2024年上外版八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年上外版八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、把一小塊白磷放在盛有80℃水的燒杯中，白磷并不燃燒，這是因為（）A.溫度沒有達(dá)到著火點B.溫度超過著火點C.白磷的質(zhì)量太小D.白磷沒與氧氣接觸2、有若干個在各自正常的電壓下都能正常發(fā)光的燈泡，把它們并聯(lián)在同一電路中，它們相等的物理量是()A.亮度B.電流C.電壓D.電功率3、我們常說綠色植物是“生命之母”主要因為（）

①綠色植物光合作用為其他生物提供有機(jī)物和能量②綠色植物光合作用為其他生物提供氧氣③綠色植物光合作用為其他生物提供水和無機(jī)鹽④綠色植物光合作用為其他生物提供生活環(huán)境．A.①②B.③④C.②③D.①④4、硒是人體必需的一種微量元素，嚴(yán)重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾病。已知硒的原子序數(shù)為34，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79；下列有關(guān)硒原子的說法中，不正確的是（）A.核電荷數(shù)為79B.核外電子數(shù)為34C.質(zhì)子數(shù)為34D.中子數(shù)為455、如圖所示；A是懸掛在彈簧下的鐵塊，B是螺線管的鐵芯，S是轉(zhuǎn)換開關(guān)（S接1時連入電路的線圈匝數(shù)多，S接2時連入電路的線圈匝數(shù)少），P是滑動變阻器的滑片．要使彈簧的長度變長，可采取的辦法是（）

A.開關(guān)S接1不變，滑片P位置不變，抽出鐵芯BB.滑片P位置不變，開關(guān)S由1改接到2C.開關(guān)S接1不變，將滑片P向左移動D.開關(guān)S由1改接到2，將滑片P向右移動評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、（2014·義烏）2014年5月；我國科學(xué)家成功試驗了世界上第三個封閉實驗系統(tǒng)——“月宮一號”。

“月宮一號”內(nèi)有動物；植物等幾十種生物；它是能與地球媲美的“微型生物圈”，使人類在月球等外太空長期生存成為可能。

在“月宮一號”，人、動物等呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳可供給植物進(jìn)行光合作用；植物產(chǎn)生的____氣體可供給其它生物進(jìn)行呼吸作用；植物主要通過____（填器官名稱）的蒸騰作用產(chǎn)生水，經(jīng)處理后可用于生活用水。7、圖中A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)；它們之間的相互關(guān)系如圖所示，其中B是鐵銹的主要成分，A；C常溫下是氣體．

（1）C的化學(xué)式是____．

（2）若H為NaCl，反應(yīng)③的化學(xué)方程式為____；其反應(yīng)類型是____．

（3）若H和I中含有一種相同的元素，且H為不溶于稀硝酸的白色沉淀，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為____．8、從H；O、Ca、Fe四種元素中選擇適當(dāng)元素；寫出符合下列要求的化學(xué)式：

（1）一種最理想的清潔、高能燃料____．

（2）常用于中和酸性土壤的物質(zhì)____．

（3）冶煉鐵中用到的赤鐵礦石的主要成分____．9、人們經(jīng)常用____、____、冷熱等來描述天氣。天氣是一個地區(qū)____里的大氣狀況，是時刻在變化。10、在現(xiàn)代交通中，高速列車已成為現(xiàn)實，為了不影響高速列車的運(yùn)行，有人設(shè)想：若能使高速列車進(jìn)出站時既不停車又能上下乘客，豈不更好？你能進(jìn)行這樣的設(shè)計嗎？若能設(shè)計，請說明怎樣設(shè)計。____。11、針對摩擦起電現(xiàn)象，老師在課堂上作如下解釋，請你補(bǔ)充完整：“不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同，兩種不同的物體相互摩擦?xí)r，一個物體的部分電子會轉(zhuǎn)移到另一個物體上．這樣，失去電子的物體因缺少電子而帶____電荷”．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。14、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。15、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。16、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共18分)17、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。18、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

19、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、其他(共3題，共30分)20、請在圖中用箭頭標(biāo)出放在P點的小磁針靜止時N極所指的方向．

21、請你在圖2中標(biāo)出通電螺線管的N極及電源的“+”極．

22、標(biāo)出如圖所示電磁鐵的N；S極及電源的正、負(fù)極．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】根據(jù)燃燒的條件來考慮：具有可燃物、溫度達(dá)到該物質(zhì)的著火點、與氧氣接觸。

【解答】白磷放在空氣中加熱到40℃時就能燃燒；既與氧氣接觸，又達(dá)到了白磷燃燒的著火點，具備了燃燒的條件，置于盛有80℃水的燒杯中雖然溫度達(dá)到了著火點，但不能與氧氣接觸，不具備燃燒的條件。

故答案為：D2、C【分析】【解答】因為是并聯(lián)在同一電路中；所以各燈兩端的電壓是相等的。

故選C

【分析】并聯(lián)電路中，各用電器兩端的電壓總是相等的。3、A【分析】【解答】綠色植物光合作用的意義有三個；①完成物質(zhì)轉(zhuǎn)變．它把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，不僅用來構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料．同時釋放出氧氣，除了滿足植物自身的需要外，還供給了動物呼吸利用．②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變．在這一過程中，它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能．是自然界的能量源泉．③從根本上改變了地面上的生活環(huán)境．維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡．由這三大意義可知：綠色植物的光合作用是地球上生物的食物；氧氣和能量的源泉．故答案選：A

【分析】自然界中的綠色植物通過光合作用為地球上的生物提供物質(zhì)和能量，據(jù)此作答．4、A【分析】【分析】由題意可知“硒的原子序數(shù)為34；質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79”，再根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，則可知核外電子數(shù)；質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核電荷數(shù)等信息。

【解答】由題意可知“硒的原子序數(shù)為34；質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79”，再根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，則可知核外電子數(shù)為34；質(zhì)子數(shù)為34、中子數(shù)為79-34=45，核電荷數(shù)為34。

故答案為：A5、C【分析】【分析】（1）掌握影響磁性大小的因素：電流的大??；線圈的匝數(shù)、有無鐵芯；（2）要使彈簧的長度變長；則應(yīng)使電磁鐵的磁性增強(qiáng)，通過減小滑動變阻器的電阻來增大電流．此題考查了影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素及磁極與電流的關(guān)系，同時考查了有關(guān)滑動變阻器電阻大小的判斷．

【解答】解：A；開關(guān)S接1不變；滑片P位置不變，抽出鐵芯B，則電磁鐵的磁性減弱，彈簧變短，A錯誤；

B；滑片P位置不變；開關(guān)S由1改接到2，接入電路中線圈匝數(shù)變少，磁性變?nèi)?，彈簧長度變短，B錯誤；

C；開關(guān)S接1不變；將滑片P向左移動，滑動變阻器電阻變小，電路中電流變大，電磁鐵磁性變強(qiáng)，彈簧變長，C正確；

D；開關(guān)S由1改接到2；接入電路中線圈匝數(shù)變少，將滑片P向右移動，滑動變阻器電阻變大，電路中電流變小，電磁鐵磁性變?nèi)酰瑥椈勺兌?，D錯誤．

故選C．二、填空題(共6題，共12分)6、氧氣葉【分析】【分析】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物；釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程；呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程。蒸騰作用是植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中去的過程，據(jù)此解答。

【解答】

植物的光合作用和呼吸作用區(qū)別與聯(lián)系為：。區(qū)別聯(lián)系場所原料條件產(chǎn)物能量能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣儲存能量相互對立。

相互依存呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程；可見葉片是蒸騰作用的主要部位，其次葉柄和幼嫩的莖也能蒸騰少量的水分，也能進(jìn)行一定的蒸騰作用，因此植物蒸騰作用的主要器官是葉片。

所以人；動物等呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳可供給植物進(jìn)行光合作用；植物產(chǎn)生的氧氣氣體可供給其他生物進(jìn)行呼吸作用；植物主要通過葉)的蒸騰作用產(chǎn)生水，經(jīng)處理后可用于生活用水。

故答案為：氧氣；葉。7、CO2FeCl3+3NaOH=3NaCl+Fe（OH）3↓復(fù)分解反應(yīng)3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O【分析】【解答】（1）A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，B是鐵銹的主要成分，所以B是氧化鐵，A、C常溫下是氣體，氧化鐵和A會生成B、C，所以A是一氧化碳，C是二氧化碳，D是鐵，氧化鐵和E生成的G和F會生成兩種沉淀，若H為NaCl，所以I是氫氧化鐵沉淀，若H和I中含有一種相同的元素，且H為不溶于稀硝酸的白色沉淀，所以H是硫酸鋇沉淀，I是氫氧化鐵沉淀，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以C是CO2；

（2）若H為NaCl，反應(yīng)③是氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為：FeCl3+3NaOH=3NaCl+Fe（OH）3↓；該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)；

（3）若H和I中含有一種相同的元素，且H為不溶于稀硝酸的白色沉淀，反應(yīng)②是氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，化學(xué)方程式為：3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O．

故答案為：（1）CO2；

（2）FeCl3+3NaOH=3NaCl+Fe（OH）3↓，復(fù)分解反應(yīng)；

（3）3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O．

【分析】根據(jù)A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，B是鐵銹的主要成分，所以B是氧化鐵，A、C常溫下是氣體，氧化鐵和A會生成B、C，所以A是一氧化碳，C是二氧化碳，D是鐵，氧化鐵和E生成的G和F會生成兩種沉淀，若H為NaCl，所以I是氫氧化鐵沉淀，若H和I中含有一種相同的元素，且H為不溶于稀硝酸的白色沉淀，所以H是硫酸鋇沉淀，I是氫氧化鐵沉淀，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可．8、H2Ca（OH）2Fe2O3【分析】【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

【解答】（1）氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水，是一種最理想的清潔、高能燃料．故填：H2；

（2）用來中和土壤酸性的物質(zhì)是氫氧化鈣，化學(xué)式為：Ca（OH）2；故答案為：Ca（OH）2；

（3）赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，故填：Fe2O3．9、陰晴風(fēng)雨短時間【分析】【解答】人們經(jīng)常用陰晴；風(fēng)雨、冷熱等來描述天氣。天氣是一個地區(qū)短時間的大氣狀況。

【分析】本題組主要考查對基礎(chǔ)知識的掌握。整體比較簡單，要求學(xué)生對書上的知識多多了解。10、能;使站臺運(yùn)動，使列車相對靜止【分析】【分析】

高速列車在進(jìn)出站時既不停車；要使人能夠安全的上車，車和人必須具有相同的速度，即車和人必須是相對靜止的，可以設(shè)法讓上下車的乘客和運(yùn)動的車保持相對靜止．

【解答】

①進(jìn)站：設(shè)計一列與該高速列車類似的列車A；在進(jìn)站前，令列車A以相同的速度和方向與高速列車并列行駛，下車的人可以先換乘到列車A上，然后讓列車A減速行駛到站臺．

②出站：方法同①；先設(shè)計一列與高速列車類似的列車B，出站時，先讓乘客乘坐列車B，然后令列車B加速到與高速列車的速度相同，當(dāng)兩車并列行駛時，再讓列車B上的乘客換乘到高速列車中．

這樣，無論出站還是進(jìn)站都無需停車11、正【分析】【分析】從原子的結(jié)構(gòu)；電性、摩擦起電的實質(zhì)等知識的角度對本題的問題進(jìn)行解答．

【解答】解：不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同．兩個物體互相摩擦?xí)r；哪個物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，它的一些電子就會轉(zhuǎn)移到另一個物體上．

失去電子的物體因缺少電子而帶正電；得到電子的物體因為有了多余電子而帶等量的負(fù)電．

故答案為：正．三、判斷題(共5題，共10分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；15、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共18分)17、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識F=10N18、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

19、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：