幼兒園中秋節(jié)活動策劃

歡歡度度中中秋秋幼兒園中秋節(jié)活動策劃目目錄錄設計意圖活動安排活動環(huán)境主題活動家園共育01020304050101設計意圖民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日，學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。設計意圖幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)的來歷及有關習俗，感受體驗傳統(tǒng)文化。01知道教師節(jié)、國慶節(jié)、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期，進一步了解這些節(jié)日的社會意義。02積極參與各種節(jié)日的籌備及慶祝活動。學會用恰當?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。03培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。04設計意圖0202活動環(huán)境1、主題墻的設計，剪刀、彩紙，剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠，懸掛在教室與室外?；顒迎h(huán)境活動安排0303道具：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。其它：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等?；顒訙蕚浠顒訙蕚淇傮w活動：活動時間：中秋節(jié)當天下午14：30----17：30

3.中秋節(jié)的風俗，讓幼兒動手制作食物再一同分享，體會到勞動與分享的樂趣。1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并中秋節(jié)的來歷。2.幼兒的科普知識，“月食”，與影像知識。主題活動04041．在觀察、表達圖片內(nèi)容的過程中，理解、學習詩歌。

2．感受詩歌的情境，嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。主要涉及領域：語言實物投影圖片供老師操作，圖片內(nèi)容有月亮(各種表情、可移動)、云朵、電視機、小朋友(可移動)、小床等?；顒幽繕耍?/p>

活動準備：

活動一：欣賞詩歌《月亮對我笑》主題活動活動過程：1．傾聽教師朗誦詩歌，引起興趣。

(1)欣賞教師操作教具、朗誦詩歌，感受詩歌內(nèi)容。

(2)根據(jù)幼兒的問題進行討論。3．分角色朗誦詩歌。2．在圖片的提示下，學念詩歌。

(1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。

(2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌?；顒右唬盒蕾p詩歌《月亮對我笑》主題活動活動二：做月餅活動目標：

1．在觀看錄像、自己嘗試做月餅的過程中，進一步了解制作月餅的材料、工具和方法。2．積極大膽地嘗試運用材料、工具進行探索和制作，體驗成功的快樂。3．輪流使用材料、工具，活動后能與同伴共同整理環(huán)境?；顒訙蕚洌褐谱髟嘛灥匿浵駧А⒅谱髟嘛灥牟牧虾凸ぞ?、烤箱等。主題活動活動過程：主題活動活動二：做月餅遷移已有經(jīng)驗進行回憶和討論。欣賞錄像，進一步熟悉制作月餅的方法和過程。觀察活動的材料和工具。自由交流自己想要制作的月餅。嘗試制作月餅。(教師在指導的過程中，提醒幼兒不要將餡兒放得太多，輪流使用工具和材料。)烤制、品嘗制作的月餅，體驗成功的快樂。家園共育0505（1）指導幼兒觀察月亮的大小變化。（3）中秋節(jié)前夜，家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”。可做月亮變化日記展、表演節(jié)目（盡量讓幼兒自己準備），將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。家園共育（2）給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩?；顒幼允贾两K都應讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機會表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內(nèi)心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月