廣西城市職業(yè)大學(xué)《應(yīng)用文體翻譯》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《應(yīng)用文體翻譯》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、翻譯句子時，語法的正確轉(zhuǎn)換非常重要，以下哪個句子在翻譯中容易出現(xiàn)語法錯誤？（）A.“我喜歡看書?！狈g成“Ilikereadbooks.”B.“他昨天去了公園?！狈g成“Hewenttotheparkyesterday.”C.“她很漂亮。”翻譯成“Sheisverybeautiful.”D.“我們正在學(xué)習(xí)英語?！狈g成“WearelearningEnglish.”2、在翻譯中，對于源語和目標語的語法差異，以下哪種應(yīng)對策略更有效？（）A.完全遵循源語語法B.完全遵循目標語語法C.盡量在兩者之間找到平衡，使譯文既符合語法又能傳達原意D.不考慮語法差異，自由翻譯3、對于句子“Thechildrenareplayinghappilyinthepark.”，以下翻譯正確的是？（）A.孩子們正在公園里開心地玩耍B.這些兒童在公園快樂地玩著C.孩子們在公園愉快地進行玩耍D.小孩們正在公園高興地玩4、關(guān)于教育類文本的翻譯，對于教學(xué)方法和教育理念的闡述，以下理解錯誤的是（）A.準確傳達原文的核心觀點B.考慮目標語讀者的教育背景C.按照自己的理解進行改編D.遵循教育領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語和表達方式5、翻譯中要注意語氣助詞的翻譯，以下哪個句子中的語氣助詞翻譯比較恰當？（）A.“你好嗎？”翻譯成“Howareyou?”（沒有語氣助詞翻譯）B.“他來了嗎？”翻譯成“Doeshecome?”（沒有語氣助詞翻譯）C.“她很漂亮吧？”翻譯成“Sheisverybeautiful,isn'tshe?”D.“這個地方不錯吧？”翻譯成“Thisplaceisgood,right?”6、在翻譯藝術(shù)評論文章時，對于藝術(shù)風格和作品的描述要生動準確?！坝∠笈伞背Ｒ姷挠⑽姆g是？（）A.ImpressionistschoolB.ImpressionismC.TheschoolofImpressionD.ThestyleofImpression7、對于包含多學(xué)科知識的綜合性文本，以下哪種翻譯策略更能保證各學(xué)科內(nèi)容的準確性？（）A.由不同專業(yè)譯者合作B.譯者廣泛學(xué)習(xí)多學(xué)科知識C.參考多學(xué)科的專業(yè)文獻D.以某一學(xué)科為主進行翻譯8、在翻譯旅游宣傳資料時，對于景點的描述和特色介紹，以下哪種方法更能吸引目標讀者（）A.忠實翻譯原文，不做任何增減B.適當增添一些富有吸引力的描述C.刪減一些不重要的信息D.完全按照目標語讀者的喜好重新創(chuàng)作9、在翻譯歷史文獻時，對于一些古代官職和制度的翻譯需要遵循一定的規(guī)范和慣例。對于“primeminister（首相、總理）”這個詞匯，在翻譯古代官職“丞相”時，使用是否恰當？（）A.恰當，可以直接使用B.不恰當，需要尋找更符合古代官職特點的譯法C.視具體語境決定D.以上都不對10、對于學(xué)術(shù)論文中的圖表標題和注釋，以下哪種翻譯方法能更好地保證信息的準確傳遞？（）A.直譯為主B.意譯為主C.重新編寫D.參考相關(guān)領(lǐng)域的標準翻譯11、在翻譯過程中，文化因素的處理常常影響翻譯的質(zhì)量。比如在翻譯“春節(jié)”這個詞時，以下哪種翻譯更恰當？（）A.SpringFestivalB.TheFestivalofSpringC.TheSpringCelebrationD.以上都不準確12、關(guān)于醫(yī)學(xué)研究報告的翻譯，以下關(guān)于實驗方法和數(shù)據(jù)結(jié)果的表述，不準確的是（）A.確保實驗方法描述的準確性B.對數(shù)據(jù)結(jié)果進行合理的分析和翻譯C.隨意更改實驗數(shù)據(jù)D.遵循醫(yī)學(xué)研究報告的規(guī)范和格式13、在翻譯建筑類文本時，對于獨特的建筑風格和結(jié)構(gòu)描述，以下哪種翻譯更能讓讀者有直觀的感受？（）A.運用專業(yè)術(shù)語B.繪制示意圖C.比喻和擬人手法D.與著名建筑對比14、翻譯中要注意不同語言的詞匯感情色彩差異，以下哪個例子體現(xiàn)了詞匯感情色彩差異？（）A.“中文里的‘聰明’和英文里的‘clever’都有積極的感情色彩?！盉.“英文里的‘a(chǎn)mbitious’既有積極的‘有雄心壯志的’意思，也有消極的‘野心勃勃的’意思，而中文里的‘雄心壯志’只有積極的感情色彩?！盋.“中文里的‘美麗’和英文里的‘beautiful’都有贊美之意，感情色彩相同?！盌.“英文里的‘happy’和中文里的‘高興’都表達愉快的心情，感情色彩相同?！?5、對于一些習(xí)語或慣用語的翻譯，要符合目標語言的習(xí)慣。“趁熱打鐵”用英語可以說成？（）A.Striketheironwhileit'shot.B.Hittheironwhenit'shot.C.Beattheironasit'shot.D.Poundtheironwhileit'shot.二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）當原文的語言風格較為口語化，翻譯時如何在譯文中保持自然和流暢？2、（本題5分）翻譯中如何處理不同語言的代詞使用差異？舉例說明在翻譯中應(yīng)如何準確使用代詞。3、（本題5分）文學(xué)翻譯中，如何處理小說中的主題表達？以一部小說的翻譯為例分析。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細論述在翻譯中，如何處理源語中的詩歌格律和韻律？探討詩歌格律和韻律的特點和翻譯策略，以及如何在目標語中盡可能保留原詩的音樂性。2、（本題5分）翻譯中的文化比較有助于深入理解不同文化之間的差異和共性。請論述文化比較的方法和應(yīng)用領(lǐng)域，如何在翻譯中運用文化比較選擇合適的翻譯策略，以及文化比較對提高翻譯質(zhì)量和促進文化交流的價值。3、（本題5分）全面論述在法律翻譯中，如何準確翻譯法律條文和合同條款，避免歧義？研究法律語言的特點和翻譯原則，分析可能導(dǎo)致誤解的因素及應(yīng)對策略。4、（本題5分）翻譯中的邏輯推理在理解復(fù)雜文本和解決翻譯難題時經(jīng)常用到。請深入探討邏輯推理在翻譯中的應(yīng)用方法和技巧，分析如何通過邏輯推理確保譯文的邏輯嚴密性。5、（本題5分）翻譯中的文化隱喻認知對于準確理解和翻譯隱喻表達具有重要作用。請全面論述文化隱喻認知的理論基礎(chǔ)和研究方法，如何利用文化隱喻認知提高翻譯的質(zhì)量和效果，以及文化隱喻認知在跨文化交流中的應(yīng)用。四、實踐題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）教育改革的目標是提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需求的創(chuàng)新型人才，促進教育公平和均