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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯教版一年級數學上冊月考試卷873考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、“44”個位上的“4”表示()A.4個十B.44個一C.4個一2、猜猜看。

玲玲;桐桐、寧寧家的陽臺上都擺著花。玲玲住在桐桐樓下;桐桐住在寧寧樓下。

桐桐家住在第()層。

A.1B.2C.3D.43、將分給和如果分給4個,應該分()個。A.1B.2C.3D.44、把5枝花插在兩個花盆里,有()種插法。A.1B.2C.35、下面哪些式子是方程?()A.88+12=100B.x+50=89C.a+68E.20+x>60E.20+x>60評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、下面這些圖分別是誰看到的?

________7、從4,6,9選出其中兩個組成兩位數,最大的數是____,最小的數是____8、周老師給同學是發(fā)練習本,每人分7本還多出7本,如果每人多發(fā)2本,就有一個同學分不到,那么一共有______個同學,______個練習本.9、填空。

15比____多8____比12少8____比17少810、填一填。

____+____=________-____=____

____+____=________-____=____11、鐘面上的又細又長的針叫____針,又短又粗的針叫____針。12、這是完全一樣的正方形;想一想,<;>、=。

每個小正方形____每個小三角形評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、小剛有可能一分鐘拍了95下()14、5個十和6個一是56,再添一個十是57。15、從右邊起第一位是十位,第二位是個位。16、3+4和2+5計算的得數相等。17、小轎車、公共汽車、火車中最短的是公共汽車18、5只海豚在表演節(jié)目。19、45與54都有數字4和5,所以它們一樣大。評卷人得分四、計算題(共2題,共10分)20、如圖,△ABC中,∠A=30°,∠C=90°,BD平分∠ABC,若AD=6cm,則AC=____cm.21、如圖,在等邊三角形ABC中,AE=CD,AD、BE相交于P點.∠BPD=____°.

評卷人得分五、解答題(共3題,共21分)22、下列哪些數小于40?請你都列出來。

23、一共有幾個圖形?從左數排第幾?從右數排第幾?的右邊一共有幾個圖形。

24、從上往下數;每層各有幾根?哪兩層合起來是6根?哪兩層合起來是7根?

評卷人得分六、問答題(共5題,共15分)25、從1到10中列式后找找得數是“8”的式子。26、從1到10中列式后找找減“8”的算式。27、從1到10中找找“14”減幾的5個算式。28、上山的動物有幾只?誰第一?誰第三?

29、看圖回答問題。

3號車前面有幾輛車?分別是哪幾輛?后面呢?

參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【解答】根據整數的加法和減法;個位上的4表示4個一。

【分析】考查整數的加法和減法。2、C【分析】【解答】根據上下關系的相對性;已知玲玲;桐桐、寧寧家的陽臺上都擺著花。所以玲玲、桐桐、寧寧家只可能是2、3、5樓。而已知玲玲住在桐桐樓下,桐桐住在寧寧樓下,可推斷寧寧住的最高,玲玲住的最矮。所以桐桐家住在3樓。

【分析】根據上下關系的相對性。玲玲住在桐桐樓下;桐桐住在寧寧樓下。所以在她們三個中,桐桐住在中間,而擺花的樓中中間的是3樓。

故選:C。3、A【分析】【解答】5個蘋果分給2個小朋友;如果一個小朋友分4個,另一個小朋友應該分1個?!痉治觥扛鶕档慕M成,5是由4和1組成的。

故選:A。本題主要考查整數的認識。4、B【分析】【解答】把5枝花插在兩個花盆里;有2種插法。

【分析】根據數的分合法;5能分成1和4,5能分成2和3。所以可以一個花瓶插1枝,一個花瓶插4枝;還可以一個花瓶插2枝,一個花瓶插3枝。

故選:B。本題是考查整數大小的比較。5、B【分析】解:A;88+12=100;雖然是等式,但是不含有未知數,所以不是方程;

B;x+50=89;既含有未知數又是等式,具備了方程的條件,因此是方程;

C;a+68只是含有未知數的式子;不是等式,不是方程;

C;20+x>60雖然含有未知數;但不是等式,所以也不是方程.

故選:B.

方程是指含有未知數的等式.所以方程必須具備兩個條件:①含有未知數;②等式.由此進行選擇.

此題考查方程的辨識:只有含有未知數的等式才是方程.【解析】B二、填空題(共7題,共14分)6、小明小紅【分析】【解答】第一幅圖是小明看到的;第二幅圖是小紅看到的。

故答案為:小明;小紅。

【分析】小明在車的右側面,看到的是車尾,小紅在車的正面,看到的是車身。7、9646【分析】【解答】數的大小和數位和數位上的數字有關。數位相同;最高數位上數字大,數就越大;位數不同時,數位越多數就越大;數位相同,高位上的數相同,就比較次高位,數字大的,數就大,依次類推。4;6、9三個數字組成的兩位數分別是:46、64、49、94、69、96,用過比較,答案為96,46。

【分析】本題練習給定數字的兩位數的組成,以及大小的比較方法。8、863【分析】解:設有x個學生;

7x+7=(7+2)×(x-1)

7x+7=9x-9

2x=16

x=8

7x+7=7×8+7=63(本)

故填:8;63.

設有x個同學;每人發(fā)7本還多7本,那么有練習本表示為7x+7,每人多發(fā)2本,也就是每人發(fā)9本,就有一個同學分不到,練習本數量表示為9(x-1)根據題意,7x+7=9(x-1).

本題存在這樣的數量關系:兩次發(fā)的總本書是一樣的,根據發(fā)的本書和人數列出等量關系式,進而列出方程.【解析】8639、749【分析】【解答】求一個數比另一個數多多少或少多少;我們用大數減去小數。

【分析】十幾減8的退位計算。10、4711117474111147【分析】【解答】本題知道左邊小鳥的只數和右邊的只數;求兩者之和與兩者之差,即可得到答案。

【分析】20以內的加減法11、分時【分析】【解答】鐘面上的又細又長的針叫____針,又短又粗的針叫____針。

【分析】鐘面上有兩根針;又細又長的針叫分針,又短又粗的針叫時針。

故答案為:分|時。此題考查時間與鐘面。12、=【分析】【解答】雖然被分成的形狀不同;但都是完全一樣的圖形形,每個小正方形都是原來正方形平均分的4份中的一份,每個小三角形,也是原來正方形平均分的4份中的一份,所以應該是相等關系。

【分析】本題是考查圖形等分后,不論形狀是否相同,但分成后的每個圖大小是一樣的。三、判斷題(共7題,共14分)13、√【分析】【解答】可以知道小剛拍的個數比小紅拍的個數多得多,95符合條件【分析】95比56多得多,所以符合條件14、×【分析】【解答】56再添一個十是66?!痉治觥靠疾檎麛档募臃ê蜏p法。15、×【分析】【解答】根據整數的加法和減法;從右邊起第一位是個位,第二位是十位。

【分析】考查整數的加法和減法。16、√【分析】【解答】3+4=7,2+5=7,原題正確?!痉治觥坑嬎悖?+4=7,2+5=7,所以3+4=2+5,即可判斷。17、B【分析】火車比公共汽車長,公共汽車比小轎車長,所以最短的是小轎車而不是公共汽車?!痉治觥靠疾樯磉吔煌üぞ叩谋容^18、B【分析】解答:圖中有4只海豚在表演,應該這樣填寫故答案為:錯誤。

分析:圖中有4只海豚在表演,用數字4來表示,即可判斷。19、B【分析】【解答】45不到54,即45<54,原題說法錯誤?!痉治觥?5不到54,45里面有4個十,54里面有5個十,45<54,即可判斷。四、計算題(共2題,共10分)20、略

【分析】【分析】過D作DE⊥AB于E,根據角平分線性質求出CD=DE,根據含30度角的直角三角形性質求出CD=DE=3,即可求出AC.【解析】【解答】解:過D作DE⊥AB于E;

∵∠C=90°;BD平分∠ABC,DE⊥AB;

∴CD=DE;

∵∠A=30°;∠DEA=90°,AD=6;

∴DE=AD=3;

即CD=DE=3;

∴AC=AD+CD=6+3=9;

故答案為:9.21、略

【分析】【分析】易證△ABD≌△CBE,得∠BAD=∠CBE,根據∠ABD+∠BAD+∠ADB=180°,∠EBD+∠ADB+∠BPD=180°,可證∠BPD=∠ABD,即可解題.【解析】【解答】解:∵AE=CD;∴CE=BD;

∵∠ABD=∠BCE;AB=BC;

∴△ABD≌△CBE;故∠BAD=∠CBE;

∵∠ABD+∠BAD+∠ADB=180°;

∠CBE+∠ADB+∠BPD=180°;

∴∠BPD=∠ABD;

∵∠ABD=60°;∴∠BPD=60°;

故答案為60°.五、解答題(共3題,共21分)22、解:38,12,11,9,8,20,19,都是小于40的【分析】【解答】比40小的數的十位數一定是比4小的。

【分析】40是十位數是4里面的數里面最小的,所以十位數一定要小于423、一共有8個圖形;從左數排第3;從右數排第4;的右邊一共有3個圖形?!痉治觥俊窘獯稹恳还灿?個圖形;從左數排第3;從右數排第4;的右邊一共有3個圖形。

【分析】根據基數的意義,表示事物的多少,一個一個地數,圖中共有8個圖形;根據序數的意義,表示事物的次序,從左數排第3;從右數排第4;的右邊一共有3個圖形。

本題考查了整數的認識24、從上往下數,第一層1根,第二層2根,第三層3根,第四層4根,第五層5根,第六層6根;第一層和第五層合起來是6根,第二層和第四層合起來是6根;第一層和第六層合起來是7根,第二層和第五層合起來是7根,第三層和第四層合起來是7根?!痉治觥俊痉治觥繌纳贤聰?,第一層1根,第二層2根,第三層3根,第四層4根,第五層5根,第六層6根;第一層和第五層合起來是6根,第二層和第四層合起來是6根;第一層和第六層合起來是7根,第二層和第五層合起來是7根,第三層和第四層合起來是7根;即可解答。六、問答題(共5題,共15分)25、10-2=8、1+7=8、2+6=8等等【分析】【解答】通過1到10這10個數字列舉后進行加減法判斷。

【分析】在1到10中找規(guī)律來加強整數運算的掌握。26、10-8、9-8、8-8.【分析】【解答】通過1到10這10個數字列舉后進行減法判斷符合題目的。

【分析】通過具體要求在1到10中找規(guī)律來加強整數運算的掌握。27、14-10、14-9、14-

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