社會(huì)主義建設(shè)理論與實(shí)踐 第三版 課件 第五章 社會(huì)主義國(guó)家文化建設(shè);第六章 社會(huì)主義國(guó)家社會(huì)建設(shè)_第1頁(yè)
社會(huì)主義建設(shè)理論與實(shí)踐 第三版 課件 第五章 社會(huì)主義國(guó)家文化建設(shè);第六章 社會(huì)主義國(guó)家社會(huì)建設(shè)_第2頁(yè)
社會(huì)主義建設(shè)理論與實(shí)踐 第三版 課件 第五章 社會(huì)主義國(guó)家文化建設(shè);第六章 社會(huì)主義國(guó)家社會(huì)建設(shè)_第3頁(yè)
社會(huì)主義建設(shè)理論與實(shí)踐 第三版 課件 第五章 社會(huì)主義國(guó)家文化建設(shè);第六章 社會(huì)主義國(guó)家社會(huì)建設(shè)_第4頁(yè)
社會(huì)主義建設(shè)理論與實(shí)踐 第三版 課件 第五章 社會(huì)主義國(guó)家文化建設(shè);第六章 社會(huì)主義國(guó)家社會(huì)建設(shè)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

社會(huì)主義建設(shè)

理論與實(shí)踐

(第三版)

李景治蒲國(guó)良主編公共管理碩士(MPA)系列教材

第五章社會(huì)主義國(guó)家文化建設(shè)重點(diǎn)問(wèn)題社會(huì)主義文化的基本特征社會(huì)主義文化建設(shè)的戰(zhàn)略地位社會(huì)主義國(guó)家文化建設(shè)的主要成就與問(wèn)題中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)(MPA)系列教材5.1社會(huì)主義國(guó)家文化

建設(shè)的基本內(nèi)容社會(huì)主義文化的基本特征1.社會(huì)主義文化是堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)和主導(dǎo)的文化2.社會(huì)主義文化是建立在生產(chǎn)資料公有制基礎(chǔ)上的文化,是為最廣大的人民群眾服務(wù)的文化(MPA)系列教材5.1社會(huì)主義國(guó)家文化

建設(shè)的基本內(nèi)容3.社會(huì)主義文化是和諧的文化4.社會(huì)主義文化是在繼承基礎(chǔ)上創(chuàng)新的文化5.社會(huì)主義文化是促進(jìn)人的全面發(fā)展的文化(MPA)系列教材5.1社會(huì)主義國(guó)家文化

建設(shè)的基本內(nèi)容

社會(huì)主義文化建設(shè)的戰(zhàn)略地位1.社會(huì)主義文化建設(shè)是社會(huì)主義建設(shè)的重要內(nèi)容2.社會(huì)主義文化建設(shè)直接關(guān)系著社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗3.社會(huì)主義文化建設(shè)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大推動(dòng)力量(MPA)系列教材5.1社會(huì)主義國(guó)家文化

建設(shè)的基本內(nèi)容社會(huì)主義文化建設(shè)的根本任務(wù)1.“人的全面發(fā)展”問(wèn)題的提出2.人的全面發(fā)展是一個(gè)歷史進(jìn)程(MPA)系列教材5.2社會(huì)主義國(guó)家文化建設(shè)的主要成就與問(wèn)題社會(huì)主義國(guó)家文化建設(shè)的主要成就1.社會(huì)主義國(guó)家的文化建設(shè)對(duì)于鞏固社會(huì)主義制度、促進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用2.社會(huì)主義國(guó)家大力推進(jìn)文化事業(yè)的發(fā)展,提高了國(guó)民的整體素質(zhì),創(chuàng)造了豐富多彩的社會(huì)主義文化(MPA)系列教材5.2社會(huì)主義國(guó)家文化建設(shè)的主要成就與問(wèn)題社會(huì)主義國(guó)家文化建設(shè)中存在的主要問(wèn)題1.在思想道德建設(shè)方面脫離實(shí)際,忽視思想道德自身發(fā)展的規(guī)律性,搞形式主義和關(guān)門(mén)主義,妨礙了思想道德建設(shè)的質(zhì)量(1)在意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)中,把各具自身特點(diǎn)和規(guī)律的東西簡(jiǎn)單地放到社會(huì)主義和資本主義的框子里。(2)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)采取關(guān)門(mén)主義態(tài)度,因噎廢食。(MPA)系列教材5.2社會(huì)主義國(guó)家文化建設(shè)的主要成就與問(wèn)題(3)將意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)簡(jiǎn)單地等同于政治斗爭(zhēng),并上升為敵我問(wèn)題,權(quán)利過(guò)多地介入思想分歧與斗爭(zhēng),壟斷真理的解釋權(quán),對(duì)不同觀(guān)點(diǎn)采取高壓甚至專(zhuān)制主義的態(tài)度。(4)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的“控”“放”失度,有時(shí)“控”得過(guò)死,有時(shí)又“放”得過(guò)大。(5)不同程度地存在思想意識(shí)的“躍進(jìn)”與滯后現(xiàn)象。(6)思想道德教育走入誤區(qū),片面追求形式,而忽視了教育的目標(biāo)和內(nèi)容。(MPA)系列教材5.2社會(huì)主義國(guó)家文化建設(shè)的主要成就與問(wèn)題2.在“左”的指導(dǎo)思想影響下,文化建設(shè)常常會(huì)受到不同程度的沖擊,甚至成為直接攻擊的對(duì)象,妨礙了社會(huì)主義文化建設(shè)的健康發(fā)展(MPA)系列教材5.3中國(guó)特色社會(huì)主義

文化建設(shè)

中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的進(jìn)程早在1949年9月21日召開(kāi)的人民政協(xié)第一屆會(huì)議上,毛澤東就宣布:“隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高潮的到來(lái),不可避免地將要出現(xiàn)一個(gè)文化建設(shè)的高潮。1957年的“反右”運(yùn)動(dòng)使社會(huì)主義文化建設(shè)進(jìn)入了曲折發(fā)展時(shí)期。(MPA)系列教材5.3中國(guó)特色社會(huì)主義

文化建設(shè)新中國(guó)歷史進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。1979年9月,葉劍英在慶祝建國(guó)30周年大會(huì)上的講話(huà)中,首次明確提出了這個(gè)問(wèn)題。1981年6月,中共十一屆六中全會(huì)進(jìn)一步確認(rèn)“社會(huì)主義必須有高度的精神文明”。1986年9月,中共十二屆六中全會(huì)通過(guò)《中共中央關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》。(MPA)系列教材5.3中國(guó)特色社會(huì)主義

文化建設(shè)1992年10月,中共十四大再次強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持“兩手抓,兩手都要硬”的方針,把社會(huì)主義精神文明建設(shè)提高到新水平。進(jìn)入21世紀(jì)之后,提出“三個(gè)代表”重要思想中共十六大依賴(lài),中國(guó)共產(chǎn)黨始終把文化建設(shè)放在黨和國(guó)家全局工作重要戰(zhàn)略地位。中共十八大以來(lái),中國(guó)國(guó)共產(chǎn)黨在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)實(shí)踐中,重視文化建設(shè)與發(fā)展,強(qiáng)調(diào)要“不斷夯實(shí)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的物質(zhì)文化基礎(chǔ)”。(MPA)系列教材5.3中國(guó)特色社會(huì)主義

文化建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的總體戰(zhàn)略部署中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的戰(zhàn)略地位和戰(zhàn)略目標(biāo)中國(guó)特色社會(huì)主義文化改革發(fā)展的具體目標(biāo)和指導(dǎo)方針當(dāng)前中國(guó)特色社會(huì)主義文化體制改革的目標(biāo)和任務(wù)(MPA)系列教材5.3中國(guó)特色社會(huì)主義

文化建設(shè)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)全面提高公民道德素質(zhì)促進(jìn)人民群眾精神文化生活的豐富和發(fā)展增強(qiáng)社會(huì)主義文化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力(MPA)系列教材關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)社會(huì)主義文化社會(huì)主義文化建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)(MPA)系列教材復(fù)習(xí)思考題社會(huì)主義文化的基本特征是什么?簡(jiǎn)述社會(huì)主義國(guó)家文化建設(shè)的主要成就與問(wèn)題。簡(jiǎn)述中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的總體戰(zhàn)略部署。如何建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)?(MPA)系列教材ThankYou!社會(huì)主義建設(shè)

理論與實(shí)踐

(第三版)

李景治蒲國(guó)良主編公共管理碩士(MPA)系列教材

第六章社會(huì)主義國(guó)家社會(huì)建設(shè)重點(diǎn)問(wèn)題生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系在社會(huì)建設(shè)中起決定作用社會(huì)主義國(guó)家社會(huì)建設(shè)的主要成就和問(wèn)題構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)一定要遵循的基本原則構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)必須加緊進(jìn)行制度建設(shè)(MPA)系列教材6.1社會(huì)主義國(guó)家社會(huì)

建設(shè)的基本問(wèn)題

社會(huì)與社會(huì)建設(shè)廣義的大“社會(huì)”概念仍然是指原來(lái)意義上的人類(lèi)整體社會(huì),包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)方面;狹義的小“社會(huì)”概念則是單指與經(jīng)濟(jì)、政治、文化相并列的人類(lèi)社會(huì)生活領(lǐng)域。(MPA)系列教材6.1社會(huì)主義國(guó)家社會(huì)

建設(shè)的基本問(wèn)題

社會(huì)與社會(huì)建設(shè)廣義的社會(huì)建設(shè)包括經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè);狹義的社會(huì)建設(shè)是指同經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)相并列的社會(huì)事業(yè)、社會(huì)制度(體制)機(jī)制、社會(huì)結(jié)構(gòu)等方面的建設(shè)等方面。(MPA)系列教材6.1社會(huì)主義國(guó)家社會(huì)

建設(shè)的基本問(wèn)題和諧社會(huì)是社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的目標(biāo)社會(huì)主義是在對(duì)資本主義矛盾的揭露和批判中產(chǎn)生的空想社會(huì)主義的思想家們雖然沒(méi)有找到資本主義矛盾的根源社會(huì)主義社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)不是階級(jí)斗爭(zhēng),而是人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾(MPA)系列教材6.1社會(huì)主義國(guó)家社會(huì)

建設(shè)的基本問(wèn)題社會(huì)結(jié)構(gòu)建設(shè)是社會(huì)建設(shè)的難點(diǎn)廣義的社會(huì)結(jié)構(gòu)是指政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域之間相互聯(lián)系的狀態(tài);狹義的社會(huì)結(jié)構(gòu)是指因社會(huì)分化而出現(xiàn)的不同社會(huì)地位群體之間相互聯(lián)系的狀態(tài)。(MPA)系列教材6.1社會(huì)主義國(guó)家社會(huì)

建設(shè)的基本問(wèn)題自進(jìn)入文明時(shí)代以后,建設(shè)一個(gè)完美和諧的社會(huì)結(jié)構(gòu)就是人類(lèi)的夢(mèng)想。從本質(zhì)上說(shuō),社會(huì)主義的社會(huì)結(jié)構(gòu)是一個(gè)完美和諧的結(jié)構(gòu),但是,由于現(xiàn)實(shí)社會(huì)主義社會(huì)建立在較低的生產(chǎn)力發(fā)展水平基礎(chǔ)上,與之相應(yīng)的社會(huì)結(jié)構(gòu)也會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的不平衡。(MPA)系列教材6.1社會(huì)主義國(guó)家社會(huì)

建設(shè)的基本問(wèn)題社會(huì)建設(shè)要以共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心,動(dòng)員一切社會(huì)力量廣泛參與社會(huì)建設(shè)的領(lǐng)域十分廣泛,它涉及人民生活的各個(gè)方面,關(guān)系國(guó)計(jì)民生的各個(gè)領(lǐng)域。只有充分發(fā)揮全社會(huì)的積極性,才能卓有成效地進(jìn)行社會(huì)建設(shè),才能成功建設(shè)社會(huì)主義。社會(huì)建設(shè)需要領(lǐng)導(dǎo)。(MPA)系列教材6.2社會(huì)主義國(guó)家社會(huì)

建設(shè)的成就和問(wèn)題社會(huì)主義國(guó)家社會(huì)建設(shè)的巨大成就社會(huì)主義國(guó)家制定社會(huì)政策的一般程序是:由中央和地方的黨和政府依靠與社會(huì)的接觸和了解獲得社會(huì)問(wèn)題和社會(huì)變遷的情況,相關(guān)的社會(huì)政策部門(mén)和勞工組織負(fù)責(zé)反饋基層群眾的需求,各研究機(jī)構(gòu)對(duì)社會(huì)政策和社會(huì)條件進(jìn)行跟蹤研究。(MPA)系列教材6.2社會(huì)主義國(guó)家社會(huì)

建設(shè)的成就和問(wèn)題蘇維埃政權(quán)時(shí)期蘇聯(lián)的社會(huì)建設(shè)在其他領(lǐng)域也取得了很大成就。醫(yī)療服務(wù)水平的提高有效地保障了居民的身體健康,蘇聯(lián)的居民死亡率在降低,人均壽命不斷提高。體育生活是社會(huì)生活的重要組成部分,體育事業(yè)的發(fā)展是社會(huì)建設(shè)成就的重要體現(xiàn)。旅游也成為蘇聯(lián)人民社會(huì)生活的重要組成部分。(MPA)系列教材6.2社會(huì)主義國(guó)家社會(huì)

建設(shè)的成就和問(wèn)題東歐社會(huì)主義國(guó)家的社會(huì)建設(shè)也取得了很大成就。社會(huì)主義國(guó)家將平均和平等作為重要的價(jià)值觀(guān)念,在調(diào)節(jié)各階級(jí)階層的收入和福利待遇方面實(shí)行了許多措施。城市化水平的提高促進(jìn)了東歐國(guó)家社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化。(MPA)系列教材6.2社會(huì)主義國(guó)家社會(huì)

建設(shè)的成就和問(wèn)題社會(huì)主義國(guó)家社會(huì)建設(shè)中存在的問(wèn)題人口問(wèn)題是蘇聯(lián)東歐社會(huì)主義國(guó)家普遍面臨的問(wèn)題。在蘇聯(lián),酗酒是最嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題之一。(MPA)系列教材6.2社會(huì)主義國(guó)家社會(huì)

建設(shè)的成就和問(wèn)題社會(huì)主義國(guó)家社會(huì)建設(shè)中存在的問(wèn)題由短缺經(jīng)濟(jì)造成的商品和服務(wù)的缺乏是提高社會(huì)建設(shè)水平的巨大障礙。蘇聯(lián)東歐社會(huì)主義國(guó)家的社會(huì)建設(shè)中存在的最根本問(wèn)題是社會(huì)自主性的缺乏和群眾積極主動(dòng)性的缺失。(MPA)系列教材6.3中國(guó)特色社會(huì)主義的和諧社會(huì)建設(shè)

中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的初步展開(kāi)中國(guó)社會(huì)主義制度建立以后,社會(huì)建設(shè)取得了較大成就。建立了工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的國(guó)家政權(quán),實(shí)現(xiàn)了各地區(qū)、各民族的大統(tǒng)一和大團(tuán)結(jié),逐步縮小了地區(qū)差別和民族上的不平等。(MPA)系列教材6.3中國(guó)特色社會(huì)主義的和諧社會(huì)建設(shè)但是,與迅速發(fā)展的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相比較,社會(huì)建設(shè)的腳步明顯滯后,社會(huì)建設(shè)成為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的軟肋。經(jīng)過(guò)30多年的建設(shè),中國(guó)社會(huì)總體上是和諧的。但是,也存在不少影響社會(huì)和諧的矛盾和問(wèn)題,(MPA)系列教材6.3中國(guó)特色社會(huì)主義的和諧社會(huì)建設(shè)

中國(guó)特色社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)在改革開(kāi)放的新時(shí)期,人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾仍然是社會(huì)的主要矛盾。中國(guó)已進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,經(jīng)濟(jì)體制深刻變革,社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng),利益格局深刻調(diào)整,思想觀(guān)念深刻變化。(MPA)系列教材6.3中國(guó)特色社會(huì)主義的和諧社會(huì)建設(shè)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的原則必須堅(jiān)持以人為本。必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展

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