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第11課時(shí)物質(zhì)的變化和性質(zhì)化學(xué)|第一部分考點(diǎn)過關(guān)知識(shí)體系物理變化化學(xué)變化概念
的變化
生成的變化現(xiàn)象通常在外形、狀態(tài)等方面發(fā)生改變常伴隨發(fā)光、放熱、顏色變化、生成氣體、產(chǎn)生沉淀等現(xiàn)象1.物質(zhì)的物理變化和化學(xué)變化(1)描述物理變化和化學(xué)變化重點(diǎn)梳理沒有生成新物質(zhì)有新物質(zhì)(續(xù)表)物理變化化學(xué)變化本質(zhì)區(qū)別宏觀上:物質(zhì)種類沒有變化微觀上:構(gòu)成物質(zhì)的微粒本身沒有改變,改變的是微粒的間隔宏觀上:物質(zhì)種類發(fā)生變化微觀上:構(gòu)成物質(zhì)的微粒的組成或結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變聯(lián)系化學(xué)變化和物理變化往往同時(shí)發(fā)生.化學(xué)變化過程中
(填“一定”或“不一定”)同時(shí)發(fā)生物理變化;物理變化過程中不一定同時(shí)發(fā)生化學(xué)變化
一定(2)列舉和區(qū)別常見物質(zhì)的物理變化和化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化舉例水的三態(tài)變化、鐵絲彎曲鎂條燃燒、鐵釘生銹判斷依據(jù)沒有生成新物質(zhì)生成新物質(zhì)2.物質(zhì)主要的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)(1)描述物質(zhì)主要的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)①物理性質(zhì):物質(zhì)
發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì).如顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、比熱容、硬度、溶解性、揮發(fā)性、延展性、吸附性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、鐵磁性等.
②化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在
中表現(xiàn)出來的性質(zhì).如助燃性、可燃性、穩(wěn)定性、氧化性、還原性、酸堿性、毒性等.
不需要化學(xué)變化(2)辨認(rèn)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)①物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的根本區(qū)別在于物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過
表現(xiàn)出來.
②物質(zhì)的性質(zhì)和變化的聯(lián)系和區(qū)別a.性質(zhì)和變化是兩個(gè)不同的概念,性質(zhì)是物質(zhì)具有的特征,變化是物質(zhì)的某種運(yùn)動(dòng)過程.b.性質(zhì)和變化是密切相關(guān)的.性質(zhì)是物質(zhì)發(fā)生變化的內(nèi)因,性質(zhì)決定變化;而變化是性質(zhì)的具體表現(xiàn),在化學(xué)變化中才能體現(xiàn)出化學(xué)性質(zhì).c.區(qū)分某一敘述是指物質(zhì)的性質(zhì)還是變化,需注意抓住關(guān)鍵字,如“能”“會(huì)”“可以”等,則指的是物質(zhì)的某種性質(zhì).化學(xué)變化(3)舉例說明外界條件(如溫度、壓強(qiáng)等)能影響物質(zhì)的性質(zhì)外界條件能影響物質(zhì)的性質(zhì),如溫度改變,物質(zhì)的溶解度會(huì)發(fā)生變化,如壓強(qiáng)改變,物質(zhì)的沸點(diǎn)會(huì)發(fā)生變化.3.氧氣的氧化性以及氫氣、一氧化碳的還原性和可燃性(1)能舉例說出氧化反應(yīng)和說明氧氣具有氧化性①物質(zhì)與氧(包括氧氣和含氧化合物)發(fā)生的反應(yīng),屬于
反應(yīng).
②在氧化反應(yīng)中,氧氣是氧化劑,具有
性.
(2)能舉例說出還原反應(yīng)和說明氫氣和一氧化碳具有還原性①含氧化合物里的氧被奪去的反應(yīng),屬于
反應(yīng).②在還原反應(yīng)中,得到氧的物質(zhì)叫還原劑,具有
性;常見的還原劑有
、
和
等.
如煉鐵的原理:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2.其中Fe2O3是
劑,具有
性;CO是
劑,具有
性.
氧化氧化還原還原碳一氧化碳?xì)錃庋趸趸€原還原③常見的還原劑還原氧化銅實(shí)驗(yàn)(續(xù)表)(3)說出氫氣和一氧化碳的可燃性,能根據(jù)它們的燃燒產(chǎn)物來鑒別氫氣和一氧化碳①氫氣和一氧化碳具有可燃性,點(diǎn)燃它們之前,需要進(jìn)行
.
②根據(jù)燃燒產(chǎn)物來鑒別氫氣和一氧化碳③可以利用氫氣和一氧化碳還原金屬氧化物,然后通過氧化產(chǎn)物對(duì)它們進(jìn)行鑒別.物質(zhì)操作現(xiàn)象氫氣原來干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,倒置燒杯,注入澄清石灰水,振蕩后石灰水不變渾濁一氧化碳燒杯內(nèi)壁保持干燥,倒置燒杯,注入澄清石灰水,振蕩后石灰水變渾濁驗(yàn)純對(duì)點(diǎn)練習(xí)考點(diǎn)1物質(zhì)的物理變化和化學(xué)變化1.人們通過化學(xué)變化改造物質(zhì)世界,并實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的相互轉(zhuǎn)化.化學(xué)變化中生成的新物質(zhì)是指 (
)A.分子分成原子,生成新的元素B.原子重新組合,生成新的原子C.生成了組成或結(jié)構(gòu)與原物質(zhì)不同的物質(zhì)D.生成了組成和結(jié)構(gòu)與原物質(zhì)相同的物質(zhì)C2.[2019·通遼]日常生活中的下列做法,一定會(huì)有化學(xué)變化的是 (
)A.用汽油除油污
B.用食醋除水垢C.用西瓜榨汁
D.用玻璃刀切割玻璃B考點(diǎn)2物質(zhì)主要的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)A3.[2019·無(wú)錫]下列物質(zhì)的用途僅與其物理性質(zhì)有關(guān)的是 (
)A.活性炭作吸附劑
B.稀鹽酸作除銹劑C.鐵粉作脫氧劑
D.生石灰作干燥劑4.下面幾種物質(zhì)的具體應(yīng)用,分別利用的性質(zhì)是:(1)干冰用于人工降雨:
.
(2)“金粉”(黃銅粉)用于裝幀燙金:
.
(3)紫甘藍(lán)汁液用作酸堿指示劑:
.
(4)濃硫酸用作干燥劑:
.
易升華具有特殊的顏色和金屬光澤遇酸、堿發(fā)生特定的顏色變化具有吸水性考點(diǎn)3氧氣的氧化性以及氫氣、一氧化碳的還原性和可燃性5.[2019·巴中]化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用以下裝置測(cè)定某赤鐵礦中氧化鐵的純度,向赤鐵礦中通入純凈的一氧化碳?xì)怏w,假設(shè)赤鐵礦中雜質(zhì)不參與反應(yīng).請(qǐng)回答下列問題.圖H11-1(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先進(jìn)行的操作是
(填序號(hào)).
①通入一氧化碳
②加熱(2)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到裝置A中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象:
.
①紅色固體逐漸變?yōu)楹谏?.[2019·巴中]化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用以下裝置測(cè)定某赤鐵礦中氧化鐵的純度,向赤鐵礦中通入純凈的一氧化碳?xì)怏w,假設(shè)赤鐵礦中雜質(zhì)不參與反應(yīng).請(qǐng)回答下列問題.圖H11-1(3)寫出B裝置發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
;裝置C的作用是___________________________________________________________
.
(4)從環(huán)境保護(hù)的角度看,現(xiàn)實(shí)驗(yàn)存在的缺陷是
.
CO2+2NaOHNa2CO3+H2O防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入裝置B中,影響赤鐵礦中氧化鐵純度的測(cè)定沒有尾氣處理裝置5.[2019·巴中]化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用以下裝置測(cè)定某赤鐵礦中氧化鐵的純度,向赤鐵礦中通入純凈的一氧化碳?xì)怏w,假設(shè)赤鐵礦中雜質(zhì)不參與反應(yīng).請(qǐng)回答下列問題.圖H11-1(5)實(shí)驗(yàn)前稱量赤鐵礦的質(zhì)量為20g,通入足量的一氧化碳完全反應(yīng)后B裝置總質(zhì)量增加了13.2g.則赤鐵礦中氧化鐵的純度為
.
80%6.某化學(xué)興趣小組利用如圖H11-2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究工業(yè)煉鐵的化學(xué)原理,試按要求回答下列問題.
圖H11-2
(1)硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是
,寫出一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式:
.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)首先通入一氧化碳的目的是______________________________________
.
紅色固體變?yōu)楹谏?CO+Fe2O32Fe+3CO2排盡玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸6.某化學(xué)興趣小組利用如圖H11-2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究工業(yè)煉鐵的化學(xué)原理,試按要求回答下列問題.
圖H11-2
(3)裝置中導(dǎo)管末端加一點(diǎn)燃的酒精燈的目的是_____________________________
.
除去多余的CO,防止污染空氣例1充有鈉蒸氣的高壓鈉燈發(fā)出的黃光射程遠(yuǎn),透霧能力強(qiáng),常用于道路和廣場(chǎng)的照明.鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑,常溫下可以與氧氣、水反應(yīng),在實(shí)驗(yàn)室里,金屬鈉保存在煤油中,用鑷子從煤油中取出金屬鈉,放在濾紙上,用小刀切下一小塊,投入盛有水(滴有酚酞試液)的燒杯中,發(fā)現(xiàn)鈉塊浮在水面上,很快熔化成銀白色小球,四處游動(dòng),發(fā)出嘶嘶的響聲,偶有火星出現(xiàn),溶液變成紅色.依據(jù)提供的信息,回答下列問題.(1)“鈉保存在煤油中”說明鈉具有的化學(xué)性質(zhì)是
.
(2)“鈉塊浮在水面上”說明鈉具有的物理性質(zhì)是
.
重點(diǎn)一區(qū)別和辨認(rèn)物理變化和化學(xué)變化、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)常溫下可以與氧氣、水反應(yīng)圖H11-3鈉的密度比水的密度小例1充有鈉蒸氣的高壓鈉燈發(fā)出的黃光射程遠(yuǎn),透霧能力強(qiáng),常用于道路和廣場(chǎng)的照明.鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑,常溫下可以與氧氣、水反應(yīng),在實(shí)驗(yàn)室里,金屬鈉保存在煤油中,用鑷子從煤油中取出金屬鈉,放在濾紙上,用小刀切下一小塊,投入盛有水(滴有酚酞試液)的燒杯中,發(fā)現(xiàn)鈉塊浮在水面上,很快熔化成銀白色小球,四處游動(dòng),發(fā)出嘶嘶的響聲,偶有火星出現(xiàn),溶液變成紅色.依據(jù)提供的信息,回答下列問題.(3)“溶液變成紅色”說明鈉與水反應(yīng)的生成物中含有
性的物質(zhì).
(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解釋鈉“熔化成銀白色小球”的原因是
.
堿圖H11-3鈉的熔點(diǎn)低重點(diǎn)二能說明氧氣的氧化性和氫氣、一氧化碳具有還原性例2[2017·杭州]小金利用圖H11-4所示裝置進(jìn)行甲、乙對(duì)比實(shí)驗(yàn),探究溫度對(duì)CO和Fe2O3反應(yīng)的影響(固定裝置略).圖H11-4(1)從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,圖示裝置還應(yīng)采取的改進(jìn)措施是__________________
.
步驟操作甲組現(xiàn)象乙組現(xiàn)象1稱量黑色粉末質(zhì)量/gm1m22取黑色粉末,用磁鐵吸引能被吸引能被吸引3取黑色粉末,加入稀鹽酸全部溶解,有大量氣泡無(wú)明顯現(xiàn)象4取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液有紅色物質(zhì)生成無(wú)明顯現(xiàn)象在裝置末端尖嘴導(dǎo)管處,放置一盞燃著的酒精燈例2[2017·杭州]小金利用圖H11-4所示裝置進(jìn)行甲、乙對(duì)比實(shí)驗(yàn),探究溫度對(duì)CO和Fe2O3反應(yīng)的影響(固定裝置略).圖H11-4步驟操作甲組現(xiàn)象乙組現(xiàn)象1稱量黑色粉末質(zhì)量/gm1m22取黑色粉末,用磁鐵吸引能被吸引能被吸引3取黑色粉末,加入稀鹽酸全部溶解,有大量氣泡無(wú)明顯現(xiàn)象4取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液有紅色物質(zhì)生成無(wú)明顯現(xiàn)象(2)完全反應(yīng)后,兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物),分別用兩組生成物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
.②小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常溫下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應(yīng),故猜想乙組的生成物為Fe3O4.他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為
g,這可成為支持上述猜想的新證據(jù).
(3)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)說明溫度對(duì)CO和Fe2O3反應(yīng)有影響,且均體現(xiàn)出CO的
(填寫化學(xué)性質(zhì)).
Fe+2HClFeCl2+H2↑4.64還原性和可燃性重點(diǎn)三氫氣、一氧化碳等氣體的鑒別例2某混合氣體可能含有CO、H2、CO2、H2O(氣)中的一種或幾種.為驗(yàn)證其組成,同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置和現(xiàn)象如圖H11-5(夾持儀器已省略,假設(shè)氣體均吸收完全):圖H11-5結(jié)論甲乙丙含有CO、H2、H2O(氣)含有CO、H2、CO2含有CO、H2、CO2、H2O(氣)(1)儀器a的名稱是
.
(2)裝置D中溶液變渾濁的化學(xué)方程式是
.點(diǎn)燃尾氣,火焰呈
色.
圖H11-5錐形瓶CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O藍(lán)例2某混合氣體可能含有CO、H2、CO2、H2O(氣)中的一種或幾種.為驗(yàn)證其組成,同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置和現(xiàn)象如圖H11-5(夾持儀器已省略,假設(shè)氣體均吸收完全):圖H11-5(3)丁認(rèn)為,由于他們對(duì)裝置
(填序號(hào))中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析不同而導(dǎo)致結(jié)論有差異.根據(jù)碳酸鹽可轉(zhuǎn)化為CO2的性質(zhì),丁利用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置內(nèi)藥品和某種常見試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了甲的結(jié)論是正確的.請(qǐng)寫出丁的實(shí)驗(yàn)操作過程與現(xiàn)象:
A將A中固體取出,加入燒杯(或試管)中,加入過量稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象1.下列質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在本質(zhì)的區(qū)別,這種變化是(
)A.長(zhǎng)期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加B.長(zhǎng)期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加C.久置的生石灰質(zhì)量增加D.久置的鐵釘生銹質(zhì)量增加B2.[2018·仙桃]亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)用鹽,人若誤食會(huì)中毒.下列選項(xiàng)中給出了亞硝酸鈉的性質(zhì),則有關(guān)亞硝酸鈉性質(zhì)歸類的判斷錯(cuò)誤的是(
)A.NaNO2有咸味——物理性質(zhì)B.NaNO2的水溶液呈堿性——物理性質(zhì)C.NaNO2為白色固體——物理性質(zhì)D.NaNO2有毒——化學(xué)性質(zhì)B3.關(guān)于木炭、一氧化碳、氫氣分別與氧化銅的反應(yīng),下列說法錯(cuò)誤的是(
)A.都有紅色物質(zhì)生成
B.都有還原劑參加反應(yīng)C.都是置換反應(yīng)
D.反應(yīng)都需要加熱或高溫C4.[2018·杭州]圖H11-6為氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖.下列有關(guān)分析正確的是 (
)A.裝置中試管口需略向下傾斜,主要是為了利于通入氫氣B
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