2.2形形色色的植物（原卷版）

◆網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

◆課本導(dǎo)學(xué)

一、調(diào)查校園植物

二、藻類植物

三、苔蘚植物和蕨類植物

四、種子植物

◆基礎(chǔ)訓(xùn)練

知識點(diǎn)1調(diào)查校園植物

知識點(diǎn)2藻類植物

知識點(diǎn)3苔蘚植物和蕨類植物

知識點(diǎn)4種子植物

易錯點(diǎn)不理解種子植物和孢子植物的差異

◆強(qiáng)化訓(xùn)練

一、調(diào)查校園植物

1.調(diào)查校園

4~6人組成一個調(diào)查小組，調(diào)查校園中的各種植物，看看哪些是你認(rèn)識的。每個組員分別

從不同地方選取一種植物，仔細(xì)觀察它的形態(tài)特征、生活環(huán)境。如有必要，可以用放大鏡仔細(xì)

觀察植物的局部細(xì)微特征。最后進(jìn)行小組交流，并完成調(diào)查記錄表的填寫。

觀察地點(diǎn)登記日期

植物編號植物名稱校園地點(diǎn)形態(tài)特征生活環(huán)境局部特征

1

2

……

第1頁共9頁

【名師解讀】調(diào)查時要如實(shí)記錄；調(diào)查時不要傷害各種植物，不要破壞它們的生活環(huán)境；

有興趣的同學(xué)可以把調(diào)查范圍擴(kuò)大到附近的社區(qū)、公園、池塘等；小組成員要集體行動，注意

安全。

2.植物的分類

通過調(diào)查，我們會發(fā)現(xiàn)在不同的環(huán)境中生活著不同形態(tài)結(jié)構(gòu)的植物。這些形形色色的植物，

包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物等。

二、藻類植物

1.生活環(huán)境

多數(shù)藻類植物只能生活在水中，有的生活在淡水中，稱為淡水藻，如水綿、衣藻等；有的

生活在海水中，稱為海藻，如海帶、紫菜、馬尾藻等。還有一些種類生活在陸地上潮濕的地方。

2.形態(tài)結(jié)構(gòu)

藻類植物種類多樣，形態(tài)各異。有簡單的單細(xì)胞藻類，也有多細(xì)胞的大型藻類；有綠色的，

也有褐色或紫紅色的。藻類植物都沒有根、莖、葉的分化。

教材<探索活動>衣藻、水綿、紫菜和海帶在哪里采，有根、莖、葉嗎，在陸地上能生長

嗎？（見課本第頁）

◆50

衣藻水綿紫菜海帶

在淡水中可以采集到衣藻和水綿，在海水中可以采集到紫菜和海帶。這些植物都不具有根、

莖、葉，沒有專門的吸收和運(yùn)輸養(yǎng)料的器官，不能在陸地上生長。

【例1】微藻是一類分布廣、適應(yīng)力強(qiáng)，且能積累油脂的微小植物，是生產(chǎn)新能源-生物柴

油的良好原料。它們沒有根、莖、葉的分化，屬于（）

A.種子植物B.蕨類植物C.苔蘚植物D.藻類植物

三、苔蘚植物和蕨類植物

1.苔蘚植物

(1)生活環(huán)境：苔蘚植物生活在陰濕的地面、背陰的墻面上，或在一些古老的樹干上，如

葫蘆蘚、墻蘚等。

(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)：葫蘆蘚有明顯的莖和葉，但沒有真正的根，植株非常矮小。

第2頁共9頁

葫蘆蘚墻蘚

教材<探索活動>觀察葫蘆蘚的形態(tài)結(jié)構(gòu)，有根、莖、葉嗎？看看里面有什么？（見課本

第51頁）

◆

葫蘆蘚有莖、葉，但沒有根。葫蘆蘚植株矮小，高度一般只有1-3cm。用牙簽刺破其頂上

的膨大部分，會發(fā)現(xiàn)里面有很多孢子。

2.蕨類植物

(1)生活環(huán)境：在森林或山野中，生長著腎蕨、芒萁等，它們屬于蕨類植物。有些蕨類植

物由于姿態(tài)優(yōu)美，且能在陰暗環(huán)境中生長，成了人們喜愛的家庭盆栽植物，如鐵線蕨、鳥巢蕨

等。

(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)

蕨類植物比苔蘚植物高大得多，結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，有明顯的根、莖、葉。葉常呈羽狀，到了

夏天，背面會長出隆起的孢子囊，內(nèi)有很多孢子。孢子是一種生殖細(xì)胞，成熟后從孢子囊中散

落出來，如果落在適宜的地方，就會萌發(fā)生長，成為新個體。

腎蕨芒萁鐵線蕨鳥巢蕨蕨葉背面的孢子囊

教材<思考與討論>蕨類植物、苔蘚植物和藻類植物的主要區(qū)別是什么？這與它們的生活

環(huán)境有什么關(guān)系？（見課本第52頁）

◆

從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，蕨類植物、苔蘚植物和藻類植物的主要區(qū)別是蕨類植物有明顯的根、莖、

葉；苔蘚植物有明顯的莖和葉，但沒有真正的根；藻類植物沒有根、莖、葉的分化。這是因?yàn)?/p>

藻類植物大多生活在水中，幾乎全身都可以吸收水和無機(jī)鹽；苔蘚植物和蕨類植物生活在陰濕

的陸地環(huán)境中，需要從環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)。

3.孢子植物

藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不會產(chǎn)生種子，但能通過產(chǎn)生孢子來繁殖后代，所以也

稱為孢子植物。

【例2】與苔蘚植物相比，蕨類植物適應(yīng)陸地環(huán)境的能力更強(qiáng)的主要原因是（）

A.比苔蘚植物高大B.能夠監(jiān)測空氣的污染程度

C.用孢子繁殖后代D.根、莖、葉中有專門的輸導(dǎo)組織

【例3】某同學(xué)在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)一種不認(rèn)識的植物，觀察并記錄如下：①具有根、莖、葉的

分化；②葉片背面有孢子囊群。該植物與下列哪種植物屬于同一類?（）

A.葫蘆蘚B.紫菜C.腎蕨D.馬尾松

四、種子植物

1.概念

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許多植物都能產(chǎn)生種子，如馬尾松、蘋果、豌豆等，這樣的植物被稱為種子植物。

【名師解讀】馬尾松的球果不是果實(shí)，那一片片木質(zhì)的結(jié)構(gòu)稱為鱗片，種子就裸露在鱗片

之間的縫隙中。蘇鐵、銀杏上長出的那些顆粒也都是種子，外面都是種皮。

2.裸子植物

(1)概念：種子直接裸露著的種子植物被稱為裸子植物。馬尾松、蘇鐵、銀杏都屬于裸子

植物。

(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)：裸子植物的根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，能在干旱貧瘠的土壤中生長，因此它們

分布廣泛。

(3)與人類的關(guān)系：很多裸子植物植株高大，是組成森林的重要樹種。松、柏以及蘇鐵、

銀杏還是常見的綠化樹種。

蘇鐵種子銀杏種子馬尾松種子

3.被子植物

(1)概念：種子外有果皮包被的種子植物為被子植物。西瓜、桃及豌豆、葡萄等都屬于被

子植物。

(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)：被子植物也常被稱為綠色開花植物，不但有根、莖、葉，還有花、果實(shí)、

種子。

(3)與人類的關(guān)系：被子植物種類繁多，分布廣泛，與人類關(guān)系十分密切。水稻、小麥、

玉米等糧食作物，各種瓜果蔬菜，以及觀賞花卉等，都屬于被子植物。

西瓜花西瓜西瓜種子

桃花桃桃的種子

【名師解讀】種子的生命力與孢子相比，種子具有更強(qiáng)的生命力，具有適應(yīng)環(huán)境的結(jié)構(gòu)特

點(diǎn)，在比較干旱的地方也能萌發(fā)；如果環(huán)境過于干燥或寒冷，它可以處于休眠狀態(tài)，待氣候適

宜時再萌發(fā)。因此種子植物能夠更好地適應(yīng)環(huán)境。

第4頁共9頁

教材<思考與討論>平時吃的食物中，哪些是植物的果實(shí)？哪些是植物的種子？（見課本

第55頁）

◆

我們平常所吃的食物中，有許多是植物的果實(shí)，如梨、桃、杏、橘子、西紅柿、黃瓜等；

有許多是植物的種子，如小麥、水稻、大豆、花生、綠豆等。

【例4】西西在翻閱《本草綱目》時，了解到無花果具有“止泄痢，治各種痔、咽喉痛”

等藥用價值。隨后查閱資料找出其具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子的特征。依據(jù)特征可判斷

無花果屬于（）

A.裸子植物B.蕨類植物C.被子植物D.苔蘚植物

【例5】下列對相關(guān)植物形態(tài)、生理功能、生殖等特征的描述，正確的是（）

A.海帶的葉能進(jìn)行光合作用

B.葫蘆蘚植株矮小，有根、莖、葉的分化

C.腎蕨用孢子繁殖，孢子是一種生殖細(xì)胞

D.銀杏的種子外有果皮包被

【例6】生物分類需要明確的分類依據(jù)。若按有無種子作為分類依據(jù)，下列植物分類結(jié)果

正確的是（）

A.一類是松樹和水稻，另一類是葫蘆蘚和腎蕨

B.一類是松樹和腎蕨，另一類是葫蘆蘚和西瓜

C.一類是西瓜和葫蘆蘚，另一類是海帶和腎蕨

D.一類是水稻和腎蕨，另一類是海帶和松樹

◆知識點(diǎn)1調(diào)查校園植物

1.[2023河南開封期末]下列對調(diào)查步驟的排序，正確的是（）

①分組②選擇調(diào)查的范圍③設(shè)計調(diào)查的路線④調(diào)查記錄⑤歸類⑥將歸好類的

生物資料進(jìn)行整理

A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑤⑥C.②①④③⑤⑥D(zhuǎn).③①②⑤④⑥

◆知識點(diǎn)2藻類植物

2.[2024河北滄州期末]裙帶菜、海帶和紫菜是河北省人工養(yǎng)殖量較大的海藻品種，這三

種植物（）

A.都屬于多細(xì)胞藻類B.都依靠種子繁殖

C.都有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織D.可食用部分主要是葉

◆知識點(diǎn)3苔蘚植物和蕨類植物

3.[2023江蘇南京期中]袁枚的《苔》中寫道：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，

也學(xué)牡丹開?！毕铝嘘P(guān)于苔蘚的敘述錯誤的是（）

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A.苔蘚植物能開出米粒大小的花B.苔蘚具有原始的莖和葉的分化

C.苔蘚植物能進(jìn)行光合作用D.苔蘚植物一般生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中

4.海帶、葫蘆蘚和腎蕨是三種常見的綠色植物，對它們特征和功能的描述，錯誤的是（）

A.海帶為多細(xì)胞個體，沒有根、莖、葉的分化

B.葫蘆蘚有輸導(dǎo)組織，能運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽

C.腎蕨有真正的根、莖、葉，適應(yīng)陸地生活的能力較強(qiáng)

D.海帶、葫蘆蘚和腎蕨都是依靠孢子進(jìn)行繁殖的

5.[2023山東濟(jì)寧期中]青苔是苔蘚植物，在樹林中，可借助青苔來辨別方向。許多苔蘚

植物的葉對二氧化硫等有毒氣體很敏感，可用來監(jiān)測空氣污染程度。在棲息地，最容易找到青

苔的環(huán)境是（）

A.向陽潮濕，無污染的環(huán)境B.背陰潮濕，無污染的環(huán)境

C.向陽干燥，有污染的環(huán)境D.背陰干燥，有污染的環(huán)境

◆知識點(diǎn)4種子植物

6.多姿多彩的植物形態(tài)結(jié)構(gòu)各異。有關(guān)描述正確的是（）

A.貫眾具有根、莖、葉和種子B.苔蘚植物具有根、莖、葉等營養(yǎng)器官

C.大部分藻類不能進(jìn)行光合作用D.被子植物的生殖器官是花、果實(shí)和種子

7.[2023浙江溫州中考]厚樸為《本草綱目》中記載的中藥(如圖)，其樹皮、花和種子皆

可人藥。厚樸屬于（）

A.被子植物B.裸子植物C.蕨類植物D.苔蘚植物

8.[2024浙江杭州期中]校園里種著幾棵銀杏樹，如圖所示是銀杏樹上結(jié)的“白果”，對白

果的描述正確的是（）

A.白果是銀杏的種子，成熟時果皮脫落B.白果是銀杏的種子，沒有果皮包被

C.白果是銀杏的果實(shí)，有果皮包被D.白果是銀杏的果實(shí)，沒有果皮包被

9.下列選項(xiàng)中涉及的植物，全部屬于被子植物的是（）

A.苔痕上階綠，草色入簾青B.松柏本孤直，難為桃李顏

C.荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝D.秋果楂梨澀，晨羞筍蕨鮮

10.[2023浙江杭州模擬]葫蘆蘚、腎蕨、黑松和睡蓮(如圖)是常見的植物，下列說法中不

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正確的是（）

葫蘆蘚腎蕨黑松睡蓮

A.葫蘆蘚沒有真正的根，長在潮濕的環(huán)境中

B.腎蕨的葉背面有孢子囊，內(nèi)有很多具有繁殖作用的孢子

C.黑松可以用種子繁殖，所結(jié)的種子外沒有果皮包被

D.睡蓮的孢子囊主要分布在下表皮

11.下列關(guān)于被子植物的敘述錯誤的是（）

A.被子植物又叫綠色開花植物B.被子植物分為雙子葉植物和單子葉植物

C.被子植物具有真正的花D.被子植物的種子外面沒有果皮包被

12.下列關(guān)于綠色植物主要類群的敘述，錯誤的是（）

A.藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉分化，都是多細(xì)胞的個體

B.苔蘚植物一般都很矮小，通常具有莖和葉的分化

C.蕨類植物有根、莖、葉的化，且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織

D.裸子植物和被子植物能產(chǎn)生種子

13.[2022北京中考改編]2022年4月，中國國家植物園在北京正式揭牌，其標(biāo)志中包含了

我國特有珍稀裸子植物銀杏和水杉等元素(如圖)。這兩種植物的基本特征是（）

A.具有假根、莖和葉的分化B.每當(dāng)春天來臨便會開花

C.種子裸露，無果皮包被D.生活在陰濕環(huán)境

易錯點(diǎn)不理解種子植物和孢子植物的差異

14.[2024浙江嘉興調(diào)研]觀察下圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（）

A.都無種子B.都有根、莖、葉C.都能進(jìn)行光合作用D.種子外都無果皮包被

第7頁共9頁

1.[2023浙江嘉興期中]小明在山中游玩時發(fā)現(xiàn)了一種低等植物。它生活在陰濕的環(huán)境中，

有莖、葉的分化，但無花、果實(shí)、種子、根；利用孢子繁殖。你認(rèn)為它屬于（）

A.種子植物B.蕨類植物C.苔蘚植物D.藻類植物

2.[2023江蘇南京期中]袁枚的《苔》中寫道：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，

也學(xué)牡丹開。”下列關(guān)于苔蘚的敘述錯誤的是（）

A.苔蘚植物能開出米粒大小的花B.苔蘚具有原始的莖和葉的分化

C.苔蘚植物能進(jìn)行光合作用D.苔蘚植物一般生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中

3.腎蕨葉態(tài)優(yōu)美，為常見的觀賞植物。其葉背面會生有許多褐色的隆起，這些隆起內(nèi)包含

（）

A.種子B.孢子C.精子D.卵細(xì)胞

4.[2023山東濟(jì)寧期中]青苔是苔蘚植物，在樹林中，可借助青苔來辨別方向。許多苔蘚

植物的葉對二氧化硫等有毒氣體很敏感，可用來監(jiān)測空氣污染程度。在棲息地，最容易找到青

苔的環(huán)境是（）

A.向陽潮濕，無污染的環(huán)境B.背陰潮濕，無污染的環(huán)境

C.向陽干燥，有污染的環(huán)境D.背陰干燥，有污染的環(huán)境

5.[2024重慶沙坪壩區(qū)期末]某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)比較相同生活環(huán)境中苔蘚植物與蕨類植物的

重金屬含量(mg/kg)，測得的數(shù)值如表所示。下列相關(guān)分析正確的是（）

項(xiàng)目鉛鐵銅鋅

苔蘚植物43.46112314.56204.2

蕨類植物20.522379.0142.8

A.苔蘚植物的葉比蕨類植物的薄，更利于吸收重金屬

B.蕨類植物具有真正的根，可以阻止重金屬的吸收

C.只有苔蘚植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物

D.鋅更容易聚集在蕨類植物體內(nèi)點(diǎn)工回刷素養(yǎng)

6.[2023河北邯鄲期中]通過生物課的學(xué)習(xí)我們知道了苔蘚植物的根是假根，同學(xué)們想通

過實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證一下苔蘚植物的根是否具有吸水的能力。請你幫忙完成實(shí)驗(yàn)。

(1)提出問題：苔蘚植物的根能吸收水分嗎?

(2)作出假設(shè)：_______________________________________。

(3)設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案。

①取一燒杯清水，向里面滴一滴紅墨水。

②準(zhǔn)備兩個培養(yǎng)皿，向其中分別倒入少量稀釋過的紅墨水，編號為A和B。

③選取生長狀況良好的苔蘚植物，分為相等的兩份，一份放入A培養(yǎng)皿，讓根與液面接觸，

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而不要讓葉片與液面接觸；一份放入B培養(yǎng)皿讓根不與液面接觸，而葉片與液面接觸。

④觀察現(xiàn)象并記錄。

實(shí)驗(yàn)中設(shè)置B培養(yǎng)皿的作用：__