雜交水稻之父袁隆平介紹

稻濟(jì)天下精神永傳“雜交水稻之父”國雜交水稻育種專家

中國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者---袁隆平

目錄袁隆平的生平1袁隆平的貢獻(xiàn)2袁隆平言論集3傳承袁隆平精神4

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2ppthangye袁隆平的生平國雜交水稻育種專家

中國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者---袁隆平第一部分

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3ppthangye山外青山樓外樓，自然探秘永無休。成功易使人陶醉，莫把百尺當(dāng)尺頭。

-----袁隆平前言

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4ppthangye[1930年9月7日-2021年5月22日]男，漢族，生于北京

，無黨派人士，江西省九江市德安縣人。中國雜交水稻育種專家，中國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者，被譽(yù)為“雜交水稻之父”

。曾任國家雜交水稻工程技術(shù)研究中心、湖南雜交水稻研究中心主任，湖南省政協(xié)副主席

，中國工程院院士，美國國家科學(xué)院外籍院士，中國發(fā)明協(xié)會會士，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽(yù)校長

，第五屆全國人大代表、第六至十二屆全國政協(xié)常委docerID:4610637“雜交水稻之父”袁農(nóng)平袁隆平的生平

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5ppthangye1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院，1995年被選為中國工程院院士，1999年中國科學(xué)院北京天文臺施密特CCD小行星項(xiàng)目組發(fā)現(xiàn)的一顆小行星被命名為袁隆平星，2000年獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎，2004年獲得沃爾夫農(nóng)業(yè)獎，2006年4月當(dāng)選美國國家科學(xué)院外籍院士，2010年獲得澳門科技大學(xué)榮譽(yù)博士學(xué)位，生平經(jīng)歷袁隆平的生平

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6ppthangye2013年獲得第四屆中國消除貧困獎終身成就獎，2018年當(dāng)選中國發(fā)明協(xié)會首屆會士。2018年9月8日，獲得“未來科學(xué)大獎”生命科學(xué)獎；2018年12月18日，黨中央、國務(wù)院授予袁隆平改革先鋒稱號，頒授改革先鋒獎?wù)?，獲評雜交水稻研究的開創(chuàng)者。2019年9月17日，國家領(lǐng)導(dǎo)人簽署主席令，授予袁隆平“共和國勛章”。2020年11月28日，當(dāng)選2020中國經(jīng)濟(jì)新聞人物。生平經(jīng)歷袁隆平的生平

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7ppthangye袁隆平致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，發(fā)明“三系法”秈型雜交水稻，成功研究出“兩系法”雜交水稻，創(chuàng)建了超級雜交稻技術(shù)體系。并提出并實(shí)施“種三產(chǎn)四豐產(chǎn)工程”，運(yùn)用超級雜交稻的技術(shù)成果，出版中、英文專著6部，發(fā)表論文60余篇“雜交水稻之父”袁農(nóng)平袁隆平的生平

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8ppthangye袁隆平的貢獻(xiàn)國雜交水稻育種專家

中國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者---袁隆平第二部分

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9ppthangye20%雜交水稻使水稻的單產(chǎn)大幅度提高，多年來的生產(chǎn)實(shí)踐表明，雜交水稻一般可比常規(guī)稻增產(chǎn)20%左右。世界上第一個(gè)成功利用水稻雜種優(yōu)勢的科學(xué)家袁隆平的貢獻(xiàn)

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10ppthangye2.4億田目前，我國雜交水稻年種植面積超過2.4億畝，占水稻總種植面積的57%，產(chǎn)量約占水稻總產(chǎn)量的65%。8000萬次據(jù)統(tǒng)計(jì)，雜交水稻每年增產(chǎn)的稻谷，可為中國多養(yǎng)活8000萬人口。袁隆平的貢獻(xiàn)

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11ppthangye14000名“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”，是袁隆平院士的畢生追求。通過雜交水稻國際培訓(xùn)班，已為80多個(gè)發(fā)展中國家培訓(xùn)超過14000名雜交水稻專業(yè)技術(shù)人才。袁隆平的貢獻(xiàn)

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12ppthangye3000斤袁隆平領(lǐng)銜最新育成的第三代雜交晚稻叁優(yōu)一號，與第二代雜交早稻一起，2020年全年畝產(chǎn)達(dá)1530.76公斤，實(shí)現(xiàn)了周年畝產(chǎn)稻谷3000斤的攻關(guān)目標(biāo)。袁隆平的貢獻(xiàn)

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13ppthangye2018年9月，袁隆平團(tuán)隊(duì)選育的超級雜交稻，實(shí)現(xiàn)了百畝片平均畝產(chǎn)1152.3公斤，刷新了水稻大面積種植產(chǎn)量的世界紀(jì)錄。1152.3公斤目前，雜交水稻已在亞洲、美洲、非洲的印度、孟加拉、印度尼西亞、越南、菲律賓、美國、巴西、馬達(dá)加斯加等國大面積種植，年種植面積達(dá)800萬公頃，平均每公頃產(chǎn)量比當(dāng)?shù)貎?yōu)良品種高出約2噸。800萬公頃袁隆平的貢獻(xiàn)

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14ppthangye1981年袁隆平獲得我國第一個(gè)特等發(fā)明獎，2001年獲得首屆最高科技獎，2014年獲得國家科技進(jìn)步特等獎，2018年獲“改革先鋒”稱號，2019年被授予“共和國勛章”。他還相繼獲得聯(lián)合國教科文組織“科學(xué)獎”美國“世界糧食獎”和以色列“沃爾夫獎”等67項(xiàng)國內(nèi)國際大獎。67項(xiàng)袁隆平的貢獻(xiàn)

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15ppthangye袁隆平言論集國雜交水稻育種專家

中國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者---袁隆平第三部分

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16ppthangye“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民?！薄拔页晒Φ拿卦E：知識、汗水、靈感、機(jī)遇?！薄翱茖W(xué)研究要敢于探索，勇于創(chuàng)新?！痹∑窖哉摷?/p>

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17ppthangye“沒有共產(chǎn)黨，就沒有雜交稻?！?/p>

“不愛國就不能成為科學(xué)家。”“人要有一顆平常心?！?/p>

“我的心態(tài)永遠(yuǎn)年輕?！痹∑窖哉摷?/p>

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18ppthangye傳承袁隆平精神國雜交水稻育種專家

中國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者---袁隆平第四部分

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19ppthangye作為基層干部，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)袁隆平院士為人處世的謙遜豁達(dá)，干事創(chuàng)業(yè)的精益求精以及淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的無私胸懷，在平凡的崗位上積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、矢志不渝、大公無私，在為民利、分民憂、解民難當(dāng)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。學(xué)習(xí)袁隆平精神傳承袁隆平精神

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20ppthangye袁隆平院士一生都在為消除饑餓，讓人人都能吃飽飯而不懈努力，他的雜交水稻研究幫助數(shù)十億人實(shí)現(xiàn)了糧食安全，他心系國家、心系百姓，為這份“偉大的事業(yè)”燃盡最后的一滴蠟。基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源，是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。基層工作繁雜瑣碎，基層環(huán)境復(fù)雜多變，從事基層工作需要付出更多的時(shí)間和精力，“舍小家，為大家”，替群眾排憂解紛，為群眾謀取最大利益，堅(jiān)定信念始終將人民群眾放心間，不計(jì)較個(gè)人得失，筑牢黨和國家發(fā)展的基層根基。學(xué)習(xí)袁隆平愛黨、愛國、愛人民的高貴品質(zhì)和為國、為民、為事業(yè)勇于付出、無私奉獻(xiàn)的精神傳承袁隆平精神

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21ppthangye袁隆平院士從事教學(xué)時(shí)，一邊教，一邊自學(xué)，不斷的充實(shí)自己、豐富自己，因?yàn)樗麍?jiān)信教師把問題鉆深、鉆透，才能把課講好；從事科研時(shí)，他更是刻苦磨煉，成百上千次嘗試，直到得到滿意結(jié)果為止。正是因?yàn)樗腻浂簧?、刻苦鉆研，才能在雜交水稻增產(chǎn)上一再突破，成就非凡。基層工作同樣需要一步一個(gè)腳印，踏實(shí)勤奮、積極進(jìn)取，才能更好的成為百姓的貼心人，實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨。學(xué)習(xí)袁隆平腳踏實(shí)地、勤奮進(jìn)取、勇攀高峰的求真務(wù)實(shí)精神傳承袁隆平精神

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22ppthangye袁隆平的一生，“不在家，就在試驗(yàn)田；不在試驗(yàn)田，就在去試驗(yàn)田的路上”。從1964年開創(chuàng)雜交水稻研究，1997年開展超級雜交稻研究，2000年、2004年、2011年、2014年分別實(shí)現(xiàn)了大面積示范每公頃10.5噸、12噸、13.5噸、15噸的目標(biāo)，2020年實(shí)現(xiàn)了周年畝產(chǎn)稻谷3000斤的攻關(guān)目標(biāo)……一次次重大技術(shù)創(chuàng)新的背后，是他永不知足的腳步，是精益求精的追求，亦是科學(xué)精神的生動注腳。學(xué)習(xí)袁隆平一輩子躬耕田野的科技精神傳承袁隆平精神

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23ppthangye稻濟(jì)天下精神永傳感謝您的聆聽國雜交水稻育種專家

中國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者---袁隆平

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24ppthangye歷史英雄人物故事宣講人：某某某時(shí)間：20XX.XXclassmeetingonlearninghistoryheroesinprimaryandsecondaryschoolsclassmeetingonlearninghistoryheroes中小學(xué)了解學(xué)習(xí)歷史英雄主題班會

目錄01永遠(yuǎn)的豐碑楊靖宇02我是中國人吉鴻昌03炸碉堡英雄董存瑞04放牛娃英雄王二小05舍身堵槍眼黃繼光06少年小英雄邱少云07紅槍女政委趙一曼08反滿抗日的趙尚志09八女投江寧死不屈10狼牙山英雄五壯士

2ppthangye永遠(yuǎn)的豐碑楊靖宇第一部分classmeetingonlearninghistoryheroesinprimaryandsecondaryschoolsmeetingonlearninghistoryheroes

3ppthangye著名的抗日民族英雄、東北抗日聯(lián)軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人楊靖宇犧牲后，當(dāng)殘忍的日軍割頭剖腹，發(fā)現(xiàn)他的胃里盡是枯草、樹皮和棉絮，竟無一粒糧食，也無不為之震驚。楊靖宇，1905年生于河南省確山縣。1926年加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。1927年4月參與領(lǐng)導(dǎo)確山農(nóng)民暴動，同年5月轉(zhuǎn)入中國共產(chǎn)黨。曾5次被捕入獄，屢受酷刑，堅(jiān)貞不屈。永遠(yuǎn)的豐碑-楊靖宇

4ppthangye1931年“九一八”事變后，他任中共哈爾濱市委書記、兼滿洲省委軍委代理書記。1932年秋被派往南滿，組建中國工農(nóng)紅軍第三十二軍南滿游擊隊(duì)，任政治委員，創(chuàng)建了以磐石紅石砬子為中心的游擊根據(jù)地。1934年4月聯(lián)合17支抗日武裝成立抗日聯(lián)合軍總指揮部，任總指揮。后任東北抗日聯(lián)軍第一軍軍長兼政治委員、東北抗日聯(lián)軍第一路軍總司令兼政治委員。率部長期轉(zhuǎn)戰(zhàn)東南滿大地，贊之為“冰天雪地里與敵周旋7年多的不怕困苦艱難奮斗之模范”。

5ppthangye我是中國人吉鴻昌第二部分classmeetingonlearninghistoryheroesinprimaryandsecondaryschoolsmeetingonlearninghistoryheroes

6ppthangye1931年9月21日，矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野，到國外“考察實(shí)業(yè)”。船到美國，吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的刺激，如那里的頭等旅館不接待中國人，而對日本人卻奉若神明。有一次，吉鴻昌要往國內(nèi)郵寄衣物，郵局職員竟說不知道中國。陪同的人對吉鴻昌說：“你說自己是日本人，就可受到禮遇?！奔櫜?dāng)即怒斥：“你覺得當(dāng)中國人丟臉，我覺得當(dāng)中國人光榮！”為抗議帝國主義者對中國人的歧視，維護(hù)民族尊嚴(yán)，他找來一塊木牌，用英文在上面寫上：“我是中國人！我是中國人吉鴻昌

7ppthangye炸碉堡英雄董存瑞第三部分classmeetingonlearninghistoryheroesinprimaryandsecondaryschoolsmeetingonlearninghistoryheroes

8ppthangye1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國民黨守軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規(guī)定的任務(wù)。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國，沖啊！”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路，年僅19歲。炸碉堡-董存瑞

9ppthangye放牛娃英雄王二小第四部分classmeetingonlearninghistoryheroesinprimaryandsecondaryschoolsmeetingonlearninghistoryheroes

10ppthangye中國少年抗日英雄。1929年生于河北省淶源縣上莊村?？谷諔?zhàn)爭時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農(nóng)歷9月16日），日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。放牛娃-王二小

11ppthangye舍身堵槍眼黃繼光第五部分classmeetingonlearninghistoryheroesinprimaryandsecondaryschoolsmeetingonlearninghistoryheroes

12ppthangye1931年生于四川省中江縣，中國人民志愿軍第45師135團(tuán)9連的通訊員。1952年10月，在抗美援朝上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光所在營與美軍為首的“聯(lián)合國軍”和南朝鮮軍激戰(zhàn)4晝夜后，于19日夜奉命奪取上甘嶺西側(cè)597．9高地。部隊(duì)接連攻占3個(gè)陣地后，推進(jìn)到零號陣地半山腰。第三個(gè)爆破組又沖上去，全組同志又困在敵人陣地前。參謀長心急如焚。他明白，在天亮前如果攻不下敵陣地，天亮后敵人就會發(fā)揮其空中優(yōu)勢及火力優(yōu)勢，反擊任務(wù)不僅難以完成，而且會使部隊(duì)遭受重大傷亡。舍身堵槍眼—黃繼光

13ppthangye少年小英雄邱少云第六部分classmeetingonlearninghistoryheroesinprimaryandsecondaryschoolsmeetingonlearninghistoryheroes

14ppthangye四川省銅梁縣人，1949年12月參加中國人民解放軍，中國人民志愿軍第15軍第29師第87團(tuán)第9連戰(zhàn)士。1952年10月12日，在朝鮮平康前線反擊攻占金化以西391高地的戰(zhàn)斗中，他所在連隊(duì)擔(dān)任突擊任務(wù)。戰(zhàn)前，他和連隊(duì)?wèi)?zhàn)友奉命到離敵人陣地僅60米的地方執(zhí)行潛伏任務(wù)，他的犧牲保證了全連隊(duì)潛伏任務(wù)的勝利完成。反擊部隊(duì)在邱少云偉大愛國主義和國際主義精神的鼓舞下，當(dāng)晚就勝利地攻占了391高地，全殲敵軍1個(gè)加強(qiáng)連。少年英雄-邱少云

15ppthangye紅槍女政委趙一曼第七部分classmeetingonlearninghistoryheroesinprimaryandsecondaryschoolsmeetingonlearninghistoryheroes

16ppthangye1931年九一八事變后，趙一曼被中國共產(chǎn)黨派到東北地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭。1934年擔(dān)任中共珠河中心縣委委員兼鐵道北區(qū)委書記，組織抗日自衛(wèi)隊(duì)，與日軍展開游擊戰(zhàn)爭。1935年擔(dān)任東北人民革命軍第3軍第1師第2團(tuán)政委，11月，與日偽軍作戰(zhàn)時(shí)不幸因腿部受傷被捕。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價(jià)值的情報(bào)，找了一名軍醫(yī)對其腿傷進(jìn)行了簡單治療后，連夜對其進(jìn)行了嚴(yán)酷的審訊。面對兇惡的日軍，身負(fù)重傷的趙一曼表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)強(qiáng)的意志和誓死抗日的決心，痛的幾次昏了過去，仍堅(jiān)定地說：“我的目的，我的主義，我的信念，就是反滿抗日?！睕]說出一字有關(guān)抗聯(lián)的情況。紅槍白馬-趙一曼

17ppthangye反滿抗日的趙尚志第八部分classmeetingonlearninghistoryheroesinprimaryandsecondaryschoolsmeetingonlearninghistoryheroes

18ppthangye趙尚志三個(gè)字，曾讓侵華日軍聞風(fēng)喪膽，“小小的‘滿洲國’，大大的趙尚志”，是倭寇發(fā)出的無奈而又欽佩的感慨。被日偽稱為最頑固的“反滿抗日”分子！當(dāng)年東北流傳一種說法，叫“南楊北趙”?！澳蠗睢敝傅氖菞罹赣?，“北趙”就是趙尚志，他十七歲加入中國共產(chǎn)黨，同年就讀黃埔軍校第五期，歷經(jīng)艱難困苦，抗日決心毫不動搖，即使最后負(fù)傷被俘，依然寧死不屈。還曾為《白山黑水》這首抗日歌曲寫過歌詞，并寫下兩篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的論文。反滿抗日-趙尚志

19ppthangye八女投江寧死不屈第九部分classmeetingonlearninghistoryheroesinprimaryandsecondaryschoolsmeetingonlearninghistoryheroes

20ppthangye抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，以冷云為首的東北抗日