中學(xué)英語(yǔ)教師工作計(jì)劃

?中學(xué)英語(yǔ)老師工作方案一、教學(xué)目的1.進(jìn)步學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)才能，使他們可以純熟地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)展日常交流。2.培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)思維才能，使他們可以用英語(yǔ)看懂、理解各類文章。3.增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)，為他們的將來(lái)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的根底。二、教學(xué)內(nèi)容1.教科書(shū)：按照課程標(biāo)準(zhǔn)，完成教科書(shū)的全部教學(xué)內(nèi)容。2.課外閱讀：引導(dǎo)學(xué)生閱讀英語(yǔ)課外讀物，進(jìn)步他們的閱讀興趣和才能。3.英語(yǔ)電影：欣賞并分析英語(yǔ)電影，進(jìn)步學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)才能和文化素養(yǎng)。三、教學(xué)方法1.情境教學(xué)法：通過(guò)模擬真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，讓學(xué)生在理論中學(xué)會(huì)運(yùn)用英語(yǔ)。2.任務(wù)型教學(xué)法：通過(guò)完成各種真實(shí)的任務(wù)，讓學(xué)生在理論中進(jìn)步英語(yǔ)才能。3.小組合作學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生之間的合作與交流，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和自主學(xué)習(xí)才能。四、教學(xué)方案1.第一階段〔第一周至第四周〕：側(cè)重于學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)才能的培養(yǎng)，進(jìn)展語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速等方面的訓(xùn)練。2.第二階段〔第五周至第八周〕：側(cè)重于學(xué)生英語(yǔ)讀寫(xiě)才能的培養(yǎng)，進(jìn)展閱讀、寫(xiě)作、翻譯等方面的訓(xùn)練。3.第三階段〔第九周至第十二周〕：側(cè)重于學(xué)生英語(yǔ)綜合運(yùn)用才能的培養(yǎng)，進(jìn)展口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作等方面的綜合訓(xùn)練。五、課后輔導(dǎo)1.為學(xué)生提供課后英語(yǔ)角，讓他們有時(shí)機(jī)在課后進(jìn)展英語(yǔ)交流。2.定期進(jìn)展英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。3.為學(xué)生提供英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，幫助他們拓展知識(shí)面。六、自我提升1.參加英語(yǔ)老師培訓(xùn)，進(jìn)步自己的專業(yè)程度和教學(xué)才能。2.研究英語(yǔ)教學(xué)方法，不斷嘗試創(chuàng)新，進(jìn)步教學(xué)效果。3.關(guān)注英語(yǔ)教學(xué)動(dòng)態(tài)，緊跟時(shí)代步伐，為學(xué)生提供最新的教學(xué)內(nèi)容。中學(xué)英語(yǔ)老師工作方案補(bǔ)充一、教學(xué)目的細(xì)化1.聽(tīng)說(shuō)才能：通過(guò)課堂互動(dòng)、角色扮演等活動(dòng)，使學(xué)生可以純熟使用英語(yǔ)進(jìn)展日常交流。2.閱讀才能：通過(guò)分析各類文章，培養(yǎng)學(xué)生理解英語(yǔ)長(zhǎng)篇文章的才能。二、教學(xué)內(nèi)容拓展1.教科書(shū)：除了完成教科書(shū)的全部教學(xué)內(nèi)容，還要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。2.課外閱讀：引導(dǎo)學(xué)生閱讀不同類型的英語(yǔ)讀物，如小說(shuō)、科普文章等，進(jìn)步閱讀興趣。3.英語(yǔ)電影：除了欣賞英語(yǔ)電影，還可以組織學(xué)生進(jìn)展電影片段的角色扮演，進(jìn)步學(xué)生的英語(yǔ)運(yùn)用才能。三、教學(xué)方法豐富1.情境教學(xué)法：通過(guò)模擬真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，讓學(xué)生在理論中學(xué)會(huì)運(yùn)用英語(yǔ)。2.任務(wù)型教學(xué)法：通過(guò)完成各種真實(shí)的任務(wù)，讓學(xué)生在理論中進(jìn)步英語(yǔ)才能。3.小組合作學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生之間的合作與交流，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和自主學(xué)習(xí)才能。四、教學(xué)方案調(diào)整1.第一階段〔第一周至第四周〕：側(cè)重于學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)才能的培養(yǎng)，進(jìn)展語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速等方面的訓(xùn)練。2.第二階段〔第五周至第八周〕：側(cè)重于學(xué)生英語(yǔ)讀寫(xiě)才能的培養(yǎng)，進(jìn)展閱讀、寫(xiě)作、翻譯等方面的訓(xùn)練。3.第三階段〔第九周至第十二周〕：側(cè)重于學(xué)生英語(yǔ)綜合運(yùn)用才能的培養(yǎng)，進(jìn)展口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作等方面的綜合訓(xùn)練。五、課后輔導(dǎo)加強(qiáng)1.定期組織英語(yǔ)角活動(dòng)，讓學(xué)生有時(shí)機(jī)在課后進(jìn)展英語(yǔ)交流。2.舉辦英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。3.提供英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，幫助他們拓展知識(shí)面。六、自我提升持續(xù)1.參加英語(yǔ)老師培訓(xùn)，進(jìn)步自己的專業(yè)程度和教學(xué)才能。2.研究英語(yǔ)教學(xué)方法，不斷嘗試創(chuàng)新，進(jìn)步教學(xué)效果。3.關(guān)注英語(yǔ)教學(xué)動(dòng)態(tài)，緊跟時(shí)代步伐，為學(xué)生提供最新的教學(xué)內(nèi)容。重點(diǎn)和考前須知：1.教學(xué)目的的制定要詳細(xì)、明確，注重培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用才能。2.教學(xué)內(nèi)容要豐富多樣，既要關(guān)注教科書(shū)，也要拓展課外閱讀和影視資。3.教學(xué)方法要靈敏多樣，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需求進(jìn)展調(diào)整。5.課后輔導(dǎo)要全面加強(qiáng)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，提供有針對(duì)性的輔導(dǎo)。6.自我提升要持續(xù)進(jìn)展，不斷進(jìn)步自己的專業(yè)程度