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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年粵人版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷142考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列各式中,是方程的是()A.4.3÷x=7×1.5B.3x+2C.3x+5<5D.4-2.5=1.52、如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體的兩個(gè)面;求這個(gè)長(zhǎng)方體的上面的面積是()平方分米.

A.2.4B.1.2C.1.44D.23、同樣的飲料有三種不同規(guī)格的包裝,購(gòu)買(mǎi)()種包裝比較合算.A.B.C.D.4、1.24×0.8的積保留兩位小數(shù)數(shù)是()A.0.992B.0.99C.0.95、()能夠反映一組數(shù)據(jù)的集中情況.A.眾數(shù)B.中位數(shù)C.平均數(shù)6、一個(gè)微波爐的容積約是18()A.立方米B.立方分米C.立方厘米7、下面各圖形中,()一定是軸對(duì)稱圖形.A.平行四邊形B.直角梯形C.長(zhǎng)方形評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、我們學(xué)過(guò)的圖形的變換方式有____、____、____三種.9、3.48÷0.24=____÷24;

80÷0.4=____÷4;

0.62÷0.125=____÷125;

2.3÷0.05=____÷____.10、==____÷40=____(填小數(shù))11、淘氣在探究三角形面積時(shí);利用了如下的一個(gè)方法:用兩個(gè)完全一樣的三角形拼成了平行四邊形.

借助圖形用自己的語(yǔ)言填空.(注意:填空時(shí)盡量使用數(shù)或字母)

一個(gè)三角形的面積是拼成的平行四邊形面積的______;

拼成的平行四邊形的底=三角形的______;

拼成的平行四邊形的高=三角形的______;

拼成的平行四邊形的面積=______;

一個(gè)三角形的面積=______.12、最小的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的積是____.20以內(nèi)的自然數(shù)中(包括20),既是合數(shù)又是奇數(shù)的數(shù)有____個(gè).____既不是合數(shù)又不是質(zhì)數(shù).13、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是18,這個(gè)數(shù)是____,它的全部因數(shù)的和是____.14、一塊平行四邊形土地,底長(zhǎng)30米,高20米,這塊土地的面積是______平方米.評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)15、91.2除以3.8的商與912除以38的商相等.____(判斷對(duì)錯(cuò))16、用2個(gè)標(biāo)有1到6六個(gè)數(shù)字的正方體,每次擲出兩面的數(shù)字和可能是1____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、把3個(gè)餅平均分成7份,每份是這些餅的18、一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母沒(méi)有公因數(shù)。19、12÷6=2,2是12和6的最大公因數(shù).____.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、解答題(共4題,共8分)20、有一張如圖的彩紙;小明想剪去一個(gè)最大的平行四邊形送給同學(xué),那這張彩紙剪去后剩下的面積是多少?

21、如圖,一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)減少它的后,得到新正方形的周長(zhǎng)是32厘米,陰影部分的面積是多少平方厘米?22、林老師買(mǎi)來(lái)一些蘋(píng)果和梨分別平均分給一個(gè)組的同學(xué),都正好分完.這個(gè)組最多可能有幾位同學(xué)?每人能得到幾個(gè)蘋(píng)果,幾個(gè)梨?23、五年級(jí)40名師生照相合影(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如圖);每人一張照片,一共需付多少錢(qián)?

評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共3題,共27分)24、把分?jǐn)?shù)約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).

.25、豎式計(jì)算.

2.8×1.15﹦

1.8÷0.24﹦

驗(yàn)算:

6.7-2.88﹦26、怎樣計(jì)算簡(jiǎn)便就怎樣算:

。55.26-(15.18+5.26)5.6×67+56×3.325×0.32×1.2528.6×10.13.7÷2.5÷0.45.23×4+4.77÷0.25評(píng)卷人得分六、作圖題(共1題,共2分)27、先將下面的圖形向右平移六格;再畫(huà)出它的另一半,使它成為軸對(duì)稱圖形.

參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式.所以方程必須具備兩個(gè)條件:①含有未知數(shù);②等式.由此進(jìn)行選擇.【解析】【解答】解:A;4.3÷x=7×1.5;既含有未知數(shù)又是等式,具備了方程的條件,因此是方程;

B;3x+2;只是含有未知數(shù)的式子,不是等式,不是方程;

C;3x+5<5;雖然含有未知數(shù),但它是不等式,也不是方程;

D;4-2.5=1.5;只是等式,不含有未知數(shù),不是方程.

故選:A.2、D【分析】【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體的特征,相對(duì)面的面積相等,后面的長(zhǎng)就是長(zhǎng)方體的長(zhǎng),后面的寬就是長(zhǎng)方體的高,右面的長(zhǎng)等于長(zhǎng)方體的高,右面的寬等于長(zhǎng)方體的寬,由此可知:上面的長(zhǎng)是20厘米,寬是10厘米,根據(jù)長(zhǎng)方形的面積是解答即可.【解析】【解答】解:20×10=200(平方厘米);

200平方厘米=2平方分米;

答:上面的面積是2平方分米.

故選:D.3、D【分析】解:A;720÷9=80(克)

B;170÷2=85(克)

C;335÷4=83.75(克)

D;90÷1=90(克)

90>85>83.75>80.

所以;購(gòu)買(mǎi)D種包裝比較合算.

故選:D.

用克數(shù)除以錢(qián)數(shù);分別求出這三種飲料1元各買(mǎi)多少克,然后比較即可.

本題根據(jù)關(guān)鍵是求出三種飲料1元能買(mǎi)多少克,再比較求解.【解析】D4、B【分析】【分析】小數(shù)乘法:按照整數(shù)乘法的法則算出124×8積,再看兩個(gè)因數(shù)中一共有三位小數(shù),就從積的末尾起數(shù)出三位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)積為0.992,再用“四舍五人”法求取積的近似值為0.99.【解析】【解答】解:1.24×0.8=0.992≈0.99

故選:B.5、A【分析】【分析】眾數(shù),在統(tǒng)計(jì)分布上具有明顯集中趨勢(shì)點(diǎn)的數(shù)值,代表數(shù)據(jù)的一般水平(眾數(shù)可以不存在或多于一個(gè))在一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)值,就是眾數(shù),有時(shí)眾數(shù)在一組數(shù)中有好幾個(gè),用眾數(shù)代表一組數(shù)據(jù),可靠性較差,不過(guò),眾數(shù)不受極端數(shù)據(jù)的影響,并且求法簡(jiǎn)便.在一組數(shù)據(jù)中,如果個(gè)別數(shù)據(jù)有很大的變動(dòng),選擇中位數(shù)表示這組數(shù)據(jù)的“集中趨勢(shì)”就比較適合.【解析】【解答】解:眾數(shù)能夠反映一組數(shù)據(jù)的集中情況.

故選:A.6、B【分析】【解答】解:由分析可知:一個(gè)微波爐的容積約是18立方分米;故選:B.

【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)容積單位和數(shù)據(jù)的大小可知:一個(gè)微波爐的容積約是18立方分米.7、C【分析】解:A;根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知:平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形;

B;根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知:直角梯形不是軸對(duì)稱圖形;

C;長(zhǎng)方形是軸對(duì)稱圖形;符合題意;

故選:C.

根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊后;直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形;依次進(jìn)行判斷即可.

掌握好軸對(duì)稱圖形的意義.判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合即可.【解析】C二、填空題(共7題,共14分)8、略

【分析】【分析】目前小學(xué)階段我們學(xué)過(guò)的變換圖形的方法有平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱等.【解析】【解答】解:我們學(xué)過(guò)的變換圖形的方法有平移;旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱;

故答案為:平移,旋轉(zhuǎn),軸對(duì)稱.9、略

【分析】【分析】在除法算式中,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變;據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:根據(jù)商不變的性質(zhì)可知;

3.48÷0.24=348÷24;

80÷0.4=800÷4;

0.62÷0.125=620÷125;

2.3÷0.05=230÷5.

故答案為:348,800,620,230,5.10、略

【分析】【分析】解決此題得關(guān)鍵是,即,所以,==10÷40=0.25,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:==10÷40=0.25.

故答案為:24;10;0.25.11、底高底×高底×高÷2【分析】解:一個(gè)三角形的面積是拼成的平行四邊形面積的

拼成的平行四邊形的底=三角形的底;

拼成的平行四邊形的高=三角形的高;

拼成的平行四邊形的面積=底×高;

一個(gè)三角形的面積=底×高÷2.

故答案為:底;高;底×高;底×高÷2.

此題是三角形的面積公式的推導(dǎo)過(guò)程;按照提出的問(wèn)題進(jìn)行解答即可解答問(wèn)題.

此題主要考查這兩個(gè)完全一樣的三角形和拼成的平行四邊形之間的關(guān)系,要找出對(duì)應(yīng)邊之間的關(guān)系,再進(jìn)行解答.【解析】底高底×高底×高÷212、略

【分析】【分析】在非零自然數(shù)中,能被2整除的數(shù)為偶數(shù),不能被2整除的數(shù)為奇數(shù);除了1和它本身外,沒(méi)有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù),除了1和它本身外,還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù);1既不是合數(shù)又不是質(zhì)數(shù),據(jù)此分析填空即可.【解析】【解答】解:由此可知;最小的質(zhì)數(shù)為2,最小的合數(shù)為4,所以最小的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的積是2×4=8;

20以內(nèi)的自然數(shù)中(包括20);既是合數(shù)又是奇數(shù)的數(shù)有9,15共2個(gè),1既不是合數(shù)又不是質(zhì)數(shù);

故答案為:8,2,1.13、18|39【分析】【解答】解:一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是18;這個(gè)數(shù)是18;18的因數(shù)有:1,2,3,6,9,18;

1+2+3+6+9+18=39.

故答案為:18;39.

【分析】根據(jù)“一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小最小倍數(shù)都是它本身”及求一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法進(jìn)行解答即可.14、600【分析】解:30×20=600(平方米);

答:這塊土地的面積是600平方米.

故答案為:600.

這塊土地的底和高已知;從而可以利用平行四邊形的面積公式求出其面積.

此題主要考查平行四邊形的面積計(jì)算.【解析】600三、判斷題(共5題,共10分)15、√【分析】【分析】根據(jù)商不變的性質(zhì)知:被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),商不變,91.2除以3.8,把被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘10,它們的商不變,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:91.2除以3.8;把被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘10,它們的商不變,所以91.2除以3.8的商與912除以38的商相等.

故答案為:√.16、×【分析】【分析】根據(jù)隨機(jī)事件發(fā)生的可能性,可得每次擲出兩面的數(shù)字最小只能是1、1,所以每次擲出兩面的數(shù)字和最小是1+1=2,不可能是1,據(jù)此判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)隨機(jī)事件發(fā)生的可能性;

可得每次擲出兩面的數(shù)字最小只能是1;1;

所以每次擲出兩面的數(shù)字和最小是:1+1=2;不可能是1;

故答案為:×.17、×【分析】【解答】每份是這些餅的:1÷7=所以把3個(gè)餅平均分成7份,每份是這些餅的

是錯(cuò)誤的.

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】把3個(gè)餅平均分成7份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,即將這3個(gè)餅當(dāng)作一個(gè)整體,平均分成7份,則每份占全部的據(jù)此判斷。18、×【分析】【解答】解:根據(jù)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的意義;分?jǐn)?shù)的分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).因此,一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母沒(méi)有公因數(shù),這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的.

故答案為:錯(cuò)誤.

【分析】根據(jù)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的意義,分?jǐn)?shù)的分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).據(jù)此解答.此題只有考查最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的意義,最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母只有公因數(shù)1;而不是沒(méi)有公因數(shù).19、×【分析】【分析】根據(jù)倍數(shù)關(guān)系的最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù),12和6是倍數(shù)關(guān)系,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:12和6是倍數(shù)關(guān)系;所以12和6的最大公因數(shù)是6,最小公倍數(shù)是12.

故答案為:×.四、解答題(共4題,共8分)20、略

【分析】【分析】要想在這個(gè)梯形中剪去一個(gè)最大的平行四邊形,必須把梯形的下底2dm作為平行四邊形的底進(jìn)行剪切,剩下的部分是一個(gè)底為(3.6-2)dm、高即為梯形的高2.1dm的三角形,求剩下的面積利用三角形的面積公式代入數(shù)值求解即可.【解析】【解答】解:(3.6-2)×2.1÷2

=1.6×2.1÷2

=1.68(平方分米)

答:還剩1.68平方分米.21、略

【分析】【分析】先用“32÷4=8”求出新正方形的邊長(zhǎng),然后根據(jù)題意可知:原來(lái)正方形邊長(zhǎng)的(1-)是8厘米,由此用除法求出原來(lái)正方形的邊長(zhǎng),根據(jù)正方形的面積計(jì)算公式分別求出原來(lái)正方形的面積和后來(lái)新正方形的面積,然后用原來(lái)正方形的面積減去后來(lái)新正方形的面積即可.【解析】【解答】解:32÷4=8(厘米);

8÷(1-)

=8÷

=10(厘米)

10×10-8×8

=100-64

=36(平方厘米)

答:陰影部分的面積是36平方厘米.22、略

【分析】【分析】根據(jù)題意,也就是求40與50的最大公因數(shù),即是這個(gè)組的最多人數(shù);先把40和50分別分解質(zhì)因數(shù),進(jìn)而找出它們公有的質(zhì)因數(shù),再把公有的質(zhì)因數(shù)相乘即可得這個(gè)組最多可能有幾位同學(xué);再用蘋(píng)果和梨的個(gè)數(shù)分別除以人數(shù)即可得每人能得到幾個(gè)蘋(píng)果,幾個(gè)梨.【解析】【解答】解:因?yàn)?0=2×2×2×5;50=2×5×5;

所以40和50的最大公因數(shù)是:2×5=10;

40÷10=4;50÷10=5

答:這個(gè)組最多可能有10位同學(xué),每人能得到4個(gè)蘋(píng)果,5個(gè)梨.23、解:2.5×(40-5)+26.5

=2.5×35+26.5

=87.5+26.5

=114(元)

答:每人一張照片,一共需付114元.【分析】

首先根據(jù):總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量;用加印一張照片的價(jià)格乘需要加印照片的數(shù)量,求出加印照片需要多少錢(qián);然后用它加上合影的價(jià)格,求出一共需要多少錢(qián)即可.

此題主要考查了乘法、加減法的意義的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握單價(jià)、總價(jià)、數(shù)量的關(guān)系.【解析】解:2.5×(40-5)+26.5

=2.5×35+26.5

=87.5+26.5

=114(元)

答:每人一張照片,一共需付114元.五、計(jì)算題(共3題,共27分)24、略

【分析】【分析】根據(jù)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的意義,分?jǐn)?shù)的分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).再根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)即可.【解析】【解答】解:(1)=;

(2)=;

(3)=;

(4)=.25、略

【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)乘法、除法和減法的豎式計(jì)算的方法進(jìn)行計(jì)算.【解析】【解答】解:

26、略

【分析】【分析】(1)運(yùn)用減法的性質(zhì)以及加法交換律與結(jié)合律簡(jiǎn)算;

(2)運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算;

(3)25×0.32×1.25;將原式轉(zhuǎn)化為:25×0.4×0.8×1.25,運(yùn)用乘法結(jié)合律簡(jiǎn)算;

(4)把10.1變?yōu)?0+0.1;運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算;

(5)根據(jù)除法的性質(zhì)簡(jiǎn)算;

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