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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教版必修1物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、在男子決賽中,甲同學(xué)以奪取第一名,乙同學(xué)以取得第二名,關(guān)于甲、乙兩位同學(xué)的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()A.甲同學(xué)的瞬時(shí)速度一定大于乙同學(xué)的瞬時(shí)速度B.甲、乙兩位同學(xué)的位移相等C.甲同學(xué)的速率一定大于乙同學(xué)的速率D.甲同學(xué)的平均速率一定大于乙同學(xué)的平均速率2、關(guān)于速度,下列說法正確的是()A.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,既有大小,又有方向,是標(biāo)量B.平均速度就是速度的平均值,既有大小,又有方向,是標(biāo)量C.運(yùn)動(dòng)物體在某一時(shí)刻或某一位置的速度,叫做瞬時(shí)速度,它是矢量D.汽車上的速度計(jì)是用來測量汽車平均速度大小的儀器3、質(zhì)量為1kg的物體在空中由靜止開始下落,某時(shí)刻物體所受的空氣阻力為2N,此時(shí)物體加速度的大小為(取g=10m/s2)()A.12m/s2B.8m/s2C.4m/s2D.1m/s24、關(guān)于運(yùn)動(dòng)的描述,下列說法正確的是()A.物體加速度增大時(shí),速度也增大B.加速度的方向保持不變,則速度方向也一定保持不變C.物體速度變化越快,則速度的變化率越大,加速度也越大D.物體加速度為正數(shù)時(shí),速度一定增大5、一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的加速度a隨時(shí)間t的圖像為一條傾斜直線;如圖所示,則下列說法正確的是()
A.任意相等時(shí)間內(nèi)速度變化量相等B.時(shí)刻與時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)速度一定相等C.時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)速度一定為0D.質(zhì)點(diǎn)在時(shí)間內(nèi)速度方向發(fā)生改變6、如圖所示,一小孩用水平力推木箱;木箱不動(dòng)。則下列說法正確的是()
A.推力的產(chǎn)生是因?yàn)槟鞠浒l(fā)生了形變B.木箱相對(duì)于地面有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢C.木箱沒有被推動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮.木箱所受的合力等于7、如圖所示,豎直平面內(nèi)半徑的圓弧AO與半徑的圓弧BO在最低點(diǎn)C相切。兩段光滑的直軌道的一端在O點(diǎn)平滑連接,另一端分別在兩圓弧上且等高。一個(gè)小球從左側(cè)直軌道的最高點(diǎn)A由靜止開始沿直軌道下滑,經(jīng)過O點(diǎn)后沿右側(cè)直軌道上滑至最高點(diǎn)B,不考慮小球在O點(diǎn)的機(jī)械能損失,重力加速度g取10m/s。則在此過程中小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為()
A.1.5sB.2.0sC.3.0sD.3.5s8、如圖所示,ad、bd、cd是豎直面內(nèi)三根固定的光滑細(xì)桿,它們與水平面之間的夾角分別為90°、60°、30°,a、b、c、d位于同一圓周上,a點(diǎn)為圓周的最高點(diǎn),d點(diǎn)為最低點(diǎn)。每根桿上都套著一個(gè)小滑環(huán)(圖中未畫出),三個(gè)滑環(huán)分別從a、b、c處釋放(初速度為0),用t1、t2、、t3依次表示各滑環(huán)到達(dá)d所用的時(shí)間,用a1、a2、、a3依次表示各滑環(huán)沿桿下滑過程的加速度;則下列說法正確的是()
A.t1∶t2∶t3=3∶2∶1B.t1∶t2∶t3=1∶1∶1C.a1∶a2∶a3=3∶2∶1D.a1∶a2∶a3=1∶1∶1評(píng)卷人得分二、多選題(共9題,共18分)9、在如圖所示的v—t圖中,A、B兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從同一點(diǎn)在一條直線上開始運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng)規(guī)律用A;B兩圖線表示,下列敘述正確的是()
A.t=1s時(shí),B質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變B.t=2s時(shí),A、B兩質(zhì)點(diǎn)間距離一定等于2mC.A、B同時(shí)從靜止出發(fā),朝相反的方向運(yùn)動(dòng)D.在t=4s時(shí),A、B相遇10、如圖為某質(zhì)點(diǎn)的v-t圖象,則下列說法正確的是()
A.在6~10s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài).B.在0~4s內(nèi)和4s~6s末,質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向同向C.在0~6s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng).D.在t=2s末,質(zhì)點(diǎn)的加速度為1.5m/s11、一質(zhì)點(diǎn)做變速直線運(yùn)動(dòng),初速度大小為2m/s,1s后速度大小變?yōu)?m/s,則下列關(guān)于這段時(shí)間內(nèi)的速度變化量、加速度的判斷正確的是()A.速度的變化量大小一定是2m/sB.速度的變化量大小可能等于6m/sC.加速度大小可能大于2m/s2D.加速度大小一定等于2m/s212、甲、乙兩輛汽車同時(shí)同地出發(fā),沿同方向做直線運(yùn)動(dòng),兩車速度的平方隨位移的變化圖象如圖所示;下列說法不正確的是()
A.甲的初速度為36m/sB.甲的加速度為2m/s2C.兩車在6m處相遇D.甲停止前,兩車在2s時(shí)相距最遠(yuǎn)13、在水平公路上有甲、乙兩輛同向行駛的汽車,它們的v—t圖象分別如圖線a、b所示。在t=5s時(shí);兩車相遇。下列說法正確的是()
A.甲車的加速度比乙車的加速度大B.在t=0時(shí)刻,甲車在乙車的后面C.在5s~10s內(nèi),甲車在乙車的前面,且兩車的距離在增大D.在10s~15s內(nèi),兩車間的距離逐漸變大14、某緩沖裝置可抽象成圖所示的簡單模型.其中k1、k2為原長相等;勁度系數(shù)不同的輕質(zhì)彈簧.下列表述正確的是()
A.緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)無關(guān)B.墊片向右移動(dòng)時(shí),兩彈簧產(chǎn)生的彈力大小相等C.墊片向右移動(dòng)時(shí),兩彈簧的長度保持相等D.墊片向右移動(dòng)時(shí),兩彈簧的形變量不相同15、如圖,小朋友在玩彈性小球時(shí),將小球以10m/s的速度從距地面2m處的A點(diǎn)豎直向下拋出,小球落地后豎直反彈經(jīng)過距地面1.5m高的B點(diǎn)時(shí),向上的速度為7m/s,從A到B,小球共用時(shí)0.3s,忽略空氣阻力,則在A到B的過程中()
A.小球發(fā)生的位移的大小為0.5m,方向豎直向下B.小球速度變化量的大小為17m/s,方向豎直向上C.小球平均速度的大小為8.5m/s,方向豎直向下D.小球下落、反彈、上升的加速度都是重力加速度16、如右圖所示,物塊A放在傾斜的木板上,木板的傾角α為30°和45°時(shí)物塊所受摩擦力的大小恰好相同,則()
A.物塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5B.物塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為C.木板的傾角α為45°時(shí)物塊可能在斜面上做勻速運(yùn)動(dòng)D.木板的傾角α為45°時(shí)物塊的加速等于17、如圖所示,一質(zhì)量為的長木板靜置于光滑水平面上,其上放置一質(zhì)量為的小滑塊。木板受到水平拉力作用時(shí),用傳感器測出長木板的加速度與水平拉力的關(guān)系如圖所示,重力加速度下列說法正確的是()
A.小滑塊的質(zhì)量B.小滑塊與長木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為C.當(dāng)水平拉力時(shí),長木板的加速度大小為D.當(dāng)水平拉力增大時(shí),小滑塊的加速度一定增大評(píng)卷人得分三、填空題(共6題,共12分)18、某同學(xué)利用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物塊速度隨時(shí)間的變化.物塊放在桌面上,細(xì)繩的一端與物塊相連,另一端跨過滑輪掛上鉤碼.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面左端,所用交流電源頻率為50Hz.紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接在物塊上.啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,釋放物塊,物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運(yùn)動(dòng).打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖(b)所示(圖中相鄰兩點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出).
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析;該同學(xué)認(rèn)為物塊的運(yùn)動(dòng)為勻加速運(yùn)動(dòng).回答下列問題:
(1)在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出B點(diǎn)時(shí),物塊的速度大小為_______m/s.在打出D點(diǎn)時(shí),物塊的速度大小為_______m/s;(保留兩位有效數(shù)字)
(2)物塊的加速度大小為_______m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)19、用水平恒力F推動(dòng)放在光滑水平面上、質(zhì)量均為m的六個(gè)緊靠在一起的木塊,則第5號(hào)木塊受到的合外力等于_____,第4號(hào)木塊對(duì)第5號(hào)木塊的作用力等于_____.
20、在剛剛結(jié)束的安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)2019年教職工籃球聯(lián)賽中,賽前熱身時(shí),隊(duì)員們正在進(jìn)行折返跑訓(xùn)練,假設(shè)皮皮志老師在進(jìn)行折返跑時(shí),從籃球場一端靜止開始沿直線勻加速?zèng)_起來,之后再勻減速到達(dá)球場的另一端停下,已知?jiǎng)蚣铀僦本€運(yùn)動(dòng)的加速度大小是勻減速直線運(yùn)動(dòng)加速度大小2倍,總時(shí)間為18s,第3s初到第5s初內(nèi)的位移為x1,倒數(shù)第二個(gè)3s內(nèi)的位移為x2,則=__________21、力的圖示就是把一個(gè)力的________、________和________這三要素用一條帶箭頭的線段準(zhǔn)確、形象地表示出來。22、兩個(gè)大小為5N的力F1和F2,當(dāng)它們的夾角為0°時(shí),合力的大小為______N;當(dāng)它們的夾角為90°時(shí),合力的大小為______N;當(dāng)它們的夾角為180°時(shí),合力的大小為______N。23、如圖所示,質(zhì)量為m的光滑小球,用輕繩連接后掛在三角劈的頂端斜面平行,劈置于光滑水平面上,當(dāng)劈水平向右勻加速加速度________時(shí),球與斜面相對(duì)靜止且細(xì)繩的拉力恰好為零;當(dāng)劈以加速度向左勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),繩的拉力________。
評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題,共36分)24、畫出圖中各個(gè)靜止的球體A所受的彈力的示意圖并用字母表示出來_____。(各個(gè)接觸面和點(diǎn)均光滑)25、水平桌面上的重物受到50N的重力,用力的圖示法畫出重物的支持力。26、如圖所示,某人在A點(diǎn)用大小為60N的力水平向左拉小車;請作出拉力的圖示。
27、如圖,繩對(duì)物體豎直向上的拉力大小為200N,用力的圖示法表示拉力.評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共3題,共12分)28、某同學(xué)采用如圖甲所示的豎直實(shí)驗(yàn)裝置圖,來探究共點(diǎn)力的平衡條件。其中,彈簧測力計(jì)A固定于P點(diǎn),下端用細(xì)線懸掛一個(gè)重物M,用一端固定于細(xì)線上O點(diǎn)的彈簧測力計(jì)B水平向左拉細(xì)線,使結(jié)點(diǎn)O靜止于圖中位置;則:
(1)下列實(shí)驗(yàn)操作中,屬于必要的實(shí)驗(yàn)操作是______;
A.手拉彈簧測力計(jì)B的方向可以與板面不平行。
B.彈簧測力計(jì)使用前需要調(diào)零。
C.用彈簧測力計(jì)測量出重物的重力。
D.改變彈簧測力計(jì)B拉力的大小,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使結(jié)點(diǎn)O靜止在同一位置。
(2)在實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計(jì)B的示數(shù)為彈簧測力計(jì)A的示數(shù)如圖乙所示,在圖丙的坐標(biāo)紙上,已畫出了兩個(gè)分力的方向。請選用合適的標(biāo)度,作出兩個(gè)分力的合力______,并用刻度尺測出兩個(gè)分力的合力大小約為______N。然后,將分力的合力與重物的重力進(jìn)行比較,多次實(shí)驗(yàn)即可得出共點(diǎn)力的平衡條件。29、如圖所示為“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器周期為0.02s,一位同學(xué)在紙帶的左端和右端選取了A、B、C、D、E、F幾個(gè)點(diǎn)跡清晰的點(diǎn),圖中
(1)紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_______m/s2,打下點(diǎn)E時(shí)的紙帶的速度大小為_______m/s。(計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
(2)紙帶上C、D兩點(diǎn)間還有______個(gè)打下的點(diǎn)。30、(1)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。本實(shí)驗(yàn)中;關(guān)于減小實(shí)驗(yàn)誤差的措施錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(____)
A.兩個(gè)分力F1、F2間的夾角越大越好。
B.拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長一些。
C.實(shí)驗(yàn)中;彈簧秤必須與木板平行。
D.讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度。
(2)某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。彈簧自然懸掛,待彈簧靜止時(shí),長度記為L0;彈簧下端掛上砝碼盤時(shí),長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長度依次記為L1至L6;數(shù)據(jù)如下表。
。代表符號(hào)。
L0
Lx
L1
L2
L3
L4
L5
L6
數(shù)值(cm)
25.35
27.35
29.35
31.30
33.4
35.35
37.40
39.30
該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長度與L的差值。由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為______N/m;通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為______g。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取9.8m/s2)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】
【詳解】
AC.瞬時(shí)速度對(duì)應(yīng)某個(gè)時(shí)刻或某個(gè)位置;根據(jù)題目意思無法比較瞬時(shí)速度,也無法比較速率,故AC錯(cuò)誤;
B.400m決賽中;甲;乙同學(xué)的起點(diǎn)不同,終點(diǎn)相同,則位移不相同,故B錯(cuò)誤;
D.男子400m決賽中,甲、乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程相等,甲運(yùn)動(dòng)時(shí)間小于乙運(yùn)動(dòng)時(shí)間,根據(jù)平均速率的定義式可知甲同學(xué)的平均速率一定大于乙同學(xué)的平均速率,故D正確。
故選D。2、C【分析】【分析】
【詳解】
A.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量;既有大小,又有方向,是矢量,A錯(cuò)誤;
B.平均速度就是位移與時(shí)間的比值;既有大小,又有方向,是矢量,B錯(cuò)誤;
C.運(yùn)動(dòng)物體在某一時(shí)刻或某一位置的速度;叫做瞬時(shí)速度,它是矢量,C正確;
D.汽車上的速度計(jì)是用來測量汽車瞬時(shí)速度大小的儀器;D錯(cuò)誤。
故選C。3、B【分析】【詳解】
據(jù)牛頓第二定律可得
解得物體加速度的大小為a=8m/s2
故選B。4、C【分析】【詳解】
A.當(dāng)物體的加速度方向與速度方向相反時(shí);物體的加速度增大時(shí),速度減小,故A錯(cuò)誤;
B.加速度方向保持不變;速度方向可能發(fā)生變化,如平拋運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C.加速度等于速度的變化率;物體速度變化越快,則速度的變化率越大,加速度也越大,故C正確;
D.物體的加速度為正;如果速度為負(fù),速度減小,故D錯(cuò)誤。
故選C。5、B【分析】【分析】
【詳解】
A.任意相等時(shí)間內(nèi)速度變化量不相等;因?yàn)榧铀俣仁侵饾u減小的,所以A錯(cuò)誤;
B.根據(jù)
所以加速度a隨時(shí)間t的圖像的面積表示速度的變化量,則到這段時(shí)間內(nèi)速度的變化量為0,所以時(shí)刻與時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)速度一定相等;則B正確;
C.時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)速度等于時(shí)刻速度;但速度不一定為0,所以C錯(cuò)誤;
D.質(zhì)點(diǎn)在時(shí)間內(nèi)速度的變化量為0;則速度不變,所以速度方向也不變,則D錯(cuò)誤。
故選B。6、B【分析】【分析】
【詳解】
A.依據(jù)彈力產(chǎn)生原理,可知,推力的產(chǎn)生是因?yàn)槭职l(fā)生了形變;不是木箱,故A錯(cuò)誤;
BC.木箱保持靜止;木箱受到的摩擦與水平推力大小相等,方向相反;木箱相對(duì)于地面有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢,故B正確,C錯(cuò)誤;
D.木箱保持靜止;說明木箱受力平衡,所以木箱所受的合力等于0,故D錯(cuò)誤;
故選B。7、C【分析】【詳解】
設(shè)左側(cè)軌道傾角為小球在左側(cè)斜面上下滑的加速度大小為
左側(cè)軌道長
小球在左側(cè)軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
同理,小球在右側(cè)斜面上上滑的時(shí)間為
故小球在此過程中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
故選C。8、B【分析】【詳解】
CD.設(shè)任一細(xì)桿與豎直方向的夾角為α,則環(huán)的加速度大小
則
則
則加速度之比為
CD錯(cuò)誤;
AB.設(shè)任一細(xì)桿與豎直方向的夾角為α,環(huán)的半徑R,則環(huán)下滑的位移
根據(jù)
則
時(shí)間相同;A錯(cuò)誤B正確。
故選B。二、多選題(共9題,共18分)9、B:C【分析】【詳解】
A.由圖知,在0-2s內(nèi),B質(zhì)點(diǎn)的速度均為負(fù)值,說明在0-2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向沒有改變。故A錯(cuò)誤。
B.在前2s內(nèi),A的位移為:
B的位移為:
故A、B兩質(zhì)點(diǎn)間距離為s=xA+|xB|=2m。
故B正確。
C.A、B同時(shí)從靜止出發(fā),前2s內(nèi)A朝正方向運(yùn)動(dòng),而B朝負(fù)方向運(yùn)動(dòng),故C正確。
D.根據(jù)速度時(shí)間圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移,圖線在t軸上方,位移為正值,在t軸下方位移為負(fù)值,則知,前4s內(nèi)A的位移大于B的位移,兩者從同一地點(diǎn)出發(fā),故在t=4s時(shí),A、B沒有相遇。故D錯(cuò)誤。
故選BC。10、B:D【分析】【詳解】
在0~6s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),后做勻減速直線運(yùn)動(dòng),所以做的是非勻變速直線運(yùn)動(dòng),6~10s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)速度恒定,做勻速直線運(yùn)動(dòng),AC錯(cuò)誤;速度的正負(fù)表示運(yùn)動(dòng)方向,0~4s內(nèi)和4~6s內(nèi)的速度都為正,所以質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向相同,B正確;在t=2s末,質(zhì)點(diǎn)的加速度為D正確.
【點(diǎn)睛】
在速度時(shí)間圖像中,需要掌握三點(diǎn),一、速度的正負(fù)表示運(yùn)動(dòng)方向,看運(yùn)動(dòng)方向是否發(fā)生變化,只要考慮速度的正負(fù)是否發(fā)生變化,二、圖像的斜率表示物體運(yùn)動(dòng)的加速度,三、圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移,在坐標(biāo)軸上方表示正方向位移,在坐標(biāo)軸下方表示負(fù)方向位移.11、B:C【分析】【分析】
【詳解】
AB.當(dāng)1s后的速度與初速度方向相同,則速度的變化量=v2-v1=4-2m/s=2m/s
當(dāng)1s后的速度與初速度方向相反,則速度的變化量=v2-v1=-4-2m/s=-6m/s
故A錯(cuò)誤;B正確。
CD.當(dāng)1s后的速度與初速度方向相同,則加速度
當(dāng)1s后的速度與初速度方向相反,則加速度
故C正確;D錯(cuò)誤。
故選BC。12、A:B:C【分析】【詳解】
A.由圖可知,甲位移為零時(shí)
解得甲的初速度為
乙的初速度為0;故A錯(cuò)誤;
B.根據(jù)
可知圖像的斜率表示加速度的2倍,所以甲、乙兩車的加速度分別為
故B錯(cuò)誤;
C.甲車做勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
在時(shí)甲、乙兩車的位移分別為
即甲車停下時(shí);乙車還未追上甲車,所以兩車在9m處相遇,故C錯(cuò)誤;
D.甲停止前,兩車速度相等時(shí)相距最遠(yuǎn),設(shè)此時(shí)刻為t2,則
解得
故D正確。
本題選不正確項(xiàng),故選ABC。13、A:B:C【分析】【分析】
【詳解】
A.由v-t圖象的斜率表示加速度可知;甲車的加速度比乙車的加速度大,A正確;
B.在v-t圖象中,圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示物體的位移,可知在0-5s時(shí)間內(nèi),甲車的位移比乙車的位移大,前5s甲車速度比乙車速度大,由于t=5s時(shí)兩車相遇,所以在t=0時(shí)刻甲車在乙車的后面;B正確;
C.由圖象結(jié)合題意可知;在5s-10s內(nèi),甲車速度比乙車速度大,甲車在乙車的前面,且兩車的距離在增大,C正確;
D.當(dāng)t=10s時(shí)兩車相距最遠(yuǎn);在10s-15s內(nèi),乙車的速度比甲車的速度大,兩車間的距離在逐漸變小,D錯(cuò)誤。
故選ABC。14、B:D【分析】試題分析:勁度系數(shù)太大或者太?。痪彌_效果都不是很好,所以緩沖效果與勁度系數(shù)有關(guān),A錯(cuò)誤;墊片向右移動(dòng)時(shí)壓縮彈簧,墊片對(duì)彈簧1的彈力等于彈簧1對(duì)彈簧2的力,所以兩個(gè)彈簧產(chǎn)生的彈力大小相等,B正確;由于兩個(gè)彈簧彈力F相等而勁度系數(shù)K不相等,據(jù)可知,彈簧形變量不相等,則彈簧的長度也不相等,C錯(cuò)誤;D正確;故選BD.
考點(diǎn):彈簧的彈力.
【名師點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵明確兩個(gè)彈簧是串聯(lián)關(guān)系,彈力相等,然后結(jié)合胡克定律進(jìn)行分析.15、A:B【分析】【詳解】
A.位移是指起點(diǎn)到終點(diǎn)的有向線段;由圖可知,小球發(fā)生的位移為0.5m,方向豎直向下,故A正確;
B.設(shè)速度向下為正,則速度變化量
即小球速度變化量的大小為17m/s;方向豎直向上,故B正確;
C.小球的平均速度
方向豎直向下;故C錯(cuò)誤;
D.小球下落和上升的過程中;只受重力的作用,加速度都是重力加速度;反彈時(shí),小球還受到地面豎直向上彈力的作用,根據(jù)牛頓第二定律可知,反彈時(shí)小球的加速度不是重力加速度,故D錯(cuò)誤。
故選AB。16、B:D【分析】【分析】
【詳解】
AB.由題分析得知,板的傾角為30°時(shí)物塊處于靜止?fàn)顟B(tài),受到靜摩擦力,由平衡條件得靜摩擦力
木板的傾角為45°時(shí)物塊沿木板下滑受到滑動(dòng)摩擦力,滑動(dòng)摩擦力大小為
由題
聯(lián)立解得
故A錯(cuò)誤;B正確;
CD.木板的傾角α為45°時(shí)物塊的重力沿斜面向下的分力大小為
物塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小
則有
所以物塊一定在斜面上做勻加速運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律得
故C錯(cuò)誤;D正確。
故選BD。17、A:C【分析】【分析】
當(dāng)拉力較小時(shí),和保持相對(duì)靜止一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)拉力達(dá)到一定值時(shí),和發(fā)生相對(duì)滑動(dòng);結(jié)合牛頓第二定律,運(yùn)用整體和隔離法分析。
【詳解】
A.對(duì)整體分析,由牛頓第二定律有
當(dāng)時(shí),此時(shí)兩物體具有最大共同加速度,代入數(shù)據(jù)解得
當(dāng)時(shí),根據(jù)牛頓第二定律得
知圖線的斜率
解得:滑塊的質(zhì)量為故A正確;
BC.根據(jù)的圖線知,當(dāng)時(shí),加速度即有
代入數(shù)據(jù)解得
當(dāng)時(shí),長木板的加速度為
根據(jù)
得木板的加速度為
故B錯(cuò)誤;C正確;
D.當(dāng)拉力增大時(shí),兩物體發(fā)生滑動(dòng)時(shí),木塊的加速度為
恒定不變;故D錯(cuò)誤。
故選AC。
【點(diǎn)睛】
本題考查牛頓第二定律與圖象的綜合,知道滑塊和木板在不同拉力作用下的運(yùn)動(dòng)規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵,掌握處理圖象問題的一般方法,通常通過圖線的斜率和截距入手分析。三、填空題(共6題,共12分)18、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于該過程中的平均速度,所以
(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得【解析】(1)0.560.96(2)2.019、略
【分析】【詳解】
[1]對(duì)整體運(yùn)用牛頓第二定律,有:
對(duì)物體5,根據(jù)牛頓第二定律,可知其合力為:
[2]對(duì)物體5、6組成的系統(tǒng)受力分析,受重力、支持力和4對(duì)5與6系統(tǒng)的推力,根據(jù)牛頓第二定律有:【解析】20、略
【分析】【詳解】
[1]由題意可知設(shè)加速時(shí)間為t,則減速時(shí)間為18-t,加速的最大速度為v,故根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度和時(shí)間的關(guān)系有:
解得t=6s,即在前6秒做勻加速直線運(yùn)動(dòng),后12秒做勻減速直線運(yùn)動(dòng).故前2s的位移為:
前4s的位移為:
第3s初到第5s初內(nèi)的位移:
因?yàn)?8s速度減為0,故減速過程倒數(shù)第二個(gè)3s,可以看成從0開始加速的第二個(gè)3秒內(nèi)的位移,即3s末到6秒末的位移,故3秒內(nèi)的位移為:
6秒內(nèi)的位移為:
減速過程倒數(shù)第二個(gè)3s的位移為:
所以有:【解析】21、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1][2][3]力的三要素是力的大小、方向、作用點(diǎn);力的圖示是用一條帶箭頭的線段表示力,線段的長度表示力的大小,箭頭的方向表示力的方向,線段的起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)。因此用一根帶箭頭的線段可以把力的大小、方向和作用點(diǎn)都表示出來?!窘馕觥看笮》较蜃饔命c(diǎn)22、略
【分析】【詳解】
[1]夾角為0°時(shí);即兩力同向,則合力為10N。
[2]夾角為90°時(shí),根據(jù)三角形法則,合力的大小為
[3]夾角為180°時(shí),即兩力反向,則合力為0?!窘馕觥竣?10②.③.023、略
【分析】【詳解】
[1]球與斜面相對(duì)靜止且細(xì)繩的拉力恰好為零時(shí);小球受力如圖所示:
由牛頓第二定律得:
解得:
[2]當(dāng)劈加速度向左;球恰好剛要離開斜面,即斜面對(duì)球的作用力恰好為零時(shí),球受力如圖所示:
由牛頓第二定律得:
解得:
所以當(dāng)加速度:水平向左勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí);小球離開斜面,受力如圖所示:
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