2024年滬教版七年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版七年級生物下冊階段測試試卷727考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列有關(guān)肺泡適于進(jìn)行氣體交換特點(diǎn)的敘述正確的是（）

①肺泡數(shù)量很多②肺泡分布廣泛③肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管④肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．

A.①②③④

B.①③④

C.②③④

D.①②④

2、下列實(shí)例中不能反映生物特征的是（）

A.春種一粒粟；秋收萬顆子。

B.海豚捕食大馬哈魚。

C.含羞草受到觸碰時(shí)；展開的葉子會合攏。

D.鐘乳石會慢慢長大。

3、下列消化液中能夠消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機(jī)物的消化液是（）A.唾液B.膽汁C.胰液D.胃液4、【題文】下列腺體中不屬于內(nèi)分泌腺的是A.甲狀腺B.垂體C.汗腺D.性腺5、將帶葉的楊樹枝下端插入紅墨水中，一段時(shí)間后把枝條縱切，莖內(nèi)被染成紅色的部分是（）A.篩管B.莖全部C.莖表面D.導(dǎo)管6、人體細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞膜B.線粒體C.細(xì)胞壁D.細(xì)胞核7、如圖所示男女性生殖器官發(fā)育特點(diǎn)；下列說法不正確的是（）

A.10歲之前生殖器官的質(zhì)量增長緩慢B.男女生從10歲左右進(jìn)入青春期C.睪丸比卵巢先發(fā)育D.卵巢比睪丸先發(fā)育8、有關(guān)人類的起源，下列說法正確的是（）A.人類是由上帝創(chuàng)造的B.人是女媧用泥捏出來的C.人是自然發(fā)生的D.人是由森林古猿經(jīng)過長期進(jìn)化而來的9、【題文】與正常人的視力相比，小紅常常到了傍晚就看不清東西，是她體內(nèi)可能缺乏（）A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、如圖是尿液形成示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中④和⑤分別稱____和____。（2）④、⑤、⑥合稱____。（3）形成尿的過程中，濾過作用發(fā)生在（）____，重吸收作用發(fā)生（）。（4）原尿是圖中（）____中的液體。它與血漿相比較，主要不含有。11、植物性食物為主食的人普遍有缺鈣傾向，請據(jù)某人的一日食譜回答：。食物種類食物重量（克）含鈣量（克/100克）日需鈣量（克）饅頭10000.030.8青白菜5000.03豆腐2000.16牛奶0.10豬肉500.006（1）該人日攝入鈣總量為____g，要達(dá)到正常值需增加牛奶____g；

（2）如果少年兒童長期缺鈣易患____??；

（3）有的孩子雖補(bǔ)了很多的鈣制品，但還有明顯的缺鈣癥狀，最可能的原因是缺乏____．12、男女輸送生殖細(xì)胞的器官分別是____和____．13、生活垃圾一般分為____、____、____3類，你通過學(xué)習(xí)后，正確的垃圾處理做法應(yīng)是____．14、分析下列圖片資料回答問題：（1）圖1說明了向日葵生長需要____。（2）圖2說明了____是作物生長的重要條件。15、【題文】右圖為女性生殖系統(tǒng)的一部分。據(jù)圖回答（在[]內(nèi)填上相應(yīng)的序號）：

(1)女性生殖系統(tǒng)的主要性器官是[]卵巢；能產(chǎn)生________細(xì)胞，分泌雌性激素。

(2)精子與卵細(xì)胞在[]__________結(jié)合形成受精卵；受精卵的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開始。

(3)胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育期間所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是通過胎盤和__________從母體獲得的。16、【題文】薯類、米飯、面條等食物中含有較多的____，它是最主要的____；肥肉、花生中含有較多的____；魚肉蛋奶中含較多的____。17、【題文】蚯蚓能在黑暗的土壤里生活，使土壤疏松的同時(shí)，其排出物還能增加土壤肥力，這種現(xiàn)象表明蚯蚓既能____環(huán)境，也能____環(huán)境。18、新年聯(lián)歡會上許多同學(xué)都積極參加了猜謎語活動；這些謎語都是關(guān)于動物的，請你也一起參加，看看你能猜出幾個(gè)。

謎語1：不走光跳；吵吵鬧鬧，吃蟲吃糧，功大過小。

謎語2：身體半球形；背上七顆星，棉花喜歡它，捕蟲最著名。

謎語3：鳥兒當(dāng)中數(shù)它??；針狀嘴巴舌尖巧，身子只有野蜂大，飛行本領(lǐng)卻很高。

謎語4：頭上兩根須；身穿花衣衫，飛進(jìn)花朵里，傳粉又吃蜜。

謎語5：會飛不是鳥；兩翅沒羽毛，白天休息晚活動，捕捉蚊子本領(lǐng)高。

（1）五個(gè)謎語的謎底依次是____，____，____，____和____。

（2）這五種動物中，屬于昆蟲的是____，屬于鳥類的是____；既不屬于昆蟲，也不屬于鳥類，而屬于____。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)19、雌蕊中的子房發(fā)育成果實(shí)，珠被發(fā)育成種子（）20、合理密植可以保證作物的葉片都能充分地接受光照，又不互相遮擋。21、在引進(jìn)外來物種時(shí)要慎重，要充分考慮到生態(tài)安全．______（判斷對錯(cuò)）22、光合作用過程中的光能只能來自太陽光。______（判斷對錯(cuò)）23、種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和胚乳組成．______．（A或B）24、胃呈囊狀，可容納1—2升食物。()評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共18分)25、.針對“唾液對淀粉具有化學(xué)性消化作用嗎？”這一問題；“陽光”生物學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請將下列探究活動的有關(guān)內(nèi)容填寫完整．

（1）取兩支相同的潔凈試管；分別標(biāo)記為1號；2號，各加入2毫升淀粉糊．

（2）在1號試管中加入2毫升清水；在2號試管中加入2毫升______，目的是控制單一變量，設(shè)置______實(shí)驗(yàn)。

（3）將兩支試管充分振蕩；使試管內(nèi)的物質(zhì)混合均勻，這相當(dāng)于口腔中______的攪拌作用。

（4）把兩支試管同時(shí)放入37℃的溫水中；5分鐘后取出兩支試管，各滴加2滴碘液，搖勻．觀察到的現(xiàn)象______號試管不變藍(lán)，因?yàn)榈矸垡呀?jīng)被分解。

（5）分析結(jié)果，得出結(jié)論：口腔中的______對淀粉有化學(xué)性消化作用。26、下面是《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：

A．把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。B．用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射。C．用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。D．用酒精脫色。E．幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。F．稍停，用清水沖掉碘液后觀察。（1）上述實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是____。（2）把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是____，避免干擾實(shí)驗(yàn)。（3）D步驟中，將葉片放在盛有____的小燒杯中，再放人大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片逐漸變成黃白色。（4）片刻，用清水沖洗掉碘液，這時(shí)可以看到?jīng)]有遮光的部分變成____色。由此可以得出結(jié)論：光合作用不可缺少的條件是____。27、【題文】某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí)；設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取40粒同樣的綠豆種子，分成4等分，在4個(gè)同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1；2、3、4的標(biāo)簽，在4個(gè)罐頭瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放上10粒綠豆種子，其它操作及結(jié)果如下：

。編號。

內(nèi)容。

1

2

3

4

處理方式。

灑入少量清水；使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋。

不灑水；擰緊瓶蓋。

倒入較多的清水；使種子淹沒，然后擰緊瓶蓋。

灑入少量的清水；使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋。

放置環(huán)境。

25℃；有光。

25℃；有光。

25℃；有光。

4℃；有光。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

種子萌發(fā)。

種子不萌發(fā)。

種子不萌發(fā)。

種子不萌發(fā)。

請回答下列問題：

（1）1號瓶和2號瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明_______是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

（2）1號瓶和_______號瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

（3）1號瓶和4號瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明適宜的_______是種子萌發(fā)所必需的外界條件。評卷人得分五、其他(共1題，共8分)28、【題文】如圖所示是某個(gè)同學(xué)做“探究光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)過程式中；他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置，靜止2分鐘后，每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數(shù)目，共統(tǒng)計(jì)了10次，結(jié)果記錄如下表。(時(shí)間：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。

(2)下面是一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄：

。環(huán)境時(shí)間(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數(shù)量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數(shù)量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通過分析上述數(shù)據(jù)；你得到了結(jié)論是________________________________。

(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中要用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的理由是________________________。

(4)這個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)過程中；所控制的實(shí)驗(yàn)變量是______________________。

(5)實(shí)驗(yàn)中；為什么要計(jì)算全班各組的平均值?_________________________。

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的主要場所．肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位，①數(shù)目很多，增加了氣體交換的效率；③肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維；④肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換．

故選B

【解析】【答案】此題考查肺的結(jié)構(gòu)；肺是進(jìn)行氣體交換的場所，據(jù)此回答．

2、D【分析】

生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．“種瓜得瓜，種豆得豆”，這說明生物具有的特征是遺傳性．

A；春種一粒粟；秋收萬顆子，說明生物能生長和繁殖，不符合題意；

B；海豚捕食大馬哈魚；說明生物的生活需要營養(yǎng)，不符合題意；

C；含羞草受到觸碰時(shí)；展開的葉子會合攏，說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)，不符合題意；

D；鐘乳石雖然能夠慢慢的長大；但是一個(gè)鐘乳石不能變?yōu)閮蓚€(gè)或多個(gè)也就是沒有繁殖現(xiàn)象．因此鐘乳石不屬于生物．

符合題意．

故選：D

【解析】【答案】本題考查的知識點(diǎn)是生物的特征；據(jù)此解答．

3、C【分析】【解析】試題分析：人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，它們的分泌物叫做消化液，消化液中含有消化食物的酶，唾液腺分泌的唾液中含有能夠初步消化淀粉的酶，胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白質(zhì)的酶，腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的胰液中含有能夠消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，肝臟分泌的膽汁中不含消化酶，但對脂肪有乳化作用，能夠使脂肪變成微小顆粒，加大了脂肪與消化液的接觸面積，有利于脂肪的消化?？键c(diǎn)：本題考查的是各種消化腺的位置和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、C【分析】【解析】

試題分析：人體內(nèi)有許多腺體；其中有些腺體沒有導(dǎo)管，它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺，如垂體；甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等，有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去，這類腺體叫做外分泌腺。

考點(diǎn)：人體的主要內(nèi)分泌腺。

點(diǎn)評：此題是基礎(chǔ)題，難度一般，關(guān)鍵是區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌腺，并掌握主要的分泌腺和外分泌腺?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、D【分析】解：導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽．篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)．將帶葉的楊樹枝條的下端插入紅墨水中；過一會兒把枝條縱切，觀察到被染成紅色的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管，是因?yàn)閷?dǎo)管是自下而上輸送水分和無機(jī)鹽的管道．

故選：D．

植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管．篩管位于韌皮部；運(yùn)輸有機(jī)物，方向從上往下；導(dǎo)管位于木質(zhì)部，運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，方向自下而上．

注意分清兩種管道的功能是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】D6、C【分析】解：動物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比；植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等。人體細(xì)胞屬于動物細(xì)胞，因此不具有細(xì)胞壁。

故選：C。

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體．動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道動植物細(xì)胞的不同點(diǎn)．【解析】C7、C【分析】解：A；從圖中看出10歲之前生殖器官的質(zhì)量增長緩慢；A正確。

B；男女生從10歲左右進(jìn)入青春期；男生晚于女生，B正確。

C；從圖中看出睪丸比卵巢晚發(fā)育；C錯(cuò)誤。

D；卵巢比睪丸先發(fā)育；D正確。

故選：C。

進(jìn)入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育至成熟，男性的睪丸和女性的卵巢都逐漸發(fā)育，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)．

只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點(diǎn)，即可作出正確的解答．【解析】C8、D【分析】解：A；人類是由上帝創(chuàng)造的；沒有科學(xué)依據(jù)，A錯(cuò)誤．

B；女媧造人沒有科學(xué)依據(jù)；B錯(cuò)誤．

C；生物不能憑空產(chǎn)生；如人是由生物古猿進(jìn)化來的，C錯(cuò)誤．

D；在距今1200多萬年前；森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等．另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，D正確．

故選：D

有關(guān)人類起源的學(xué)說很多；我們普遍傾向于達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說，即人是由森林古猿進(jìn)化來的，據(jù)此解答．

關(guān)鍵點(diǎn)：人是由森林古猿進(jìn)化來的．【解析】D9、A【分析】【解析】

試題分析：人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖：

小紅常常到了傍晚就看不清東西；這是夜盲癥的表現(xiàn)，是體內(nèi)缺乏維生素A造成的，新鮮蔬菜和水果中富含維生素C應(yīng)注意補(bǔ)充，故選A。

考點(diǎn)：本題考查的是營養(yǎng)物質(zhì)的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共9題，共18分)10、（1）腎小囊腎小球（2）腎單位（3）5腎小球6腎小管（4）4腎小囊蛋白質(zhì)【分析】【分析】尿液的形成過程本題主要考查腎單位的結(jié)構(gòu)和尿液的形成。理解和掌握腎單位的組成以及是解題的關(guān)鍵。圖示中1是入球小動脈，2是出球小動脈，3是腎小管周圍的毛細(xì)血管，4是腎小囊，5是腎小球，6是腎小管。【解答】腎單位由腎小體和腎小管組成，腎小體包括腎小球和腎小囊，因此圖中4腎小囊，5腎小球，6腎小管合稱腎單位。（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。腎動脈通過入球小動脈與腎小球相連。腎小球是個(gè)血管球，它由入球小動脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤旋而成，這些毛細(xì)血管最后匯成出球小動脈。（2）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位由腎小體和腎小管組成，腎小體包括腎小球和腎小囊，因此圖中（2）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，【解析】（1）腎小囊腎小球（2）腎單位（3）5腎小球6腎小管（4）4腎小囊蛋白質(zhì)11、略

【分析】

（1）分析題干中提供的資料；可以算出該人日攝入鈣量僅為0.773g，與日需鈣量0.8g還差0.027g，若提供喝牛奶補(bǔ)充，需要飲用牛奶的量是：0.027×100÷0.1=27（g）．

（2）無機(jī)鹽中含有的鈣磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分；兒童缺鈣會患佝僂?。?/p>

（3）維生素D能促進(jìn)人體對鈣磷的吸收；因此補(bǔ)鈣的同時(shí)要加服維生素D．

故答案為：（1）0.773；27

（2）佝僂病。

（3）維生素D

【解析】【答案】無機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量不多；僅占體重的4%左右．無機(jī)鹽對人體也非常重要，它是構(gòu)成人體組織的重要原料．例如，無機(jī)鹽中含有的鈣磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，鐵是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分．合理膳食就是能夠滿足人體對營養(yǎng)物質(zhì)和能量需要的膳食．

12、略

【分析】

在女性的生殖系統(tǒng)中；主要的性器官是卵巢，其主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素，輸送卵細(xì)胞的器官是輸卵管．卵子從卵巢排出后大約經(jīng)8～10分鐘就進(jìn)入輸卵管，經(jīng)輸卵管傘部到達(dá)輸卵管和峽部的連接點(diǎn)處，并停留在壺腹部．如碰到精子即在此受精形成受精卵，子宮是胎兒發(fā)育的場所．可見輸送卵細(xì)胞的器官是輸卵管．

男性的生殖系統(tǒng)包括精囊；輸精管，睪丸，陰莖等；其中產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸，同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是男性的主要生殖器官；產(chǎn)生的精子經(jīng)輸精管輸送．

故答案為：輸精管；輸卵管．

【解析】【答案】本題考查人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；本知識可借助于男性；女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖示進(jìn)行記憶．

13、略

【分析】

生活垃圾通過分類投放；分類收集；把有用物資，如紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新回收、利用，變廢為寶．既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量．它是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段．垃圾通過分類收集后便于對不同類垃圾進(jìn)行分類處置．如對有機(jī)垃圾進(jìn)行堆肥發(fā)酵處理，把有機(jī)垃圾制成農(nóng)田用肥和綠化用肥，對沒有回收利用價(jià)值的無機(jī)垃圾進(jìn)行填埋處置，對熱值較高的可燃垃圾進(jìn)行焚燒處置．有利于資源的回收和利用，既省下了土地，更重要的是避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶．符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，實(shí)現(xiàn)資源的再循環(huán)與可持續(xù)發(fā)展，利于經(jīng)濟(jì)，社會與壞境的和諧．進(jìn)行垃圾分類處理可以防止環(huán)境污染，保護(hù)生物圈．而把垃圾集中埋在一塊地里，既浪費(fèi)了資源，又污染了環(huán)境，尤其是廢電池等能污染土壤、地下水源，危害很大．處理生活垃圾的方法：集中堆放、填埋、分類回收再利用、堆積發(fā)酵制肥料；

故答案為：可回收垃圾；不可回收垃圾；有害垃圾；集中堆放；填埋、分類回收再利用、堆積發(fā)酵制肥料．

【解析】【答案】從節(jié)約能源提高物質(zhì)的利用；可根據(jù)垃圾是否可再利用的角度分類，了解正確的垃圾處理做法．

14、略

【分析】葵花向太陽，說明植物的生長需要陽光，干旱導(dǎo)致減產(chǎn)，說明水是植物生長的重要條件?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）陽光（2）水15、略

【分析】【解析】女性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的器官是卵巢③，在輸卵管里精子和卵細(xì)胞的結(jié)合過程叫做受精，受精卵的形成是懷孕的開始，這就意味著一個(gè)新的生命誕生了，受精卵是新的生命的開始；胎兒通過胎盤從母體血液獲得氧氣和養(yǎng)料，產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，通過胎盤排到母體的血液里，由母體排出體外?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）③卵（或生殖）（2）②輸卵管（3）臍帶16、略

【分析】【解析】

試題分析：薯類；米飯、面條等食物中含有較多的淀粉（糖類）；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類；肥肉、花生中含有較多脂肪，脂肪是備用能源物質(zhì)；魚肉蛋奶中含較多的蛋白質(zhì)，是人體生長發(fā)育、組織更新和修復(fù)的重要原料．

考點(diǎn)：人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)【解析】【答案】糖類；供能物質(zhì)；脂肪；蛋白質(zhì)17、略

【分析】【解析】

試題分析：蚯蚓身體呈長圓柱形；可以減少鉆土的阻力．體表有粘液，也能減少鉆土?xí)r的阻力還能維持呼吸，適應(yīng)在黑暗的土壤里生活；蚯蚓鉆洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物還能增加土壤肥力，表明生物能影響環(huán)境．

考點(diǎn)：此題考查的知識點(diǎn)是生物適應(yīng)環(huán)境、影響環(huán)境．解答時(shí)可以從生物與環(huán)境的特點(diǎn)方面來切入．【解析】【答案】適應(yīng)影響18、麻雀七星瓢蟲蜂鳥蝴蝶蝙蝠七星瓢蟲和蝴蝶麻雀和蜂鳥、蝙蝠哺乳動物【分析】【解答】（1）不走光跳；吵吵鬧鬧，吃蟲吃糧，功大過小指的是麻雀，身體半球形，背上七顆星，棉花喜歡它，捕蟲最著名指的是七星瓢蟲，鳥兒當(dāng)中數(shù)它小，針狀嘴巴舌尖巧，身子只有野蜂大，飛行本領(lǐng)卻很高指的是蜂鳥，頭上兩根須，身穿花衣衫，飛進(jìn)花朵里，傳粉又吃蜜指的是蝴蝶，會飛不是鳥，兩翅沒羽毛，白天休息晚活動，捕捉蚊子本領(lǐng)高指的是蝙蝠；

（2）身體分為三部分；一般有三對足，兩對翅這樣的動物屬于昆蟲，有七星瓢蟲；蝴蝶，前肢變成翼的屬于鳥類麻雀、蜂鳥，胎生哺乳的屬于哺乳動物是蝙蝠。

答案為：（1）麻雀；七星瓢蟲；蜂鳥；蝴蝶；蝙蝠（2）七星瓢蟲和蝴蝶；麻雀和蜂鳥；蝙蝠；哺乳動物。

【分析】此題較新穎，具有一定的難度，解答此類題目的關(guān)鍵是會運(yùn)用所學(xué)知識解釋某些生活現(xiàn)象。三、判斷題(共6題，共12分)19、×【分析】珠被發(fā)育成種皮，故錯(cuò)誤?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?0、√【分析】試題分析：合理密植是指在單位面積上，栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理．一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示．株距、行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定．合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施．種植農(nóng)作物時(shí)，如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)．所以應(yīng)合理密植．故答案為：√．考點(diǎn)：合理密植．【解析】【答案】對21、√【分析】解：盲目引進(jìn)外來物種；會導(dǎo)致生物入侵，威脅生物的多樣性，進(jìn)而對生態(tài)系統(tǒng)具有破壞作用．因此盲目引進(jìn)外來物種對生態(tài)系統(tǒng)具有破壞作用，如水葫蘆．所以題干的說法正確．

故答案為：√．

威脅生物多樣性的原因有棲息地被破壞；偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．

解決本題的關(guān)鍵是理解生物入侵的危害及預(yù)防．【解析】√22、×【分析】解：光合作用即光能合成作用；是植物；藻類和某些細(xì)菌，在可見光的照射下，經(jīng)過光反應(yīng)和暗反應(yīng)，利用光合色素，將二氧化碳（或硫化氫）和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并釋放出氧氣的生化過程，可見光合作用過程在可見光下都能進(jìn)行，不只有太陽光，燈光也可以。

故答案為；×

光合作用即光能合成作用；是植物；藻類和某些細(xì)菌，在可見光的照射下，經(jīng)過光反應(yīng)和暗反應(yīng)，利用光合色素，將二氧化碳（或硫化氫）和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并釋放出氧氣的生化過程。

理解光合作用的條件光是可見光?！窘馕觥俊?3、×【分析】解：我們知道玉米種子主要由果皮和種皮；胚、胚乳構(gòu)成．而胚是種子的主要結(jié)構(gòu)；它包括子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分．

故答案為：×

本題考查種子的結(jié)構(gòu)．種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，它將來發(fā)育成植物的幼體．結(jié)合圖形理解記憶種子結(jié)構(gòu)較好．【解析】錯(cuò)誤24、√【分析】試題分析：胃位于食道和小腸之間，呈囊狀，正常成人的胃可容納2升左右的食物，胃的主要功能是貯存食物，并對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化，故題干的敘述是正確的?？键c(diǎn)：本題考查的是各種消化腺的位置和功能，解答此題的關(guān)鍵是掌握人體消化腺的位置和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮繉λ?、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共18分)25、（2）唾液對照

（3）舌

（4）2

（5）唾液（唾液淀粉酶）【分析】【分析】本題主要考查唾液對淀粉的消化作用實(shí)驗(yàn)。掌握和理解對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和原則以及唾液對淀粉的消化作用是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）對照實(shí)驗(yàn)是指在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組；沒有處理是的就是對照組。本實(shí)驗(yàn)是探究“唾液對淀粉具有化學(xué)性消化作用”；因此唯一的變量是唾液，所以，在1號試管中加入2毫升清水，則在2號試管中加入2毫升唾液，目的是控制單一變量，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)。

（3）將兩支試管充分振蕩；使試管內(nèi)的物質(zhì)混合均勻，這相當(dāng)于口腔中舌的攪拌作用，促進(jìn)食物的消化。

（4）淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性；因此常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在。把兩支試管同時(shí)放入37℃的溫水中，5分鐘后取出兩支試管，各滴加2滴碘液，搖勻。觀察到的現(xiàn)象是：1號試管內(nèi)變藍(lán)色，因?yàn)榍逅畬Φ矸蹧]有