2025年蘇科版七年級科學下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科版七年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、蚯蚓對人類有許多益處，下列各項敘述與蚯蚓無關(guān)的是()A.提高土壤肥力B.處理有機廢物C.捕食害蟲D.疏松土壤2、忽略空氣阻力時，踢到空中的足球受到哪些力的作用（）A.受到腳的作用力和重力B.受到重力的作用C.只受到腳的作有力D.沒有受到任何力的作用3、下列四種情況所成的像，由光沿直線傳播形成的是（）A.平面鏡成的像B.小孔成的像C.放大鏡成的像D.水面成的倒影4、洋蔥的根尖細胞和蛙的小腸上皮細胞都有的結(jié)構(gòu)是（）

①細胞壁②細胞膜③葉綠體④細胞核⑤液泡⑥細胞質(zhì)A.①②④⑤B.②③⑤C.①④⑤D.②④⑥5、小明在野生動物園看到了朝思暮想的金絲猴、華南虎、白犀牛，對它們的共同特征進行了如下總結(jié)，其中不正確的是()A.胎生、哺乳B.脊椎動物C.牙齒分化D.變溫動物6、種子中潛在分裂能力較強的細胞存在于()

①種皮②胚芽③胚根④子葉⑤胚乳A.①②B.②③C.③⑤D.④⑤7、下列選項中，不屬于地圖基本要素的是（）A.方向B.地圖名C.比例尺D.圖例、注記8、小敏利用海綿；桌子和砝碼進行了如圖探究實驗。下列分析不正確的是（）

A.探究的問題：壓力的作用效果與什么因素有關(guān)B.探究的方法：控制變量法C.探究過程分析：通過觀察海綿凹陷面積大小判斷受力效果D.探究的結(jié)論：壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關(guān)9、觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖；下列特點與鳥適于飛行生活無關(guān)的是（）

A.用堅硬的角質(zhì)喙啄取食物B.身體呈流線型，體表覆羽C.胸肌發(fā)達，前肢變成翼D.有氣囊輔助肺呼吸評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、讀圖可知，人在一生中快速生長的時期分別是____時期和____時期，即____和____。

11、人的一生大致要經(jīng)歷____期、____期、____期、____期、____期等時期。人的快速生長的時期有二次，分別是____期、____期。12、地球上的極晝極夜現(xiàn)象與太陽活動密切相關(guān)．____．（判斷對錯）13、細菌是單細胞生物，具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)．與真菌和動植物細胞的主要區(qū)別是，細菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有____．這樣的生物稱為原核生物．而真菌和動植物都屬于____生物．14、形成具有不同形態(tài)和功能的細胞的過程叫細胞的____。15、在一小桶中分別裝滿密度已知的四種不同液體后，用彈簧測力計分別測出了它們的總重，記錄結(jié)果如表所示．由表中數(shù)據(jù)可知，小桶受到的重力為____N．若在小桶中裝滿另一種液體時，用彈簧測力計測得其總重為2.4N，則該液體的密度為____kg/m3．。液體密度/（g/cm3）0.81.01.21.4彈簧測力計示數(shù)/N2.216、將一物體放在凸透鏡前20cm處，成倒立、等大的實像，如果將此物體向凸透鏡移動5cm，此時的成像規(guī)律是生活中____的成像原理，成倒立、____的實像．17、如圖是探究“滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)系的實驗”，在水平桌面上，用彈簧測力計水平向右拉動木塊，使其做____運動，木塊所受的滑動摩擦力的大小是____N．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）19、所有植物細胞中都含有葉綠體。20、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。21、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。22、取口腔上皮細胞的準確部位應(yīng)是側(cè)壁上。23、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。24、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。25、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。26、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題，共6分)27、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題，共8分)28、如圖所示；一木塊正沿著著固定在地面上的光滑斜面下滑，請作出木塊受到的重力G和支持力F的示意圖．

評卷人得分六、解答題(共2題，共20分)29、投影儀是教學常用儀器；如圖是投影儀的結(jié)構(gòu)圖。在水平放置的凸透鏡正上方有一個與水平面成45°角的平面鏡，右邊豎直放一屏幕。物體發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡和平面鏡后，可在屏上成一清晰的像。老師在使用投影儀時，發(fā)現(xiàn)屏幕上的畫面太大，請你幫助老師調(diào)節(jié)一下。

30、我國北方常在早春播種以后，用塑料薄摸覆蓋地面（“稱為地膜覆蓋”），這對種子萌發(fā)有什么好處？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】蚯蚓在土壤中活動；疏松土壤；它以土壤中的枯枝殘葉、朽根為食，消化后排出的糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等養(yǎng)分，能夠提高土壤肥力，因此有很多國家和地區(qū)常養(yǎng)殖蚯蚓來處理有機垃圾，凈化環(huán)境；蚯蚓的身體富含蛋白質(zhì)，是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料。C項敘述與蚯蚓無關(guān)。

故選：C

【分析】解答本題的關(guān)鍵是理解環(huán)節(jié)動物與人類生活的關(guān)系。2、B【分析】【解答】腳和球已脫離接觸；所以不可能再對球有作用力，此時只有地球?qū)λ幸ψ饔谩Ｋ赃xB。

【分析】對物體進行受力分析的方法一般是先分析接觸力，再分析非接觸力，如重力、磁力等。本題考查的是重力。3、B【分析】【解答】平面鏡成像是光的反射形成的；選項A不合題意；小孔成像是光的直線傳播形成的，選項B符合題意；放大鏡成像是光的折射形成的，選項C不合題意；倒影是平面鏡成像，是光的反射形成的，選項D不合題意；故選B。

【分析】光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。4、D【分析】【解答】洋蔥的根尖細胞屬于植物細胞；但是因為是根部細胞，因此沒有葉綠體，只有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等；蛙的小腸小皮細胞屬于動物細胞，有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核，因此綜合動、植物細胞所具有的結(jié)構(gòu)，選D，細胞膜，細胞核和細胞質(zhì)。

【分析】本題為綜合考查動、植物細胞的結(jié)構(gòu)，較難。5、D【分析】【解答】金絲猴；華南虎、白犀牛均屬于哺乳動物；哺乳動物的體溫不隨著外界溫度的改變而改變，屬于恒溫動物。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是明確哺乳動物屬于恒溫動物。6、B【分析】【解答】本題主要考查分生組織的分布。分生組織的分裂能力很強；主要分布在植物的種子和一些幼嫩的組織中。在種子的結(jié)構(gòu)中，分生組織的分布較多的是植物的胚芽；胚根。因此本題選B。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握分生組織的分布。7、B【分析】【分析】地圖的三要素是方向；比例尺、圖例和注記；地圖上表示各種地理事物的符號就是圖例，用來說明山脈、河流、國家等名稱的文字以及表示山高水深的數(shù)字就是注記，比例尺表示圖上距離與實際距離的比．本題考查地圖的三要素，牢記即可．

【解答】解：地圖的三要素是方向；比例尺、圖例和注記；地圖名不屬于地圖的基本要素．

故選：B．8、C【分析】【分析】①壓力的作用效果表現(xiàn)在受力物體的形變上；受力物體形變程度大，說明壓力的作用效果比較明顯；海綿是比較容易發(fā)生形變的物體，可以用海綿來感受壓力，通過海綿的形變程度來顯示壓力的作用效果；②圖中用小凳子壓海綿，海綿受到的壓力等于小凳子的重力，在海綿上放一個砝碼來增大重力從而增大壓力；受力面積等于桌子和海綿的接觸面積，通過倒放來增大受力面積；③在探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系時，要采用控制變量法控制壓力的大小一定；同樣的道理，在探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時，要采用控制變量法控制受力面積一定；④在探究壓力作用效果的因素時，變化的那個物理量就是需要探究的因素，通過海綿的形變程度得出結(jié)論。此題考查影響壓力作用效果因素的探究實驗，用到了控制變量法，控制變量法是初中物理用到的比較多的探究方法，也是中考的一個熱點，需要掌握。

【解答】解：A；圖中用海綿的凹陷程度來表示壓力的作用效果；凳子正放和倒放改變海綿的受力面積，凳子上加砝碼以改變海綿受到的壓力，探究壓力的作用效果和什么因素有關(guān)，所以A是正確的；

B；影響壓力作用效果的因素有壓力大小和受力面積的大小；探究壓力作用效果和其中一個因素的關(guān)系時，就要采用控制變量法控制另一個因素一定，所以B是正確的；

C；海綿比較容易發(fā)生形變；所以應(yīng)該用海綿的凹陷程度來表示壓力的作用效果，而不是用海綿的凹陷面積來表示，故C錯誤；

D；由圖甲、乙可知；海綿的受力面積（等于桌子腿的底面積）是一定的，乙圖海綿受到的壓力（等于凳子和砝碼的總重力）比較大，海綿的凹陷程度大，說明在受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；由圖乙、丙可知，海綿受到的壓力（等于凳子和砝碼的總重力）一定，乙圖海綿的受力面積（等于桌子腿的底面積）比較小，壓力的作用效果比較明顯，說明在壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；所以D是正確的。

故答案為：C9、A【分析】【分析】多數(shù)鳥類營飛行生活；其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如家鴿前肢變成翼，有大型是正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直腸很短，糞便可以隨時排出體外，能減輕體重；有龍骨突，胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作．家鴿的體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣．鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點是考試的重點，注意理解和掌握．

【解答】解：據(jù)分析可見：B；C、D都是鳥適于飛行生活的特點；B、C、D錯誤；

A；用堅硬的角質(zhì)喙啄取食物；與鳥適于飛行生活無關(guān)，A正確．

故選：A二、填空題(共8題，共16分)10、ac嬰兒期青春期【分析】【分析】人的發(fā)育是從受精卵開始的，人的發(fā)育一般包括嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期和成年期幾個時期；分析右圖所示的人類生長曲線圖可知，a是嬰兒期，b是幼兒期和童年期；c是青春期，d是成年期。

【解答】由圖所示的人類生長曲線圖可知；人的一生有兩個生長發(fā)育高峰期，第一個高峰期是a嬰兒期，出生的第一年為嬰兒期，又稱乳兒期。此期的特點是，嬰兒主要從乳類獲得營養(yǎng)，體格生長迅速，一年中身高比出生時增加50%，體重增加兩倍，腦發(fā)育也很快。一周歲時，動作發(fā)育已達到能接觸周圍人物的水平，如能坐；開始學走等。

第二個高峰期是10到20歲；即c青春期，身高突增是青春期顯著的特點，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心肺等器官的功能也顯著增強，青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時期。

故答案為：ac嬰兒期青春期11、嬰幼兒少年青春成年老年嬰幼兒青春【分析】【分析】人體的發(fā)育可分為兩個階段：一是從受精卵到胎兒發(fā)育成熟；二是從嬰兒出生到個體發(fā)育成熟；我們通常說的發(fā)育指的就是第二階段。

【解答】人的一生從嬰兒出生到個體發(fā)育成熟；根據(jù)生理和心理發(fā)育的不同特征可以分為嬰幼兒期；少年期、青春期、成年期、老年期等。其中嬰幼兒期和青春期是人生長最快速的2個時期。

故答案為：嬰幼兒期；少年期；青春期；成年期；老年期；嬰幼兒期；青春期12、B【分析】【分析】太陽活動對人類的影響：1．擾動電離層；干擾無線電通訊；2．擾動地球磁場，產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象；3．使兩極地區(qū)產(chǎn)生“極光”現(xiàn)象；4．許多自然災(zāi)害的發(fā)生也與太陽活動有關(guān)．

【解答】解：地球上的極晝極夜現(xiàn)象與太陽直射點在南北回歸線之間往返運動有關(guān)；與太陽活動無關(guān)．

故選：B．13、細胞核|真核【分析】【分析】細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細胞核；植物細胞的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核；動物細胞的結(jié)構(gòu)有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核．【解答】解：細菌和動植物細胞的主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核．細菌與動植物細胞的顯著不同是沒有成形的細胞核，只有]DNA集中的區(qū)域，屬于原核生物．而真菌和動植物都有細胞核，屬于真核生物．

故答案為：細胞核；真核14、分化【分析】【分析】細胞分裂產(chǎn)生的新細胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似，都具有分裂能力，在發(fā)育過程中這些細胞各自具有了不同的功能如保護、營養(yǎng)、輸導等功能，形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，即細胞分化?！窘獯稹考毎只侵讣毎男螒B(tài)；結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程；細胞分化的結(jié)果形成組織。

故答案為：分化15、0.81.6×103【分析】【解答】（1）設(shè)塑料桶的重力為G0；容積為V0；

由表格數(shù)據(jù)可得；ρ1=0.8g/cm3=0.8×103kg/m3，F(xiàn)1=1.6N，ρ2=1.0g/cm3=1.0×103kg/m3，F(xiàn)1=1.8N；

由ρ=且F=G=mg，得：

F1=G0+m1g=G0+ρ1V0g；

即G0+0.8×103kg/m3×V0×10N/kg=1.6N﹣﹣﹣﹣①

F2=G0+m2g=G0+ρ2V0g；

即G0+1.0×103kg/m3×V0×10N/kg=1.8N﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②

聯(lián)立①②兩式可得：

G0=0.8N；

（2）把G0=0.8N代入①式可得：

0.8N+0.8×103kg/m3×V0×10N/kg=1.6N；

解得：V0=10﹣4m3=0.1dm3；=1×10﹣4m3；

彈簧測力計的示數(shù)F′=2.4N時；液體的重力：

G′=F′﹣G0=2.4N﹣0.8N=1.6N；

液體的質(zhì)量：

m′===0.16kg；

液體的密度：

ρ液===1.6×103kg/m3．

故答案為：0.8；1.6×103．

【分析】（1）空塑料桶的質(zhì)量和容積一定；根據(jù)圖象讀出任意兩組液體的密度和彈簧測力計的示數(shù)，利用密度公式得出等式，聯(lián)立方程即可求出空塑料桶的質(zhì)量；

（2）由（1）中得出空塑料桶的容積；當彈簧測力計的示數(shù)位2.4N時，根據(jù)G=mg求出液體的質(zhì)量，利用密度公式求出液體的密度．16、投影儀放大【分析】【解答】物體到凸透鏡的距離為20cm時；在光屏上出現(xiàn)燭焰倒立；等大的實像，則20cm=2f，f=10cm；將此物體向凸透鏡移動5cm，則物距2f＞u＞f，成倒立、放大的實像．幻燈機、投影儀就是根據(jù)這個原理制成的．

故答案為：投影儀；放大．

【分析】（1）當物距等于2f時；凸透鏡成等大的實像，此時像距等于2f；由此可求得焦距；

（2）當f＜u＜2f時，成倒立、放大的實像．幻燈機、投影儀就是根據(jù)這個原理制成的．17、勻速直線|2【分析】【分析】要測量摩擦力；實驗中需水平拉動物體做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡條件，此時拉力等于摩擦力；進行測力計讀數(shù)時，注意其分度值．

【解答】解：

在探究“滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)系的實驗”中；將木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計水平向右拉動使其做勻速直線運動，此時拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等；由圖可知，彈簧測力計分度值為0.2N，示數(shù)為2N，所以摩擦力為2N．

故答案為：勻速直線；2．三、判斷題(共9題，共18分)18、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。19、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯。20、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。21、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結(jié)合，難度較大。22、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。23、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關(guān)注于實驗的細節(jié)。24、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。25、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物26、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共6分)27、【分析】【分析】通常用一