【新課標學習】聚焦核心素養(yǎng)解讀義務教育體育與健康（2022年版）課程標準學習體會

相約線上學習陳雁飛教授講座——聚焦核心素養(yǎng)，解讀義務教育體育與健康（2022年版）課程標準解讀新課標，把握課標的深刻內涵，對體育教師的教育教學有著意義非凡的影響。隨著《義務教育課程標準》（2022版）正式發(fā)布，圍繞培養(yǎng)什么樣人，利用學科教學發(fā)展學生的核心素養(yǎng)，提升體育課堂效率，為我們教師今后的教育教學工作指明了方向。5月13日下午，建安區(qū)實驗中學體育組組織聆聽了核心專家權威解讀——義教新課標系列公益講座?！扼w育與健康課程標準》修訂組核心成員全國中小學體育教學指導委員會委員全國體育職業(yè)教育教學指導委員會成員北京教育學院陳雁飛教授本次活動由我校體育組組長劉桂麗老師主持，并帶領全體體育教師相約云端，學習新課改文件精神，聽專家解讀新課程標準的重要性與引領性。陳雁飛教授指出2022年版課標全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本任務，以“健康第一”的教育理念為指導，以“學、練、賽”為抓手，提煉出了運動能力、健康行為、體育品德三個方面的核心素養(yǎng)，并以此為課程實施的出發(fā)點和落腳點，然后陳教授對新發(fā)布的義務教育體育與健康課程十大變化進行解讀:

陳教授用通俗易懂的言語解讀了課標的變化，"強化"核心素養(yǎng)培育；"落實"教會勤練常賽；"突出"水平單元教學；"注重"學科交叉融合，加深我們對新課標的理解，新課標體現了國家對學生體質健康高度重視；課標中對運動負荷標準作出了明確的界定，體現了對學生體育素養(yǎng)的重視，已經超越了增強體質的階段，學生上好體育課不僅鍛煉體格，提升運動能力，也鍛煉良好的品格，提升體育品德。少年強則國強，國家的未來絕不能是嬌嫩的，弱不禁風的豆芽菜，強壯筋骨，增長見識，磨礪意志，體育課是很好的方式，上好體育課從出一身汗開始。建安區(qū)實驗中學體育組全體老師借助這難得的學習機會，積極參與到此次培訓中，全神貫注地聽專家講解，并認真做筆記。專家對新課標的解讀讓我們明白了：課程標準既是我們開展教育教學活動的依據，也是對我們教學活動評價的依據。在今后的教育教學工作中，新課標將引領、推動我們進行教育教學實踐、改革，幫助我們提升教育教學質量，讓核心素養(yǎng)落地，實現立德樹人的根本任務。專家對新舊課標的對比解讀，讓我們進一步領會了新課程標準的精髓；提升了我們對培養(yǎng)學生學科綜合素養(yǎng)能力的高度認識；助推了我們落實“雙減”、實現高效課堂的步伐；同時激勵了我校體育組教師團結互助、不斷進