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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷317考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、如下圖,這四位同學(xué)描述的可能是下面的哪一個(gè)化學(xué)符號(hào)A.HClOB.CO2C.O3D.OH-2、下列物質(zhì)中,為白色固體的是()A.二氧化錳B.高錳酸鉀C.氧化鎂D.氧化銅3、下列圖示能表示化合反應(yīng)的是A.B.C.D.4、對(duì)人類生存環(huán)境會(huì)造成危害的是rm{(}rm{)}A.生活污水達(dá)標(biāo)處理后排放B.廢舊電池回收C.化肥和殺蟲劑的亂施濫用D.使用太陽能熱水器5、用試管夾夾持試管的正確方法是rm{(}rm{)}A.夾在試管的中部B.夾在試管的中下部C.夾在距試管口約rm{1/3}處D.夾在試管的任何地方6、用rm{pH}試紙測(cè)定溶液rm{pH}的正確操作是rm{(}rm{)}A.rm{pH}試紙直接浸入待測(cè)液B.rm{pH}試紙先用水潤濕再浸入待測(cè)液C.rm{pH}試紙浸液后過一會(huì)兒觀察D.用玻棒蘸取待測(cè)液涂于rm{pH}試紙上,馬上觀察7、化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是()A.用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈B.實(shí)驗(yàn)室中的藥品經(jīng)確認(rèn)無毒無害的,可以品嘗一下以感受其味道C.與滴瓶配套的膠頭滴管使用完畢,清洗后放回原瓶D.實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)及時(shí)洗滌所用的器皿,儀器、藥品歸類整理,放在規(guī)定的位置評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)8、下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是()A.rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}B.rm{2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}C.rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}D.rm{3{H}_{2}+F{e}_{2}{O}_{3}overset{overset{婁隴}{_}}{_}3{H}_{2}O+2Fe}9、下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.物質(zhì)在空氣中燃燒的反應(yīng)都是化合反應(yīng)B.自然界中的碳循環(huán)主要是通過化學(xué)變化來實(shí)現(xiàn)C.氧化物就是含氧元素的化合物D.可燃物在空氣中不一定能燃燒10、下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是rm{(}rm{)}A.水沸騰:試管底部產(chǎn)生氣泡,試管口有白煙產(chǎn)生B.膽礬研碎:藍(lán)色塊狀固體變成藍(lán)色粉末狀固體C.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液后并加熱:溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,加熱后產(chǎn)生黑色固體D.石灰石和稀鹽酸反應(yīng):白色固體表面產(chǎn)生了大量的二氧化碳11、下列說法錯(cuò)誤的是()A.氫氧化鈣的溶解度隨溫度上升而減小B.將少量高錳酸鉀晶體放入汽油中震蕩,可形成紫紅色的溶液C.硫酸鈉的溶解度隨溫度上升而增大D.洗潔精可使餐具上的油污乳化12、我國最近已研究出新型水處理劑ClO2的新制法;其反應(yīng)的微觀過程如圖所示.下列說法正確的是()
A.乙中氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)。
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。
C.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律。
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl
評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)13、下列試劑中:rm{壟脵}碳酸鈉粉末;rm{壟脷}石灰石塊;rm{壟脹}鋅粒;rm{壟脺}試劑瓶中的鹽酸rm{.}應(yīng)該用藥匙取用的是______,應(yīng)該用鑷子取用的是______,應(yīng)該用滴管取用的是______rm{(}填序號(hào)rm{)}.14、A.rm{CO}與rm{Fe_{2}O_{3}}反應(yīng)的裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題。
rm{(1)}實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)先________再________。rm{(2)}實(shí)驗(yàn)中觀察到rm{A}中的現(xiàn)象是________,rm{B}中的現(xiàn)象是________________。寫出rm{A}中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。rm{(3)}該裝置的不足之處是________________,你采取的措施是________________。B.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)如圖所示,回答下列問題。
rm{(1)}配制rm{200g}質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{10%}的rm{NaCl}溶液,需rm{NaCl}________rm{g}rm{(2)}操作rm{D}中用玻璃棒攪拌的作用是________。rm{(3)}如圖操作中,一定能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是________。rm{(}填字母rm{)}rm{(4)}裝瓶時(shí)有少許溶液灑出,瓶內(nèi)rm{NaCl}溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________rm{(}選填“變大”、“變小”或“不變”rm{)}因?yàn)槿芤壕哂衉_______性。rm{(5)}若用rm{100g}溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{20%}的氯化鈉溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{10%}的氯化鈉溶液,需要加水的質(zhì)量為________rm{g}15、rm{(}一rm{)}現(xiàn)有rm{壟脵}木炭;rm{壟脷}硫粉;rm{壟脹}紅磷;rm{壟脺}鐵絲四種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號(hào)回答下列問題:rm{(1)}發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是____;rm{(2)}產(chǎn)生大量白煙的是____;rm{(3)}火星四射,生成黑色固體的是____;rm{(4)}發(fā)出白光,生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體的是____。rm{(}二rm{)}根據(jù)下列事實(shí)說明空氣中含有的成份的名稱:
rm{(1)}小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有____。
rm{(2)}空氣是制取氮肥的天然原料,說明空氣中含有____。
rm{(3)}澄清的石灰水放在空氣中會(huì)逐漸變渾濁,說明空氣中含有____。
rm{(4)}暴露在空氣中的瓜子變潮濕說明空氣中含有______。rm{(}三rm{)}工業(yè)制氧氣可用分離液態(tài)空氣法,該過程屬于_________變化。rm{(}四rm{)}檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法是______________________________。16、近兩年來,我國西南、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱rm{.}我們?cè)诳购稻葹?zāi)的同時(shí),更應(yīng)倡導(dǎo)保護(hù)水環(huán)境、珍惜水資源rm{.}請(qǐng)回答下列問題:
rm{(1)}用微觀的觀點(diǎn)回答問題:
rm{壟脵1}滴水中約有rm{1.67隆脕10^{21}}個(gè)水分子;說明______;
rm{壟脷}常溫下;盛放在敞口容器中的水會(huì)逐漸減少,說明______;
rm{壟脹100mL}水和rm{100mL}酒精混合后總體積小于rm{200mL}說明______.
rm{(2)}有些村莊打深井取用地下水,檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,用到的物質(zhì)是______rm{.}如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取______rm{(}填煮沸、蒸餾、加消毒劑等rm{)}方法;來降低硬度和殺滅病原微生物.
rm{(3)}某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中;先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒,進(jìn)行過濾,請(qǐng)問加明礬的作用是______
rm{(4)}小軍和同學(xué)們?nèi)∫按叮芑瘜W(xué)課所學(xué)知識(shí)的啟示,他用身邊的物質(zhì)做了一個(gè)如圖rm{1}所示的凈水器;試回答:
rm{壟脵}其中小卵石;石英沙和蓬松棉的作用是______凈水器中活性炭的作用是______這一過程發(fā)生______變化;
rm{壟脷}此凈水器能否將硬水變?yōu)檐浰???qǐng)說明原因______rm{.}硬水在軟化過程中發(fā)生該化學(xué)反應(yīng):碳酸氫鈣rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}碳酸鈣rm{+}二氧化碳rm{+}水rm{.}該反應(yīng)基本類型是______,根據(jù)該文字表達(dá)式推測(cè):碳酸氫鈣可能具有的化學(xué)性質(zhì)有______;長期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢,水垢中一定含有的物質(zhì)是______rm{.}
rm{(5)}構(gòu)建和諧社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水rm{.}自來水消毒過程中常會(huì)發(fā)生甲、乙化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用如圖rm{2}表示:
從圖rm{2}中可以看出,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是______,可能表示水分子的是______rm{(}填rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}等rm{)}乙發(fā)生的反應(yīng)基本類型為______rm{.}用化學(xué)符號(hào)填寫:在甲圖中,變化的微粒是______,不變的微粒是______rm{.}由此我們可知分子;原子的根本區(qū)別是______.
rm{(6)}分離海水可得到淡水,其副產(chǎn)品氯化鎂通過電解可以得到鎂和氯氣rm{.a}鎂是一種銀白色金屬,具有密度小、硬度小的性質(zhì),rm其合金被廣泛用于軍事、航空工業(yè)中rm{.c}鎂過去還被用于照相機(jī)的閃光燈,稱作“鎂光燈”,rmphjvopb這是由于鎂條能在空氣中點(diǎn)燃;發(fā)出耀眼的白光,同時(shí)生成白色的氧化鎂.
rm{壟脵}上述敘述中,描述鎂的物理性質(zhì)有______rm{(}選填字母rm{a.b.c.d}下同rm{)}描述鎂的化學(xué)性質(zhì)有______.
rm{壟脷}用文字表達(dá)式表示上述敘述中的兩個(gè)化學(xué)變化;并指出反應(yīng)的類型.
反應(yīng)一:文字表達(dá)式為______;
反應(yīng)二:文字表達(dá)式為______.
17、(1)簡要說明下列操作的主要目的。
從細(xì)口瓶傾倒液體時(shí);取下細(xì)口瓶的瓶塞要倒放在桌上,其目的是______;傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽應(yīng)向著手心而不是向下,其目的是______。
(2)正確的實(shí)驗(yàn)操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)。
①用量筒量取10mL液體時(shí);若俯視量筒內(nèi)凹液面的最低處讀數(shù),則量取的液體體積______(填“>”“<”或“=”)10mL。
②熄滅酒精燈時(shí)的正確做法是______。
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣;用排水法收集,回答下列問題:
①制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性;目的是為了防止裝置______;
②伸入制氧氣的試管里的導(dǎo)管不宜過長,原因是______;18、下列各物質(zhì)分別是由哪種微粒構(gòu)成的:
(1)用于人工降雨的干冰______;
(2)體溫計(jì)中的水銀______;
(3)調(diào)味用的食鹽______。19、炒菜時(shí)油鍋著火時(shí)立即蓋上鍋蓋滅火的原理是____.將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中,再將該溶液加熱,溶液的顏色是____色.評(píng)卷人得分四、探究題(共2題,共18分)20、化學(xué)興趣小組的三名同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究:
(1)貝貝取來一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水的密度______.
(2)芳芳點(diǎn)燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.她把一根火柴梗放在火焰中(如圖),約1s后取出,可以看到火柴梗的______(填“a”,“b”或“c”)處最先炭化.
結(jié)論:蠟燭火焰的______溫度最高.
(3)婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑.你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是______.
A.反復(fù)實(shí)驗(yàn);并觀察是否有相同現(xiàn)象。
B.查找資料;了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么。
C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān);不予理睬。
D.詢問老師或同學(xué);討論生成黑色物質(zhì)的原因。
(4)三名同學(xué)在探究的過程中;將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃.
【查詢資料】蠟燭中含有碳;不完全燃燒可能生成一氧化碳,而一氧化碳是一種具有可燃性的氣體.
【提出問題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體;氣體的成分可能是什么呢?
【猜想】
貝貝認(rèn)為:可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO;
芳芳認(rèn)為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸汽;
婷婷認(rèn)為:可能以上兩種情況都有.
【實(shí)驗(yàn)方案】
換一根較長的導(dǎo)管;并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管,然后在導(dǎo)管的另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn).
【現(xiàn)象與結(jié)論】
如果觀察到______現(xiàn)象;則貝貝的猜想正確;
如果觀察到______現(xiàn)象;則芳芳的猜想正確;
如果觀察到______現(xiàn)象,則婷婷的猜想正確.21、有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,它們分別是過氧化氫溶液、蒸餾水和酒精。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別它們。提示:過氧化氫溶液是一種無色無味的液體,酒精是一種無色有特殊氣味的物質(zhì)。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【解析】試題分析:根據(jù)四位同學(xué)的描述,利用排除法來解答。A、HClO是由H、Cl、O共3種元素組成的,錯(cuò)誤;B、CO2可表示二氧化碳、一個(gè)二氧化碳分子、一個(gè)二氧化碳分子是由兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子共三個(gè)原子構(gòu)成的、二氧化碳是由氧元素和碳元素,共2種元素組成的,正確;C、O3可表示臭氧、一個(gè)臭氧分子、一個(gè)臭氧分子是由三個(gè)氧原子構(gòu)成的,但臭氧是由氧元素組成的,即是由同種元素組成的,錯(cuò)誤;D、OH-可表示氫氧根離子,不能表示物質(zhì)或一個(gè)分子,錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義【解析】【答案】B2、C【分析】解:A;二氧化錳是黑色的固體;故錯(cuò);
B;高錳酸鉀是紫黑色固體;故錯(cuò);
C;氧化鎂是白色的固體;故正確;
D;氧化銅是黑色的固體;故錯(cuò);
故選:C.
根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的顏色;狀態(tài)進(jìn)行分析決定即可.
本題難度不大,了解常見化學(xué)物質(zhì)的顏色、狀態(tài)即可正確解決本題.【解析】【答案】C3、A【分析】咯【解析】rm{A}4、C【分析】解:rm{A}生活污染是三大污染源之一,生活污水達(dá)標(biāo)處理后排放,可杜絕生活污染對(duì)環(huán)境的破壞,所以rm{A}不會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害.
B、廢舊電池中含有重金屬汞,回收后防止其污染環(huán)境,所以rm{B}不會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害。
C、化肥農(nóng)藥不合理使用,會(huì)使其殘留物隨水污染河流,危害人類生存環(huán)境,所以rm{C}會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害.
D、太陽能是清潔能源,它使用時(shí)不會(huì)排放有毒有害的氣體,不會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害,所以rm{D}不會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害.
故選C.
A;生活污水是三大水污染源之一.
B;電池中含有有毒的重金屬汞.
C;化肥農(nóng)藥不合理使用會(huì)污染水土.
D;太陽能是清潔能源;無污染.
環(huán)境污染對(duì)人體健康的危害,倍受世人關(guān)注,有關(guān)環(huán)境污染方面的化學(xué)知識(shí),已成為重要的中考熱點(diǎn)之一.【解析】rm{C}5、C【分析】解:給試管里的藥品加熱時(shí),為了充分給藥品加熱,試管夾要夾在距試管口約rm{1/3}處;故答案為:rm{C}
從給試管里的藥品加熱時(shí);為了充分給藥品加熱,試管夾要夾在試管的中上部去分析解答.
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ).【解析】rm{C}6、D【分析】解:rm{A}rm{pH}試紙直接浸入待測(cè)液;這樣會(huì)污染溶液,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、rm{pH}試紙先用水潤濕再浸入待測(cè);這樣的操作會(huì)使溶液變稀,是測(cè)量的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、rm{pH}試紙浸液后過一會(huì)兒觀察;會(huì)由于溶液的蒸發(fā)是結(jié)果不準(zhǔn)確,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、用玻棒蘸取待測(cè)液涂于rm{pH}試紙上;馬上觀察,符合測(cè)量要求,故此選項(xiàng)正確.
故選D
測(cè)定rm{pH}最簡單的方法是使用rm{pH}試紙,測(cè)定時(shí),用玻璃棒蘸取待測(cè)溶液,滴在試紙上,然后再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,便可測(cè)出溶液的rm{pH}這是檢驗(yàn)溶液rm{PH}的正確方法;利用這一方法可進(jìn)行相關(guān)的判斷.
此題是對(duì)rm{PH}試紙使用的考查,解題的關(guān)鍵是能正確的解決rm{PH}使用的操作要領(lǐng),屬實(shí)驗(yàn)基本操作題.【解析】rm{D}7、D【分析】解:A;使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”;點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,故操作錯(cuò)誤。
B;在實(shí)驗(yàn)室中;為了安全不得品嘗任何藥品的味道,故操作錯(cuò)誤。
C;滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶;不能用水清洗,否則試劑瓶中的溶液將被稀釋,故操作錯(cuò)誤。
D;實(shí)驗(yàn)完畢后;應(yīng)及時(shí)洗滌所用的器皿,儀器、藥品歸類整理,放在規(guī)定的位置上,故操作正確。
故選:D。
A;根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析;
B;根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中不能品嘗任何藥品的味道進(jìn)行分析;
C;根據(jù)滴瓶上的滴管的使用方法進(jìn)行分析;
D;根據(jù)實(shí)驗(yàn)完畢后的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析。
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。【解析】D二、多選題(共5題,共10分)8、CD【分析】
【分析】物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng);化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。本題難度不大,掌握氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)的特征rm{(}“多變一”rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵。【解答】A.該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);但符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);故A選項(xiàng)不符合題意;B.該反應(yīng)不是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),不屬于氧化反應(yīng),故rm{B}選項(xiàng)不符合題意;選項(xiàng)不符合題意;C.該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng);故rm{B}選項(xiàng)符合題意;D.該反應(yīng)中氫氣得到氧化鐵中的氧,發(fā)生了氧化反應(yīng);不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng);故Drm{C}選項(xiàng)符合題意;故選CD。
rm{C}【解析】rm{CD}9、BD【分析】解:rm{A}化合反應(yīng)是兩種或兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì);與物質(zhì)的燃燒并無直接關(guān)系,例如蠟燭的燃燒等就不是化合反應(yīng),故說法錯(cuò)誤;
B;生物圈中的碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從空氣中吸收二氧化碳;經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖,并放出氧氣有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故說法正確;
C;含氧元素的化合物不一定是氧化物;如氯酸鉀,碳酸鈣等都含氧元素,但都不是氧化物,故B錯(cuò)誤;
D;可燃物咋空氣不一定能燃燒;還需要溫度達(dá)到其著火點(diǎn),故正確.
故選BD.
A;依據(jù)化合反應(yīng)的特征及定義分析判斷;
B;根據(jù)化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化;物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成,據(jù)此分析判斷;
C;根據(jù)氧化物的概念判斷;
D;根據(jù)可燃物燃燒的條件來分析.
本題難度不大,可依據(jù)已有的知識(shí)解答.【解析】rm{BD}10、BC【分析】解:rm{A}水沸騰;試管底部產(chǎn)生氣泡,試管口有白霧產(chǎn)生,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B;膽礬研碎;藍(lán)色塊狀固體變成藍(lán)色粉末狀固體,故選項(xiàng)說法正確.
C;氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉;氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;加熱,氫氧化銅分解生成氧化銅和水,會(huì)觀察到產(chǎn)生黑色固體,故選項(xiàng)說法正確.
D;石灰石和稀鹽酸反應(yīng);白色固體表面產(chǎn)生了大量的二氧化碳,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:rm{BC}.
A;根據(jù)水沸騰時(shí)的現(xiàn)象;進(jìn)行分析判斷.
B;根據(jù)膽礬研碎時(shí)的現(xiàn)象;進(jìn)行分析判斷.
C;根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì);進(jìn)行分析判斷.
D;根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì);進(jìn)行分析判斷.
本題難度不大,掌握酸與堿的化學(xué)性質(zhì)等即可正確解答,在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),需要注意煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.【解析】rm{BC}11、BC【分析】解:A;氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減??;故A說法正確;
B;高錳酸鉀不會(huì)溶于汽油;因此不會(huì)形成溶液,故B說法錯(cuò)誤;
C;高于40℃時(shí);硫酸鈉的溶解度隨溫度上升而減小,故C說法錯(cuò)誤;
D;洗滌劑類除油污主要利用的是乳化作用;故D說法正確;
故選:BC。
A;根據(jù)氫氧化鈣的溶解度受溫度變化影響規(guī)律進(jìn)行分析;
B;高錳酸鉀晶體不溶于汽油;
C;根據(jù)硫酸鈉的溶解度受溫度變化影響規(guī)律進(jìn)行分析;
D;根據(jù)洗滌劑對(duì)油污具有乳化作用進(jìn)行分析。
解答本題要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí),在學(xué)習(xí)過程中要理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)知識(shí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題。【解析】BC12、CD【分析】
A、由物質(zhì)乙的微觀構(gòu)成可知,乙的一個(gè)分子由1個(gè)鈉原子、1個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成,則乙物質(zhì)的化學(xué)式為NaClO2;設(shè)其中氯元素的化合價(jià)為x;則有(+1)+x+(-2)×2=0,解得x=+3;故A不正確;
B;由反應(yīng)的微觀過程圖可知;反應(yīng)物有兩種,生成物有兩種,該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng).故B不正確;
C;反應(yīng)前的三個(gè)分子中共含有4個(gè)氯原子、4個(gè)氧原子和2個(gè)鈉原子;反應(yīng)后生成的三個(gè)化合物的分子中仍含這三種元素的10個(gè)原子;因此反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律;故C正確;
D、甲物質(zhì)的分子由兩個(gè)氯原子構(gòu)成,物質(zhì)甲的化學(xué)式應(yīng)寫為Cl2;物質(zhì)乙、丙、丁的化學(xué)式分別為NaClO2、ClO2、NaCl,并且反應(yīng)中三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)都為2;因此該反應(yīng)的化學(xué)式應(yīng)為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl;故D正確.
故選CD.
【解析】【答案】A;根據(jù)物質(zhì)乙的微粒的構(gòu)成;寫出物質(zhì)乙的化學(xué)式;利用化合價(jià)原則,由化學(xué)式計(jì)算出元素的化合價(jià);
B;根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖;分析反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)特點(diǎn),判斷反應(yīng)的類型;
C;根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖;判斷反應(yīng)前后原子的變化情況;
D;根據(jù)各微粒的構(gòu)成寫出化學(xué)式;再寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
三、填空題(共7題,共14分)13、①②③④【分析】解:碳酸鈉粉末是粉末狀的固體藥品;可用藥匙取用;石灰石塊和鋅粒是固體藥品,要用鑷子取用;試劑瓶中的鹽酸是液體藥品,可用滴管取用.
故答案為:rm{壟脵}rm{壟脷壟脹}rm{壟脺}.
了解常用儀器的作用;藥匙用來取用粉末狀固體藥品;鑷子用來取用固體藥品;滴管可用來吸取液體藥品.
本題考查常見儀器的作用,要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的實(shí)驗(yàn)中多加留心各種實(shí)驗(yàn)儀器的作用.【解析】rm{壟脵}rm{壟脷壟脹}rm{壟脺}14、A.rm{(1)}通rm{CO}加熱
rm{(2)}粉末由紅棕色變?yōu)楹谏吻宓氖宜儨啙醨m{3CO+Fe_{2}O_{3}}rm{2Fe+3CO_{2}}
rm{(3)}沒有尾氣處理裝置在rm{C}處用燃著的酒精燈處理尾氣
B.rm{(1)20}
rm{(2)}加速溶解
rm{(3)AB}
rm{(4)}不變均一
rm{(5)100}【分析】【分析】本題考查了一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)和一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液配制,掌握一氧化碳與氧化鐵的實(shí)驗(yàn)步驟及配制溶液的注意事項(xiàng)是解題關(guān)鍵。【解答】rm{A.(1)}因rm{CO}能燃燒,點(diǎn)燃不純的rm{CO}能引起爆炸,所以要先通入rm{CO}然后再加熱;rm{(2)}因rm{CO}能燃燒,點(diǎn)燃不純的rm{CO}當(dāng)觀察到紅棕色粉末逐漸變黑,澄清石灰水變渾濁,說明rm{CO}與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,當(dāng)觀察到紅棕色粉末逐漸變黑,澄清石灰水變渾濁,說明rm{CO}與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,則化學(xué)反應(yīng)式為rm{3CO+Fe_{2}O_{3}}rm{2Fe+3CO_{2}};rm{(3)}該實(shí)驗(yàn)最明顯的不足是沒有尾氣處理裝置。只要有rm{CO}參加或有rm{CO}生成的實(shí)驗(yàn),一定要有尾氣處理裝置;B.rm{(1)}溶質(zhì)質(zhì)量rm{=}溶液質(zhì)量rm{隆脕}溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制rm{200g}溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{10%}的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量rm{=200g隆脕10%=20g}則需氯化鈉的質(zhì)量為rm{20g}rm{(2)}將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是攪拌、加速氯化鈉溶解;rm{(3)A}中稱量氯化鈉是左物右碼,會(huì)導(dǎo)致稱量的氯化鈉的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,rm{B}中仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小;rm{(4)}裝瓶時(shí)有少許溶液灑出,瓶內(nèi)rm{NaCl}溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,因?yàn)槿芤壕哂芯恍?;rm{(5)}若用rm{100g}溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{20%}的氯化鈉溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{10%}的氯化鈉溶液,設(shè)需要加水的質(zhì)量為rm{x}則rm{100g隆脕20%=(100g+x)隆脕10%}則rm{100g隆脕20%=(100g+x)隆脕
10%}
rm{x=100g}【解析】A.rm{(1)}通rm{CO}加熱rm{(2)}粉末由紅棕色變?yōu)楹谏吻宓氖宜儨啙醨m{3CO+Fe_{2}O_{3}}rm{2Fe+3CO_{2}}rm{(3)}沒有尾氣處理裝置在rm{C}處用燃著的酒精燈處理尾氣B.rm{(1)20}rm{(2)}加速溶解rm{(3)AB}rm{(4)}不變均一rm{(5)100}15、(一)
(1)②
(2)③
(3)④
(4)①
?(二)
(1)氧氣
(2)氮?dú)?/p>
(3)二氧化碳
(4)水蒸氣
(三)物理
(四)將一根帶火星的木條伸入到集氣瓶中,木條復(fù)燃【分析】【分析】本題考查氧氣的一些化學(xué)性質(zhì),工業(yè)制法和檢驗(yàn)方法,以及空氣的成分,題目相對(duì)較簡單。可以根據(jù)空氣氧氣的相關(guān)知識(shí)解答問題,注意問題的考查細(xì)節(jié)?!窘獯稹縭m{(}一rm{)}要求用序號(hào)回答問題,硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰;紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱;木炭燃燒發(fā)白光,生成二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。故填:rm{(1)}rm{壟脷}rm{壟脷}rm{(2)}rm{壟脹}rm{壟脹}rm{(3)}rm{壟脺}rm{壟脺}二rm{(4)}根據(jù)事實(shí)說明空氣中含有什么成分,空氣中含有氧氣,氮?dú)?,稀有氣體,二氧化碳,水蒸氣等,根據(jù)各成分的性質(zhì)分析解答。rm{壟脵}氧氣能支持呼吸,所以小白鼠存活一段時(shí)間,說明有氧氣;rm{壟脵}空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?,可以制氮肥,說明有氮?dú)?;rm{(}二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,石灰水慢慢變渾濁,說明有二氧化碳;rm{)}食物變潮,說明有水蒸氣;故填:rm{(1)}氧氣;rm{(2)}氮?dú)?;rm{(3)}二氧化碳;rm{(4)}水蒸氣;rm{(1)}三rm{(2)}工業(yè)上分離液態(tài)空氣法得到氧氣,首先將空氣加壓降溫變?yōu)橐簯B(tài)空氣,然后利用各成分的沸點(diǎn)不同,將氧氣分離出來,是物理變化,沒有新物質(zhì)生成;故填:物理;rm{(3)}四rm{(4)}氧氣具有助燃性,檢驗(yàn)一瓶氣體是不是氧氣的方法是將一根帶火星的木條伸入到集氣瓶中,木條復(fù)燃,說明氣體是氧氣;故填:將一根帶火星的木條伸入到集氣瓶中,木條復(fù)燃。rm{(}【解析】rm{(}一rm{)}rm{(1)}rm{壟脷}rm{壟脷}rm{(2)}rm{壟脹}rm{壟脹}rm{(3)}rm{壟脺}rm{壟脺}二rm{(4)}rm{壟脵}氧氣rm{壟脵}氮?dú)鈘m{(}二氧化碳rm{)}水蒸氣rm{(1)}三rm{(2)}物理rm{(3)}四rm{(4)}將一根帶火星的木條伸入到集氣瓶中,木條復(fù)燃rm{(}16、略
【分析】解:rm{(1)壟脵1}滴水中約有rm{1.67隆脕10^{21}}個(gè)水分子;說明分子很??;
rm{壟脷}常溫下;盛放在敞口容器中的水會(huì)逐漸減少,說明分子不斷運(yùn)動(dòng);
rm{壟脹100ml}水和rm{100ml}酒精混合后總體積小于rm{200ml}說明分子之間有間隔.
rm{(2)}檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;用到的物質(zhì)是肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;
rm{(3)}由于明礬溶于水生成的膠狀物具有吸附性;所以加明礬的作用是促進(jìn)水中的懸浮雜質(zhì)的沉降,起凈水作用;
rm{(4)壟脵}在簡易凈水器中;小卵石;石英沙和蓬松棉能除去水中的較大的不可溶性雜質(zhì),起到的作用是過濾,活性炭有吸附性,凈水器中活性炭的作用是吸附作用這一過程發(fā)生物理變化;
rm{壟脷}此凈水器不能將硬水變?yōu)檐浰?,原因是:過濾不能出去溶于水的雜質(zhì);硬水在煮沸中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}碳酸鈣rm{+}二氧化碳rm{+}水rm{.}該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了三種物質(zhì);屬于分解反應(yīng),由以上信息推測(cè):碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)是可以溶于水;由上述反應(yīng)可知,長期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢,水垢中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣.
rm{(5)}由圖可知化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是在化學(xué)反應(yīng)中,分子分成原子,原子重新組合成新的分子;每個(gè)水分子是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的,所以可能表示水分子的是rm{A}乙發(fā)生的反應(yīng)基本類型為:一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)rm{.}在甲圖中,變化的微粒是rm{H_{2}O}rm{Cl_{2}}不變的微粒是rm{H}rm{Cl}rm{O}由此我們可知分子;原子的根本區(qū)別是:由分子構(gòu)成的物質(zhì)在化學(xué)變化中分子改變?cè)硬蛔儯?/p>
rm{(6)(11)}物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)rm{.}化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),rm{壟脵}上述敘述中,描述鎂的物理性質(zhì)有銀白色金屬,具有密度小、硬度小;描述鎂的化學(xué)性質(zhì)有鎂能與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂;反應(yīng)一:氯化鎂電解可以得到鎂和氯氣,文字表達(dá)式為氯化鎂rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}鎂rm{+}氯氣;反應(yīng)類型為分解反應(yīng);
反應(yīng)二:鎂條在空氣中點(diǎn)燃,與氧氣反應(yīng)發(fā)生燃燒,發(fā)出耀眼的白光,同時(shí)生成氧化鎂,文字表達(dá)式為鎂rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}氧化鎂;反應(yīng)類型為化合反應(yīng).
答案:
rm{(1)}分子??;分子不斷運(yùn)動(dòng);分子之間有間隔;
rm{(2)}肥皂水;煮沸;
rm{(3)}促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降;
rm{(4)壟脵}過濾;吸附;物理;
rm{壟脷}否;過濾不能出去溶于水的雜質(zhì);分解反應(yīng);不穩(wěn)定性;碳酸鈣;
rm{(5)}構(gòu)成分子的原子重新組成新分子;rm{A}分解反應(yīng),rm{H_{2}O}rm{Cl_{2}}rm{H}rm{Cl}rm{O}由分子構(gòu)成的物質(zhì)在化學(xué)變化中分子改變,原子不變;
rm{(6)壟脵a}rmrf6cbnx
rm{壟脷}氯化鎂rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}鎂rm{+}氯氣;分解反應(yīng);鎂rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}氧化鎂;化合反應(yīng).
rm{(1)}根據(jù)分子的特征分析回答;
rm{(2)}根據(jù)檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;用到的物質(zhì)是肥皂水進(jìn)行解答;
rm{(3)}根據(jù)明礬溶于水生成物的性質(zhì)分析回答;
rm{(4)}根據(jù)小卵石;石英沙和蓬松棉的作用、活性炭的吸附性、變化的特征分析回答;
rm{(5)}觀察反應(yīng)的微觀過程圖;根據(jù)微粒的變化,分析化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型;
rm{(6)}物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)rm{.}化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì).
水資源相對(duì)來說是匱乏的,要節(jié)約用水,樹立節(jié)約用水人人有責(zé)的理念.【解析】分子??;分子不斷運(yùn)動(dòng);分子之間有間隔;肥皂水;煮沸;促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降;購率;吸附;物理;否,過濾不能出去溶于水的雜質(zhì);分解反應(yīng);不穩(wěn)定性;碳酸鈣;構(gòu)成分子的原子重新組成新分子;rm{A}分解的反應(yīng);rm{H_{2}O}rm{Cl_{2}}rm{HClO}由分子構(gòu)成的物質(zhì)在化學(xué)變化中分子改變,原子不變;rm{a}rmqtrxuig氯化鎂rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}鎂rm{+}氯氣;分解反應(yīng);鎂rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}氧化鎂;化合反應(yīng)17、防止污染藥品防止腐蝕標(biāo)簽<用燈帽蓋滅漏氣,導(dǎo)致氧氣逸出,收集不到氧氣有利于氣體導(dǎo)出【分析】解:(1)從細(xì)口瓶傾倒液體時(shí);取下細(xì)口瓶的瓶塞要倒放在桌上,其目的是防止污染藥品;傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),為防止腐蝕標(biāo)簽,標(biāo)簽應(yīng)向著手心而不是向下;故填:防止污染藥品;防止腐蝕標(biāo)簽;
(2)①用量筒量取10mL液體時(shí);若俯視量筒內(nèi)凹液面的最低處讀數(shù),則量取的液體體積偏?。还侍睿海?;
②熄滅酒精燈時(shí)要用燈帽蓋滅;切不可用嘴吹;故填:用燈帽蓋滅;
(3)①①制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性;目的是為了防止裝置漏氣,導(dǎo)致氧氣逸出,收集不到氧氣;
②伸入制氧氣的試管里的導(dǎo)管不宜過長;否則生成的氣體不易導(dǎo)出;故填:有利于氣體導(dǎo)出。
(1)根據(jù)取用液體藥品的注意事項(xiàng)來分析;
(2)根據(jù)量筒的使用方法以及酒精燈的使用方法來分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取與收集氧氣的注意事項(xiàng)來分析。
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵?!窘馕觥糠乐刮廴舅幤贩乐垢g標(biāo)簽<用燈帽蓋滅漏氣,導(dǎo)致氧氣逸出,收集不到氧氣有利于氣體導(dǎo)出18、二氧化碳分子汞原子鈉離子和氯離子【分析】解:(1)干冰是固態(tài)二氧化碳;二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物,是由二氧化碳分子構(gòu)成的。
(2)水銀是金屬汞的俗稱;屬于金屬單質(zhì),是由汞原子直接構(gòu)成的。
(3)食鹽是含有金屬元素和非金屬元素的化合物;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。
故答案為:
(1)二氧化碳分子;
(2)汞原子;
(3)鈉離子和氯離子。
根據(jù)金屬;大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的;氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析解答。
本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵?!窘馕觥慷趸挤肿庸逾c離子和氯離子19、略
【分析】
炒菜時(shí)油鍋著火時(shí)立即蓋上鍋蓋滅火的原理是使油與氧氣隔絕.
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