2025年冀教新版八年級(jí)科學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版八年級(jí)科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、依據(jù)盧瑟福的原子行星模型理論，原子核中帶電的粒子的是（）A.電子B.質(zhì)子C.中子D.核子2、空氣是人類寶貴的自然資源；下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）

?A.潔凈的空氣是純凈物B.空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等C.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)D.新鮮空氣中不含二氧化碳3、關(guān)于反應(yīng)2KClO32KCl+3O2↑的說法，錯(cuò)誤的是（）A.MnO2做該反應(yīng)的催化劑B.MnO2的質(zhì)量隨著反應(yīng)減少C.MnO2加快KClO3的分解速率D.MnO2的化學(xué)性質(zhì)沒有改變4、下列說法正確的是A.油罐車底拖一條鐵鏈?zhǔn)菫榱朔乐鼓Σ疗痣娫斐晌：.與頭發(fā)摩擦過的氣球能吸引細(xì)小水流，是因?yàn)闅馇蚝退鲙狭水惙N電荷C.磁浮列車是利用磁極間相互作用增大機(jī)車牽引力D.電腦中安裝的微型風(fēng)扇是為了除塵5、20°C時(shí)100g某硝酸鉀溶液；經(jīng)過以下變化，恢復(fù)到20°C，最終析出晶體的質(zhì)量是（）

A.小于3克B.等于3克C.大于3克D.大于等于3克6、如圖所示是生活中常用來固定房門的“門吸”；它由磁鐵和金屬塊兩部分組成。該金屬塊能被磁鐵所吸引，是因?yàn)榭赡芎幸韵虏牧现械?)

A.銀B.鐵C.鋁D.鋅7、在一次體育活動(dòng)時(shí)；甲；乙兩位同學(xué)在操場上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練，他們通過的路程和時(shí)間的關(guān)系如下圖所示，則下列說法中正確的是()

A.兩人都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.前2秒內(nèi)，乙跑得較快D.在全程中，兩人跑步的平均速度相同8、對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象分析不合理的是（）A.制取二氧化碳時(shí)，始終收集不到二氧化碳收集二氧化碳的集氣瓶沒蓋嚴(yán)B.加熱銅綠時(shí)試管炸裂沒有預(yù)熱C.電解水時(shí)氫氣和氧氣的體積比大于2：1氧氣比氫氣在水中的溶解性大D.加熱高錳酸鉀制取氧氣，水槽中的水變紅試管口沒放棉花評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、2013年元月中旬，中國北方大部分城市出現(xiàn)霧霾天氣，霧霾籠罩著大半個(gè)中國．霧和霾是兩種不同的天氣現(xiàn)象，其中霧是空中大量的水蒸氣形成的小水滴；霾是由懸浮在大氣中的大量微小塵粒.煙?；螓}粒等顆粒形成的，這些污染物統(tǒng)稱為PM2.5，PM2.5的直徑小于或等于2.5____（填單位名稱），PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)____（選填“屬于”或“不屬于”）分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．10、氧化鋁是紅寶石；藍(lán)寶石的主要成份；它由鋁離子和氧離子構(gòu)成．

（1）氧化鋁的化學(xué)式為____．

（2）3個(gè)鋁離子的化學(xué)符號(hào)是____．

（3）氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖為一個(gè)氧離子中有____個(gè)質(zhì)子．11、如圖所示，條形磁鐵置于水平桌面上．電磁鐵的左端固定并保持水平，且與條形磁鐵在同一水平面上。當(dāng)閉合開關(guān)后，滑動(dòng)變阻器的滑片P逐漸向上移動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性____，在此過程中，條形磁鐵受到電磁鐵對它的磁力作用的方向____（填“向左”或“向右”）。

12、一條彈簧，受到15牛的拉力時(shí)長8厘米，受到5牛的拉力時(shí)長6厘米，受到10牛的拉力時(shí)，彈簧伸長____厘米，沒有受到拉力時(shí)，彈簧長____厘米。13、每年中考期間，考點(diǎn)周邊都要禁止鳴笛，這是為了防止____的產(chǎn)生；在考場上你所聽到的翻動(dòng)卷子的聲音是由于紙的____產(chǎn)生的。14、尿液的形成主要包括腎小球的____和腎小管的____兩個(gè)過程。15、小明用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)．他點(diǎn)燃蠟燭，沿光具座移動(dòng)光屏，發(fā)觀光屏上的像不完整（如圖所示），原因是____中心、透鏡中心和光屏中心不在同一高度．上述問題解決后，小明在光屏上看到了清晰、完整的像，測得蠟燭與凸透鏡的距離為15cm。則該像是倒立、____（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，應(yīng)用這一原理制成的光學(xué)儀器有____（寫一個(gè)即可）。

16、如圖所示，A．B均為外形相同可能有磁性的鋼棒，現(xiàn)將A掛在彈簧秤上，在B的上方從左端向右端勻速移動(dòng)，若彈簧秤的示數(shù)始終不變，則____棒肯定無磁性；若彈簧秤的示數(shù)顯示先由大變小，然后是由小變大，則____肯定有磁性．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共21分)23、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。24、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

25、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共24分)26、如圖所示；用測電筆測試某家庭電路中兩條輸電線時(shí)，只有接觸下方那條電線時(shí)測電筆的氖管發(fā)光．請將圖中燈泡；開關(guān)接入線路．

27、如圖所示；開關(guān)閉合后，位于蜾線管附近的小磁針N極指向如圖，請?jiān)诼菥€管上畫出導(dǎo)線的繞向。

28、請根據(jù)圖中所示的實(shí)物圖；畫出對應(yīng)的電路圖．

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共2分)29、如圖所示為掛鎖的工作原理，你能說出掛鎖的工作原理嗎？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為：原子由位于原子中心的原子核與核外帶負(fù)電的電子組成；原子核由帶正電的質(zhì)子與不帶電的中子組成．原子核中帶電的粒子的是質(zhì)子．

故選B．

【分析】根據(jù)對原子結(jié)構(gòu)知識(shí)的掌握分析答題．2、B【分析】【解答】A．潔凈的空氣中含有氧氣；氮?dú)?、二氧化碳、稀有氣體等；屬于混合物，故錯(cuò)誤；

B．氧氣可以供給呼吸；燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)；是一種用途廣泛的物質(zhì)，故正確；

C．空氣中含有氧氣；分離液態(tài)空氣法得到的氧氣并不是新生成的，屬于物理變化，故錯(cuò)誤；

D．空氣中的二氧化碳約占空氣體積的0.03%；故錯(cuò)誤；

故選B．

【分析】A．根據(jù)空氣的組成來分析；

B．根據(jù)氧氣的用途來分析；

C．根據(jù)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)來分析；

D．根據(jù)空氣的成分來分析．3、B【分析】【解答】實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣的化學(xué)方程式如下：2KClO32KCl+3O2↑．

A、在此反應(yīng)中，MnO2是催化劑；起催化作用；故對；

B、催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，在此反應(yīng)中，MnO2是催化劑，故在此反應(yīng)前后，MnO2的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變；故錯(cuò)；

C、MnO2是催化劑，加快KClO3的分解速率；故對；

D、在此反應(yīng)中，MnO2是催化劑，故在此反應(yīng)前后，MnO2的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變；故對．

故選：B．

【分析】在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒），催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變；據(jù)此結(jié)合氯酸鉀分解制取的反應(yīng)原理，進(jìn)行分析解答．4、A【分析】【解答】解：A；油罐車在運(yùn)輸過程中；不斷的相互摩擦，從而產(chǎn)生大量的靜電，通過后面裝一條拖地的鐵鏈，及時(shí)導(dǎo)走，這是防止靜電危害．故A正確；

B；頭發(fā)和氣球摩擦?xí)r；使氣球帶電，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；能吸引細(xì)小水流，故B錯(cuò)誤；

C；磁懸浮列車是利用同名磁極相互排斥原理；減小摩擦力，故C錯(cuò)誤；

D；電腦在工作時(shí)產(chǎn)生的熱量是有害的；散熱風(fēng)扇可以散失熱量，防止電流熱效應(yīng)產(chǎn)生的熱量帶來的危害，故D錯(cuò)誤．

故選A

【分析】（1）靜電危害是由于相互間不斷摩擦；從而產(chǎn)生大量的靜電，不及時(shí)導(dǎo)走，會(huì)出現(xiàn)放電危害．

（2）帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)．

（3）同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引．

（4）電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量對家用電器有的有利，如可利用電熱驅(qū)潮，有的對電器有害，如發(fā)熱過多可燒毀機(jī)件，對于有利的方面可充分利用，有害的方面應(yīng)盡量避免，如利用散熱片散熱等．5、D【分析】【解答】若第一次蒸發(fā)10g水恰好形成的是飽和溶液；根據(jù)第二次蒸發(fā)10g水析出3g晶體，說明10g水恰好溶解3g晶體，則第三次蒸發(fā)10g水析出晶體的質(zhì)量是3g，若第一次蒸發(fā)10g水形成的是不飽和溶液，則第二次蒸發(fā)10g水析出3g晶體，需要先蒸發(fā)一部分水形成飽和溶液，再蒸發(fā)水才能析出晶體，說明10g水中溶解的晶體的質(zhì)量大于3g，故第三次仍蒸發(fā)掉10克水，再次冷卻到20℃時(shí)，析出的晶體的質(zhì)量大于3g，觀察選項(xiàng)；

故選D．

【分析】根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的特點(diǎn)以及溶解度的知識(shí)進(jìn)行分析，第一次蒸發(fā)10g水，沒有晶體析出，說明溶液可能是不飽和溶液也可能是恰好飽和，第二次又蒸發(fā)掉10克水，再冷卻到20℃時(shí)，析出3克晶體，則溶液為飽和溶液，第三次蒸發(fā)10g水時(shí)析出晶體的質(zhì)量取決于第一次蒸發(fā)水形成的溶液是否飽和．6、B【分析】【分析】磁性是指能夠吸引鐵；鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)．不是所有物體都能被吸引。

【解答】磁性材料是容易被磁化的物質(zhì)；如鐵；鈷、鎳．生活中具有這些磁性材料的物體，都容易被磁鐵吸引。只有鐵符合題意。

故答案為：B7、D【分析】【分析】利用速度公式求得兩人的速度；可解此題。

【解答】當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程、速度、時(shí)間關(guān)系式為s=vts=vts=vts=vt，s=vt—s圖像為正比例函數(shù)圖像，是一條直線。觀察圖像可見：小華的運(yùn)動(dòng)圖像為曲線，小明的運(yùn)動(dòng)圖像為直線，即小明做勻速直線運(yùn)動(dòng)，小華做變速直線運(yùn)動(dòng)。故A.=選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；觀察圖像可見前vt內(nèi)，在相同時(shí)間內(nèi)，小華通過的距離比小明通過的距離長，所以小華跑得較快。s選項(xiàng)錯(cuò)誤；全程中，小華與小明在ss內(nèi)通過的路程都是ss，他倆的平均速度皆

t選項(xiàng)正確，選填t。t8、A【分析】【分析】A；根據(jù)二氧化碳密度大于空氣；采取向上排空氣方法收集，集氣瓶沒蓋嚴(yán)不會(huì)影響二氧化碳的收集進(jìn)行解答；

B；根據(jù)試管沒有預(yù)熱可能會(huì)引起試管的炸裂進(jìn)行解答；

C；根據(jù)氧氣的水溶性大于氫氣的水溶性進(jìn)行解答；

D；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答．

【解答】解：

A；制取二氧化碳時(shí)；始終收集不到氣體，可能是由于裝置漏氣所引起；而收集時(shí)集氣瓶沒蓋嚴(yán)并不影響氣體的收集，故A錯(cuò)誤；

B；試管沒有預(yù)熱可能會(huì)引起試管的炸裂；故B正確；

C；氧氣的水溶性大于氫氣的水溶性；所以電解水時(shí)氫氣和氧氣的體積比大于2：1，故C正確；

D；如果試管口沒有放一團(tuán)棉花；高錳酸鉀粉末會(huì)進(jìn)入導(dǎo)氣管，再進(jìn)入水槽，所以加熱高錳酸鉀制取氧氣，水槽中的水變紅的原因是試管口沒放棉花，故D正確．

故選：A．二、填空題(共8題，共16分)9、μm不屬于【分析】【解答】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物；2.5μm＝2.5×10－6m；由此可知PM2.5顆粒比分子直徑大得多，所以不是單個(gè)分子，因此它們在空中做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不屬于分子的運(yùn)動(dòng)．

故答案為：μm；不屬于．

【分析】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它們在空中做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，很難自然沉降到地面，吸人后會(huì)進(jìn)人血液對人體形成危害；根據(jù)微米與米的換算關(guān)系，確定PM2.5顆粒是否為單個(gè)分子．物理學(xué)中把一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體位置的改變稱為機(jī)械運(yùn)動(dòng)．分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，并且溫度越高擴(kuò)散越快，分子的這種運(yùn)動(dòng)又叫做分子熱運(yùn)動(dòng)．10、Al2O33Al3+8【分析】【解答】（1）氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為：Al2O3；

（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，3個(gè)鋁離子可表示為3Al3+；

（3）粒子結(jié)構(gòu)示意圖中；圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，由氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)的數(shù)字是8，則一個(gè)氧離子中有8個(gè)質(zhì)子；

故答案為：（1）Al2O3；（2）3Al3+；（3）8．

【分析】（1）氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)；氧元素顯﹣2價(jià)，寫出其化學(xué)式即可；

（2）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（3）粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，據(jù)此進(jìn)行分析解答．11、增強(qiáng)向右【分析】【分析】由安培定則可判斷電磁鐵的極性，由磁極間的相互作用可判斷條形磁鐵受力方向；由滑片的移動(dòng)可知接入電阻的變化及電流的變化，則可知磁性強(qiáng)弱的變化，從而求得磁鐵受力大小的變化，然后可知條形磁鐵的運(yùn)動(dòng)方向?！窘獯稹坑砂才喽▌t得；電磁鐵左端為N極，右端為S極，則與條形磁鐵的同名磁極相互排斥，則條形磁鐵受到電磁鐵向右的排斥力；當(dāng)滑片逐漸向上移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻逐漸減小，由歐姆定律可得線圈中電流逐漸變大，則磁場逐漸變強(qiáng)，條形磁鐵受到電磁鐵的排斥力逐漸變大，則條形磁鐵向右移動(dòng)，說明：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

故答案為：增強(qiáng)向右12、25【分析】【分析】

彈簧測力計(jì)是根據(jù)彈簧的特性制成的；只要彈簧受到一定的拉力，待指針穩(wěn)定后就可以把力的大小顯示出來．要牢記彈簧測力計(jì)的使用方法。

【解答】

設(shè)原長為ycm,彈力系數(shù)為k,則由F=kx可得方程組。

y+15/k=8

y+5/k=6

解得y=5k=5

所以受到10N拉力時(shí)長為5+10/5=7cm

不受拉力時(shí)長5cm

彈簧伸長了7-5=2cm

故答案為：2；513、噪聲振動(dòng)【分析】【分析】解答此題要知道：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱噪聲；此題考查減弱噪聲的三條途徑；是一道聲學(xué)基礎(chǔ)題．

【解答】解：考點(diǎn)周圍禁止鳴笛；禁止施工；是從聲源處禁止噪聲的產(chǎn)生，即在聲源處減弱；考場上翻動(dòng)卷子的聲音由于紙的振動(dòng)產(chǎn)生的．

故答案為：噪聲；振動(dòng)．14、濾過重吸收【分析】【分析】此題考查了尿液形成的兩個(gè)過程：腎小球和腎小囊壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用．關(guān)鍵知道血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)不能被腎小球?yàn)V過；全部進(jìn)入出球小動(dòng)脈進(jìn)行血液循環(huán)，而全部的葡萄糖則被腎小管重吸收回血液．

【解答】解：尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分．

故答案為：濾過；重吸收15、燭焰放大幻燈機(jī)【分析】【分析】實(shí)驗(yàn)前必須將燭焰；凸透鏡和光屏三者的中心放在同一高度上；目的是為了使像能完全的成在光屏的中央．當(dāng)物距介于1倍焦距與2倍焦距之間時(shí)，成放大倒立的實(shí)像．應(yīng)用這一原理制成的光學(xué)儀器有幻燈機(jī)、投影儀．本題考查了凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)要求及注意事項(xiàng)、其成像規(guī)律的應(yīng)用．關(guān)于實(shí)驗(yàn)要求及注意事項(xiàng)，最好在課堂上讓學(xué)生親自體驗(yàn)一下，效果會(huì)更好．

【解答】解：實(shí)驗(yàn)時(shí)如不能得到完整的像；是因?yàn)闋T焰；凸透鏡、光屏三者的中心沒有放在同一高度上；

故答案為：燭焰；

此時(shí)物距為15cm；而焦距為10cm，介于1倍焦距與2倍焦距之間，所以成的像是倒立放大的實(shí)像，應(yīng)用這一原理制成的光學(xué)儀器有幻燈機(jī)；投影儀．

故答案為：放大；幻燈機(jī)（答案不唯一）．16、B|B【分析】【分析】將A的一端從B的左端向右端滑動(dòng)；若在滑動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)的大小不變，則說明B的兩端不是磁極，則A是有磁性的；若發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)由大變小再變大，則說明B的兩端是磁極，磁性較強(qiáng)，中間磁性較弱，B有磁性．

【解答】解：A掛在彈簧秤上；在B的上方從左端向右端勻速移動(dòng)，若彈簧秤的示數(shù)始終不變，說明它們間的力的作用大小不變，則B棒肯定無磁性；若彈簧秤的示數(shù)顯示先由大變小，然后是由小變大，說明B的兩端磁性較強(qiáng)，中間磁性較弱，則B肯定有磁性．

故本題答案為：B；B．三、判斷題(共6題，共12分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共21分)23、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識(shí)F=10N24、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

25、【分析】