上學期幼兒園中班班務參考計劃

上學期幼兒園中班班務參考計劃踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來說包含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學期我們會更加嚴格要求本人，認真總結上學期的工作，汲取經歷，反省缺乏。一、指導思想：認真貫徹《綱要》精神，加強對《綱要》中各領域的學習和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設良好的師幼互動環(huán)境，樹立"一切為了小孩，為了小孩一切"的教育思想，依照各領域目的合理地制定教育教學打算，讓幼兒在不同水平上得到提高。二、情況分析我班現有幼兒40人，男孩19人，女孩21人。通過一年多的學習和生活，小孩們在本人原有根底上都有了不同程度的進步。我們注重每個幼兒生活才能的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強幼兒自我效勞的同時并能簡單的為別人效勞逐步構成了較好的班級開展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：（一）優(yōu)勢表現：1、爽朗、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充分，喜愛參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調、靈敏。幼兒總體體質水平有較大幅度提高。2、好奇心強，樂于表現。在科學活動中，小孩們常常興趣濃重、發(fā)言積極。3、班級常規(guī)進一步完善。進入中班，我班幼兒的規(guī)則認識進一步加強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，操縱本人的行為，恪守班級常規(guī)。（二）弱勢要素分析：1、我班有部分幼兒，他們在集體活動中留意力保持時間短、自我操縱才能弱的咨詢題較為突出，需要老師針對他們的實際請況給予引導和教育。2、我班幼兒大多進步非常大，但部分幼兒在家性格較爽朗、爽朗、幼兒園表現不樂群，不能主動與人交往，我們將接著鼓舞，讓幼兒用各種方式表達本人的情感。三、措施：1.按打算開展本園所安排的學習內容，在做好根底教學的同時突出特色教學，美術方面積極配合美術老師組織好美術教學工作，平時對所學知識技能多進展復習與穩(wěn)固，在本身方面也做一定的繪畫水平提高及運用，只有本身運用自如了才能更好的帶動幼兒。在其他各科教學方面，老師將與年級組長共同討論學習，使本身的教學水平得到提高些，認真地備好每節(jié)課，在掌握好原理知識的根底上敢于創(chuàng)新，再本班幼兒的現開展水平上將對不同層次的幼兒設立不同層次的要求與打算，主要是讓每一個幼兒都能在原有的根底上得到進步，得到成長，主題方面，加強對開展主題活動前的預備工作及與家長配合搜集材料的工作，在設計活動中考到科學要素及抓住幼兒興趣點，連續(xù)激發(fā)幼兒探究求知的欲望,2.在詳細教學活動中關注每位幼兒的學習狀態(tài),掌握好每一個幼兒的學習態(tài)度,做好個體差異教育，爭取班級的整體水平有較大的打破.采取"著重教學"方式，提高幼兒語言表達才能。3.加強幼兒禮儀禮貌行為的培養(yǎng),開展迎奧運，做好文明小天使活動。提高他們的主動性,在這方面將從細小的事情開場著手,潛移默化的妨礙幼兒,也常提示幼兒同時也監(jiān)視提示老師時刻留意對幼兒行為禮貌的妨礙及培養(yǎng).細心關注幼兒的行為適應，引導幼兒爭吵行為，接著設立"三好學生"獎來催促幼兒，養(yǎng)成良好的行為質量，4.豐富幼兒生活，多樣化地開展藝術節(jié)、科技節(jié)活動，抓好50年慶典活動，組織小孩參加多種方式的社會活動。5.培養(yǎng)幼兒良好學習適應，如坐姿、書寫姿態(tài)等；定期互換幼兒座位，保護幼兒視力；6、緊守職責，明確分工，互相協(xié)作，互相討論，互相監(jiān)催促進，出現咨詢題及時提出及時處理，讓我們的工作環(huán)境更和睦愉快。7、配合生活老師做好衛(wèi)生保健工作，讓所有幼兒都在老師的視線范圍之內，隨時留意觀察幼兒的身體情況，發(fā)覺情況及時處理并上報保健室。四、每月常規(guī)工作安排：四．月工作重點。二、三月份：主題教育：過節(jié)真喧鬧親親近熱一家人品德教育：情感教育工作中心：一、開學預備工作1依照園務打算，完成各項打算。調整班級墻飾和活動區(qū)域，符合季節(jié)特點和主題網絡3、觀察理解幼兒的身體健康情況和各種適應、假期生活，有針對性的預防4、編排操節(jié)5、召開家委會、更新家園之窗的內容，發(fā)放小手報。6、充實自然角。7、做好各類興趣班開學編班。8、開展百日平安活動，3月18日開場百日平安活動，四月份：主題教育：我是賀幼小主人品德教育：情感教育中心工作：家長學校上課、