2025年魯教版八年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教版八年級生物上冊階段測試試卷548考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列不屬于現(xiàn)代食品保存方法的是（）

A.脫水。

B.冷凍。

C.真空包裝。

D.酒泡。

2、生活在海底的比目魚，能隨周圍環(huán)境顏色的改變而變換身體的顏色和圖案，這種行為對于比目魚來說屬于（）A.繁殖行為B.覓食行為C.防御行為D.洄游行為3、下列有關(guān)人類起源與進(jìn)化的敘述，錯誤的是（）A.不同種族的差異是不同地域地理和氣候環(huán)境對其定向選擇的結(jié)果B.北京猿人頭蓋骨化石是說明人類起源于古猿的最直接證據(jù)之一C.類人猿與現(xiàn)代人某些器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)上的深化趨勢是人猿同祖的解剖學(xué)證據(jù)D.在人類進(jìn)化過程的四個階段中，最早學(xué)會用火的是能人4、嬰兒出生僅十秒后，就被細(xì)菌包圍，彼此終生相伴。細(xì)菌的繁殖方式是A.孢子繁殖B.出芽繁殖C.分裂繁殖D.復(fù)制繁殖5、屈肘時，骨骼肌在運動中起著（）A.固定作用B.支點作用C.杠桿作用D.動力作用6、將一根豬的腿骨縱剖開，觀察到骨端內(nèi)和骨髓腔內(nèi)的骨髓均為紅色，據(jù)此可判斷這只豬是（）A.老母豬B.幼年豬C.大公豬D.成年豬7、【題文】人體細(xì)胞中有多少條染色體A.23B.46C.69D.1088、【題文】下列動物中不存在變態(tài)發(fā)育的一組是（）。A.蜻蜓和蒼蠅B.蚊子和蜜蜂C.青蛙和蟾蜍D.鯽魚和雞9、【題文】據(jù)2003年《中國環(huán)境狀況公報》公布，我國有高等植物約30000種，僅次于世界植物最豐富的馬來西亞和巴西，居世界第三位。以上事例體現(xiàn)了生物哪一種多樣性？()A.物種多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.遺傳的多樣性D.數(shù)量的多樣性評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、動物具有“學(xué)習(xí)”能力，有利于它們()A.適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境B.逃避敵害C.找到食物D.找到配偶11、下列相關(guān)敘述正確的是（）A.動物的行為從獲得的途徑上劃分，都可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為B.利用昆蟲的性外激素可以誘捕相應(yīng)的農(nóng)業(yè)害蟲C.只有高等動物群體間才有通訊D.動物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會改變12、下列有關(guān)扁形動物的敘述，你認(rèn)為不正確的是（）A.渦蟲、血吸蟲、絲蟲是扁形動物B.身體左右對稱，通常有專門的運動器官C.有口無肛門，食物和食物殘渣都由口進(jìn)出D.大多數(shù)寄生在人和動物體內(nèi)13、“春種一粒粟；秋收萬顆子”．大豆的果實和松樹的“球果”都有許多種子．許多植物都是用種子來繁殖后代的：如冰山上雪蓮；沙漠里的仙人掌、鹽堿地的堿蓬、水中的蓮藕．用種子繁殖后代的植物叫種子植物，請回答6-10題．

玉米種子和大豆種子相比，大豆種子沒有（）A.種皮B.胚C.胚乳D.子葉14、煙草花葉病毒是由一種比細(xì)菌還小的病原體引起的，直到20世紀(jì)初，科學(xué)家才觀察到煙草花葉病毒的真面目，下列有關(guān)煙草花葉病毒的說法，正確的（）A.煙草花葉病毒個體微小，需借助電子顯微鏡觀察B.煙草花葉病毒屬于生物，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但沒有成形的細(xì)胞核C.煙草花葉病毒屬于植物病毒D.煙草花葉病毒靠分裂繁殖15、按著生位置的不同，芽可分為（）A.頂芽、花芽B.花芽、葉芽C.葉芽、混合芽D.頂芽、側(cè)芽16、下列關(guān)于蛆和蠅關(guān)系的敘述中，正確的是：（）A.蛆是蠅完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲B.蛆是蠅不完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲C.蛆與蠅是同種生物發(fā)育的不同時期D.蛆和蠅沒有關(guān)系，是兩種不同生物評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、請回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題．

（1）如圖1為顯微鏡觀察到的兩個視野，其中甲為主要觀察對象，當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r，操作方法是將玻片往____移動．

（2）如圖2為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時的效果圖：你認(rèn)為____同學(xué)的觀察效果好．另一同學(xué)效果欠佳是因為裝片中有____，要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋蓋玻片時應(yīng)____．

18、蝴蝶和蟋蟀的發(fā)育過程相同，都是完全變態(tài)發(fā)育．______．（判斷對錯）19、討論課上，小明說所有的細(xì)菌都有鞭毛和莢膜；小華說小明的說法不正確，應(yīng)當(dāng)是有的細(xì)菌有鞭毛，有的細(xì)菌有莢膜。小華和小明誰的說法更加準(zhǔn)確______。細(xì)菌通過______進(jìn)行生殖，真菌通過______繁殖后代。20、受精作用完成后，____、花瓣、____以及雌蕊柱頭和花柱，一般都會凋落，只有雌蕊的____發(fā)育成____。21、人們把生物種類的多樣性、____的多樣性和____的多樣性統(tǒng)稱為生物多樣性．生物種類的多樣性實質(zhì)上是____．評卷人得分四、判斷題(共3題，共9分)22、生活在不同環(huán)境中的動物，運動方式也有所不同，表現(xiàn)出對其生活環(huán)境的適應(yīng)．______（判斷對錯）23、蚯蚓的后端有環(huán)帶______．（判斷對錯）24、林奈所采用的自然系統(tǒng)分類法，揭示了生物之間的親緣關(guān)系，對研究生物的進(jìn)化有很大幫助．（判斷對錯）評卷人得分五、綜合題(共3題，共21分)25、下圖是一個食物網(wǎng)示意圖：（1）這個食物網(wǎng)中有食物鏈___________條。（2）這個食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是__________；消費者是____________。（3）請寫出最長的一條食物鏈________________________________26、看圖作答1．請將各動物的成蟲與幼蟲用線相連，并在括號里填寫上名稱。A（）D（）B（）E（）C（）F（）2．如上圖，其中A的發(fā)育過程屬于。27、【題文】青蛙具有驚人的捕食昆蟲的能力；是莊稼的保護(hù)神。但有些人為了賺錢，大量捕捉青蛙，造成生態(tài)失衡，農(nóng)業(yè)害蟲成災(zāi)。你能分析回答下列問題嗎？

（1）青蛙生存的適宜環(huán)境是怎樣的？（2分）

（2）保護(hù)青蛙刻不容緩，為此，你應(yīng)該怎樣做？（3分）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】

由于各種細(xì)菌；霉菌等微生物；接觸到食物，并依附其上利用食物中的養(yǎng)分，發(fā)育、繁殖．期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等．因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．目前已廣泛利用酶對食物進(jìn)行保存，原因是溶菌酶作為防腐劑安全性高．因此下列食品的保存方法中，不屬于食品的現(xiàn)代保存方法的是酒泡．

故選D

【解析】【答案】本題考查食品保鮮的原理和一般方法；本知識可結(jié)合生活實際與食品的保存方法進(jìn)行逐項排除．

2、C【分析】比目魚的體色隨著環(huán)境顏色的改變而改變，是保護(hù)色，這是一種防御行為。【解析】【答案】C3、D【分析】解：A；變異和基因重組提供生物進(jìn)化的原材料；而生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的，如人類不同種族的差異是在不同地域內(nèi)經(jīng)過自然選擇形成的，A正確；

B；1929年周口店的發(fā)掘工作由我國青年考古工作者裴文中獨立主持；發(fā)現(xiàn)了第一個完整的北京人頭蓋骨化石，化石是研究生物進(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù)，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的。許多化石證據(jù)表明，人類起源于森林古猿，B正確；

C；解剖學(xué)上的同源器官證明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先；可以證明類人猿與現(xiàn)代人某些器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)的深化趨勢是人猿同祖的解剖學(xué)證據(jù)，C正確；

D；南方古猿生活在距今420萬-150萬年前；能使用天然工具，但不能制造工具；能人生活在距今200萬-150萬年前能制造簡單的工具；直立人生活在距今200萬-20萬年前，會打造不同的石器，學(xué)會了用火、并開始狩獵，是人類進(jìn)化的最關(guān)鍵的一個階段；智人生活在距今20-1萬年前，相當(dāng)于現(xiàn)在的人類，他們不僅完全直立，而且腦容量已經(jīng)達(dá)到了現(xiàn)代入的大?。ㄆ骄鶠?360mL），這標(biāo)志著他們的智力發(fā)展到了更高的水平。最后演化成為現(xiàn)代人。因此在人類的進(jìn)化過程中，最早用火并開始狩獵的是直立人，D錯誤。

故選：D。

人和類人猿的共同祖先是森林古猿；化石是研究進(jìn)化的主要證據(jù)。

人類的起源和進(jìn)化是考查的重點，多以選擇題的形式考查，難度一般。解答此類題目的關(guān)鍵是結(jié)合人類進(jìn)化的歷程了解在人類進(jìn)化的各個階段的特點?！窘馕觥緿4、C【分析】【分析】本題考查細(xì)菌的繁殖方式。掌握細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行繁殖的是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹考?xì)菌通過分裂的方式進(jìn)行繁殖，分裂時，細(xì)胞首先將它的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制，然后細(xì)胞從中部向內(nèi)凹陷，形成兩個新細(xì)胞。細(xì)菌的繁殖能力很強，在條件適宜的情況下，每20--30分鐘就能繁殖一次。故C符合題意。故選C?！窘馕觥緾5、D【分析】【分析】本題考查動物運動的產(chǎn)生。明確運動的產(chǎn)生是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹抗趋兰∮惺艽碳ざ湛s的特性；當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用。所以骨骼肌在運動中起著動力作用。D符合題意。

故選D。

【解析】D6、B【分析】試題分析：骨髓有兩種，一種是紅骨髓，另一種是黃骨髓，幼年時骨髓腔里是紅骨髓，具有造血功能，成年后骨髓腔里的紅骨髓轉(zhuǎn)變成了黃骨髓失去造血功能，但當(dāng)大量失血時，骨髓腔里的黃骨髓還可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓，恢復(fù)造血的功能，在骨松質(zhì)里有紅骨髓，終生具有造血功能，骨質(zhì)包括骨松質(zhì)和骨密質(zhì)，由上可知，此豬的骨髓腔內(nèi)的骨髓都為紅色，這只豬是幼年豬，故選B?？键c：本題考查的是骨髓的知識?！窘馕觥俊敬鸢浮緽7、B【分析】【解析】

試題分析：人體內(nèi)每個細(xì)胞內(nèi)有23對；46條染色體；包括22對常染色體和一對性染色體，性染色體包括：X染色體和Y染色體，含有一對X染色體的受精卵發(fā)育成女性，而具有一條X染色體和一條Y染色體者則發(fā)育成男性。

考點：本題考查的是人的性別遺傳。

點評：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是熟記人的體細(xì)胞中有46條染色體。【解析】【答案】B8、D【分析】【解析】進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的動物有兩棲動物和昆蟲，鯽魚和雞的發(fā)育是正常發(fā)育?！窘馕觥俊敬鸢浮緿9、A【分析】【解析】本題考查的是生物的多樣性的內(nèi)涵。生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如我國有高等植物3萬余種，僅次于世界植物最豐富的馬來西亞和巴西，居世界第三位，體現(xiàn)了生物種類的多樣性。故選A【解析】【答案】A二、多選題(共7題，共14分)10、ABCD【分析】試題分析：動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如：剛出生的嬰兒會吃奶、飛蛾撲火、公雞打鳴、蜘蛛結(jié)網(wǎng)等都屬于先天性行為；而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，如：蚯蚓走迷宮、猴子騎車、大山雀喝牛奶、黑猩猩摘取食物等．動物越高等，動物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，有利于動物覓食、避敵和求得配偶，適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境．考點：知道從獲得的過程來看，動物的行為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為【解析】【答案】ABCD11、AB【分析】解：A；動物行為從其獲得途徑上可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，也稱為后天性行為，A正確．

B；性外激素多是由雌蟲分泌并釋放；引誘雄蟲前來交配．交配后，雌蟲即停止分泌．性外激素具有專一性，即只招來同種的異性個體，不會引來其他種類的生物．因此利用昆蟲性外激素可以誘捕相應(yīng)的農(nóng)業(yè)害蟲，B正確．

C；先天性行為每個動物都有；學(xué)習(xí)行為不只有高等動物才有，C錯誤．

D；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上；通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為．當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后，該行為會逐漸消失，A錯誤；

故選：AB

動物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為．動物之間可以用聲音；氣味、動作進(jìn)行信息交流．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點．【解析】【答案】AB12、AB【分析】解：A；渦蟲、血吸蟲身體背腹扁平、左右對稱；有口無肛門．屬于扁形動物；絲蟲身體細(xì)長，前端有口，后端有肛門，身體不分節(jié)，因此絲蟲屬于線形動物，A錯誤；

B；扁形動物身體背腹扁平、左右對稱；運動器官大都退化，B錯誤；

C；扁形動物有口無肛門；食物和食物殘渣都由口進(jìn)出，C正確；

D；除少數(shù)種類如渦蟲外；多數(shù)營寄生生活．D正確．

故選：AB．

扁形動物的主要特征：身體背腹扁平；左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔；有口無肛門．

解答此類題目的關(guān)鍵是明確扁形動物的特征．【解析】AB13、AC【分析】解：由分析可知；

大豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮；胚和胚乳．它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉；不過菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子的子葉1片，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里．所以玉米種子和大豆種子相比，大豆種子沒有胚乳．

故選：C．

大豆種子和玉米種子的異同點如下：

。相同點不同點大豆種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳據(jù)此解答．

掌握大豆種子和玉米種子的異同點是解題的關(guān)鍵．【解析】AC14、AC【分析】解：A；煙草花葉病毒個體微?。豢捎秒娮语@微鏡進(jìn)行觀察．A正確．

B；煙草花葉病毒結(jié)構(gòu)簡單；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動．一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體．B錯誤．

C；專門寄生在植物細(xì)胞內(nèi)的病毒叫做植物病毒；如煙草花葉病毒．C正確．

D；只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分；以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖；因此病毒的繁殖又稱為自我復(fù)制．D錯誤．

故選：AC．

病毒病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．

關(guān)鍵掌握病毒的相關(guān)知識．【解析】AC15、BD【分析】解：由分析可知；按芽的著生位置分可以分為頂芽和側(cè)芽。著生在枝條或主干頂端的芽是頂芽，著生在枝條側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽是側(cè)芽，D正確。

故選：BD。

芽的類型多種多樣；按照著生位置的不同可以把芽分為頂芽和側(cè)芽；

按照芽將來發(fā)育結(jié)果的不同可以把芽分為枝芽；花芽和混合芽．

解答此題的關(guān)鍵是明確根據(jù)不同情況對芽進(jìn)行分類．【解析】BD16、AD【分析】試題分析：完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蠅、蠶等。不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，例如：蟋蟀、蝗蟲等。蒼蠅的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，蒼蠅的幼蟲又叫蛆，與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育，因此蛆是蠅完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲。故選AD考點：此題考查的是完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D三、填空題(共5題，共10分)17、左平行B氣泡將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，然后將另一側(cè)慢慢放下【分析】【解答】解：（1）我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像；所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反．如我們向左移動玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向右移動的．題中物像在視野的左方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左方移動玻片標(biāo)本，物像才向右方移動移到視野中央．

（2）A視野中有氣泡；B沒有氣泡，而且細(xì)胞均勻散開，因此B同學(xué)的觀察效果好．另一同學(xué)效果欠佳是因為裝片中有氣泡；要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋蓋玻時：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上．

【分析】顯微鏡是精密的放大儀器，是生物學(xué)研究不可缺少的工具，中學(xué)常用的就是這種光學(xué)顯微鏡，為了正確操作和妥善保管，延長它的使用年限，我們必須首先了解它的結(jié)構(gòu)和功能．顯微鏡所觀察的像為倒像，所以操作中感覺相反．顯微鏡所觀察的物體必須是薄而透明，所以不能讓細(xì)胞重疊．18、×【分析】解：蝴蝶的發(fā)育都經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲四個時期．因此都是完全變態(tài)發(fā)育；蟋蟀的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期；因此蟋蟀是不完全變態(tài)發(fā)育．所以，題干的說法不正確．

故答案為：×．

（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲四個時期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同；差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；若蟲、成蟲三個時期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點．【解析】×19、小華分裂孢子【分析】解：各種細(xì)菌都是由一個細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)菌的細(xì)胞中都有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)；但都沒有成形的細(xì)胞核。有些細(xì)菌還有鞭毛、莢膜等特殊的結(jié)構(gòu)。芽孢是細(xì)菌的休眠體，用來抵抗不良環(huán)境。故所有的細(xì)菌都有細(xì)胞壁和沒有成形的細(xì)胞核，但芽孢、鞭毛和莢膜并不是所有細(xì)菌都具備的，故小華的說法更加準(zhǔn)確。

細(xì)菌進(jìn)行簡單的分裂生殖；一個細(xì)菌橫向分裂成兩個細(xì)菌，這種生殖方式叫分裂生殖。在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細(xì)菌就能分裂一次，可見細(xì)菌的生殖速度是相當(dāng)快的。真菌有單細(xì)胞的，如酵母菌；也有多細(xì)胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌絲組成的，菌絲上面能產(chǎn)生大量的孢子，孢子可以發(fā)育成新個體，所以多細(xì)胞真菌靠孢子來繁殖后代的。

故答案為：小華；分裂；孢子。

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)等；有些細(xì)菌還具有鞭毛和莢膜等特殊結(jié)構(gòu)，并不是所有的細(xì)菌都有鞭毛和莢膜，只是一些細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)。

本題考查了細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)，并不是所有細(xì)菌都有鞭毛和莢膜等特殊結(jié)構(gòu)?！窘馕觥啃∪A分裂孢子20、萼片雄蕊子房果實【分析】【解答】受精作用完成后；萼片；花瓣、雄蕊以及雌蕊柱頭和花柱，一般都會凋落，只有雌蕊的子房發(fā)育成果實。

【分析】受精作用完成后，萼片、花瓣、雄蕊以及雌蕊柱頭和花柱，一般都會凋落，只有雌蕊的子房發(fā)育成果實。21、基因生態(tài)系統(tǒng)基因多樣性【分析】【解答】解：生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．每個物種都是一個獨特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，因此生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性．

【分析】生物多樣性通常包含三層含義，即生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、物種的多樣性和基因的多樣性．四、判斷題(共3題，共9分)22、√【分析】解：生活在不同環(huán)境中的動物；運動方式也有所不同，表現(xiàn)出對其生活環(huán)境的適應(yīng)，動物通過運動能夠快速找到食物，也有利于快速躲避天敵，增加活動范圍，有利于找到更適合的生存空間，有利于躲避不利環(huán)境，鳥類的遷徙；魚類的洄游等，所以動物的運動有利于個體的生存和種族的繁衍，題干說法正確．

故答案為：√

動物的運動可以改變動物自身的空間位置；動物通過運動能夠快速找到食物，也有利于快速躲避天敵，增加活動范圍，有利于找到更適合的生存空間，有利于躲避不利環(huán)境，鳥類的遷徙；魚類的洄游等，所以動物的運動有利于個體的生存和種族的繁衍．

明確動物運動的意義即能正確答題．【解析】√23、√【分析】解：蚯蚓身體由許多體節(jié)構(gòu)成；其中第14；15、16節(jié)處的表皮增厚，多腺體，愈合分節(jié)不明顯、顏色較淺、光滑的環(huán)帶，環(huán)帶與生殖有關(guān)，因此又稱生殖帶．環(huán)帶在生殖時期它能分泌粘液形成卵繭，以適宜不良環(huán)境．雄性生殖孔一對，位于第18節(jié)腹面兩側(cè)，其旁常有乳突數(shù)個．雌性生殖孔一個，在第14節(jié)（環(huán)帶）腹面正中央．所以蚯蚓的環(huán)帶與生殖有關(guān)．因此題干的說法正確．

故答案為：√．

環(huán)帶是某些環(huán)節(jié)動物的生殖帶，位于身體的一定位置，體表無節(jié)間溝、剛毛，狀如指環(huán)，如圖：

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握環(huán)帶上雌性生殖孔，在生殖時期它能分泌粘液形成卵繭．【解析】√24、A【分析】【解答】解：林奈；瑞典自然學(xué)者，現(xiàn)代生物學(xué)分類命名的奠基人，提出了自然系統(tǒng)分類法，有助于了解生物的多樣性，更好地保護(hù)生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系，它是研究生物的一種基本方法．生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征把它們分成不同的等級，生物的分類單位從小到大依次是：種；屬、科、目、綱、門、界．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：正確。

【分析】林奈所采用的自然系統(tǒng)分類法，揭示了生物之間的親緣關(guān)系，生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界．五、綜合題(共3題，共21分)25、略

【分析】試題分析：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成