3.1.2認識地球-地圖（原卷版）

課時2地圖

◆網絡構建

◆課本導學

一、地圖的概念

二、地圖的“語言”

三、地圖的發(fā)展

四、電子地圖

◆基礎訓練

知識點1比例尺

知識點2方向

知識點3圖例

◆強化訓練

1.地圖的概念

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地圖是地球的平面模型。它是人們運用符號來表示地表上各種事物的特征，將地表上的事

物按一定比例縮小后表示在平面上的圖形。

2.地圖的“語言”

地圖的“語言”是比例尺、方向和圖例。要看懂地圖，先要掌握比例尺、方向和圖例這三個

地圖的“語言”。

【名師講解】任何一幅完整的地圖，都應包括比例尺、方向和圖例，三者缺一不可。

(1)比例尺

①比例尺的定義

比例尺表示實地距離在地圖上的縮小程度，即比例尺=圖上距離/實地距離。

②比例尺的表現(xiàn)方式

表現(xiàn)方式示例

線段式

文字式1cm代表實地距離100km

數(shù)字式

1：10000000或

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【例1】某地圖比例尺是“兩萬分之一”，圖上距離是3.6cm，那么實地距離約為（）

A1.8kmB.180mC.0.72kmD.72m

③比例尺的大小

比例尺的大小指比例尺數(shù)值的大小，比例尺的分子均為1，所以分母越大，比例尺越小。

大比例尺(≥1：100000)表示的范圍小，描述的內容比較詳細

小比例尺(≤1：1000000)表示的范圍大，描述的內容比較粗略

④繪制地圖時，比例尺大小的選擇與所繪地圖的范圍、內容的關系

a.圖幅大小相同時，比例尺越大，表示的范圍越小，反映的地理事物越詳細；比例尺越小，

表示的范圍越大，反映的地理事物越簡略。

b.地圖所示實地范圍相同時，比例尺越大，圖幅面積越大，反映的地理事物越詳細；比例

尺越小，圖幅面積越小，反映的地理事物越簡略。

因此，畫一幅學校地圖(范圍小)，就要選用大比例尺；畫一幅中國地圖或世界地圖(范圍大)，

就要選用小比例尺。

【名師講解】比例尺的大小指比值的大小，比例尺形式統(tǒng)一時，直接比較大小，形式不統(tǒng)

一時，先轉化成統(tǒng)一形式再比較大小。對于數(shù)字式，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例

尺越大。對于線段式和文字式，1厘米代表的實地距離越大，比例尺越小；1厘米代表的實地

距離越小，比例尺越大。

教材<思考與討論>繪制一張中國地圖和一張學校的平面圖，應分別選取怎樣大小的比例

尺？說出你選擇的理由（見課本第100頁）

◆

中國地圖表示的范圍大，應選用小比例尺；學校的平面圖表示的范圍小，應選用大比例尺。

【例2】若圖幅相同，則下面四條河流中，河面最寬的是（）

(2)方向

地圖的方向通常有三種表示方法：

①一般定向法：面對地圖，上北下南、左西右東，在此基礎上，還可以確定“東北、西北、

東南、西南”方向。(如圖1)。

②指向標定向法：通常用一個指北的指向標指示北方(如圖2)。

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【名師解讀】指向標地圖定方向的方法：

(1)指向標平移法(如圖1)。判斷A點在B點的什么方向?

步驟：a.將指向標平移到參考點B點。

b.根據(jù)指向標箭頭所指方向確定出北方，然后依次確定出其他三個方向。

c.連接A、B兩點，即可得出A點在B點的西北方向。

(2)轉動地圖法(如圖2)。判斷A點在B點的什么方向?

步驟：根據(jù)所給指向標情況，轉動地圖，使指向標箭頭為“↑”，再按我們比較熟悉的“上北、

下南、左西、右東”進行判斷就很方便了。

(3)直線平移法(如圖3)。判斷A點在B點的什么方向?

步驟：可將直線AB移到指向標處，即可判斷A點在B點的西南方向。

圖1圖2圖3

【例3】[嘉興中考]浙江嘉興南湖有個湖心島。據(jù)圖判斷湖心島位于（）

A.攬秀園的東南方B.會景園的西北方

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C.南湖大橋的正南方D.南湖革命紀念館的西南方

【例4】讀圖，回答下列問題。

(1)本圖采用的是_____________定向法，箭頭所指方向是_____________方。

(2)圖中公路走向的變化：由AB段的_____________走向，轉為BC段的_____________走向。

(3)圖中河流的流向大致是自_____________流向_____________。

(4)村莊b在村莊a的_____________方，村莊c在村莊b的_____________方。

③經緯網定向法：有經緯網的地圖上，要根據(jù)經緯網來判定方向。經線指向北極點的方向

為北方，經線指向南極點的方向為南方。經線指示南北方向，緯線指示東西方向(如圖3)。

a.南極點是地球上的最南端，它的四周都是北。

b.北極點是地球上的最北端，它的四周都是南。

c.同一經線上的點只存在正南、正北的關系，同一緯線上的點只存在正東、正西的關系。

如下圖，懷特霍斯在溫哥華的西北方，尼皮貢大致在溫哥華的正東方。

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以極地為中心的經緯網地圖方向的判斷：以北極點為中心的經緯網圖，中心字母為N或

地球呈逆時針方向自轉，順著地球自轉方向為東，逆著地球自轉方向為西；以南極點為中心的

經緯網圖，中心字母為S或地球呈順時針方向自轉，順著地球自轉方向為東，逆著地球自轉方

向為西。

(3)圖例

①圖例：是對地圖上各種符號和注記的說明。圖例中的各種符號分別表示地表的各種事物。

②注記：是指地圖上的標注和各種文字說明。

教材<探索活動>1.利用經緯網地圖確定位置，查找地名，完成下表；2.查閱近一個月新

聞，看看我國或其他地區(qū)發(fā)生了哪些重大事件，利用經緯網地圖找出這些事件發(fā)生的地點，讀

◆

出大致的經緯度。3.在中國地圖上量出并計算北京與香港之間的直線距離。（見課本第102頁）

1.如下表所示：

經度緯度地名

117°E39°N天津

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123°W49°N溫哥華

151°E33°S悉尼

121°E31°N上海

0°52°N倫敦

74°W41°N紐約

2.(1)2024年4月25日20時59分神舟十八號載人飛船搭載長征二號F遙十八運載火箭在

酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心(40°N，100°E)成功發(fā)射升空!將三名航天員送上太空。

(2)據(jù)中國地震臺網正式測定，北京時間2024年4月4日11時16分(當?shù)貢r間4月4日

12時16分)在日本本州東岸遠海發(fā)生6.2級地震，震源深度30km，震中位于北緯37.70度，東

經142.10度。

3.在圖上量得北京與香港之間的圖上距離約是3.4cm，圖中比例尺是1：60000000，故北

京與香港的實地直線距離約為600×3.4=2040(km)。

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3.地圖的發(fā)展

隨著科學技術的迅速發(fā)展，地圖的表現(xiàn)形式、裝載內容和編制方式也不斷發(fā)展，地圖的種

類更為豐富，出現(xiàn)了許多新型地圖，如有聲地圖、三維地圖、盲文地圖、電子地圖等。地圖的

應用范圍也在不斷擴大。

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三維地圖有聲地圖

【拓展】北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)(BDS)是我國自行研制的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)，

也是繼美國全球定位系統(tǒng)(GPS)、俄羅斯格洛納斯衛(wèi)星導航系統(tǒng)(GLONASS)之后世界上第三個

成熟的衛(wèi)星導航系統(tǒng)。北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)是我國著眼于國家安全和經濟社會發(fā)展需要而建設運

行的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)，是為全球用戶提供全天候、全天時、高精度的定位、導航和授時服務

的國家重要時空基礎設施。該系統(tǒng)提供服務以來，已在交通運輸、農林漁業(yè)、水文監(jiān)測、氣象

測報、通信授時、電力調度、救災減災、公共安全等領域得到廣泛應用，產生了顯著的效益。

目前，我國入網的智能手機大多已經使用北斗服務。北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)與智能手機上的數(shù)

字地圖相結合，為人們提供了車載導航、智能路線規(guī)劃、道路擁堵提示等服務，讓人們的生活

更加智能、方便。

4.電子地圖

(1)含義：電子地圖是利用計算機技術，以數(shù)字方式存儲和查閱的地圖。

(2)特點：電子地圖的比例可放大、縮小，圖像可旋轉，圖層可疊加，從而顯示不同效果。

(3)繪制：依托衛(wèi)星導航系統(tǒng)、遙感技術和地理信息系統(tǒng)的迅速發(fā)展，科學家現(xiàn)在能夠更

方便和準確地繪制電子地圖。隨著智能手機和移動通信網絡的普及，人們能夠方便地獲取和使

用各種各樣的電子地圖。

(4)作用：電子地圖不僅讓我們的出行更加便利，還能服務于氣象預報、農業(yè)生產、交通

運輸、城市規(guī)劃、軍事建設等各領域。地理科技的發(fā)展實實在在地帶動了國家經濟建設，提高

了生產效率，改善了人民生活。

【例5】現(xiàn)代科技共享單車已成為許多人綠色出行的新時尚。某共享單車采用北斗高精度

定位技術，采用電子智能鎖，后臺可同步監(jiān)控，居民用車將更加方便快捷。讀圖，回答(1)~(2)

題。

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(1)尋找單車的停車點，我們可以用（）

A.等高線圖B.城市住房分布圖C.電子地圖D.紙質交通圖

(2)小順同學解鎖單車后，導航軟件中出現(xiàn)一個帶三角尖的小圖標，從當前起點出發(fā)到中

國書店，他應該（）

A.面朝南，再左轉向東面直行B.面朝北，再左轉向東面直行

C.面朝南，再右轉向西面直行D.面朝北，再右轉向西面直行

教材<思考與討論>看一看現(xiàn)在的電子地圖都有哪些新功能。（見課本第102頁）

當前電子地圖具有的新功能：

◆

1.實時路況預測：不僅能展示當前路況，還能基于大數(shù)據(jù)和算法預測未來一段時間內的路

況變化。

2.智能語音交互：通過語音指令進行搜索、導航等操作，無需手動輸入。

3.室內地圖導航：涵蓋商場、機場、火車站等大型室內場所的精準導航。

4.個性化推薦：根據(jù)用戶的出行習慣和偏好，推薦適合的路線、景點、餐廳等。

5.實景導航：結合手機攝像頭，在屏幕上顯示實時的實景畫面并疊加導航指示。

6.新能源汽車專屬導航：考慮充電樁位置、車輛續(xù)航等因素規(guī)劃路線。

7.社交分享功能：用戶可以分享自己的行程和位置給朋友。

8.與公共交通的無縫銜接：提供公交、地鐵的實時到站信息和換乘規(guī)劃。

9.景區(qū)導覽：在旅游景區(qū)內提供詳細的景點介紹和游覽路線規(guī)劃。

10.車位預訂：幫助用戶提前預訂目的地附近的停車位。

教材<實踐活動>1.繪制學校平面示意圖，并請同學們評價提出修改意見；2.比一比，看

誰化的學校平面示意圖最好，并說出理由。（見課本第頁）

◆103

1.根據(jù)學校實際情況繪制學校平面示意圖，繪制時要解決以下問題：

(1)確定繪圖范圍和圖幅大小。

(2)用什么工具：卷尺等。

(3)一幅完整的平面示意圖應繪制的內容：比例尺、方向和圖例等。

(4)制訂工作計劃。

①明確分工：分小組進行實地丈量并記錄實物名稱、定位和距離。

②統(tǒng)計數(shù)據(jù)：根據(jù)實測的數(shù)據(jù)和圖幅大小確定合適的比例尺，并將各地實地距離按比例尺

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計算，轉化為圖上距離。

③繪制學校平面示意圖：首先在平面上繪制地圖三要素：比例尺、方向和圖例；然后將學

校附近及校園內的主要建筑物、樹木和綠地按一定的比例縮小在正確的方位上，用不同符號表

示在平面圖上。

④注意繪制過程中幾個關鍵的技術問題：如何確定正確的方向和比例尺?校園內建筑物(大

門、臺階、道路、花壇、圖書館、教學樓等)、樹木、綠地等在平面圖上用什么符號表示?

[參考示例]

2.略。

【例6】讀下圖，回答下列問題。

(1)圖中箭頭所表示的小河的流向大致為自___________向___________。

(2)一輛汽車從農機站駛向學校，其行駛方向應是______________。

(3)水電站位于醫(yī)院的___________方向。把該圖比例尺轉變成線段式為___________，若在圖

上量得從Ａ點到B點的距離為4cm，則實地距離為___________m。

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知識點1比例尺

1.在表示同一地區(qū)的四幅圖中，表示內容最詳細的一幅的比例尺是（）

◆

A.1：10000000B.1：1000000C.1：100000D.1：10000

知識點2方向

山東煙臺中考下面是小明家所在的東風樓小區(qū)附近局部街區(qū)及該小區(qū)廣場示意圖。

◆[2022]

據(jù)圖完成2~3題。

2.以下對圖中信息的說法，正確的是（）

A.圖1街區(qū)道路呈網格狀

B.圖1東西向道路多以“尚”字命名

C.圖1的比例尺比圖b大

D.小明家位于東五路以北

3.某日，小明在網上訂了解放飯店的外賣。外賣員電話告知，他剛路過青海大廈，一會就

到小區(qū)西門。據(jù)此可知，外賣員（）

A.正在由東向西行駛B.正在尚儉路上

C.即將路過通信公司D.到前面路口應該直行

4.[2024福建晉江二模]某公園是一個可運動健身、休閑散步、觀賞美景的綜合性山地公園。

圖1示意該公園及周邊交通分布圖，圖2示意路口指示牌。讀圖，關于圖示內容表述正確的是

（）

A.圖1中甲應該是該公園的北門

B.圖2所示路口指示牌應該位于圖1中①處

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C.圖1既無法判斷方位，也無法量算距離

D.點擊圖1屏幕上的“+”號，圖示范圍將不斷擴大

知識點3圖例

5.科考隊在新疆考察時，一群野生駱駝從他們身邊走過，下列哪種圖例能表示他們所處的

◆

環(huán)境（）

閱讀某市某中學平面分布圖，結合所學知識回答1~2題。

1.貝貝同學下課后從主教學樓前往食堂吃飯，前進的主要方向是（）

A.向東B.向南C.向西D.向北

2.主教學樓下建有地下停車場，近年來學校為了保障學生安全，實現(xiàn)人車分流，車輛從④

處簡易門出入，據(jù)圖測算從簡易門到地下停車場入口的距離約為（）

A.200mB.300mC.400mD.500m

3.有比例尺①1：100000，②1：10000，③1：1000，圖幅相同的三幅地圖，下列說法正確

的是（）

A.①圖比例尺最大B.②圖表示的地理事物最詳細

C.③圖表示范圍最大D.若其中一幅是校園平面圖，最適用的是③圖

4.[2024江蘇南京調研]位于金華市蘭溪市