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文檔簡(jiǎn)介

假如你……導(dǎo)入包身工夏衍題目解說(shuō)

“包身工”是舊中國(guó)一種變相的販賣(mài)“奴隸”的形式。被賣(mài)的基本都是青少年,由包工頭騙到工廠、礦山做工。他們沒(méi)有人身自由,工錢(qián)全歸包工頭所有,受資本家和包工頭的雙重剝削。包身工是什么?報(bào)告文學(xué)

報(bào)告文學(xué)是散文的一種,介乎于新聞報(bào)道和小說(shuō)之間。指以現(xiàn)實(shí)生活中具有典型意義的真人真事為題材,沒(méi)有虛構(gòu)的情節(jié),經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工而寫(xiě)成的作品。它兼有文學(xué)和新聞兩種特點(diǎn),能夠迅速生動(dòng)地反映現(xiàn)實(shí)生活。

“調(diào)查結(jié)束之后,我反而覺(jué)得小說(shuō)還不足以反映包身工的境遇?!覍?dāng)時(shí)我能夠調(diào)查到的材料,力求真實(shí),不帶虛構(gòu)和夸張地寫(xiě)成了《包身工》,那就是一篇報(bào)告文學(xué)?!?/p>

——夏衍

真實(shí)

典型【新聞性】【文學(xué)性】報(bào)告文學(xué)

新聞性:“報(bào)告”意味著報(bào)告文學(xué)所反映的人物事件,必須是現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)存在的、具有新聞報(bào)道價(jià)值的真人真事,并且要具有一定時(shí)效性。

文學(xué)性:“文學(xué)”意味著報(bào)告文學(xué)在忠實(shí)于真實(shí)的前提下,可以運(yùn)用文學(xué)的藝術(shù)手法來(lái)增強(qiáng)文章的可讀性,文學(xué)性是報(bào)告文學(xué)有別于般的新聞報(bào)道的突出特點(diǎn)。情境設(shè)置:

我叫夏衍,1935年的某一天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特殊的人群:包身工。他們基本都是青少年,由包工頭騙到工廠、礦山做工。他們沒(méi)有人身自由,工錢(qián)全歸包工頭所有,受資本家和包工頭的雙重剝削。

由于對(duì)這個(gè)現(xiàn)象很好奇,我展開(kāi)了一系列調(diào)查,過(guò)程很艱難,但是越是接近他們?cè)绞亲屛腋械秸痼@,當(dāng)代中國(guó)的某些角落居然還有這類(lèi)人存在。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的調(diào)查訪問(wèn),我決心要將這種丑惡的現(xiàn)象公之于眾,可是現(xiàn)實(shí)卻是困難重重。現(xiàn)在需要高二0916班級(jí)的同學(xué)成立調(diào)查小組并召開(kāi)記者發(fā)布會(huì),揭露黑暗,還正義于人間。一、任務(wù)分配階段:【受害者組】1、包身工一組:制定并且宣讀包身工信息檔案卡片、包身工一天作息時(shí)間表。2、包身工二組:以蘆柴棒的身份講述自己的親身經(jīng)歷、向記者控訴他們的罪行。一、任務(wù)分配階段:【壓迫組】3、帶工的老板:制定蘆柴棒的賣(mài)身契,還原蘆柴棒的賣(mài)身場(chǎng)面。4、工頭:合作還原“蘆柴棒重病遭受毒打”的畫(huà)面。5、財(cái)務(wù)組:盤(pán)算公司一年所有的支出及收入。6、老板老板娘組:代表公司臉面,應(yīng)對(duì)記者提問(wèn),維護(hù)公司的形象。一、任務(wù)分配階段:【中間組】7、記者一組:開(kāi)辦發(fā)表記者會(huì),設(shè)計(jì)提問(wèn)采訪公司老板和老板娘。8、記者二組:以記者的身份找出文章中關(guān)于報(bào)告文學(xué)的特點(diǎn)。9、主持人二、調(diào)查取證階段:包身工信息檔案卡片年齡:性別:綽號(hào):工作單位:工作時(shí)間:居住條件:飲食條件:工作環(huán)境:

勞動(dòng)待遇:來(lái)歷(身份):

包身工一天作息時(shí)間表時(shí)間主要事件生活狀況三、三、記者招待會(huì):階段一:受害者控訴罪行1、包身工一組:制定并且宣讀包身工信息檔案卡片、包身工一天作息時(shí)間表。包身工信息檔案卡片年齡:

性別:

綽號(hào):工作單位:工作時(shí)間:工作環(huán)境:居住條件:飲食條件:勞動(dòng)待遇:來(lái)歷(身份):女蘆柴棒、豬玀、懶蟲(chóng)等上海東洋紗廠長(zhǎng)達(dá)12個(gè)小時(shí)以上三大威脅(音響、塵埃、濕氣)三大懲罰(毆打、罰工錢(qián)、停生意)十七八個(gè)人擠在一起,蜂房般的格子鋪,鴿子籠一般,充滿(mǎn)了汗臭、糞臭和濕氣兩粥一飯(鄉(xiāng)下用來(lái)喂豬的豆腐渣熬成的稀粥和爛菜葉)每天三角八分(成年人的三分之一)貧苦農(nóng)村少女十五六歲包身工作息時(shí)間包身工真實(shí)生活

完成“包身工一天作息時(shí)間表”。做工:在“三大威脅”(音響、塵埃、濕氣)和“三大危險(xiǎn)”(毆打、罰工錢(qián)、停生意)下工作。行:沒(méi)有自由,在嚴(yán)密監(jiān)視下往來(lái)于工房與工廠之間,兩點(diǎn)一線。住:面積約9.32平方米,要容十六七個(gè)人,吃喝拉撒睡,人均居住面積不到0.6平方食:兩粥一飯,早晚吃粥,沒(méi)有粥菜,中午千飯衣:褪色或油臟了的短表、短移,下面是玄色或者條紋的褲子,破臟的粗布鞋。起床4:154:305:0017:00早餐上工放工三、記者招待會(huì):階段一:受害者控訴罪行2、包身工二組:以蘆柴棒的身份講述自己的親身經(jīng)歷、向記者控訴他們的罪行。4、工頭:合作還原“蘆柴棒重病遭受毒打”的畫(huà)面?!凹俨?,老子給你醫(yī)!”一手抓住了頭發(fā),狠命地往上一摔,蘆柴棒手腳著地,很像一只在肢體上附有吸盤(pán)的烏賊。一腳踢在她的腿上,照例第二、第三腳是不會(huì)少的,可是打雜的很快就停止了。后來(lái),據(jù)說(shuō),因?yàn)樘J柴棒“露骨”地突出的腿骨,碰痛了他的足趾!打雜的惱了,順手奪過(guò)一盆另一個(gè)包身工正在揩桌子的冷水,迎頭潑在蘆柴棒的頭上。這是冬天,外面在刮寒風(fēng),蘆柴棒遭了這意外的一潑,反射似的跳起身來(lái),于是在門(mén)口刷牙的老板娘笑了:“瞧!還不是假??!好好地會(huì)爬起來(lái),一盆冷水就醫(yī)好了。”經(jīng)典場(chǎng)面:“蘆柴棒重病遭受毒打”三、記者招待會(huì):階段一:受害者控訴罪行這么多悲慘的包身工都是哪里來(lái)的?3、帶工的老板:制定蘆柴棒的賣(mài)身契、還原蘆柴棒的賣(mài)身過(guò)程。三、記者招待會(huì):帶工的老板:還原蘆柴棒的賣(mài)身過(guò)程。“還用說(shuō)?住的是洋式的公司房子。吃的是魚(yú)肉葷腥,一個(gè)月休息兩天,咱們帶著到馬路上去玩耍。嘿,幾十層樓的高房子,兩層樓的汽車(chē),各種各樣好看好用的外國(guó)東西。老鄉(xiāng)!人生一世,你也得去見(jiàn)識(shí)一下?。 鰸M(mǎn)三年,以后賺的錢(qián)就歸你啦。塊把錢(qián)一天的工錢(qián),嘿,別人給我叩了頭也不替她寫(xiě)進(jìn)去!咱們是同鄉(xiāng),有交情?!唤o我?guī)?,有什么三差二錯(cuò),我還能回家鄉(xiāng)嗎?”賣(mài)身契

“立自愿書(shū)人xxx,情由當(dāng)年家中困難,今將少女xx自愿包與招工員xxx名下帶到上海紗廠工作。憑中言明,包得大洋二十元整,以三年滿(mǎn)期,先付包洋十元。自進(jìn)廠之后,聽(tīng)?wèi){招工員教訓(xùn),不得有違。倘有走失拐帶,天年不測(cè),均歸該出筆人承認(rèn)與招工員無(wú)涉,如有頭痛傷風(fēng),歸招工員負(fù)責(zé)。三年期內(nèi),該女工添補(bǔ)衣服,歸招工員承擔(dān)。倘有停工,如數(shù)照補(bǔ)。期x年x月x日滿(mǎn)工,滿(mǎn)工后,當(dāng)報(bào)招工員數(shù)月。恐后無(wú)憑,立此包身契據(jù)是實(shí)?!比?、記者招待會(huì):

階段二:追究元兇。受益者誰(shuí)?讓我們來(lái)算一筆經(jīng)濟(jì)賬。11、財(cái)務(wù)組:盤(pán)算公司一年所有的支出及收入。三、記者招待會(huì):

階段二:追究元兇。受益者誰(shuí)?讓我們來(lái)算一筆經(jīng)濟(jì)賬。如果有20%的利潤(rùn),資本就會(huì)蠢蠢欲動(dòng):如果有50%的利潤(rùn),資本就會(huì)冒險(xiǎn):如果有100%的利潤(rùn),資本就敢于冒絞首的危險(xiǎn);如果有300%的利潤(rùn),資本就敢于踐踏人間一切的法律。”----馬克思《資本論》主題探究

包身工制度是20世紀(jì)半殖民地半封建社會(huì)的產(chǎn)物,現(xiàn)在學(xué)習(xí)這篇報(bào)告文學(xué)是否還有現(xiàn)實(shí)意義。你是怎樣認(rèn)為的?示例一:雖然包身工制度已經(jīng)不存在了,但同樣的管理工人的手段還在個(gè)別地方零星存在著,我們常常用“現(xiàn)代包身工”來(lái)指代這些遭受不公正待遇的工人。我們可以繼續(xù)關(guān)注類(lèi)似的社會(huì)問(wèn)題,比如農(nóng)民工問(wèn)題。示例二:課文雖然是老文章,反映的也是20世紀(jì)初的事情,和我們的時(shí)代有些隔膜,但文章中表現(xiàn)出一種社會(huì)責(zé)任感、一種對(duì)于人的尊嚴(yán)和生存權(quán)利以及勞動(dòng)權(quán)利的尊重,這些情感是永恒的。從這個(gè)角度講,文章仍然有它的時(shí)代意義和人文內(nèi)涵,可以引導(dǎo)我們關(guān)注現(xiàn)實(shí),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和人權(quán)意識(shí)。2007年06月底,山西洪洞縣公安局成功解救31名黑窯廠工人。獲救工人大多遍體鱗傷,其中8人神智不清。令人震驚的黑磚窯事件

洪洞黑磚窯里的包身工

滿(mǎn)身傷痛精神失常他們受到的傷害用金錢(qián)是無(wú)法彌補(bǔ)的在黑窯廠做苦力時(shí),17歲少年張文龍被嚴(yán)重燙傷

警方在解救孩子的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)睾诖u場(chǎng)用在童工身上的刑具。

這就是民工的“窩”,腿上的傷是打手打的

在山西萬(wàn)榮縣一黑窯場(chǎng)做苦工的孩子最小的8歲,最大的13歲?,F(xiàn)在有29名孩子獲得解救,還有幾百個(gè)孩子不知下落。

“我們被眼前的情景驚呆了:在這些手腳并用、頭發(fā)長(zhǎng)得像野人一樣的孩子中間,有的已經(jīng)整整和外界隔絕了七年,有的因逃跑未遂被打致殘;有的孩子被監(jiān)工用燒紅的磚頭把背部烙得血肉模糊(后被人救出在醫(yī)院治了數(shù)月也未痊愈)。他們每天工作14個(gè)小時(shí)以上,還不讓吃飽飯,有時(shí)因勞累過(guò)度,稍有怠工就會(huì)被監(jiān)工隨手拿起的磚頭砸得頭破血流,然后隨便拿起一塊破布一裹了之,繼續(xù)干活,至于拳打腳踢,棍棒伺候更是家常便飯,更有甚者,有的孩子被打手打成重傷也不給醫(yī)治,如不能自愈或傷情惡化,奄奄一息時(shí)黑心的工頭和窯主就把被騙的苦工活活埋掉。他們最小的只有8歲,每天都干著成人都難以承受的重活。他們被限制了人身自由,全天候有監(jiān)工或打手巡邏站崗。這些看似發(fā)生在舊社會(huì)包身工的生活,如今卻活生生地發(fā)生在二十一世紀(jì)的一群童工身上?!?/p>

--搜狐網(wǎng)站

三、記者招待會(huì):階段三:記者采訪并完成報(bào)告。6、老板老板娘組:代表公司臉面,應(yīng)對(duì)記者提問(wèn),維護(hù)公司的形象。7、記者一組:開(kāi)辦發(fā)表記者會(huì),設(shè)計(jì)提問(wèn)采訪公司老板和老板娘。8、記者二組:以記者的身份找出文章中關(guān)于報(bào)告文學(xué)的特點(diǎn)。三、記者招待會(huì):階段三:記者采訪并完成報(bào)告。1、接受采訪。三、記者招待會(huì):階段三:記者采訪并完成報(bào)告。2、記者二組:以記者的身份找出文章中關(guān)于報(bào)告文學(xué)的特點(diǎn)。

“這是一篇報(bào)告文學(xué),不是一篇小說(shuō),所以我寫(xiě)的時(shí)候力求真實(shí),一點(diǎn)也沒(méi)有虛構(gòu)和夸張。她們的勞動(dòng)強(qiáng)度,她們的勞動(dòng)和生活條件,當(dāng)時(shí)的工資制度,我都盡可能地作了實(shí)事求是的調(diào)查,因此,在今天的工人同志們看來(lái)似乎是不能相信的一切,在當(dāng)時(shí)卻是鐵一般的事實(shí)?!?/p>

——夏衍《從<包身工>引起的回憶》報(bào)告文學(xué)的“真實(shí)性”

文學(xué)性:即指報(bào)告文學(xué)又不同于一般新聞報(bào)導(dǎo)的簡(jiǎn)單實(shí)錄,而是通過(guò)選擇提煉,在保證真實(shí)性的前提下突出反映對(duì)象的典型意義,形象化地加以表現(xiàn),并體現(xiàn)出作者的思想情感傾向,從而使之具有較高的可讀性、感染力和說(shuō)服力。報(bào)告文學(xué)的“文學(xué)性”藝術(shù)手法一:在本文找出一個(gè)你覺(jué)得最能體現(xiàn)包身工悲慘的畫(huà)面藝術(shù)手法一:最能體現(xiàn)包身工悲慘的一個(gè)畫(huà)面“假病,老子給你醫(yī)!”一手抓住了頭發(fā),狠命地往上一摔,蘆柴棒手腳著地,很像一只在肢體上附有吸盤(pán)的烏賊。一腳踢在她的腿上,照例第二、第三腳是不會(huì)少的,可是打雜的很快就停止了。后來(lái),據(jù)說(shuō),因?yàn)樘J柴棒“露骨”地突出的腿骨,碰痛了他的足趾!打雜的惱了,順手奪過(guò)一盆另一個(gè)包身工正在揩桌子的冷水,迎頭潑在蘆柴棒的頭上。這是冬天,外面在刮寒風(fēng),蘆柴棒遭了這意外的一潑,反射似的跳起身來(lái),于是在門(mén)口刷牙的老板娘笑了:“瞧!還不是假?。『煤玫貢?huì)爬起來(lái),一盆冷水就醫(yī)好了。”場(chǎng)面一:蘆柴棒重病遭受毒打藝術(shù)手法一:最能體現(xiàn)包身工悲慘的一個(gè)畫(huà)面還有一個(gè),什么名字記不起了,她熬不住這種生活,用了許多工夫,在上午的十五分鐘休息時(shí)間里面,偷偷地托一個(gè)在補(bǔ)習(xí)學(xué)校念書(shū)的外頭工人寫(xiě)了一封給她父母的家信,郵票大概是那位同情她的女工捐助的了。一個(gè)月沒(méi)有回信,她在焦灼,她在希望,也許,她的父親會(huì)到上海來(lái)接她回去,可是,回信是捏在老板的手里了。散工回來(lái)的時(shí)候,老板和兩個(gè)打雜的站在門(mén)口,橫肉臉上在發(fā)火了,一把扭住她的頭發(fā),踢,打,擲,和爆發(fā)一般的聽(tīng)不清的嚷罵:“死娼妓,你倒有本領(lǐng),打斷我的家鄉(xiāng)路!”“豬玀,一天三餐將你喂昏了!”“揍死你,給大家做個(gè)榜樣!”“信誰(shuí)給你寫(xiě)的?講,講!”血和慘叫使整個(gè)工房的人都怔住了,大家都在發(fā)抖,這好像真是一個(gè)榜樣。打倦了之后,再在老板娘的亭子樓里吊了一晚?!瓐?chǎng)面二:無(wú)名女工慘遭毒打藝術(shù)手法一:最能體現(xiàn)包身工悲慘的一個(gè)畫(huà)面無(wú)名女工慘遭毒打“蘆柴棒”骨瘦如柴小福子挨罰“蘆柴棒”重病遭受毒打“蘆柴棒”出場(chǎng)面點(diǎn)面結(jié)合

“面”:人物的群體描寫(xiě)。寫(xiě)包身工的起床、吃粥、進(jìn)工廠等等。作者速寫(xiě)式地描出包身工這個(gè)群體。從整體描寫(xiě)中表現(xiàn)包身工制度的黑暗,殘酷。

“點(diǎn)”:典型的人物、典型的事例和典型的細(xì)節(jié)。典型人物:“蘆柴棒”“小福子”等;典型事例:沒(méi)吃上粥的包身工,接受老板娘親自制作的“美食”等;典型細(xì)節(jié):包身工在“離開(kāi)別人不到一尺的馬桶上很響地小便”等。藝術(shù)手法一:點(diǎn)面結(jié)合

包身工?。撼裕捍菏杖耄?/p>

帶工老板穿:收入:不僅可以放債起屋買(mǎi)田,還能兼營(yíng)茶樓浴室理發(fā)一類(lèi)的買(mǎi)賣(mài)。作用:刻畫(huà)出包身工奴隸一般的生活,揭露了帝國(guó)主義和中國(guó)封建勢(shì)力相勾結(jié)殘酷壓榨包身工血汗的罪行?!俺錆M(mǎn)了汗臭、糞臭和濕氣”“像鴿籠一般”的工房;“漿糊一般“的薄粥;“褪色和油臟了的湖綠乃至蓮青的短衫”;“每天三角八分”“拷綢”之類(lèi)。藝術(shù)手法二:對(duì)比藝術(shù)手法三:類(lèi)比船戶(hù)養(yǎng)墨鴨——捕魚(yú)——賣(mài)錢(qián)(沒(méi)有虐待)帶工老板——飼養(yǎng)包身工——賺錢(qián)(沒(méi)有溫情)類(lèi)比作用:形象地闡說(shuō)了帝國(guó)主義及其買(mǎi)辦們與包身工的剝削與被剝削的關(guān)系,有力地控訴了包身工制度的罪過(guò)。藝術(shù)手法四:比喻1.手腳瘦得像蘆柴棒一樣。2.像鴿籠一般地分得均勻。3.很像一只在肢體上附有吸盤(pán)的賊。4.包身工是一種“罐裝了的勞動(dòng)力”。5.手腳像蘆柴棒一般的瘦,身體像弓一樣的彎,面色像死人一樣的慘。藝術(shù)手法五:反語(yǔ)1、粥菜?是不可能有的。有幾個(gè)“慈祥”的老板到小菜場(chǎng)去收集一些萵苣的菜葉用鹽一浸這就是她們難得的佳肴。(第12段)運(yùn)用反語(yǔ),表現(xiàn)包身工飲食條件差??卦V了老板的無(wú)情。2、這種文明的懲罰,有時(shí)會(huì)叫你繼續(xù)到兩小時(shí)以上。(第32段)運(yùn)用反語(yǔ),帶工頭懲罰的不合理,殘忍。3、用他們多年熟練了的可以將一根稻草講成金條的嘴巴,去游說(shuō)那些無(wú)力“飼養(yǎng)”可又不忍讓他們的兒女餓死的同鄉(xiāng)。運(yùn)用反語(yǔ),表現(xiàn)這些青年在家鄉(xiāng)被當(dāng)成像雞鴨一樣喂養(yǎng)。藝術(shù)手法歸納包身工的悲慘給人靈魂的震撼除了事件過(guò)于真實(shí),還在于作者的藝術(shù)表現(xiàn)力深厚,主要

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