2024年滬科版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷604考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、某無色溶液中大量存在的離子有H+、K+、Cl﹣、X，其中X可能是（）A.Mg2+B.Fe3+C.OH﹣D.CO32﹣2、下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是（）A.Fe→Fe3O4B.C→CO2C.NaNO3→NaClD.Mg→MgO3、太陽中蘊(yùn)藏?zé)o比巨大的能量，下列說法正確的是（）A.太陽能是一次能源B.太陽能是不可再生能源C.太陽能不能轉(zhuǎn)化成電能D.太陽核心利用裂變釋放能量4、下列所成的像是由于光的折射形成的虛像的是()A.平面鏡中所成的像B.岸上的人看見了水中的魚C.照相機(jī)底片上所成的像D.小孔成像5、熱帶蘭花蜜蜂以前是利用口器舔食花蜜；現(xiàn)在是吮吸花蜜。據(jù)研究表明，吮吸的采蜜方式比舔食的采蜜方式效率更高。這說明了（）

A.生物在發(fā)展變化B.生物圈的演化過程C.生物能夠改變環(huán)境D.生命的進(jìn)化歷程評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、（2013·寧波）2013年2月15日；俄羅斯車?yán)镅刨e斯克州遭遇隕石雨“襲擊”，它是由于流星體在穿越大氣層時(shí)摩擦燃燒，并發(fā)生爆炸而引起的。

（1）當(dāng)天是農(nóng)歷正月初六，月相接近____(填“上弦月”或“下弦月”)。(填“上弦月”或“下弦月”)。

____方式實(shí)現(xiàn)的。

（2）做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式，流星體內(nèi)能的增加是通過____方式實(shí)現(xiàn)的。7、燒水用的鋁壺壁上常形成一層厚厚的水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂），欲除水垢，可加入適量的鹽酸，用化學(xué)方程式表示鹽酸除水垢的原理：____。加適量鹽酸的目的是為防止____。8、用兩個(gè)相同的“熱得快”，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱。兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。根據(jù)圖象可知，甲溶液的比熱容____乙溶液的比熱容（“大于”、“小于”、或“等于”），已知甲液體的比熱容為1.8×103J/（kg?℃），則乙液體的比熱容是____J/（kg?℃）。

9、小龍背著質(zhì)量為25kg的實(shí)驗(yàn)器材從實(shí)驗(yàn)樓的一樓上到三樓，又沿著走廊水平走了5m到達(dá)實(shí)驗(yàn)室．每層樓高3m，小龍對實(shí)驗(yàn)器材做功____J．若在搬運(yùn)實(shí)驗(yàn)器材的整個(gè)過程中小龍總共做功4500J，則小龍自身體重____kg．（g=10N/kg）10、復(fù)合材料是____的材料；____、____、____、____等都是復(fù)合材料.11、某興趣小組參觀學(xué)校食堂；發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含豐富的化學(xué)知識(shí)．

（1）下列食堂中的常見用品，其主要材料屬于合成材料的是____（填字母）．

A；棉布圍裙B、陶瓷碗C、不銹鋼鍋D、塑料桶。

（2）同學(xué)們在食堂外就聞到了菜香，用粒子觀點(diǎn)解釋其原因：____．

（3）食堂使用的是加碘鹽，這里的“碘”指的是____（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”），食用加碘鹽有利于補(bǔ)充____（填營養(yǎng)素的名稱）．

（4）做好飯菜，關(guān)閉燃?xì)忾y門，使火焰熄滅的原理是____．12、因地球環(huán)境破壞，全球氣候普遍變得惡劣，今年夏天印度某些區(qū)域異?？駸?，氣溫高達(dá)50℃，道路開始融化，圖中所示，太陽暴曬后的路面材料溫度急升，材料內(nèi)能____（選填“增大”、“減小”或“不變”），這是通過____方式（選填“熱傳遞”或“做功”）改變了材料的內(nèi)能．

13、如表是部分物質(zhì)的溶解性表（室溫）；利用表中提供的信息回答下列問題：

（1）酸、堿、鹽之間發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)，其實(shí)質(zhì)是它們的溶液中離子之間相互結(jié)合生成沉淀或氣體或水，否則反應(yīng)就不能發(fā)生．則BaCl2溶液和NaNO3溶液混合后，____（填“能”或“不能”）發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．

（2）寫出一個(gè)有BaSO4生成的中和反應(yīng)化學(xué)方程式____．。OH﹣NO3﹣Cl﹣SO42﹣H+﹣溶、揮溶、揮溶Na+溶溶溶溶Ca2+溶溶溶微Ba2+溶溶溶不14、“吸食毒品猶如玩火”對于“玩火者”，吸毒時(shí)有毒物質(zhì)首先接觸的是他們的____黏膜，會(huì)使其受到傷害，吸毒對____、____和____等器官系統(tǒng)也有影響。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題，共4分)16、如圖所示，用輕質(zhì)桿將一電燈吊起，O點(diǎn)是支點(diǎn)．請畫出動(dòng)力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖．

評卷人得分五、解答題(共1題，共2分)17、（2015?嘉興）西藏獨(dú)特的自然條件；良好的生態(tài)環(huán)境，孕育了特色農(nóng)牧業(yè)。閱讀圖表；

回答問題．

（1）據(jù)圖說出給甲地農(nóng)林區(qū)帶來豐沛降水的主要海域及季風(fēng)。

（2）依據(jù)圖；表中分析在乙地建設(shè)特色牧業(yè)基地的自然條件。

（3）甲、乙兩地為確保農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)注意哪些生態(tài)環(huán)境問題？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】A、Mg2+與H+、Cl﹣、K+四種離子間不能結(jié)合成沉淀；氣體或水；能大量共存，故選項(xiàng)正確；

B、Fe3+的溶液是黃色的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、H+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成水；不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、H+、CO32﹣兩種離子能結(jié)合成水；二氧化碳；不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選A．

【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．2、C【分析】【解答】A；鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)不符合題意；

B；碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳；轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)不符合題意；

C、由NaNO3轉(zhuǎn)化為NaCl；假設(shè)能反應(yīng)，對應(yīng)的是硝酸鹽和鈉鹽，而硝酸鹽和鈉鹽均是可溶性鹽，不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，該反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)符合題意；

D；鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂；轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)不符合題意；

故選：C．

【分析】一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可．3、A【分析】【分析】（1）能源按照能否直接從自然界獲取分為一次能源和二次能源．（2）能源按照能否從自然界得到補(bǔ)充分為可再生能源和不可再生能源．（3）太陽能電池板；將太陽能轉(zhuǎn)化為電能．（4）太陽內(nèi)部進(jìn)行著核聚變，由氫原子核聚變成氦原子核，釋放出核能．

【解答】解：

A；太陽能可以從自然界直接獲取的能源；是一次能源，故A正確；

B；太陽能可以源源不斷的從自然界得到；是可再生能源，故B錯(cuò)誤；

C；可以通過太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；故C錯(cuò)誤；

D；在太陽內(nèi)部；氫原子核在超高溫作用下發(fā)生聚變，釋放巨大的核能，故D錯(cuò)誤．

故選A．4、B【分析】【分析】（1）實(shí)像和虛像的區(qū)別：實(shí)像能用光屏呈接；虛像不能；實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的，虛像是實(shí)際光線的反向延長線會(huì)聚形成的；（2）平面鏡的虛像是正立的；等大的，是光的反射形成的。

【解答】A；平面鏡成像是由于光的反射形成；故A錯(cuò)誤；

B；因?yàn)槿丝吹剿械聂~是由于光線從水中通過折射進(jìn)入空氣；再進(jìn)入人的眼睛的，因此是光的折射現(xiàn)象形成的虛像，由于折射角大于入射角，人逆著折射光線方向所看到魚的像故比實(shí)際位置淺，故B正確；

C、用照相機(jī)拍攝景物能在膠片上承接到,所以為實(shí)像，故C錯(cuò)誤；

D、小孔成像是由于光沿直線傳播形成的，成的像可以在平面上顯示，故為實(shí)像，故D錯(cuò)誤。5、A【分析】【分析】自然界中生物進(jìn)化的原因有兩方面：內(nèi)因是遺傳變異；外因是生存環(huán)境的變化。自然選擇包括過度繁殖；生存斗爭、適者生存與不適者被淘汰三個(gè)過程。

【解答】生物物在繁衍的過程中；會(huì)不斷地產(chǎn)生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，是適應(yīng)環(huán)境的有利變異，這些不斷發(fā)生的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。然后過度繁殖為自然選擇提供了動(dòng)力，以生存斗爭為手段，達(dá)到適者（有利變異）生存與不適者（不利變異）被淘汰的結(jié)果。自然選擇使不斷變化的生物適應(yīng)于不斷變化的環(huán)境。因此遺傳和變異為生物進(jìn)化提供原始的材料，是自然選擇的基礎(chǔ)，是生物進(jìn)化的內(nèi)因，生存環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外因。因此，熱帶蘭花蜜蜂的口器以前是適于舔食花蜜的，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)它們的口器是適于吮吸花蜜的。研究表明，吮吸的采蜜方式比舔食的采蜜方式效率更高。這說明了生物在發(fā)展變化。

故選：A二、填空題(共9題，共18分)6、上弦月做功【分析】【分析】

（1)弦月并不是彎彎的月牙；而是半月，也就是月亮有一半是亮的時(shí)候，上弦月出現(xiàn)在農(nóng)歷的初七；初八，在我們看來，月亮的右半邊是亮的，下弦月出現(xiàn)在農(nóng)歷的二十二、二十三，在我們看來，月亮的左半邊是亮的。

（2)做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能；做功是能量轉(zhuǎn)化的過程，熱傳遞是能量轉(zhuǎn)移的過程。

【解答】

（1)農(nóng)歷正月初六；月相接近上弦月。

（2)流星體在穿越大氣層時(shí)摩擦燃燒，克服摩擦力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，是做功的方式增加了流星體的內(nèi)能。7、CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O；防止破壞鋁壺【分析】【分析】用鹽酸除水垢是由于鹽酸能將不溶性的碳酸鈣和氫氧化鎂通過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成可溶性物質(zhì)。

若鹽酸過量；鹽酸除去水垢后剩余的鹽酸還會(huì)與構(gòu)成鋁壺的金屬鋁反應(yīng)，會(huì)破壞鋁壺。

【解答】鹽酸與水垢中的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳。

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

鹽酸與水垢中的氫氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水。

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O

因此水垢可以用鹽酸除去。

鹽酸與鋁反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣．

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑

因此加入的鹽酸要適量；從而防止破壞鋁壺。

故答案為：

CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O防止破壞鋁壺8、小于3.15×103【分析】【分析】（1）由圖象可找出液體溫度的變化與所用時(shí)間的關(guān)系；在相等時(shí)間內(nèi)溫度變化大的液體升溫快；在相等的加熱時(shí)間內(nèi)，甲和乙吸熱相同，溫度變化大的液體比熱容小，溫度變化小的比熱容大，據(jù)此分析判斷。

（2）由相同的加熱器可以體現(xiàn)出水與這種液體在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同．取相同的時(shí)間；利用他們溫度的變化，結(jié)合吸熱公式即可得出甲；乙兩種液體的比熱容關(guān)系。

【解答】（1）由圖象可以看出：在相等時(shí)間內(nèi)，液體甲溫度變化量大，則甲液體溫度升高較快；而兩個(gè)加熱器相同、加熱時(shí)間相等時(shí)，兩種液體吸收的熱量相等，由公式Q吸=mc△t可知；在質(zhì)量相等；初溫相同、吸熱也相同的情況下，溫度升高快的液體比熱容小，所以甲的比熱容小，乙的比熱容大；

（2）加熱相同時(shí)間90min后，Q吸甲=Q吸乙；

根據(jù)Q吸=cm（t-t0）得：

c甲m甲（t甲-t0）=c乙m乙（t乙-t0）；

由圖可知：加熱時(shí)間90min后，初溫都為20℃，t甲=90℃，t乙=60℃；

因?yàn)閙甲=m乙；

所以C乙=（t甲?t0）/(t乙?t0)c甲=(90℃?20℃)/(60℃?20℃)×1.8×103J/（kg?℃）=3.15×103J/（kg?℃）

故答案為：小于3.15×1039、150050【分析】【解答】（1）由題意可知G=mg=25kg×10N/kg=250N；

一層樓高3m；一樓到三樓是兩層樓高，s=3m×2=6m；

因?yàn)樾↓埍持鴮?shí)驗(yàn)器材的力豎直向上；所以水平方向上沒有對實(shí)驗(yàn)器材做功；

小龍對實(shí)驗(yàn)器材做功：

W=Gh=250N×6m=1500J．（2）小龍克服自身重力做的功：

W′=W總-W=4500J-1500J=3000J；

由W=Gh得，小龍的重力：．

則．

故答案為：1500；50．

【分析】（1）做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動(dòng)的距離，據(jù)此先判斷是否做功，若做功，利用W=Gh計(jì)算小龍對實(shí)驗(yàn)器材做功．（2）整個(gè)過程中小龍做的總功減去小龍對實(shí)驗(yàn)器材做的功為小龍克服自身重力做的功，利用W=Gh求解小龍自身體重即可．10、由兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料，通過物理或化學(xué)的方法，在宏觀上組成具有新性能卡伏拉玻璃鋼碳纖維燒蝕材料【分析】【解答】復(fù)合材料是由兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料；通過物理或化學(xué)的方法，在宏觀上組成具有新性能的材料。常見復(fù)合材料主要有卡伏拉；玻璃鋼、碳纖維、燒蝕材料。

【分析】根據(jù)復(fù)合材料的定義和種類來回答。11、D分子在不斷的運(yùn)動(dòng)元素?zé)o機(jī)鹽清除可燃物【分析】【解答】（1）A；棉布屬于天然材料；B、陶瓷屬于無機(jī)硅酸鹽材料，C、不銹鋼屬于金屬材料，D、塑料屬于有機(jī)合成材料，故填：D；

（2）同學(xué)們在食堂外就聞到了菜香是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)；故填：分子在不斷的運(yùn)動(dòng)．

（3）食堂使用的是加碘鹽的“碘”指的是元素；食用加碘鹽有利于補(bǔ)充無機(jī)鹽，故填：元素，無機(jī)鹽；

（4）關(guān)閉燃?xì)忾y門；使火焰熄滅是因?yàn)橐谱吡丝扇嘉?，故填：清除可燃物?/p>

【分析】根據(jù)已有的材料的類別、分子的運(yùn)動(dòng)以及化學(xué)與人體健康的知識(shí)和滅火的原理進(jìn)行分析解答即可．12、增大熱傳遞【分析】【解答】

炎熱的夏天；太陽暴曬后的路面材料溫度急升，是因?yàn)槁访鎻奶栁諢崃浚瑑?nèi)能增加；溫度升高，太陽的熱量被路面吸收，這是通過熱傳遞方式改變了材料的內(nèi)能．

故答案為：增大；熱傳遞．

【分析】改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞；做功是能量的轉(zhuǎn)化，而熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移，據(jù)此分析回答．13、不能H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O【分析】【解答】解：（1）由于復(fù)分解是交換陰陽離子，BaCl2與NaNO3交換成分后對應(yīng)的是硝酸鹽（硝酸鋇）和鈉鹽（氯化鈉）；而硝酸鹽和鈉鹽均是可溶性鹽，不能發(fā)生反應(yīng)；

故填：不能；

（2）中和反應(yīng)是指酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，生成物為硫酸鋇，所以酸為硫酸，堿為氫氧化鋇，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O．

故填：H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O．

【分析】（1）酸；堿、鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是離子之間的互換反應(yīng)；兩種離子若能結(jié)合成沉淀、氣體或水，反應(yīng)便能發(fā)生，據(jù)此進(jìn)行分析判斷；

（2）可根據(jù)經(jīng)驗(yàn)：硫酸或可溶性硫酸鹽的鑒定方法，滴加氯化鋇溶液生成不溶于水和酸的硫酸鋇沉淀．也可通過以下分析解答：根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的特點(diǎn)，生成硫酸鋇則反應(yīng)物應(yīng)為可溶性含鋇化合物即可溶性鋇鹽或氫氧化鋇、可溶性的含硫酸根的化合物即硫酸或榀溶性硫酸鹽．然后結(jié)合題中溶解性表找出符合要求的物質(zhì)．14、呼吸道神經(jīng)循環(huán)消化【分析】【分析】“吸食毒品猶如玩火”對于“玩火者”，吸毒時(shí)有毒物質(zhì)首先接觸的是他們的呼吸道|黏膜，會(huì)使其受到傷害，吸毒對神經(jīng)、循環(huán)和消化等器官系統(tǒng)也有影響。三、判斷題(共1題，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞