2024年人教A版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年人教A版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷731考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、對(duì)《七顆鉆石》作者在“一天夜里，一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水”該句中想要表達(dá)的意圖理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.由于事發(fā)突然，小姑娘只得在夜里出門去找水給母親喝。B.窮人家的孩子早當(dāng)家，故事中的小姑娘很懂事。C.從中可以知道小姑娘的母親病生得很重。D.讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠(chéng)摯的愛(ài)心。2、給加下劃線的字選擇正確的解釋。

青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的____攏來(lái)。_____A.合上。B.靠近；到達(dá)。C.總合。D.使不松散或不離開(kāi)。3、下列各句的說(shuō)法是正確的是（）。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l(fā)”。B.“他長(zhǎng)得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩(shī)人盧綸寫(xiě)過(guò)一組以《塞下曲》為題的詩(shī)。D.蕭伯納是英國(guó)著名作家。4、選擇字形完全正確的一組。A.麻煩救護(hù)友晴B.叼走啟程空調(diào)C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱5、“小姑娘____，真想喝個(gè)夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去”一句中，劃線詞語(yǔ)可以用下列哪一項(xiàng)替代而意思不變（）。A.欣喜若狂B.喜不自勝C.喜上眉梢D.歡天喜地6、假設(shè)同學(xué)邀請(qǐng)你外出，你又不想去，最得體的回答是（）。A.對(duì)不起，今天我約好了到阿姨家。B.我不能去，今天有事。C.我要做作業(yè)呢。D.我去不了，今天有場(chǎng)球賽。7、與例句使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）。

例句：小姑娘哪兒也找不到水，累得倒在地上睡著了。A.這下可慘了，我沒(méi)帶巴掌大一塊雨具，可能要淋透了。B.在山的那邊，是海！是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好時(shí)候，沒(méi)有春花，沒(méi)有秋霜，也沒(méi)有冬雪。D.土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、根據(jù)語(yǔ)境注音。

一根針扎____進(jìn)老鼠的體內(nèi)，它掙扎____了一下，便一動(dòng)不動(dòng)了。9、補(bǔ)全成語(yǔ)。

一____莫____挺____而____翻____越____披____斬____10、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。sēnlínzhànlánkuòdàchuǎnqì________________kǎnfálímíngluǒlùgàifáng________________11、給劃線字選擇出正確的讀音。

____作?。è╳ùě）____

____不舍（liànniàn）____

____蓋（qīxī）____

____車（chéngshèng）____12、加偏旁；變新字。

介_(kāi)_______石________13、注音。________________跟蹤港灣狂暴嘲笑14、讀一讀；選一選。

培陪。

奶奶生病了，爸爸、媽媽一直____伴在她身邊。15、選擇合適的節(jié)日活動(dòng)。

元宵節(jié)____A.包粽子；賽龍舟。

中秋節(jié)____B.插茱萸；登高。

重陽(yáng)節(jié)____C.賞月；吃月餅。

端午節(jié)____D.鬧花燈、吃元宵評(píng)卷人得分三、書(shū)寫(xiě)(共5題，共10分)16、謄寫(xiě)詞語(yǔ)。

漆黑一團(tuán)躲在潭底冒著危險(xiǎn)一籌莫展。披荊斬棘潛入湖底降伏惡龍。17、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

捕殺蔥綠特意消退提防傳染居然血泊。18、讀一讀；寫(xiě)一寫(xiě)。

素有連綿淡淡猶如。格外掩映一般初垂。19、我給生字穿新衣。

聽(tīng)連定唱遠(yuǎn)向投抬輕。20、先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)；再寫(xiě)一寫(xiě)。

坑彼甘附買錢。評(píng)卷人得分四、綜合題(共2題，共14分)21、回顧課文《西門豹》并回答問(wèn)題。(1)、西門豹了解到造成田地荒蕪，人煙稀少的原因有兩條，主要是____、____造成的。(2)、故事中的西門豹給你留下什么印象？22、讀課文《心中那盞燈》；完成下列練習(xí)題。

我努力睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)父親在離炕沿很遠(yuǎn)的地方，一只手托著塊東西，另一只手在里面打____（mómò）著。我發(fā)現(xiàn)父親正在打磨一塊冰，姿勢(shì)很像洗碗。父親每打磨一陣，就停下來(lái)在衣____(jīnjīnɡ)上擦擦手，再把雙手捂在自己的脖子上暖____(huóhuo)一會(huì)兒。(1)；結(jié)合詞語(yǔ)；給劃線的字選擇正確的讀音。

________（mómò）著衣________(jīnjīnɡ)暖________(huóhuo)(2)、找出表示父親做燈籠時(shí)的動(dòng)作的詞語(yǔ)。并想想從些詞語(yǔ)中你體會(huì)到什么？評(píng)卷人得分五、連線題(共5題，共40分)23、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山24、我會(huì)選。把下面詞語(yǔ)填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動(dòng)而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來(lái)形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。25、選擇正確的答案填空。

A.專機(jī)B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____

胡錦濤總書(shū)記出國(guó)訪問(wèn)坐的飛機(jī)就叫____

專門送燕子的列車就叫____26、我來(lái)找朋友。

調(diào)皮的____A.長(zhǎng)刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細(xì)地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看27、詞語(yǔ)搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂(lè)。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題，共10分)28、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】一個(gè)小姑娘；年齡尚小，又是在漆黑的夜里，能夠克服恐懼的心理，為母親找水，讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠(chéng)摯的愛(ài)心。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文的綜合理解、分析能力。2、D【分析】【分析】聚：①會(huì)合，集合；②使不松散或不離開(kāi)。在“青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的____攏來(lái)。”句中是使不松散或不離開(kāi)。

【分析】考查學(xué)生對(duì)字義的理解，同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來(lái)確定。3、D【分析】【分析】A“邏；獵、料”的聲母都是“l(fā)”?！盃N”的聲母都是“ｃ”；所以A錯(cuò)。B不是比喻句。因?yàn)楸倔w和喻體不能是同一事物。C是唐代詩(shī)人盧綸寫(xiě)過(guò)一組以塞下曲為題的詩(shī)。題中是宋代，所以C錯(cuò)。D蕭伯納是英國(guó)著名作家。對(duì)。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)文化常識(shí)類題，應(yīng)認(rèn)真分析每一個(gè)小題要求，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。4、B【分析】【分析】A“友晴”應(yīng)該寫(xiě)作“友情”；C的“教悔”應(yīng)該寫(xiě)作“教誨”；D的“家俱”應(yīng)該寫(xiě)作“家具”。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。5、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特別高興。欣喜若狂：形容高興到了極點(diǎn)。喜不自勝：喜歡得控制不了自己；形容非常高興。喜上眉梢：喜悅的心情從眉眼上表現(xiàn)出來(lái)詞語(yǔ)。歡天喜地：形容非常高興。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詞義的綜合理解、分析能力。6、A【分析】【分析】語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)明；連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。語(yǔ)言是否得體；主要是考慮說(shuō)話者的語(yǔ)言是否符合“身份”“場(chǎng)合”“情景”“情感（語(yǔ)氣）”方等方面的要求。本題可用反選排除法，B語(yǔ)氣生硬，不友好，C只考慮自己，不禮貌，D態(tài)度傲慢，不謙遜。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和口語(yǔ)交際能力。7、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪兒也找不到水；累得倒在地上睡著了”用的修辭是夸張。A；這下可慘了，我沒(méi)帶巴掌大一塊雨具，可能要淋透了。修辭是夸張。B、在山的那邊，是海！是用信念凝成的海。修辭是比喻。C、六月逛北京不是好時(shí)候，沒(méi)有春花，沒(méi)有秋霜，也沒(méi)有冬雪。修辭是排比。D、土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！修辭是擬人。所以，根據(jù)題意，故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的理解運(yùn)用能力。二、填空題(共8題，共16分)8、zhāzhá【分析】【分析】（1）扎進(jìn)中扎的讀音為zh??；意為刺。故填zhā。

（2）掙扎中扎的讀音為zhá。故填zhá。

【點(diǎn)評(píng)】考查多音字讀音。9、籌展身出山嶺荊棘【分析】【分析】一籌莫展：籌；計(jì)策，辦法。一點(diǎn)計(jì)策也施展不開(kāi)。挺身而出：挺身：撐直身體。挺直身體站出來(lái)。形容面對(duì)著艱難或危險(xiǎn)的事情，勇敢地站出來(lái)。翻山越嶺：翻越很多山頭和丘嶺,形容路途遙遠(yuǎn)；艱苦。披荊斬棘：①比喻掃除前進(jìn)中的困難和障礙。②形容克服創(chuàng)業(yè)中的種種艱難。

【點(diǎn)評(píng)】本題培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成積累成語(yǔ)的好習(xí)慣。應(yīng)該注意“籌”的讀音（“籌”是翹舌音）和“棘”的書(shū)寫(xiě)。10、森林湛藍(lán)擴(kuò)大喘氣砍伐黎明裸露蓋房【分析】【分析】注意在拼寫(xiě)時(shí)不要把“sēnlín”拼成“shēnlín”；“湛藍(lán)”的“湛”拼成“shèn”，把“擴(kuò)大”誤寫(xiě)成“闊達(dá)”，“傳奇”不要寫(xiě)成“喘氣”，“砍伐”不要寫(xiě)成“看法”，“黎明”的“黎”字不好寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)時(shí)要看清楚；“裸露”誤拼成“l(fā)uǒlòu”，“蓋房”誤寫(xiě)為“該房”。不要把它們混淆了。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力，同時(shí)還可以看出學(xué)生對(duì)生字書(shū)寫(xiě)的掌握情況。11、èliànxīchéng【分析】【分析】惡è不好：惡感。惡果。惡劣。惡名。丑惡。wù古同“烏”；疑問(wèn)詞，哪，何。;文言嘆詞，表示驚訝：惡，是何言也！ě〔惡心〕要嘔吐的感覺(jué)；亦指對(duì)人和事的厭惡態(tài)度。戀：想念不忘，愛(ài)慕不舍，不忍舍棄，不想分開(kāi)：眷戀。思戀。留戀。膝：大腿和小腿相連的關(guān)節(jié)的前部：膝蓋骨（亦稱“髕骨”）。護(hù)膝。乘：chéng騎，坐：乘馬。乘車。乘客。乘警。shèng古代稱兵車，四馬一車為一乘：乘輿。千乘之國(guó)。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)字音的掌握。12、階芥拓巖【分析】【分析】主要考查學(xué)生識(shí)記字形的情況。介可以變成階；階段。芥；芥末。石可以變成拓，拓荒。巖，巖石。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)辨析形近字，也應(yīng)學(xué)會(huì)加偏旁。學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意辨析并加強(qiáng)反復(fù)識(shí)記這類詞語(yǔ)。13、gēnzōnggǎngwānkuángbàocháoxiào【分析】【分析】跟蹤：緊緊跟隨在后面；有意地；偷偷地跟隨。港灣：便于船只停泊的海灣；一般有防風(fēng)、防浪設(shè)備。狂暴：猛烈而兇暴。嘲笑：取笑，戲謔，開(kāi)玩笑。含有諷刺、不滿意等意味的笑。

【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時(shí)注意多讀，多練。14、陪【分析】【分析】陪有陪同之意；應(yīng)為陪伴。故答案為“陪”。

【點(diǎn)評(píng)】考查形近字同音字辨析。15、DCBA【分析】【分析】

元宵節(jié)：元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,所以全國(guó)各地都過(guò),大部分地區(qū)的習(xí)俗是差不多的,但各地也還是有自己的特點(diǎn)。正月十五吃元宵,鬧花燈。“元宵”作為食品,在我國(guó)也由來(lái)已久。故選D。

中秋節(jié)：中秋節(jié)；是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為每年農(nóng)歷八月十五。又叫團(tuán)圓節(jié)或月夕；仲秋節(jié)、八月節(jié)等。人們吃月餅，賞月。故選C。

重陽(yáng)節(jié)：農(nóng)歷九月初九；二九相重，稱為“重九”，民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又稱“登高節(jié)”。2012年12月28日，法律明確每年農(nóng)歷九月農(nóng)歷九月初九為老年節(jié)。故選B。

端午節(jié)：端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟；包粽子以紀(jì)念。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】了解我國(guó)的節(jié)日習(xí)俗，體會(huì)祖國(guó)文化的博大精深。三、書(shū)寫(xiě)(共5題，共10分)16、漆黑一團(tuán)，躲在潭底，冒著危險(xiǎn)，一漆莫展，披荊斬棘，潛入湖底，降伏惡龍【分析】【分析】降伏惡龍：這個(gè)詞有兩個(gè)多音字；第一個(gè)在這里讀xiánɡ，第二個(gè)讀è，我們先來(lái)看降，它還有一個(gè)讀音jiànɡ，組詞：降落。惡第二個(gè)讀音wù，組個(gè)詞：厭惡。還有一個(gè)讀音我們沒(méi)學(xué)過(guò)，ě，可以組詞惡心。冒著危險(xiǎn)：注意冒上面是個(gè)扁扁的日。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。特別是“漆”和“漆”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。17、捕殺、蔥綠、特意、消退、提防、傳染、居然、血泊【分析】【分析】書(shū)寫(xiě)時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫(xiě)成，不能看一筆，寫(xiě)一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、素有連綿淡淡猶如格外掩映一般初垂【分析】【分析】用字格時(shí)要注意不能滿格寫(xiě)字；兒歌幫助記憶“上留天，下留地，左右要留空”，也就是說(shuō)字格實(shí)際只用中間方格內(nèi)的空間，周圍基本是不用的。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生詞語(yǔ)的讀音及漢字間架結(jié)構(gòu)的掌握情況，字寫(xiě)得好不好看，關(guān)鍵是借助于字格掌握好漢字的間架結(jié)構(gòu)。19、聽(tīng)連定唱遠(yuǎn)向投抬輕【分析】【分析】“定”上下結(jié)構(gòu)。“連；遠(yuǎn)、向”是半包圍結(jié)構(gòu)?！奥?tīng)、唱、投、抬、輕”是上下結(jié)構(gòu)。書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫(xiě)成，不能看一筆，寫(xiě)一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)，安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、坑彼甘附買錢【分析】【分析】本題主要考查的是學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)生字。

【點(diǎn)評(píng)】要使讀帖訓(xùn)練到位，首先要讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察。在寫(xiě)第一個(gè)字之前，要認(rèn)識(shí)點(diǎn)橫豎撇捺幾個(gè)基本筆畫(huà)，還要認(rèn)識(shí)并觀察字格，初步建立上下左右的空間概念。然后再來(lái)觀察字。先看結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生看清要寫(xiě)的字有幾個(gè)部分組成，每一部分的大小比例怎樣，是上下結(jié)構(gòu)還是左右結(jié)構(gòu)。再看筆形，讓學(xué)生看清每一筆每一畫(huà)的形狀怎樣。三看筆畫(huà)的位置與關(guān)系。這方面的訓(xùn)練需要花一定的時(shí)間反復(fù)地訓(xùn)練，不能著急，根據(jù)字形的特點(diǎn)，堅(jiān)持練下去，學(xué)生才能慢慢地把握好字形。四、綜合題(共2題，共14分)21、略

【分析】【分析】西門豹了解到造成田地荒蕪；人煙稀少的原因主要有兩條：巫婆和官紳頭子以河伯娶媳婦為借口騙取老百姓的錢財(cái)；使得沒(méi)錢的人家都逃到外地去了和鄴這個(gè)地方年年鬧旱災(zāi)造成的。于是在河伯娶媳婦這一天，他借口說(shuō)新娘不漂亮，何伯不會(huì)滿意這個(gè)姑娘，把巫婆和官紳頭子投進(jìn)了漳河。同時(shí)也給了其他官紳一個(gè)警告：不要再借用迷信偏財(cái)害人。然后，他興修水利，開(kāi)鑿渠道，使農(nóng)田得到了灌溉，農(nóng)民有了收成。

【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握，認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案?！窘馕觥?、①干旱

②巫婆和官紳頭子

2、他是一個(gè)聰明機(jī)智、有責(zé)任心、為民除害的人。22、略

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文段內(nèi)容的賞析；第一題考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。第二題考查學(xué)生對(duì)動(dòng)詞的尋找；同時(shí)從動(dòng)詞中我們也可以體會(huì)出父親做冰燈時(shí)的寒冷，也體會(huì)到父親對(duì)兒子的深愛(ài)之情。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的賞析，學(xué)生需要細(xì)心理解課文內(nèi)容。【解析】1、①mó

②jīn

jīn

2、③huo托、打磨、停、擦、捂；父親做冰燈時(shí)的寒冷，也體會(huì)到父親對(duì)兒子的深愛(ài)之情。五、連線題(共5題，共40分)23、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對(duì)課外常識(shí)的積累與掌握。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生平時(shí)注意對(duì)課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。24、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說(shuō)不出話來(lái)。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時(shí)應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。25、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的；“專車”是專門用途的車；接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車；“專機(jī)”是重要人物重大活動(dòng)的專用飛機(jī)；“燕子專列”自然是專門運(yùn)送燕子的了。

【點(diǎn)評(píng)】正確使用詞語(yǔ)就要求掌握涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。26、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子；漂亮的長(zhǎng)刀，仔細(xì)地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)短語(yǔ)的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對(duì)語(yǔ)言表達(dá)及寫(xiě)作有很大幫助。27、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。要做好這樣的題需要孩子們對(duì)課文內(nèi)容熟練地掌握。六、寫(xiě)作題(共1題，共10分)28、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f(shuō)：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來(lái)，它突然說(shuō)：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f(shuō)：“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫(xiě)的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫(xiě)的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好。”它想“發(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就