2022年高考物理大一輪總復(fù)習(江蘇專版-)題庫-第二章-相互作用-章末

其次章章末檢測1．關(guān)于摩擦力，有人總結(jié)了“四條不愿定”，其中說法錯誤的是()．A．摩擦力的方向不愿定與物體的運動方向相同B．靜摩擦力的方向不愿定與運動方向共線C．受靜摩擦力或滑動摩擦力的物體不愿定靜止或運動D．靜摩擦力確定是阻力，滑動摩擦力不愿定是阻力解析摩擦力的方向與跟它相接觸的物體的相對運動方向或相對運動趨勢的方向相反，與它的運動方向可能相同，也可能相反，也可以不在一條直線上，故A、B正確；運動的物體可受靜摩擦力作用，如隨傳送帶一起加速的物體，靜止的物體可受滑動摩擦力作用，如滑塊滑過固定的木板時木板受的摩擦力，故C正確；靜摩擦力也可以充當動力，故D不正確．答案D2．探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系時，在彈性限度內(nèi)，懸掛15N重物時，彈簧長度為0.16m，懸掛20N重物時，彈簧長度為0.18m，則彈簧的原長L0和勁度系數(shù)k分別為()A．L0＝0.02mk＝500N/m B．L0＝0.10mk＝500N/mC．L0＝0.02mk＝250N/m D．L0＝0.10mk＝250N/m解析由胡克定律知F1＝k(L1－L0) ①F2＝k(L2－L0) ②由①②代入數(shù)據(jù)解得：L0＝0.10m，k＝250N/m.答案D3.如圖1所示，小車沿水平面對右做勻加速直線運動，車上固定的硬桿和水平車面的夾角為θ，桿的頂端固定著一個質(zhì)量為m的小球，當小車運動的加速度漸漸增大時，桿對小球的作用力(F1至F4變化)的變化圖示可能是()．圖1解析小球只受重力和桿的彈力作用．桿的彈力F的豎直重量與重力平衡，水平重量產(chǎn)生加速度，即F豎直＝mg，F(xiàn)水平＝ma，所以C正確．答案C4.如下圖所示，三個完全相同的木塊放在同一個水平面上，木塊和水平面的動摩擦因數(shù)相同．分別給它們施加一個大小為F的推力，其中給第一、三兩木塊的推力與水平方向的夾角相同，這時三個木塊都保持靜止．比較它們和水平面間的彈力大小FN1、FN2、FN3和摩擦力大小Ff1、Ff2、Ff3，下列說法中正確的是()圖2A．FN1>FN2>FN3，F(xiàn)f1>Ff2>Ff3B．FN1>FN2>FN3，F(xiàn)f1＝Ff3<Ff2C．FN1＝FN2＝FN3，F(xiàn)f1＝Ff2＝Ff3D．FN1>FN2>FN3，F(xiàn)f1＝Ff2＝Ff3解析本題考查了物體的平衡條件、受力分析和對力進行處理的力氣．分別對三個物體分析受力，依據(jù)三個物體都受力平衡，第一個物體和第三個物體受到的摩擦力等于F在水平方向上的重量，而其次個物體的摩擦力等于拉力F，對于摩擦力有Ff1＝Ff3<Ff2，第一個物體與水平面間的彈力大小等于自身的重力和F在豎直方向的分力之和，其次個物體與水平面間的彈力大小等于自身的重力，第三個物體與水平面間的彈力大小等于自身的重力和F在豎直方向的分力之差，則對于彈力有FN1>FN2>FN3，選項B對．答案B5．如圖3所示，質(zhì)量為m的物體，在沿斜面對上的拉力F作用下，沿放在水平地面上的質(zhì)量為M的傾角為θ的粗糙斜面勻速下滑，此過程中斜面保持靜止，則地面對斜面()．圖3A．無摩擦力 B．有水平向左的摩擦力C．支持力為(M＋m)g D．支持力小于(M＋m)g解析用整體法進行分析，以物體和斜面為爭辯對象，整體處于平衡狀態(tài)，共受四個作用力：兩物體的總重力、沿斜面對上的拉力F、地面的支持力、地面的靜摩擦力，靜摩擦力方向水平向左．由于總重力大小等于地面的支持力與拉力沿豎直方向的分力的合力，所以支持力小于總重力，B、D正確．答案BD6．如圖4所示，重疊物A、B接觸面間動摩擦因數(shù)都為μ，地面都光滑．當物體A受到水平拉力F作用，A、B處于相對靜止時，關(guān)于A、B所受摩擦力對它們運動的影響，下列說法正確的是()．圖4A．兩圖中A物所受摩擦力都是阻力，方向都水平向右B．兩圖中B物所受摩擦力都是動力，方向都水平向左C．兩圖中B物所受摩擦力都為動力，甲圖中方向為水平向左，乙圖中方向水平向右D．甲圖中B所受摩擦力為動力，乙圖中B所受摩擦力為阻力，它們的方向都是水平向左解析在兩圖中，A相對B有向左的運動趨勢，因而受到方向向右的摩擦力作用，B相對A有向右運動的趨勢，因而受到方向向左的摩擦力作用．由題意知，A、B兩物都相對靜止，但它們對地的運動是不相同的．甲圖中，A、B以共同加速度向左做勻加速直線運動，A所受摩擦力對A的運動起阻礙作用；而B受到的摩擦力對B向左的加速運動是動力，它是B能產(chǎn)生加速度的外部條件．乙圖中，A、B都將靜止在水平面上，處于平衡狀態(tài)，但它們相對于地的運動趨勢是不同的．在拉力F的作用下，A有相對于地面對左運動的趨勢，B對A的摩擦力方向向右，所以是阻力．B物在經(jīng)拉力作用下有向右運動的趨勢，它受到的A對它的摩擦力方向向左，所以是阻力．綜上所述，選項A、D正確．答案AD7.緩沖裝置可抽象成如右圖所示的簡潔模型，圖5中A、B為原長相等、勁度系數(shù)分別為k1、k2(k1≠k2)的兩個不同的輕質(zhì)彈簧．下列表述正確的是()圖5A．裝置的緩沖效果與兩彈簧的勁度系數(shù)無關(guān)B．墊片向右移動穩(wěn)定后，兩彈簧產(chǎn)生的彈力之比F1∶F2＝k1∶k2C．勢片向右移動穩(wěn)定后，兩彈簧的長度之比l1∶l2＝k2∶k1D．墊片向右移動穩(wěn)定后，兩彈簧的壓縮量之比x1∶x2＝k2∶k1解析依據(jù)力的作用是相互的可知：輕質(zhì)彈簧A、B中的彈力是相等的，即k1x1＝k2x2，所以兩彈簧的壓縮量之比x1∶x2＝k2∶k1，故D正確．答案D8．如圖6所示，頂角為直角、質(zhì)量為M的斜面體ABC放在粗糙的水平面上，∠A＝30°，斜面體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)沿垂直于BC方向?qū)π泵骟w施加力F，斜面體仍保持靜止狀態(tài)，則關(guān)于斜面體受到地面對它的支持力N和摩擦力f的大小，正確的是(已知重力加速度為g)()．圖6A．N＝Mg，f＝eq\f(\r(3),2)FB．N＝Mg＋eq\f(1,2)F，f＝μMgC．N＝Mg＋eq\f(1,2)F，f＝eq\f(\r(3),2)FD．N＝Mg＋eq\f(\r(3),2)F，f＝eq\f(1,2)F解析對斜面體受力分析如圖所示，斜面體保持靜止，則：f＝Fcos30°＝eq\f(\r(3),2)FN＝Mg＋Fsin30°＝Mg＋eq\f(1,2)F，故C正確．答案C9．如圖7所示，滑輪固定在天花板上，細繩跨過滑輪連接物體A和B，物體B靜止于水平地面上，用Ff和FN分別表示地面對物體B的摩擦力和支持力，現(xiàn)將物體B向左移動一小段距離，仍靜止，下列說法正確的是()．圖7A．Ff和FN都增大 B．Ff和FN都減小C．Ff增大，F(xiàn)N減小 D．Ff減小，F(xiàn)N增大解析設(shè)繩對物體B的拉力為F，沿水平方向和豎直方向正交分解F，有：F1＝Fcosα，F(xiàn)2＝Fsinα，如圖所示，在水平方向上F1＝Ff＝Fcosα，左移物體B，α角增大，cosα減小，F(xiàn)不變，所以Ff減??；在豎直方向上FN＋F2＝mg，sinα增大，F(xiàn)2增大，而FN＝mg－F2，故FN減小．答案B10．如圖8所示，一小球在斜面上處于靜止狀態(tài)，不考慮一切摩擦，假如把豎直擋板由豎直位置緩慢繞O點轉(zhuǎn)至水平位置，則此過程中球?qū)醢宓膲毫1和球?qū)π泵娴膲毫2的變化狀況是()．圖8A．F1先增大后減小，F(xiàn)2始終減小B．F1先減小后增大，F(xiàn)2始終減小C．F1和F2都始終減小D．F1和F2都始終增大解析小球受力如圖甲所示，因擋板是緩慢移動，所以小球處于動態(tài)平衡狀態(tài)，在移動過程中，此三力(重力G、斜面的支持力FN、擋板的彈力F)組合成一矢量三角形的變化狀況如圖乙所示(重力大小方向均不變，斜面對其支持力方向始終不變)，由圖可知此過程中斜面對小球的支持力不斷減小，擋板對小球彈力先減小后增大，再由牛頓第三定律知B對．答案B11．如圖9所示，質(zhì)量均為m的物體A、B通過一勁度系數(shù)為k的彈簧相連，開頭時B放在地面上，A、B均處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)通過細繩將A向上拉起，當B剛要離開地面時，A上升距離為L，假設(shè)彈簧始終在彈性限度內(nèi)，則()圖9A．L＝eq\f(2mg,k) B．L<eq\f(2mg,k)C．L＝eq\f(mg,k) D．L>eq\f(mg,k)解析拉A之前，A靜止時，mg＝kx1，彈簧的壓縮量為x1，當B剛要離開地面時，彈簧的伸長量為x2，mg＝kx2，所以A上升的距離為L＝x1＋x2＝eq\f(2mg,k)，故A正確．答案A12．超市中小張沿水平方向推著質(zhì)量為m的購物車乘勻速上升的自動扶梯上樓，如圖10示．假設(shè)小張、購物車、自動扶梯間保持相對靜止，自動扶梯的傾角為30°，小張的質(zhì)量為M，小張與扶梯間的摩擦因數(shù)為μ，小車與扶梯間的摩擦忽視不計．則()．圖10A．小張對扶梯的壓力大小為Mgcos30°，方向垂直于斜面對下B．小張對扶梯的摩擦力大小為(M＋m)gsin30°，方向沿斜面對下C．扶梯對小張的摩擦力大小為μ(M＋m)gcos30°，方向沿斜面對上D．小張對車的推力和車對小張的推力大小必相等