廣東茂名健康職業(yè)學(xué)院《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁廣東茂名健康職業(yè)學(xué)院《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在馬克思主義的意識(shí)形態(tài)理論中，關(guān)于意識(shí)形態(tài)的相對獨(dú)立性及其表現(xiàn)，以下描述錯(cuò)誤的是（）A.意識(shí)形態(tài)具有相對獨(dú)立性，與社會(huì)存在的發(fā)展不完全同步B.意識(shí)形態(tài)的發(fā)展水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平總是一致的C.意識(shí)形態(tài)對社會(huì)存在具有反作用D.意識(shí)形態(tài)的各種形式之間相互影響、相互作用2、在馬克思主義的理論體系中，關(guān)于生產(chǎn)力的構(gòu)成要素，以下哪種說法是不準(zhǔn)確的？（）A.勞動(dòng)者是生產(chǎn)力中最活躍的因素B.勞動(dòng)資料是生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志C.勞動(dòng)對象對生產(chǎn)力的發(fā)展不起重要作用D.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力3、馬克思主義的社會(huì)發(fā)展階段理論認(rèn)為，社會(huì)主義社會(huì)是一個(gè)不斷發(fā)展和完善的過程。在社會(huì)主義發(fā)展的不同階段，以下哪個(gè)因素的變化最為顯著？（）A.生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)B.生產(chǎn)力發(fā)展水平C.上層建筑的形式D.社會(huì)主要矛盾4、對于馬克思主義的社會(huì)發(fā)展階段劃分理論，以下關(guān)于社會(huì)主義初級(jí)階段的特征和任務(wù)，哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的？（）A.社會(huì)主義初級(jí)階段是一個(gè)短暫的過渡階段，很快就能進(jìn)入高級(jí)階段B.社會(huì)主義初級(jí)階段的特征是生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)、政治和文化等方面都比較落后，任務(wù)是大力發(fā)展生產(chǎn)力，推進(jìn)改革開放C.社會(huì)主義初級(jí)階段已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化，主要任務(wù)是完善社會(huì)主義制度D.社會(huì)主義初級(jí)階段不存在任何矛盾和問題，是一個(gè)理想的社會(huì)狀態(tài)5、馬克思主義的歷史發(fā)展階段理論將人類社會(huì)分為不同的形態(tài)。對于社會(huì)主義社會(huì)與共產(chǎn)主義社會(huì)的區(qū)別和聯(lián)系，以下哪一項(xiàng)更能準(zhǔn)確地加以闡述？（）A.社會(huì)主義社會(huì)是共產(chǎn)主義社會(huì)的低級(jí)階段，共產(chǎn)主義社會(huì)是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展的高級(jí)階段，二者在本質(zhì)上是一致的B.社會(huì)主義社會(huì)和共產(chǎn)主義社會(huì)沒有任何聯(lián)系，是完全不同的兩種社會(huì)形態(tài)C.社會(huì)主義社會(huì)實(shí)行按勞分配，共產(chǎn)主義社會(huì)實(shí)行按需分配，這是二者的根本區(qū)別D.共產(chǎn)主義社會(huì)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，社會(huì)主義社會(huì)還在發(fā)展過程中6、馬克思主義的歷史唯物主義認(rèn)為，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是社會(huì)的基本矛盾。以下關(guān)于這兩對基本矛盾在社會(huì)發(fā)展中的作用，分析不準(zhǔn)確的是？（）A.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾決定著經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾B.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾對生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾具有反作用C.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾不是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力D.這兩對矛盾相互作用，共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步7、在馬克思主義的剩余價(jià)值理論中，絕對剩余價(jià)值生產(chǎn)和相對剩余價(jià)值生產(chǎn)是資本家提高剝削程度的兩種基本方法。以下關(guān)于這兩種方法的比較，錯(cuò)誤的是？（）A.絕對剩余價(jià)值生產(chǎn)是在必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間不變的條件下，通過延長工作日的長度來生產(chǎn)剩余價(jià)值B.相對剩余價(jià)值生產(chǎn)是在工作日長度不變的條件下，通過縮短必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間、相對延長剩余勞動(dòng)時(shí)間來生產(chǎn)剩余價(jià)值C.絕對剩余價(jià)值生產(chǎn)以生產(chǎn)技術(shù)變革為條件，相對剩余價(jià)值生產(chǎn)則不以生產(chǎn)技術(shù)變革為條件D.資本主義發(fā)展初期以絕對剩余價(jià)值生產(chǎn)為主，后來逐漸轉(zhuǎn)向以相對剩余價(jià)值生產(chǎn)為主8、馬克思主義的社會(huì)意識(shí)理論認(rèn)為社會(huì)意識(shí)具有相對獨(dú)立性。對于社會(huì)意識(shí)相對獨(dú)立性的表現(xiàn)，以下哪一項(xiàng)更能全面地進(jìn)行概括？（）A.社會(huì)意識(shí)與社會(huì)存在發(fā)展的不完全同步性、不平衡性，社會(huì)意識(shí)內(nèi)部各種形式之間的相互影響及歷史繼承性B.社會(huì)意識(shí)總是落后于社會(huì)存在的發(fā)展C.社會(huì)意識(shí)完全不受社會(huì)存在的制約D.社會(huì)意識(shí)對社會(huì)存在的反作用是微不足道的9、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)揭示了資本主義經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律。在資本主義市場經(jīng)濟(jì)中，市場調(diào)節(jié)存在自發(fā)性、盲目性和滯后性等缺陷，以下哪種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象最能體現(xiàn)市場調(diào)節(jié)的盲目性？（）A.過度投資導(dǎo)致產(chǎn)能過剩B.壟斷企業(yè)操縱市場價(jià)格C.商家為追求利潤生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品D.以上都不是10、馬克思主義的哲學(xué)方法論強(qiáng)調(diào)辯證思維，要求全面、聯(lián)系、發(fā)展地看待問題。在分析社會(huì)問題時(shí)，以下哪種思維方式不符合辯證思維？（）A.孤立地看待問題的某個(gè)方面B.從矛盾的雙方尋找解決問題的途徑C.用發(fā)展的眼光預(yù)測問題的演變趨勢D.綜合考慮各種因素的相互作用11、馬克思主義的價(jià)值理論強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值在于對社會(huì)的貢獻(xiàn)。對于人的價(jià)值的實(shí)現(xiàn)途徑，以下哪一項(xiàng)更能體現(xiàn)馬克思主義的觀點(diǎn)？（）A.在社會(huì)實(shí)踐中，通過為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富來實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值B.人的價(jià)值取決于個(gè)人的自我實(shí)現(xiàn)和自我滿足C.人的價(jià)值主要通過獲取社會(huì)地位和財(cái)富來體現(xiàn)D.人的價(jià)值是天生的，不需要通過努力來實(shí)現(xiàn)12、關(guān)于馬克思主義的人的本質(zhì)理論，以下對于人的本質(zhì)的理解，不準(zhǔn)確的是（）A.人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和B.人的本質(zhì)是在社會(huì)實(shí)踐中形成和發(fā)展的C.人的本質(zhì)是固定不變的D.人的本質(zhì)具有歷史性和具體性13、對于馬克思主義的社會(huì)發(fā)展階段理論，以下關(guān)于社會(huì)主義發(fā)展階段的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（）A.社會(huì)主義是一個(gè)長期的發(fā)展過程B.可以超越社會(huì)主義的初級(jí)階段直接進(jìn)入高級(jí)階段C.在不同的國家，社會(huì)主義發(fā)展的階段和進(jìn)程可能不同D.要根據(jù)本國的實(shí)際情況，探索適合本國國情的社會(huì)主義發(fā)展道路14、馬克思主義的哲學(xué)理論對認(rèn)識(shí)世界和改造世界具有重要的指導(dǎo)意義。在認(rèn)識(shí)事物的過程中，以下哪種觀點(diǎn)符合馬克思主義的認(rèn)識(shí)論？（）A.人的認(rèn)識(shí)是一次性完成的B.人的認(rèn)識(shí)是先于實(shí)踐產(chǎn)生的C.人的認(rèn)識(shí)是在實(shí)踐基礎(chǔ)上不斷深化的D.人的認(rèn)識(shí)不受客觀條件的限制15、在馬克思主義的辯證否定觀中，對于辯證否定的實(shí)質(zhì)和意義，以下說法不準(zhǔn)確的是（）A.辯證否定的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”B.辯證否定是事物發(fā)展和聯(lián)系的環(huán)節(jié)C.辯證否定是對舊事物的全盤否定D.辯證否定觀要求我們樹立創(chuàng)新意識(shí)二、簡答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）根據(jù)馬克思主義的觀點(diǎn)，分析資本主義的社會(huì)發(fā)展技術(shù)創(chuàng)新，探討技術(shù)創(chuàng)新的動(dòng)力、機(jī)制和對社會(huì)生產(chǎn)方式的影響，以及社會(huì)主義技術(shù)創(chuàng)新的策略。2、（本題5分）馬克思主義的社會(huì)發(fā)展階段理論認(rèn)為社會(huì)發(fā)展是分階段進(jìn)行的，闡述這一理論的主要內(nèi)容和依據(jù)，以及對社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí)。3、（本題5分）馬克思主義的辯證唯物主義認(rèn)為世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，那么請闡述物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)的不可分割關(guān)系及其在哲學(xué)上的重要意義。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）隨著全球社會(huì)發(fā)展的社會(huì)心理調(diào)適理論，分析馬克思主義的社會(huì)心理調(diào)適理論，探討如何進(jìn)行社會(huì)心理調(diào)適。2、（本題5分）分析馬克思主義的全球化理論，論述其對認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)政治格局的重要意義。3、（本題5分）在社會(huì)公平正義的追求中，論述馬克思主義的公平正義觀，分析公平正義的內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)途徑以及在社會(huì)主義實(shí)踐中的體現(xiàn)。4、（本題5分）探討馬克思主義的剩余價(jià)值理論對理解當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)的啟示。5、（本題5分）探討馬克思主義的系統(tǒng)分析方法在當(dāng)代社會(huì)科學(xué)研究中的應(yīng)用。四、材料分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）給定材料：“馬克思主義的唯物史觀認(rèn)為，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，但也不能忽視個(gè)人的主觀能動(dòng)性在歷史發(fā)展中的作用?！苯Y(jié)合具體歷史事件，分析人民群眾和個(gè)人主觀能動(dòng)性在歷史發(fā)展中的關(guān)系，并探討如何在歷史發(fā)展中正確發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性。2、（本題10分）材料：在