師德師風(fēng)十查十反思

師德師風(fēng)十查十反思在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們要在課堂教學(xué)中快速成長，反思指回頭、反過來思考的意思。反思應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的師德師風(fēng)十查十反思，希望能夠幫助到大家。師德師風(fēng)十查十反思1一、強(qiáng)化調(diào)查研究，提高理論能力圍繞財政發(fā)展迫切需要引起重視和著手解決的重大問題，結(jié)合財政工作實際，在全局興起調(diào)查研究和真抓實干之風(fēng)。主要圍繞省、市財政工作部署，深入開展如何加快支柱財源建設(shè)、做大做優(yōu)財政蛋糕;如何拓寬收入渠道、建立健全財政收入持續(xù)穩(wěn)定有序增長機(jī)制;如何優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)、推動縣域經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展等專題調(diào)查研究活動，為全縣財政工作科學(xué)決策提供參考。同時，通過調(diào)研，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，剖析原因，提出對策;通過調(diào)研，進(jìn)一步提高全局黨員干部理論聯(lián)系實際的能力，分析問題、解決問題的水平，不斷增強(qiáng)工作的敏銳性、預(yù)見性、系統(tǒng)性、規(guī)律性和創(chuàng)造性。二、強(qiáng)化問題查擺，提高服務(wù)水平一是進(jìn)一步提高了開展“十查十看”活動的思想認(rèn)識。廣大財政干部職工充分認(rèn)識開展“十查十看”活動的必要性、重要性和緊迫性;通過縱橫比較，客觀分析，廣大財政干部職工要達(dá)到統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，理清思路的目標(biāo);二、進(jìn)一步深入開展問題查擺活動。通過召開座談會、走訪群眾、問卷調(diào)查、發(fā)放征求意見表等形象，開門納諫，廣開言路，廣泛征求和虛心聽取群眾、企業(yè)和基層特別是服務(wù)對象對本單位及個人的意見和建議。三、進(jìn)一步提升服務(wù)水平。通過深刻查擺，全面反思，廣大財政干部職工找到了差距，明晰了癥結(jié)，明確了方向。不斷增強(qiáng)全局意識，強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念。四是進(jìn)一步增強(qiáng)財政系統(tǒng)服務(wù)群眾和社會的工作能力。通過開展“十查十看”活動，提高財政系統(tǒng)戰(zhàn)略思維能力，高起點、高標(biāo)準(zhǔn)地謀劃推動各項工作，為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展服好務(wù)，使全縣財政系統(tǒng)服務(wù)能力得到加強(qiáng)。三、強(qiáng)化整改落實，提高活動成效針對在“十查十看”活動征求的意見和查擺的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理，制定班子集體整改方案及科級領(lǐng)導(dǎo)干部和其他干部整改措施，做到整改內(nèi)容、目標(biāo)、措施、時限、責(zé)任“五明確”。逐項抓好“銷號”整改，做到“四個不通過”，即問題不解決不通過、整改措施不落實不通過、長效機(jī)制不建立不通過、群眾不滿意不通過，確保工作實效。班子集體整改方案和科級領(lǐng)導(dǎo)干部整改制定后，將整改方案和整改措施在會上公布，讓全體干部職工了解改什么、如何改、什么時候改、解決什么問題，達(dá)到什么目標(biāo)。確保教育實踐活動取得成效轉(zhuǎn)化成為實實在在的工作動力，努力推進(jìn)教育實踐活動的開展不斷深入。在今后的工作中，我們將以教育實踐活動為契機(jī)，把學(xué)習(xí)踐行精神與經(jīng)常性的深入貫徹落實緊密結(jié)合起來，不斷深化對精神的理解和把握，不斷完善和落實學(xué)習(xí)活動中制定的各項制度措施，不斷鞏固和擴(kuò)大大討論活動、主題教育的成果，以“與時俱進(jìn)、求真務(wù)實、爭創(chuàng)一流”的工作作風(fēng)，以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神，從抓住理論武裝重點，不斷提高思想和政治素質(zhì);關(guān)注民生，維護(hù)群眾利益和社會穩(wěn)定和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，打造服務(wù)型機(jī)關(guān)等方面入手，強(qiáng)化干部隊伍整體素質(zhì)，以科學(xué)發(fā)展推動我縣財政工作又好又快發(fā)展，實現(xiàn)財政工作新跨越!師德師風(fēng)十查十反思2學(xué)高為師，身正為范。因此，借助于“十查十看”活動的開展，我對自己做了自查自糾，并對出現(xiàn)的問題作了整改。其具體報告如下：1、在依法執(zhí)教方面本人從教以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律。嚴(yán)格要求自己,奉公守法,依法執(zhí)教,用法律手段保護(hù)教師的合法權(quán)益.2、遵紀(jì)守法方面：在教育教學(xué)中，本人努力以崇高的職業(yè)道德、良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的`教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本，嚴(yán)格要求、耐人引導(dǎo)，積極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，已達(dá)成教學(xué)相長之的目的。3、廉潔從教：我一直都不以教謀私，不從事帶有盈利性質(zhì)的活動；不借學(xué)生家長辦私事，不索取或接受學(xué)生家長的饋贈。4、關(guān)愛學(xué)生：因為走進(jìn)教育行業(yè)，就注定和孩子打交道，要始終領(lǐng)著一群不完美、不成熟的孩子，讓他們漸漸長大，所以，我喜愛學(xué)生，時時處處愛護(hù)他們。我從不打罵、體罰學(xué)生。5、育人為本、為人師表我一直在“為人師表”這方面特別注重，尊重社會公德，不參與有損形象的娛樂活動，做到工作期間，衣著規(guī)范，課上不接打電話，以免影響上課，言行不粗暴，對學(xué)生親切、溫和，積極地加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育。6、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面：面對各種差異的學(xué)生，我詳細(xì)了解每一位學(xué)生的特點，深入了解每位學(xué)生的心理特點，力求做到因材施教，根據(jù)學(xué)生的不同愛好，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。有些學(xué)生的接受能力強(qiáng)，在他們學(xué)有余力的基礎(chǔ)上對他們提出更高的要求；對于那些學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生就請家長配合老師的工作耐心的對學(xué)生學(xué)習(xí)給予更多的幫助。讓學(xué)生不同程度上得到發(fā)展。7、團(tuán)結(jié)協(xié)作工作中，和同志們相處都是一直以“和諧”為貴，以“尊重”為首，從不與同志鬧矛盾，和他們一起鉆研、一起討論，以集體利益為重。一、存在的問題及原因分析1、教學(xué)理論知識水平不夠，學(xué)習(xí)起來不深入。平常時間沒充分利用，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時理論學(xué)習(xí)過后，就把它放在一邊兒，不做深入內(nèi)化，不加強(qiáng)實踐、鍛煉。2、教學(xué)中，本人能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材，一般不出現(xiàn)太大的知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識的擴(kuò)散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準(zhǔn)一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。3、對學(xué)生關(guān)愛不夠細(xì)心。本人也一直愛護(hù)學(xué)生，但對學(xué)生的關(guān)愛投入還不夠，有時不能及時發(fā)現(xiàn)，不能及時走進(jìn)學(xué)生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至于拖沓。二、整改措施1、堅強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，堅持記教育教學(xué)筆記，以提高自身素質(zhì)為重點。不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電，不斷充實自己。2、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學(xué)會思考大綱，思考學(xué)情，也不僅限于死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。3、關(guān)愛學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到個性上的發(fā)展，做到及時調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時溝通、反饋。4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗的教師請教、學(xué)習(xí)，放下架子和其他同志共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助?？傊?，我通過這次十查十看活動的學(xué)習(xí)，得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。今后，我還會繼續(xù)向前，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)，我會加強(qiáng)師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者！師德師風(fēng)十查十反思3自查整改是開展黨的群眾路線教育實踐活動作風(fēng)建設(shè)專項治理工作的重要過程。做好自查整改工作，對于開展教育實踐活動作風(fēng)建設(shè)專項治理工作，進(jìn)一步推進(jìn)黨的群眾路線教育實踐活動具有重要意義。學(xué)校要著重解決好查找出來的問題，扎扎實實搞好自查整改，確保群眾路線教育實踐活動工作圓滿完成。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子全體同志共同討論，查找出7方面的4條主要問題。一、自查的基本情況1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展黨的群眾路線教育實踐活動作為黨組織的主要工作來抓?；顒右潦迹⒓闯闪㈩I(lǐng)導(dǎo)工作小組，黨支部書記作為第一責(zé)任人，職責(zé)履行到位。主動承擔(dān)責(zé)任，親自抓好活動各個環(huán)節(jié)、各項工作，發(fā)揮了黨員示范帶頭作用。2.領(lǐng)導(dǎo)班子成員能認(rèn)真履行職責(zé)，經(jīng)過討論研究，對各個環(huán)節(jié)精心謀劃、認(rèn)真組織，制定出學(xué)校活動方案。能搞好自身活動，提前學(xué)習(xí)，并且能做到帶頭學(xué)、帶頭查、帶頭改，為黨員教師做出了榜樣，樹立了標(biāo)桿。3.經(jīng)過自查、統(tǒng)一檢查學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)筆記，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方向明確，學(xué)習(xí)內(nèi)容全面。主要領(lǐng)導(dǎo)親自輔導(dǎo)。撰寫的學(xué)習(xí)心得體會聯(lián)系了本人的思想和工作實際。結(jié)合自身思想和工作實際，談心得、談體會，切實增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育的針對性。4.在學(xué)習(xí)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子抓住關(guān)鍵，著力解決“四風(fēng)”方面的突出問題，堅持密切聯(lián)系群眾，廣泛開辟聯(lián)系群眾的渠道，認(rèn)真梳理化解在教育教學(xué)過程中引發(fā)出來的問題，幫助教職工解決困難和問題，進(jìn)一步密切干群關(guān)系。5.領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子堅持開門搞活動，積極發(fā)動群眾，全員參與。學(xué)校按照區(qū)實施方案提出的“五學(xué)五詢”，開展了第一次征求意見工作。為了找準(zhǔn)部門病和自身病，學(xué)校從“教師考勤”、“職稱評聘”、“質(zhì)量目標(biāo)兌現(xiàn)”、“評優(yōu)選?！钡?個教師最關(guān)心的問題方面制作了《意見建議征求表》，進(jìn)行了第二次意見征求活動。還向?qū)W校轄區(qū)學(xué)生家長發(fā)放《意見建議征求表》，力爭使征求到的意見范圍大，方面多、聚焦準(zhǔn)、意見實。6.針對征求到的意見建議，領(lǐng)導(dǎo)班子立即組織相關(guān)人員進(jìn)行歸納梳理，力求在第一時間做到整改落實。對群眾提出的意見建議、關(guān)注的熱點難點問題，能夠改的，根據(jù)實際情況，立即制定整改措施，落實整改時限，確定責(zé)任人。立說立行、即知即改，有一件改一件，改一件成一件。對因合理原因不能立即解決的問題，做好耐心細(xì)致的解釋工作，贏得群眾的理解和支持。對已經(jīng)整改完成的意見，改完公示在“公示欄”里，讓群眾知道，力求立竿見影的效果。7.學(xué)校開展的群眾路線教育實踐活動，領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，活動載體有創(chuàng)新，規(guī)定動作落實到位，自選動作有特色。全體黨員參與活動的熱情高。宣傳工作到位，設(shè)立了活動室，內(nèi)設(shè)兩個活動介紹牌和“即知即改”公示欄。充分利用電子屏、橫幅標(biāo)語等營造了活動氛圍。通過這次活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部接受了一次深刻的教育，黨性觀念以及人生觀、價值觀得到較大提升，政治觀念、大局觀念得到加強(qiáng)。對以“四風(fēng)”為主要內(nèi)容的思想、工作、生活等方面的作風(fēng)進(jìn)行了一次大洗禮?！八娘L(fēng)”問題明顯改進(jìn)，尤其是工作作風(fēng)得到較大轉(zhuǎn)變。在病假多人員減少，工作量顯著上升的情況下，能做到各項工作齊頭并進(jìn)。整體工作初見成效。二、活動中存在的問題1.但思想上不夠重視學(xué)習(xí)，有以干代學(xué)的思想，學(xué)習(xí)深度有所欠缺，學(xué)習(xí)方法有待創(chuàng)新。2.集中學(xué)習(xí)還不夠要求時間、方式方法也欠靈活，班子成員交流發(fā)言有所顧忌，沒有從思想上觸及到靈魂，領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，從思想上