中班教學(xué)工作計(jì)劃 幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃

?中班教學(xué)工作方案——幼兒園教育教學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想以我國(guó)新時(shí)代教育現(xiàn)代化建立為總體要求，深化貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持以幼兒為本，遵循幼兒成長(zhǎng)規(guī)律，注重培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)，為幼兒終身開展奠定堅(jiān)實(shí)根底。二、工作目的1.強(qiáng)化幼兒根底教育，進(jìn)步幼兒綜合素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面開展。2.深化推進(jìn)幼兒園課程改革，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，提升老師教育教學(xué)程度，保障教育教學(xué)工作順利開展。4.加強(qiáng)幼兒園管理工作，優(yōu)化幼兒園環(huán)境，為幼兒提供平安、舒適的學(xué)習(xí)和生活條件。三、工作措施1.課程設(shè)置〔1〕根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合中班幼兒年齡特點(diǎn)，制定全面、科學(xué)的課程體系。〔2〕注重幼兒語言、認(rèn)知、情感、社會(huì)、身體、藝術(shù)等多方面才能的培養(yǎng)，合理安排課程內(nèi)容，確保課程體系的連接性和完好性。〔3〕加強(qiáng)課程施行的過程性評(píng)價(jià)，及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置，進(jìn)步課程施行效果。2.教學(xué)方法〔1〕倡導(dǎo)游戲化教學(xué)，注重幼兒在游戲中的體驗(yàn)和參與，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作探究的才能?！?〕運(yùn)用多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段，豐富教學(xué)形式，進(jìn)步教學(xué)興趣性和互動(dòng)性。〔3〕注重個(gè)別化教學(xué)，關(guān)注幼兒差異，滿足幼兒個(gè)性化開展需求。3.師資隊(duì)伍建立〔1〕加強(qiáng)師資培訓(xùn)，進(jìn)步老師教育教學(xué)程度和專業(yè)素養(yǎng)?！?〕開展教育教學(xué)研究，鼓勵(lì)老師積極參與教育改革和創(chuàng)新理論。〔3〕建立健全老師鼓勵(lì)機(jī)制，進(jìn)步老師工作積極性和滿意度。4.幼兒園管理〔1〕完善幼兒園管理制度，確保幼兒園各項(xiàng)工作有序開展。〔2〕加強(qiáng)幼兒園平安管理工作，確保幼兒人身平安。四、工作保障1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教學(xué)工作方案的落實(shí)。2.加大投入力度，為教學(xué)工作提供必要的物質(zhì)保障。3.加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的合作，共同促進(jìn)幼兒安康成長(zhǎng)。4.建立健全監(jiān)測(cè)評(píng)估機(jī)制，定期對(duì)教學(xué)工作方案施行情況進(jìn)展檢查和評(píng)估，確保工作方案的有效性。五、工作方案施行時(shí)間本教學(xué)工作方案自批準(zhǔn)之日起施行，適用于我國(guó)各類幼兒園。根據(jù)實(shí)際情況，各地可結(jié)合本地教育開展程度、幼兒園實(shí)際情況等因素，制定詳細(xì)的施行方案，并根據(jù)施行情況進(jìn)展適時(shí)調(diào)整。六、工作要求1.各地教育行政部門要高度重視幼兒園教學(xué)工作方案的組織施行，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，確保工作方案落到實(shí)處。2.各級(jí)各類幼兒園要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)工作方案，實(shí)在加強(qiáng)教育教學(xué)管理，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。3.廣闊老師要積極參與教學(xué)工作方案的施行，努力進(jìn)步自身教育教學(xué)程度，為幼兒全面開展奉獻(xiàn)力量。讓我們共同努力，為推進(jìn)我國(guó)幼兒園教育教學(xué)工作的開展，培養(yǎng)一批批具備創(chuàng)新精神和理論才能的社會(huì)建立者和接班人而努力奮斗！一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)評(píng)價(jià)〔1〕建立多元化、全過程的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，關(guān)注幼兒在各方面的成長(zhǎng)，充分表達(dá)幼兒的主體地位。〔2〕定期進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。2.家園合作〔1〕加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通與合作，共同關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)，形成教育合力?！?〕開展豐富多樣的家長(zhǎng)活動(dòng)，進(jìn)步家長(zhǎng)教育素養(yǎng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園的良性互動(dòng)。3.幼兒園文化建立〔2〕開展園本文化活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)和審美情趣。4.教育資共享〔1〕搭建幼兒園教育資共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教育資的優(yōu)化配置。〔2〕加強(qiáng)與其他幼兒園、教育機(jī)構(gòu)的合作與交流，共享優(yōu)質(zhì)教育資。二、重點(diǎn)和考前須知1.教學(xué)工作方案的制定和施行要嚴(yán)密結(jié)合國(guó)家教育政策和幼兒開展需求，注重課程體系的科學(xué)性和連接性。2.教學(xué)工作方案的施行要注重老師的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。3.教學(xué)工作方案的施行要關(guān)注幼兒的個(gè)別差異，滿足幼兒的個(gè)性化開展需求。4.教學(xué)工作方案的施行要加強(qiáng)家園合作，形成教育合力，共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。6.教學(xué)工作方案的施行要加強(qiáng)教育資的共享，實(shí)現(xiàn)教育資的優(yōu)化配置。8.教學(xué)工作方案的施行要注重評(píng)價(jià)體系的建立，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題