2025年魯科五四新版八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年魯科五四新版八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、在進(jìn)行科學(xué)探究的過程中，下列做法錯(cuò)誤的是（）A.不斷地發(fā)現(xiàn)并提出問題B.任何實(shí)驗(yàn)資料都要保密不宜交流C.制定盡可能詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃D.大膽地猜想和假設(shè)2、把兩只“220V25W”的電燈并聯(lián)在220V的電源上時(shí)總功率為P1，把它們串聯(lián)在220V的電源上時(shí)總功率為P2，則（）A.P1＞P2B.P1＜P2C.P1=P2D.都有可能3、過量的太陽(yáng)照射對(duì)人體有害，輕則使皮膚粗糙，重則引發(fā)皮膚癌，這是因?yàn)樘?yáng)光中含有哪種光所造成的（）A.紅外線B.X光線C.紫外線D.γ光線4、關(guān)于力的概念，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.物體的質(zhì)量不變其所受重力就不會(huì)發(fā)生改變B.只有直接接觸的物體才能產(chǎn)生彈力C.力的三要素都會(huì)影響力的作用效果D.力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)5、根據(jù)力的作用效果可以感知力的存在.

以下事例中可以說明力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是(

)

A.

壓力使礦泉水瓶變癟B.

壓力使礦泉水瓶變癟C.

拉力使彈簧伸長(zhǎng)D.

力把足球踢出去6、下列現(xiàn)象中不能說明光的直線傳播的是（）A.射擊時(shí)，常提到的“三點(diǎn)一線”B.觀賞水中的金魚C.民族文化：皮影戲D.月食的形成7、關(guān)于浮力，下列說法正確的是（）A.只有密度小于水的物體在水中才受浮力B.在水中懸浮的物體，水對(duì)物體向上與向下的壓力大小相等C.物體受到液體的浮力大小是由液體密度和物體體積決定的D.物體受到液體的浮力大小是由液體密度和浸在液體中的體積決定的8、【題文】以下估測(cè)與實(shí)際情況相符的是A.人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為40℃B.人正常步行的速度約為5m／sC.教室里的日光燈正常工作時(shí)電流約為1.8AD.一只普通雞蛋的質(zhì)量約為50g9、關(guān)于重力，下列說法錯(cuò)誤的是()

A.重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的B.重力的作用點(diǎn)在重心上C.重垂線是根據(jù)重力的方向是垂直向下的原理制成的D.重力的施力物體是地球評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、宇宙中的一切物體都在不停地____，絕對(duì)靜止的物體是____的，在物體學(xué)中，我們把____的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)．11、作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果____，方向相反，并且作用在____，這兩個(gè)力就彼此平衡．12、海安的七星湖公園風(fēng)景秀麗如畫，讓人流連忘返．盛夏時(shí)節(jié)，湖水減弱了周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”．這是利用湖水的____來吸熱從而降低了周圍空氣的溫度；美麗的廊橋在水中的倒影，是經(jīng)過光的____所形成的____像（填“實(shí)”或“虛”）．13、為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，2015年9月3日北京舉行了盛大的“勝利日閱兵”．如圖為殲10機(jī)群護(hù)衛(wèi)著空警2000預(yù)警機(jī)飛過天安門廣場(chǎng)的情景．以殲10戰(zhàn)機(jī)為參照物，預(yù)警機(jī)是______的；以地面為參照物，預(yù)警機(jī)______的．14、一個(gè)瓶子能裝1kg

的水，它最多能裝________kg

的酒精。將一質(zhì)量為25g

的石塊投入裝滿水的瓶?jī)?nèi)，溢出10g

的水，則石塊的體積為______cm3

石塊密度為______g/cm3

。(

已知婁脩戮脝戮蘆=0.8隆脕103kg/m3)

15、（2015秋?惠城區(qū)期末）____是測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具．如圖所示，它的分度值是____，木板的長(zhǎng)度應(yīng)記為____cm．16、“刻舟求劍”是每一位同學(xué)都熟悉的典故，楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍，是因?yàn)橐浴爸邸睘閰⒄瘴?，劍是____的而不是____的．17、課桌的高度約為____cm，人步行的速度約為____m/s．18、騎自行車高速行駛時(shí)（尤其是下坡），往往要?jiǎng)x后閘，這是因?yàn)楫?dāng)剎前輪時(shí)，前輪被剎住而停止運(yùn)動(dòng)，由于____，后輪仍要保持原來的____狀態(tài)，而容易向前翻車．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)19、自然界中的一切物體，其運(yùn)動(dòng)是永恒的，靜止是相對(duì)的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、體積大的物體所受到的浮力一定大于體積小的物體所受到的浮力．____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、只要注意操作規(guī)范，細(xì)心，認(rèn)真，誤差總是可以避免的．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、飛行的飛機(jī)慣性大，靜止的飛機(jī)慣性?。甠___．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、“聞其聲知其人”是根據(jù)音色來辨別的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）24、從水龍頭里滲出的水一滴一滴落下，這個(gè)現(xiàn)象說明水分子間是有吸引力的______（判斷對(duì)錯(cuò)）25、能量守恒定律是自然界的基本定律，任何違背該定律的物理過程都不能實(shí)現(xiàn)．______(

判斷對(duì)錯(cuò))

評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共12分)26、有一很薄的塑料袋（塑料袋自重可忽略）裝滿水后，用細(xì)線系緊后掛在彈簧秤上，示數(shù)為20N，若將其浸沒在水中稱，彈簧秤的示數(shù)為____N；若浸沒在某種液體中時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為4N，則該液體的密度為____kg/m3．（g=10N/kg）27、小紅近來學(xué)會(huì)了上網(wǎng)沖浪，她的電子郵箱是：Xiaohong-168@163．com，這表示這個(gè)電子郵箱屬于____，郵箱的服務(wù)器名叫____．評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題，共16分)28、在研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中；在木塊上加放砝碼，并改變木塊上砝碼的數(shù)量，從而改變木塊和長(zhǎng)木板之間的壓力；把棉布；毛巾等鋪在長(zhǎng)木板上，從而改變接觸面的粗糙程度．實(shí)驗(yàn)的過程記錄在如下表格中：

表一：

。實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力/N接觸面摩擦力/N15木塊和木板0.32木塊和棉布1.11.13木塊和毛巾1.91.9表二：

。實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面壓力/N摩擦力/N1木塊和木板50.6270.80.8391.11.1則：（1）在操作中，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在____方向拉動(dòng)木塊，彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊時(shí)要做____運(yùn)動(dòng)．

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格中的數(shù)據(jù)；

比較表1中實(shí)驗(yàn)1、2、3可以得出的結(jié)論：____；

比較表2中實(shí)驗(yàn)1、2、3可以得出的結(jié)論：____．29、（2011春?惠山區(qū)校級(jí)期中）在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，按照?qǐng)D甲所示，把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，分別測(cè)出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中．。質(zhì)量m/g100200300

____500重力G/N12345（1）把表格中的空格填寫完整；

（2）圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為____N；

（3）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象；

（4）由圖象可知物體的____與____成正比，質(zhì)量越大重力越大．30、南開中學(xué)的教學(xué)樓大門處都豎立安放有大的平面鏡．一天；小玲在走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，看到自己在平面鏡中的像越來越大．她想：鏡子里像的大小和人到鏡子的距離有關(guān)嗎？根據(jù)她看到的情況．她猜想：可能人到鏡子的距離越小，鏡子里的像越大．

小玲把想法跟同桌小莉說了；小莉說：“不對(duì)，我預(yù)習(xí)過光的一些知識(shí)，平面鏡成的像和物體本身是等大的．”小玲覺得自己看到的情況不是這樣．兩人決定做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．她們利用一塊玻璃板代替平面鏡．用了兩支完全相同的蠟燭，一張白紙．小莉說：“我們把一支蠟燭點(diǎn)燃，它能通過玻璃成像．再把另一支未點(diǎn)燃的蠟燭放到玻璃板后邊，去與像比較大小，就能知道像的大小和物體大小之間的關(guān)系了．”

（1）于是小玲把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，從前邊觀察到玻璃板后的蠟燭的像，如圖1所示．把另一支未點(diǎn)燃的蠟燭放到與點(diǎn)燃的蠟燭的像重合的位置，這時(shí)小玲看到后邊未點(diǎn)燃的蠟燭看起來象點(diǎn)燃了一樣．她改變了蠟燭的位置重復(fù)上述步驟又觀察了一次．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象她小結(jié)道：平面鏡成像的大小和物體大小____．

（2）小莉說：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)還能幫助我們了解平面鏡成像的其它特點(diǎn)．”她在白紙上記下鏡子的位置和兩支蠟燭的位置．圖2是做完實(shí)驗(yàn)后白紙上留下的記錄，其中MN是實(shí)驗(yàn)時(shí)畫出的玻璃板的位置，A、B是兩次實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃的蠟燭所在的位置，A′、B′分別是找到的蠟燭的像的位置．小莉測(cè)量后說：“從圖上可以看出，平面鏡所成的像到鏡面的距離和物體到鏡面的距離____．

小玲認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作基本上是比較準(zhǔn)確的；由此得出的結(jié)論應(yīng)該可信．小莉的說法是正確的．但她從教學(xué)樓里的大鏡子里看到的情況應(yīng)該作何解釋呢？小莉認(rèn)真思考了下，認(rèn)為：這是眼睛“近大遠(yuǎn)小”的視覺規(guī)律造成的．如果不是觀察鏡中的像，而是直接看遠(yuǎn)處的人，也會(huì)覺得遠(yuǎn)處的人比在近處看起來要小一些．因此平面鏡成像的大小與距離遠(yuǎn)近無(wú)關(guān)，只由物體本身的大小決定．

（3）小玲再一次仔細(xì)觀察了蠟燭通過玻璃板所成的像；她發(fā)現(xiàn)在玻璃板的同一側(cè)，同一個(gè)蠟燭有兩個(gè)像，也就是平時(shí)俗稱的“雙影”，請(qǐng)結(jié)合光學(xué)知識(shí)，幫助她們分析原因．

（4）小玲和小莉涉及到了哪些科學(xué)探究的環(huán)節(jié)？（請(qǐng)至少回答兩個(gè)）31、（1）小華用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊在水平地面上滑動(dòng)；請(qǐng)畫出圖1中物塊A所受拉力的示意圖．

（2）請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出拉伸彈簧時(shí)；手受到的拉力的示意圖．

（3）如圖3所示；重為10N的木塊靜止在斜面上，它對(duì)斜面的壓力大小為8N，請(qǐng)你畫出木塊對(duì)斜面壓力的示意圖．

評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共9分)32、請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>

（1）一位中學(xué)生的重力約為500____；

（2）空氣的密度1.29____；

（3）一只普通啤酒瓶的容積為700____；

（4）兩只雞蛋重力約為1____．33、單位及單位換算：

（1）海洋中一頭藍(lán)鯨的質(zhì)量約為120t=____kg=____g；

（2）某位八年級(jí)男同學(xué)的質(zhì)量約為5×104____；

（3）我們教室中地板所用的大理石密度約為2.7×103____．

（4）一袋牛奶約為100ml=____cm3=____m3；

（5）某同學(xué)的質(zhì)量為56kg，而人的密度與水差不多，估測(cè)此同學(xué)的體積為____m3．34、單位換算：

（1）500kg=____g（2）1600mg=____g

（3）40cm3=____m3（4）2.7g/cm3=____kg/m3．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與作出的假設(shè)相反時(shí)，分析自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，或如實(shí)填寫記錄實(shí)驗(yàn)報(bào)告，分析作答．【解析】【解答】解：

探究的一般過程；并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論，所以應(yīng)是不斷地發(fā)現(xiàn)并提出問題；實(shí)驗(yàn)時(shí)制定盡可能詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃；實(shí)驗(yàn)前要大膽地猜想和假設(shè)；科學(xué)探究過程中要進(jìn)行交流與合作，資料不宜保密．因此，ACD中的說法正確，B的說法錯(cuò)誤．

故選B．2、A【分析】【分析】?jī)呻娮璨⒙?lián)時(shí)，總電阻小于任何一個(gè)分電阻；兩電阻串聯(lián)時(shí)，總電阻大于任何一個(gè)分電阻；根據(jù)P=判斷它們并聯(lián)和串聯(lián)時(shí)總功率之間的關(guān)系．【解析】【解答】解：∵兩電阻并聯(lián)時(shí)總電阻小于任何一個(gè)分電阻；兩電阻串聯(lián)時(shí)總電阻大于任何一個(gè)分電阻；

∴兩電阻串聯(lián)時(shí)電路中的總電阻大于兩電阻并聯(lián)時(shí)的總電阻；

∵P=；且它們串聯(lián)時(shí)和并聯(lián)時(shí)總電阻兩端的電壓相等；

∴串聯(lián)時(shí)的總功率小于并聯(lián)時(shí)的總功率，即P1＞P2．

故選A．3、C【分析】【解答】解：太陽(yáng)光中含有紫外線；適當(dāng)照射紫外線能促使維生素D的合成，促使鈣的吸收．過度照射紫外線會(huì)使皮膚粗糙，甚至?xí)鸺膊。?/p>

故選C．

【分析】紫外線的作用：能促使維生素D的合成，促使鈣的吸收；殺菌；使熒光物質(zhì)發(fā)光．4、A【分析】解：A；物體的質(zhì)量不變；但物體的重力隨高度的變化而改變，故A錯(cuò)誤；

B；物體只有直接接觸并發(fā)生彈性形變才能產(chǎn)生彈力．故B正確；

C；影響力的作用效果的三要素是力的大小、方向和作用點(diǎn)；故C正確；

D；力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；故D正確．

故選A．

（1）力是物體對(duì)物體的作用；兩個(gè)物體不接觸也可能發(fā)生力的作用，物體間力的作用是相互的；力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，維持物體運(yùn)動(dòng)不需要力．

（2）力的大?。环较蜃饔命c(diǎn)都可以影響力的作用效果；所以叫做力的三要素；

（3）根據(jù)彈力的概念進(jìn)行解答．

此題考查了學(xué)生對(duì)彈力的認(rèn)識(shí)．一定注意彈性形變的意思，在回答問題時(shí)很容易將彈性漏掉．【解析】【答案】A5、D【分析】解：A

壓力使礦泉水瓶發(fā)生形變.

故A說法不正確．

B；壓力使網(wǎng)球拍發(fā)生形變.

故B說法不正確。

C；拉力使彈簧伸長(zhǎng)發(fā)生形變.

故C說法不正確．

D；用力把球踢出去；由靜止變運(yùn)動(dòng)，改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

故D說法正確．

故選D．

力的作用效果：一是力可以改變物體的形狀；二是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，據(jù)此分析各圖．

主要從力的作用效果分析，是一道基礎(chǔ)題目．【解析】D

6、B【分析】【分析】光在自然界中存在三種光現(xiàn)象：（1）光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播；在日常生活中，激光準(zhǔn)直；小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；

（2）當(dāng)光照射到物體界面上時(shí)；有一部分光被反射回來，例如：平面鏡成像；水中倒影等；

（3）當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向的會(huì)偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實(shí)際位置淺等．【解析】【解答】解：A；射擊時(shí)；常提到的“三點(diǎn)一線”，利用的就是光的直線傳播的原理；

B；光線從水中射向空氣中時(shí)會(huì)發(fā)生折射；看到金魚的位置要比實(shí)際的位置淺，說明光在不同介質(zhì)中要發(fā)生折射；

C；皮影利用的是光的直線傳播；

D；月食說明光是沿直線傳播的．

故選B．7、D【分析】【分析】（1）浸在液體或氣體中的物體受浮力的作用；

（2）浮力產(chǎn)生的原因是物體上下表面受到的壓力差；

（3）由F浮=ρ液gV排可知浮力的決定因素．【解析】【解答】解：A；浸在液體或氣體中的物體受浮力的作用；故A錯(cuò)誤；

B；在水中懸浮的物體；水對(duì)物體向上與向下的壓力差等于物體的重力；故B錯(cuò)誤；

CD、由F浮=ρ液gV排可知；物體受到液體的浮力大小是由液體密度和浸在液體中的體積決定的，故C錯(cuò)誤，D正確．

故選D．8、D【分析】【解析】

試題分析：本題考查對(duì)常見物理量大小的估測(cè)；考查學(xué)生物理知識(shí)聯(lián)系生活實(shí)際的能力。

A；人感覺舒適的環(huán)境溫度在20℃左右；40℃會(huì)感覺很熱，不適應(yīng)；

B；人正常步行的速度約為1.1m/s；5m/s太快了；

C；中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間應(yīng)該小于1s；人的正常脈搏為每分鐘60至90次，個(gè)體有差異；

D；一只普通雞蛋的質(zhì)量大約50g左右；個(gè)體有差異。

故選D。

考點(diǎn)：此題考查的是數(shù)據(jù)的估測(cè)。

點(diǎn)評(píng)：估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用?！窘馕觥俊敬鸢浮緿9、C【分析】【分析】地表附近的物體由于受到地球吸引而產(chǎn)生的力，叫重力。重力的施力物體是地球，方向豎直向下；重力的計(jì)算公式：G=mgG=mg本題考查的是重力的概念和方向，能夠區(qū)分豎直向下和垂直向下是解題關(guān)鍵?！窘獯稹緼.物體重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的；故A不符題意；

B.重力的作用點(diǎn)叫重心；故B不符題意；

C.重力的方向是豎直向下的；而不是垂直向下；故C符合題意；

D.地面附近的物體都受到重力的作用；故D不符題意。

故選C。【解析】C

二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】【分析】運(yùn)動(dòng)在物理學(xué)中稱為機(jī)械運(yùn)動(dòng)，即物體位置發(fā)生了改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，一切物體都是運(yùn)動(dòng)的，我們說的靜止實(shí)質(zhì)上是相對(duì)靜止；事先選定的物體，叫做參照物，物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的都是相對(duì)參照物而言的．【解析】【解答】解：

宇宙中的一切物體都在不停地運(yùn)動(dòng)；絕對(duì)靜止的物體是沒有的，平常我們所說的運(yùn)動(dòng)或靜止是相對(duì)的，物理學(xué)中把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)．

故答案為：運(yùn)動(dòng)；沒有；物體位置．11、略

【分析】【分析】作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反，并且在同一條直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡．【解析】【解答】解：

作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力；如果大小相等；方向相反、作用在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡．

故答案為：大小相等；同一直線上．12、略

【分析】【分析】（1）蒸發(fā)是一種汽化現(xiàn)象；物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化要吸熱．

（2）光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)中時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生改變，這是光的折射．【解析】【解答】解：（1）水在蒸發(fā)過程需要吸收熱量；故周圍溫度會(huì)降低，從而減弱了周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”．

（2）光發(fā)生折射的條件是：當(dāng)光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)時(shí)；會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象；魚反射的光斜射向水面時(shí)，由光發(fā)生折射的條件知，會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，當(dāng)光進(jìn)入水中后靠近法線，射入我們的眼睛，而我們由于錯(cuò)覺，認(rèn)為光始終沿直線傳播，逆著光的方向看上去，看到魚的虛像，而且比實(shí)際位置高．

故答案為：蒸發(fā)；反射、虛．13、略

【分析】解：殲10機(jī)群護(hù)衛(wèi)著空警2000預(yù)警機(jī)飛過天安門廣場(chǎng)時(shí)；以殲10戰(zhàn)機(jī)為參照物，預(yù)警機(jī)的位置沒有發(fā)生改變，所以是靜止的；以地面為參照物，預(yù)警機(jī)的位置不斷發(fā)生變化，所以是運(yùn)動(dòng)的．

故答案為：靜止；運(yùn)動(dòng)．

解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)；即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．

此題主要考查學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握，研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論．【解析】靜止；運(yùn)動(dòng)14、0.8102.5【分析】【分析】根據(jù)水的質(zhì)量和密度計(jì)算出瓶的體積，再根據(jù)酒精的密度計(jì)算出酒精的質(zhì)量；根據(jù)溢出水的質(zhì)量計(jì)算出溢出水的體積，即石塊的體積，再根據(jù)石塊的質(zhì)量計(jì)算出石塊的密度。本題主要考查了學(xué)生對(duì)密度的計(jì)算公式的相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力?！窘獯稹坑深}意可知，瓶子的體積為：V=V脣廬=m脣廬婁脩脣廬=1kg1.0隆脕103kg/m3=1隆脕10鈭?3m3

則瓶子內(nèi)裝滿酒精后，酒精的質(zhì)量為：m戮脝戮蘆=婁脩戮脝戮蘆V戮脝戮蘆=0.8隆脕103kg/m3隆脕1隆脕10鈭?3m3=0.8kg

由題意可知，溢出水的體積與石塊的體積相同，所以石塊的體積為：V脢爐=V脪莽=m脪莽婁脩脣廬=10g1g/cm3=10cm3

石塊的密度為：婁脩脢爐=m脢爐V脢爐=25g10cm3=2.5g/cm3

故答案為：0.8102.5

【解析】0.80.810102.52.515、略

【分析】【分析】①長(zhǎng)度測(cè)量是最基本的測(cè)量；長(zhǎng)度測(cè)量的基本工具是刻度尺；

②刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度．使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．【解析】【解答】解：①測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是刻度尺；

②由圖知：刻度尺的分度值為1mm；木板左側(cè)與0刻度線對(duì)齊；右側(cè)在10.4cm和10.5cm之間偏向10.4cm一側(cè)，估讀為10.42cm，所以木板的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=10.42cm．

故答案為：刻度尺；1mm；10.42．16、略

【分析】【分析】一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同．這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性．【解析】【解答】解：以船為參照物；劍與運(yùn)動(dòng)的船之間的位置發(fā)生了變化，因此以“舟”為參照物，劍是運(yùn)動(dòng)的，所以刻舟人最終沒能尋到劍．

故答案為：運(yùn)動(dòng)；靜止．17、略

【分析】【分析】估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法，這就要求同學(xué)們要學(xué)會(huì)從生活體驗(yàn)中理解物理知識(shí)和物理規(guī)律，并且能將物理知識(shí)和物理規(guī)律用于對(duì)生活現(xiàn)象和生活常識(shí)的簡(jiǎn)單解釋．【解析】【解答】解：（1）課桌的高度是70-80cm；

（2）人步行速度約為1.1m/s．

故答案為：70-80；1.1．18、略

【分析】【分析】慣性是指物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，且任何物體都有慣性．根據(jù)慣性分析實(shí)例中的現(xiàn)象可做出解釋．【解析】【解答】解：當(dāng)騎車下坡時(shí)；若捏前閘，此時(shí)閘片與前輪有一個(gè)摩擦力的作用，在該力的作用下前輪停止運(yùn)動(dòng)，而后輪由于慣性會(huì)仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)而繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，容易造成向前翻車．

故答案為：慣性；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．三、判斷題(共7題，共14分)19、√【分析】【分析】世界上的一切物體都是運(yùn)動(dòng)的，絕對(duì)靜止的物體是不存在的，我們所說的靜止是相對(duì)的，是相對(duì)于參照物而言的．選擇的參照物不同，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可以不同．【解析】【解答】解：自然界中的一切物體都在不停地運(yùn)動(dòng)著；運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的．平常描述的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)于一個(gè)選定的參照物而言，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】上浮的物體受到的浮力不一定大，下沉的物體受到的浮力不一定小，要比較大小，可以利用阿基米德原理，也可以利用物體的浮沉條件．【解析】【解答】解：物體上浮是因?yàn)槲矬w受到的浮力大于物體的重力；

物體下沉是因?yàn)槲矬w受到的浮力小于物體的重力；

因?yàn)椴恢纼蓚€(gè)物體的重力大小關(guān)系；所以無(wú)法比較兩個(gè)物體受到的浮力的大小關(guān)系，所以題目的說法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】要正確解答本題，首先要掌握誤差的定義，還要掌握誤差產(chǎn)生的原因，減小誤差的方法．【解析】【解答】解：測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差．誤差可以減??；多次測(cè)量求平均值和選用精密儀器可以減小誤差，但誤差是絕對(duì)不能消除的；

故答案為：×．22、×【分析】【分析】物體具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性，慣性是物體的基本屬性，任何物體都具有慣性；慣性只有物體的質(zhì)量有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)．【解析】【解答】解：慣性是物體本身的一種性質(zhì)；任何物體都具有慣性，慣性只有物體的質(zhì)量有關(guān)，飛機(jī)飛行時(shí)和靜止時(shí)，它的質(zhì)量不變，因此慣性不變．

故答案為：×．23、√【分析】【分析】不同的發(fā)聲體因材料和結(jié)構(gòu)不同，所發(fā)出的聲音的音色就不同，音色是辨別不同發(fā)聲體的重要依據(jù)．【解析】【解答】解：不同發(fā)聲體的材料；結(jié)構(gòu)不同；發(fā)出聲音的音色就不同．不同的人音色不同，所以能“聞其聲而知其人”．

故答案為：√．24、√【分析】解：

分子之間同時(shí)存在相互作用的引力；水龍頭里滲出的水，由于分子之間存在壓力呈球形，所以從水龍頭里滲出的水一滴一滴落下，此說法正確．

故答案為：√．

物質(zhì)是由分子組成的；分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子之間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力．

本題主要考查學(xué)生對(duì)分子動(dòng)理論知識(shí)的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．【解析】√25、√【分析】解：由能量守恒定律的內(nèi)容可知；能量既不會(huì)憑空消失，也不會(huì)憑空產(chǎn)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變，這就是能量守恒定律.

能量守恒定律是自然界最普遍，最重要的其本定律之一，任何違背該定律的物理過程都不能實(shí)現(xiàn)，故題干說法正確．

故答案為：隆脤

．

了解能量守恒定律的內(nèi)容；知道能量守恒定律是自然界最普遍，最重要的其本定律之一可順利解答．

本題主要考查了對(duì)能量守恒定律的認(rèn)識(shí)，屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查．【解析】隆脤

四、解答題(共2題，共12分)26、略

【分析】【分析】由題知，塑料袋的質(zhì)量忽略不計(jì)，體積也就不計(jì)，將其浸沒在水中，排開水的體積等于自身的體積，得出排開的水重等于自身重，而F浮=G排，根據(jù)F示=G-F浮求解；

浸沒在某種液體中時(shí)，根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)利用F浮=G-F示求受到的浮力，因排開某種液體的體積等于水的體積，求出排開某種液體的體積根據(jù)阿基米德原理求該液體的密度．【解析】【解答】解：∵將塑料袋其浸沒在水中；塑料袋很?。?/p>

∴排開水的體積v排等于塑料袋內(nèi)水的體積V水；

∴G排=G水；

∵F浮=G排；

∴F浮=G水；

∴彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)：F示=G水-F浮=0；

將塑料袋浸沒在某種液體中，排開液體的體積v排等于塑料袋內(nèi)水的體積v水；

v排=v水===2×10-3m3；

∵F示′=4N；

∴F浮′=G-F示′=20N-4N=16N；

根據(jù)阿基米德原理得：ρ液===0.8×103kg/m3．

故答案為：0；0.8×103．27、略

【分析】

電子郵件是目前使用最頻繁的網(wǎng)絡(luò)通信形式；對(duì)于一個(gè)郵箱來說，要有以下幾部分組成：

①郵箱是誰(shuí)的；也就是該郵箱屬于誰(shuí)；

②@表示在什么上；

③郵箱的服務(wù)器的名字．

則該郵箱的Xiaohong-168是①部分；該郵箱的163．com是③部分．

故答案為：Xiaohong-168；163．com．

【解析】【答案】電子郵件是目前人們經(jīng)常使用的網(wǎng)絡(luò)通信形式；電子郵箱的地址包括：用戶名和服務(wù)器名兩部分；服務(wù)器名的最后一部分表示的是服務(wù)器注冊(cè)的國(guó)家名稱．

五、綜合題(共4題，共16分)28、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)二力平衡條件測(cè)量摩擦力大??；

（2）掌握影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素；利用控制變量法進(jìn)行分析，分析表格中控制的量和改變的量得出結(jié)論：

接觸面的粗糙程度相同，壓力越大，摩擦力越大；壓力相同，接觸面越粗糙，摩擦力越大．【解析】【解答】解：（1）在操作中；彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在水平方向拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力是平衡力，大小相等；

（2）表一；壓力保持5N不變，接觸面的粗糙程度不同，且接觸面越粗糙，摩擦力越大，可得壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大．

由表二知；接觸面的粗糙程度相同，壓力增大，摩擦力也增大，可得當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越大．

故答案為：（1）水平；勻速直線；（2）壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大；當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越大．29、略

【分析】【分析】（1）通過觀察表格中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)；每一欄中的重力與質(zhì)量的比值都是固定的數(shù)值，設(shè)表格中空白處的物理量為m，選二；三、四、六欄中的任一一組數(shù)據(jù)與第五欄中的物理量建立等式，求出空白處的數(shù)字；

（2）觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值以及指針指示的數(shù)值；得出正確的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

（3）根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)；在表格中描繪出點(diǎn)，再連成線，畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象；

（4）分析圖象，得出圖中物體所受的重力跟質(zhì)量的關(guān)系．【解析】【解答】解：（1）由=得：

m==400g；

（2）觀察圖象發(fā)現(xiàn)；彈簧測(cè)力計(jì)的量程是5N，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.5N，彈簧測(cè)力計(jì)指針指示的數(shù)字是2，故圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N；

（3）根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)在表格中描繪出相應(yīng)的點(diǎn)；再連成線；如圖所示：

（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知；物體所受的重力跟質(zhì)量的比值是一個(gè)定值，滿足正比例函數(shù)關(guān)系，分析圖象也能發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)量是成正比的，由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成正比；

故答案為：（1）400；（2）2；（3）見上圖；（4）重力；質(zhì)量．30、略

【分析】【分析】（1）實(shí)驗(yàn)中；用兩只完全相同的蠟燭是為了研究物體與像的大小關(guān)系，最終證明明，物像大小是相等的；

（2）平面鏡所成的像的距離與物體到平面鏡的距離始終相同；大小也相同．我們看到像的大小不同；是由于視角的不同；

（3）玻璃板的兩個(gè)面都會(huì)反射成像；所以實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)“像”；

（4）科學(xué)探究的環(huán)節(jié)包括：提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析論證、評(píng)估、交流與合作等．對(duì)照實(shí)驗(yàn)的過程可做出判斷．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)小玲的操作過程“把另一支未點(diǎn)燃的蠟燭放到與點(diǎn)燃的蠟燭的像重合的位置；這時(shí)看到后邊未點(diǎn)燃的蠟燭看起來象點(diǎn)燃了一樣”，據(jù)此可得出，平面鏡成像的大小和物體大小相等；

（2）從圖2上可以看出；平面鏡所成的像到鏡面的距離和物體到鏡面的距離相等；

（3）由于玻璃板有兩個(gè)面；玻璃板的兩個(gè)面都會(huì)反射成像，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)在玻璃板的同一側(cè)，同一個(gè)蠟燭有兩個(gè)像，也就是會(huì)出現(xiàn)“雙影”；

（4）科學(xué)探究的環(huán)節(jié)包括：提出問題；猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析論證、評(píng)估、交流與合作等．

在本實(shí)驗(yàn)中：“她想：鏡子里像的大小和人到鏡子的距離有關(guān)嗎？”屬“提出問題”環(huán)節(jié)；

“她猜想：可能人到鏡子的距離越小；鏡子里的像越大”，屬“猜想與假設(shè)”環(huán)節(jié)；

兩人在實(shí)驗(yàn)前；先討論結(jié)何去完成實(shí)驗(yàn)，屬“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”環(huán)節(jié)；

兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行了具體的實(shí)驗(yàn)操作；屬“進(jìn)行實(shí)驗(yàn)”環(huán)節(jié)；

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；兩個(gè)同學(xué)依次得出了平面鏡成像時(shí)像與物大小的規(guī)律；像與物到平面鏡距離的特點(diǎn)等，屬“分析論證”環(huán)節(jié)；

通過具體測(cè)量；“小玲認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作基本上是比較準(zhǔn)確的，由此得出的結(jié)論應(yīng)該可信”，屬“評(píng)估”環(huán)節(jié)；

同時(shí)；在本實(shí)驗(yàn)中，是由兩個(gè)同學(xué)共同完成，而且二人有分工；有合作、有交流、有討論，屬“交流與合作”環(huán)節(jié)．

故答案為：（1）相等；（2）相等；

（3）玻璃