下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
經(jīng)典例題講練典例剖析對(duì)點(diǎn)演練一、主要交通運(yùn)輸方式例1不同的交通運(yùn)輸方式在不同的地域中占有不同的地位。據(jù)此完成(1)~(2)題。(1)我國從俄羅斯進(jìn)口大量原油和木材,最佳的運(yùn)輸方式分別為()A.鐵路鐵路 B.鐵路大路C.管道鐵路 D.大路水運(yùn)(2)巴拿馬欲拓寬加深巴拿馬水道,我國滬寧高速鐵路成功通車分別體現(xiàn)出了世界交通運(yùn)輸進(jìn)展的()A.網(wǎng)絡(luò)化專業(yè)化 B.大型化高速化C.專業(yè)化高速化 D.網(wǎng)絡(luò)化大型化【解析】依據(jù)貨物性質(zhì)分析,石油為流體,我國與俄羅斯領(lǐng)土相鄰,最適宜用管道運(yùn)輸,而木材則為大宗笨重貨物,適宜用鐵路運(yùn)輸,故第(1)題選C?,F(xiàn)代交通運(yùn)輸進(jìn)展的趨勢(shì)為高速化、大型化、網(wǎng)絡(luò)化和專業(yè)化。拓寬加深巴拿馬水道是滿足大噸位通航的需求,滬寧高鐵通車則反映了高速化的進(jìn)展趨勢(shì),故第(2)題選B。【答案】(1)C(2)B針對(duì)訓(xùn)練1下圖表示四種貨物生產(chǎn)運(yùn)輸過程中的相關(guān)特點(diǎn)。讀圖回答(1)~(3)題。(1)適合航空運(yùn)輸?shù)呢浳锸?)A.①B.②C.③D.④(2)貨物④的最佳運(yùn)輸方式是()A.大路 B.管道C.鐵路 D.水運(yùn)(3)生產(chǎn)布局受交通制約最明顯的貨物是()A.④B.③C.②D.①解析本題組考查交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)和選擇,分析圖中信息可知,貨物①運(yùn)距較短,但運(yùn)量較大,價(jià)值較低,適用鐵路運(yùn)輸;貨物②運(yùn)距長,運(yùn)量大,價(jià)值低,適宜水運(yùn);貨物③運(yùn)距長,價(jià)值高,但運(yùn)量小,最適宜空運(yùn);貨物④運(yùn)距短,價(jià)值低,運(yùn)量小,適宜大路運(yùn)輸,據(jù)此分析,可知正確選項(xiàng)。答案(1)C(2)A(3)C針對(duì)訓(xùn)練2適宜遠(yuǎn)距離水運(yùn)的產(chǎn)品是()A.新聞?dòng)∷⑵?B.煤炭C.時(shí)裝 D.電腦芯片解析新聞?dòng)∷⑵酚捎跁r(shí)間要求的嚴(yán)格限制,適宜用快速傳遞運(yùn)輸方式或在人口密集區(qū)生產(chǎn)。時(shí)裝、電腦芯片體積質(zhì)量小,附加值高,對(duì)投放市場(chǎng)的時(shí)間嚴(yán)格限制,不適宜用水運(yùn)這種運(yùn)輸時(shí)間過長的方式。答案B針對(duì)訓(xùn)練3從鹿特丹經(jīng)萊茵河輸送到魯爾區(qū)的最主要貨物是()A.石油 B.羊毛、棉花C.鐵礦石 D.煤炭解析魯爾區(qū)的鋼鐵工業(yè)需進(jìn)口鐵礦石,多由萊茵河水運(yùn)從鹿特丹到魯爾區(qū)。答案C二、交通運(yùn)輸布局例2交通建設(shè)受地理環(huán)境的影響,交通運(yùn)輸布局在肯定程度上能反映出當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境特征,據(jù)此完成(1)~(3)題。(1)下列鐵路對(duì)應(yīng)的線路特征描述正確的是()A.京哈鐵路——以橋代路B.蘭新鐵路——起伏猛烈C.南昆鐵路——橋隧相連D.京滬鐵路——迂回曲折(2)受人口、城市分布與地形地貌影響,下列地區(qū)中鐵路干線具有環(huán)狀分布特點(diǎn)的是()A.東北平原 B.四川盆地C.臺(tái)灣島、本州島 D.東歐平原(3)長江三角洲和珠江三角洲都位于我國東部平原地區(qū),交通網(wǎng)絡(luò)修建的成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于環(huán)渤海地區(qū),其最主要的緣由是()A.土地價(jià)格昂貴 B.勞動(dòng)力工資水平高C.河網(wǎng)密布,多凹地 D.降水豐富,洪澇災(zāi)難頻繁【解析】第(1)題,南昆鐵路經(jīng)過高原山地多,工程困難,橋隧相連。第(2)題,臺(tái)灣島、本州島上均有山地,沿海平原地形平緩、人口城市多、交通干線呈環(huán)狀分布。第(3)題,長三角和珠三角地區(qū)河流湖泊多,修建橋梁多,且路基較高,因而造價(jià)比華北平原高?!敬鸢浮?1)C(2)C(3)C針對(duì)訓(xùn)練4閱讀材料,完成下列問題。材料一武廣高速鐵路(甲圖)為京廣客運(yùn)專線的南段,位于湖北、湖南和廣東境內(nèi),列車最高時(shí)速可達(dá)394千米。材料二青藏鐵路線格爾木至拉薩段(乙圖)全長1142千米,“以橋代路”的長度達(dá)159.88千米。京滬高速鐵路“以橋代路”的長度更高達(dá)1061千米,占全線長度的80%。(1)比較武漢和廣州兩城市在河流交通運(yùn)輸中的區(qū)位特點(diǎn)。(2)武廣高速鐵路比青藏鐵路走向更平直,請(qǐng)分析其平直的緣由。(3)青藏鐵路和京滬高速鐵路都有“以橋代路”,但緣由不同,試比較分析其緣由。(4)依據(jù)上述材料,簡要分析武廣高速鐵路修建的區(qū)位條件。解析解答本題時(shí)應(yīng)做到兩點(diǎn):(1)審題時(shí)認(rèn)真閱讀題干,抓住“關(guān)鍵詞”明確設(shè)問。如第(1)問中“河流交通運(yùn)輸”,第(2)問中“走向更平直”,第(3)問中“以橋代路”緣由不同,第(4)問中“修建的區(qū)位條件”。(2)答題時(shí)留意答題思路,要使用地理術(shù)語,要聯(lián)系當(dāng)?shù)氐淖匀缓腿宋牡乩憝h(huán)境特點(diǎn)進(jìn)行分析,不丟漏要點(diǎn)。答案(1)武漢位于河流(長江與漢江)交匯處(具有三個(gè)方向上的水運(yùn)優(yōu)勢(shì)),廣州位于河口(珠江口,是河運(yùn)的起點(diǎn)或終點(diǎn))。(2)武廣高速鐵路沿線地勢(shì)比青藏鐵路沿線平坦;高速鐵路要求彎道小以節(jié)省運(yùn)營時(shí)間。(3)青藏鐵路“以橋代路”緣由:沿線地區(qū)凍土多;沿線地區(qū)河谷多;給野生動(dòng)物遷徙預(yù)留通道。京滬高速鐵路“以橋代路”緣由:沿線跨大江大河多;沿線原有交通線密集;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理培訓(xùn)40
- 中原地產(chǎn)-拓展客戶與行銷技巧
- 〈〈錢塘湖春行〉課件圖
- 《我要健康成長》課件
- 《展會(huì)招商的技巧》課件
- 梵高-英文課件(在文輯中配有英文演講稿)
- 低溫預(yù)制食品智能化生產(chǎn)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告模板-備案拿地
- 工學(xué)《動(dòng)能 動(dòng)能定理》課件設(shè)計(jì)
- 單位人力資源管理制度品讀匯編十篇
- 單位管理制度展示匯編員工管理十篇
- 2025年首都機(jī)場(chǎng)集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年醫(yī)院院感工作計(jì)劃
- 中國珠寶市場(chǎng)發(fā)展報(bào)告(2019-2024)(中英)-中國珠寶玉石首飾行業(yè)協(xié)會(huì)
- 2024年陜西省安全員《A證》考試題庫及答案
- 2024版新能源汽車購置補(bǔ)貼及服務(wù)保障合同3篇
- 2024-2025學(xué)年華東師大新版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷(含詳解)
- 《praat使用入門》課件
- 供貨進(jìn)度計(jì)劃及保證措施
- 醫(yī)藥銷售主管市場(chǎng)規(guī)劃
- 測(cè)量應(yīng)急管理方案
- 北師大版二年級(jí)《數(shù)學(xué)》下冊(cè)單元測(cè)試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論