是多媒體教學(xué)軟件中常用的聲音文件格式，它的兼容性非常好，但文件較大。WAV格式的聲音屬性，如采樣頻率、采樣位數(shù)、聲道數(shù)直接影響到WAV格式文件的大小。MIDI文件（.mid）MIDI格式是電子樂(lè)器聲音文件格式，MIDI文件本身只是一些數(shù)字信號(hào)，占用磁盤空間較小，常作為多媒體教學(xué)軟件的背景音樂(lè)文件。MP3文件（.mp3）MP3是MPEGLayer3簡(jiǎn)稱，它采用了高比率的數(shù)字壓縮技術(shù)，壓縮比率達(dá)到12：1，經(jīng)過(guò)MP3編碼軟件進(jìn)行編碼后的音樂(lè)，在音質(zhì)上與高保真的CD唱片沒(méi)有什么差別。一張650MB的空白光盤能存儲(chǔ)十幾個(gè)小時(shí)的聲音文件，也就是說(shuō)每分鐘MP3聲音文件只有1MB大小，這樣每首歌的大小只有幾兆字節(jié)，一張MP3空白光盤可容納十幾張CD唱片的歌曲。CDA格式CD唱片中的音樂(lè)文件常用CDA格式保存，一般為44kHz，16bits立體聲音頻質(zhì)量。二、音頻素材的獲取方法1.錄制聲音將聲音從模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)。錄制聲音需要有硬件設(shè)備與錄音軟件。（1）錄制聲音的硬件設(shè)備（2）錄制聲音的錄音軟件2.獲取現(xiàn)成的聲音文件市面上銷售的素材光盤為用戶提供了很多聲音素材，因特網(wǎng)上也有大量的聲音文件可供下載。獲取現(xiàn)成的聲音文件是最簡(jiǎn)單和最常用的采集聲音的方法，尤其是音樂(lè)和音效。但是，在一些多媒體制作軟件中，CD音樂(lè)是不能夠直接使用的，必須通過(guò)特定的程序?qū)⑺鏋閃AV聲音才行，由此產(chǎn)生了大量抓取CD音軌的軟件。3.從CD上獲取聲音使用專門的軟件抓取CD光盤中的音軌，生成聲源素材。再利用聲音編輯軟件對(duì)聲源素材進(jìn)行剪輯、合成，最終生成所需的聲音文件。從CD上獲取聲音可以把整個(gè)音軌抓取下來(lái)，也可以截取音樂(lè)的其中一段。抓取CD音軌的軟件有GoldWave、MusicMatchJukebox、WinDAC、CDCopy、AudioGrabber、AudioCatalys等。三、聲音素材的制作與加工（一）AdobeAudition簡(jiǎn)介AdobeAudition是Adobe公司開發(fā)的一款功能強(qiáng)大、效果出色的多軌錄音和音頻處理軟件。它是一個(gè)非常出色的數(shù)字音樂(lè)編輯器和MP3制作軟件，不少人把它形容為音頻“繪畫”程序。（二）使用AdobeAudition錄音雙擊AdobeAudition的圖標(biāo)，打開程序，然后會(huì)進(jìn)入Audition的編輯界面，進(jìn)入編輯界面之后可以直接點(diǎn)擊傳送器調(diào)板上的錄音鍵進(jìn)行錄音。（三）使用AdobeAudition編輯聲音1.音頻素材的選取用AdobeAudition編輯聲音，與在字處理器中編輯文本相似，首先打開需要編輯的聲音文件，在波形圖上按下鼠標(biāo)左鍵向右或向左滑動(dòng)，選中一段波形，如果要往一側(cè)擴(kuò)大選擇范圍，可以在那一側(cè)右擊鼠標(biāo)，要選整個(gè)波形，雙擊鼠標(biāo)即可。2.音頻素材的編輯選擇“編輯”菜單中的“剪切”或“復(fù)制”命令，然后選擇該段聲音需要插入的位置，最后“粘貼”就完成簡(jiǎn)單的編輯工作，和文本文檔的操作類似。如果某段音頻是不需要的，直接選中，點(diǎn)擊刪除，該段音頻就被刪除。CoolEditPro還可以將剪貼板中的聲音與當(dāng)前窗口中的聲音混合，方法是點(diǎn)擊“編輯”菜單中的“混合粘貼”，然后選擇需要的混合方式，如插入、疊加、替換或調(diào)制。波形圖中黃色豎線所在的位置為插入點(diǎn)，混合前應(yīng)先調(diào)整好該位置。如何兩段音頻要合成在一起（一段接在另一段后面），先打開第一段音頻，然后將指針移到該段音頻的末尾，點(diǎn)擊“文件”菜單中的“追加”即可，也可以同時(shí)打開兩段音頻，直接復(fù)制第二段音頻，粘貼到第一段的末尾。3.音頻的降噪對(duì)于錄制完成的音頻，由于硬件設(shè)備和環(huán)境的制約，總會(huì)有噪音生成，需要進(jìn)行降噪，以使得聲音干凈、清晰。在已錄制完成音頻的最前面是環(huán)境噪音，選擇較為平緩的噪音片段，在右側(cè)素材框上，選擇“效果調(diào)板->修復(fù)->降噪器”。雙擊打開降噪器，然后單擊“獲取特性”。軟件會(huì)自動(dòng)開始捕獲噪音特性，捕獲完成后，單擊“保存”，將噪音的樣本保存。然后關(guān)閉降噪器，單擊工作區(qū)，全選波形，再打開降噪器，點(diǎn)擊“加載”，將剛才保存的噪音樣本加載進(jìn)來(lái)。單擊“確定”，軟件會(huì)自動(dòng)進(jìn)行降噪處理，完成第一次降噪之后，可以再次在噪音部分，重新進(jìn)行采樣，然后降噪，多進(jìn)行幾次，每進(jìn)行一次將降噪級(jí)別提高一些，一般經(jīng)過(guò)兩三次降噪之后，噪音基本上就可以消除了。4.多個(gè)音頻的編輯多個(gè)音頻文件的編輯需要進(jìn)入到多軌模式下進(jìn)行。單擊素材框之上的按鈕“多軌”就可以進(jìn)入多軌編輯模式。選擇“文件->導(dǎo)入”，在彈出的界面中，選擇需要使用的音頻文件，單擊“打開”，即可導(dǎo)入到素材框中。這里導(dǎo)入了“JTV1”和“JTV2”兩個(gè)音頻文件。將這兩個(gè)文件分別拖放到音頻1和2的軌道上，這時(shí)，就可以對(duì)兩個(gè)音頻進(jìn)行編輯。首先需要將音頻中不需要的部分刪除，可以單擊工作區(qū)上方的時(shí)間選擇工具，然后對(duì)準(zhǔn)音頻不需要的部分進(jìn)行選擇，然后按“delete”刪除，這和單軌操作是一致的。多軌音頻完成編輯之后，要進(jìn)行輸出，這時(shí)，選擇“編輯->混縮到新文件->會(huì)話中的主控輸出”，按照需要選擇立體聲或者是單聲道，選擇好立體聲或者單聲道之后，軟件會(huì)自動(dòng)開始進(jìn)行混縮，并在單軌模式下自動(dòng)生成一個(gè)混縮文件，這時(shí)只要再按照單軌編輯的保存方式進(jìn)行保存就可以了。四、音頻編輯中的注意事項(xiàng)在進(jìn)行音頻編輯的時(shí)候，需要注意的是，如果是進(jìn)行新聞錄音的編輯，絕對(duì)不能使用“降噪器”，對(duì)新聞音頻進(jìn)行降噪，只能使用“標(biāo)準(zhǔn)化”對(duì)音頻的大小進(jìn)行調(diào)節(jié)，要保證新聞的真實(shí)性。另外多軌音頻完成編輯之后，最好先試聽，確定沒(méi)有問(wèn)題之后再導(dǎo)出。導(dǎo)出時(shí)最好是選擇“wav”或者是其他的無(wú)損或高質(zhì)量的音頻格式留底保存，然后再選擇符合規(guī)范的音頻格式進(jìn)行發(fā)布。第四節(jié)動(dòng)畫資源的設(shè)計(jì)與制作一、動(dòng)畫相關(guān)知識(shí)動(dòng)畫（Animation）一詞，源自Animate一詞，即“賦予生命”、“使……活動(dòng)”之意。廣義來(lái)說(shuō)，把一些原先不具生命的不活動(dòng)的對(duì)象，經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工和技術(shù)處理，使之成為有生命的會(huì)動(dòng)的影像，即為動(dòng)畫。作為一種空間和時(shí)問(wèn)的藝術(shù)，動(dòng)畫的表現(xiàn)形式多種多樣，但萬(wàn)變不離其宗，有兩點(diǎn)是共通的：一是逐格（幀）拍攝（記錄），二是創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)幻覺(jué)（利用人的偏好作用和生理上的視覺(jué)殘留現(xiàn)象）。所以動(dòng)畫是通過(guò)連續(xù)播放的靜態(tài)圖象所形成的動(dòng)態(tài)幻覺(jué)。這種幻覺(jué)源于兩方面：一是人類生理上的“視覺(jué)殘留”，二是心理上的“感官經(jīng)驗(yàn)”。因此，狹義的動(dòng)畫可定義為：融合了電影、繪畫、木偶等語(yǔ)言要素，利用人的視覺(jué)殘留原理和心理偏好作用、以逐格（幀）拍攝的方式，創(chuàng)造出一系列運(yùn)動(dòng)的富有生命感的幻覺(jué)畫面，即為動(dòng)畫。二、FLASH基礎(chǔ)知識(shí)Flash是由美國(guó)Macromedia公司出品的用于矢量圖編輯和動(dòng)畫創(chuàng)作的專業(yè)軟件。Flash是一個(gè)優(yōu)秀的矢量繪圖與動(dòng)畫制作軟件，它秉承了矢量繪圖軟件的所有優(yōu)點(diǎn)，能制作出聲色俱佳的動(dòng)畫效果。強(qiáng)大的動(dòng)畫編輯功能使得設(shè)計(jì)者可以隨心所欲地設(shè)計(jì)出高品質(zhì)的動(dòng)畫，更加靚麗的圖片色彩，且使Flash具有更大的設(shè)計(jì)空間。（一）創(chuàng)建新文檔并設(shè)置其屬性每次打開Flash時(shí)，應(yīng)用程序都會(huì)創(chuàng)建一個(gè)擴(kuò)展名為FLA的新文件。可以在工作時(shí)創(chuàng)建其他新Flash文檔。要設(shè)置新文檔的大小、幀頻、背景色和其他屬性，可以使用“文檔屬性”對(duì)話框。選擇“文件”/“新建”。選擇“修改”/“文檔”，即可打開“文檔屬性”對(duì)話框。在“幀頻”框中，輸入每秒顯示的動(dòng)畫幀的數(shù)量。指定舞臺(tái)大小（以像素為單位）。要設(shè)置影片的背景色，單擊“背景色”框中的三角形，然后從調(diào)色板中選擇一種顏色。（二）使用場(chǎng)景和場(chǎng)景面板要按照主題組織影片，可以使用場(chǎng)景。例如，單獨(dú)的場(chǎng)景可以用于簡(jiǎn)介、出現(xiàn)的消息以及片頭片尾字幕。當(dāng)發(fā)布包含多個(gè)場(chǎng)景的Flash影片時(shí)，影片中的場(chǎng)景將按照它們?cè)贔lash文檔的“場(chǎng)景”面板中列出的順序進(jìn)行回放?？梢蕴砑?、刪除、復(fù)制、重命名場(chǎng)景和更改場(chǎng)景的順序，如圖所示：（三）使用幀和關(guān)鍵幀關(guān)鍵幀是指動(dòng)畫中定義的更改所在的幀，或包括修改影片的幀動(dòng)作腳本的幀。Flash可以在關(guān)鍵幀之間補(bǔ)間或填充幀，從而生成流暢的動(dòng)畫。因?yàn)槭褂藐P(guān)鍵幀后，不用畫出每個(gè)幀就可以生成動(dòng)畫，它們使創(chuàng)建影片更為簡(jiǎn)易。可以通過(guò)在時(shí)間軸中拖動(dòng)關(guān)鍵幀來(lái)更改補(bǔ)間動(dòng)畫的長(zhǎng)度。幀和關(guān)鍵幀在時(shí)間軸中出現(xiàn)的順序決定它們?cè)谟捌酗@示的順序?？梢栽跁r(shí)間軸中安排關(guān)鍵幀，從而編輯影片中事件的順序。（四）使用時(shí)間軸時(shí)間軸用于組織和控制影片內(nèi)容在一定時(shí)間內(nèi)播放的層數(shù)和幀數(shù)。與膠片一樣，F(xiàn)lash影片也將時(shí)長(zhǎng)分為幀。圖層就像層疊在一起的幻燈膠片一樣，每個(gè)圖層都包含一個(gè)顯示在舞臺(tái)中的不同圖像。時(shí)間軸的主要組件是圖層、幀和播放頭。文檔中的圖層列在時(shí)間軸左側(cè)的列中。每個(gè)圖層中包含的幀顯示在該圖層名右側(cè)的一行中。時(shí)間軸頂部的時(shí)間軸標(biāo)題顯示幀編號(hào)。播放頭指示在舞臺(tái)中當(dāng)前顯示的幀。時(shí)間軸狀態(tài)顯示在時(shí)間軸的底部，它指示所選的幀編號(hào)、當(dāng)前幀頻以及到當(dāng)前幀為止的運(yùn)行時(shí)間。（五）使用圖層圖層就像透明的電影膠片一樣，一層層地向上疊加。圖層可以幫助你組織文檔中的插圖?？梢栽趫D層上繪制和編輯對(duì)象，而不會(huì)影響其他圖層上的對(duì)象。如果一個(gè)圖層上沒(méi)有內(nèi)容，那么就可以透過(guò)它看到下面的圖層。要繪制、上色或者對(duì)圖層或文件夾做其他修改，需要選擇該圖層以激活它。圖層或文件夾名稱旁邊的鉛筆圖標(biāo)表示該圖層或文件處于活動(dòng)狀態(tài)。當(dāng)創(chuàng)建了一個(gè)新的Flash文檔之后，它就包含一個(gè)圖層。可以添加更多的圖層，以便在文檔中組織插圖、動(dòng)畫和其他元素。可以創(chuàng)建的層數(shù)只受計(jì)算機(jī)內(nèi)存的限制，而且層數(shù)不會(huì)增加發(fā)布的影片的文件大小?？梢噪[藏、鎖定和重新安排圖層。使用特殊的引導(dǎo)層可以使繪畫和編輯變得更加容易，而使用遮罩層可以幫助創(chuàng)建復(fù)雜的效果。（六）預(yù)覽和測(cè)試影片在創(chuàng)建影片時(shí)，將需要回放該影片，以便預(yù)覽動(dòng)畫并測(cè)試交互式控制?？梢栽贔lash創(chuàng)作環(huán)境、在Flash中單獨(dú)的測(cè)試窗口或在Web瀏覽器中預(yù)覽和測(cè)試影片。在創(chuàng)作環(huán)境中預(yù)覽影片連續(xù)循環(huán)播放影片播放影片中的所有場(chǎng)景播放影片時(shí)不播放聲音（七）保存Flash文檔可以用當(dāng)前名稱和位置保存FlashFLA文檔，或用不同的名稱或位置保存文檔?？梢詫⑽臋n另存為模板，從而使用該文檔作為新Flash文檔的起點(diǎn)（就像在字處理或Web頁(yè)面編輯應(yīng)用程序中使用模板一樣）。在使用“保存”命令保存文檔時(shí)，F(xiàn)lash會(huì)執(zhí)行一次快速保存，將新信息追加到現(xiàn)有文件中。在使用“另存為”命令保存時(shí)，F(xiàn)lash會(huì)將新信息安排到文件中，在磁盤上創(chuàng)建一個(gè)更小的文件。三、Flash動(dòng)畫制作實(shí)例實(shí)例1：倒計(jì)時(shí)實(shí)例2：自由飛翔的飛機(jī)第五節(jié)視頻素材的獲取與加工一、