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湖南省懷化市中學(xué)方縣重點(diǎn)中學(xué)2025屆中考二模歷史試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.美國(guó)《商業(yè)周刊》曾發(fā)表題為“你還相信自由貿(mào)易嗎”的文章,文中講道:“實(shí)行還是不實(shí)行經(jīng)濟(jì)計(jì)劃性控制已經(jīng)不是問(wèn)題了?!边@篇文章最早可能發(fā)表于()A.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)前夕B.羅斯福新政時(shí)期C.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后D.新經(jīng)濟(jì)時(shí)代2.“一戰(zhàn)”前,歐洲資本主義的發(fā)展大致經(jīng)歷了資本原始積累、自由資本主義和私人壟斷資本主義三個(gè)階段,每個(gè)階段對(duì)外擴(kuò)張的方式和側(cè)重點(diǎn)不同,以下與資本主義發(fā)展的三個(gè)階段對(duì)應(yīng)正確的是()A.商品輸出一一資本輸出一一殖民掠奪B.殖民掠奪一一商品輸出一一資本輸出C.殖民掠奪一一資本輸出﹣﹣商品輸出D.資本輸出一一商品輸出一一殖民掠奪3.誦讀經(jīng)典可以培養(yǎng)我們對(duì)國(guó)學(xué)的興趣。《三字經(jīng)》日:“口口口,爭(zhēng)漢鼎,號(hào)三國(guó),迄兩晉?!蔽闹锌杖辈糠治淖謶?yīng)為()A.楚漢爭(zhēng) B.光武興 C.魏蜀吳 D.除隋亂4.有學(xué)者提出“西周的四合院”的研究視野,認(rèn)為在一系列復(fù)雜的遷徙、換姓和分封建國(guó)后,以西周為中心,周邊被輻射的地區(qū)相互交流形成了緊密的文化中心。該觀點(diǎn)說(shuō)明A.分封制建立了中央集權(quán)B.分封制蘊(yùn)含大一統(tǒng)因素C.分封制限制了諸侯權(quán)利D.分封制有利于開(kāi)拓疆域5.《南京條約》簽訂后,西方人欣喜若狂,“人們紛紛談?wù)撐覀冞@次可是一舉而要為全世界三分之一人口的需要效勞了”。西方人“欣喜若狂”主要是因?yàn)榍逭ǎ〢.被迫割讓了香港島B.開(kāi)放廣州、上海等五個(gè)通商口岸C.允許列強(qiáng)在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠D.保證中國(guó)人不參與反帝活動(dòng)6.《經(jīng)典詠流傳》是央視打造的一檔大型文化音樂(lè)節(jié)日。節(jié)目用“和詩(shī)以歌”的形式將傳統(tǒng)詩(shī)詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行相融合,來(lái)推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)遣性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。下列詩(shī)句中能夠反映唐朝中外交往的是A.自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家B.開(kāi)辟荊榛逐荷夷,十年始克復(fù)先基C.憶惜開(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室D.九天閭闔開(kāi)宮殿,萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒7.1492年4月17日,哥倫布與西班牙王室經(jīng)過(guò)三個(gè)月談判,雙方簽訂協(xié)議,哥倫布被任命為發(fā)現(xiàn)地的統(tǒng)帥,可以獲得發(fā)現(xiàn)地所得一切財(cái)富和商品的十分之一并一概免稅,但是殖民地的主權(quán)還是屬于王室的。談判內(nèi)容反映了哥倫布開(kāi)辟新航路是為了()A.獲得財(cái)富 B.傳播基督教 C.掘取殖民地 D.和平交往8.某歷史學(xué)習(xí)小組收集了以下圖片,其探究圖中工具最有可能出現(xiàn)的朝代為A.隋朝B.唐朝C.明朝D.清朝9.“究天人之際,通古今之變,成一家之言”中的“古今”是指A.黃帝—東漢末年 B.黃帝—漢武帝 C.夏—漢武帝 D.西漢—東漢10.12世紀(jì)30年代以后,在歐洲的一些地區(qū)開(kāi)始出現(xiàn)了“市政官”。1200年前后的幾年中,馬賽等地一度建立起意大利式的小型城市“共和國(guó)”。這些新事物動(dòng)搖了舊的封建結(jié)構(gòu),還奠定了新的制度形式——市政體制。以上材料反映了西歐城市的哪一現(xiàn)象()A.城市自治 B.殖民擴(kuò)張 C.君權(quán)神授 D.三角貿(mào)易11.新文化運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)的“德先生”和“賽先生”分別指的是A.自由與民主B.自強(qiáng)與求富C.平等與團(tuán)結(jié)D.民主與科學(xué)12.下列關(guān)于唐代歷史的敘述,不正確的是A.前期統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)發(fā)展B.出現(xiàn)歷史上唯一的女皇帝C.農(nóng)民可以用曲轅犁犁耕,筒車(chē)灌溉D.結(jié)束三百多年的分裂,重回統(tǒng)一13.社會(huì)主義基本制度在我國(guó)建立起來(lái),是中國(guó)歷史上最深刻的社會(huì)變革。我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的標(biāo)志是A.社會(huì)主義建設(shè)總路線的提出B.三大改造的基本完成C.《中華人民共和國(guó)憲法》的制定D.第一個(gè)五年計(jì)劃開(kāi)始14.美國(guó)1787年憲法規(guī)定“國(guó)會(huì)可以以三分之二多數(shù)通過(guò)總統(tǒng)否決的法律”;英國(guó)《權(quán)利法案》規(guī)定“不經(jīng)議會(huì)批準(zhǔn),國(guó)王既不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執(zhí)行”。上述條文所體現(xiàn)的共同目的是()A.加強(qiáng)中央集權(quán)B.防范個(gè)人獨(dú)裁C.建立共和制D.打擊封建勢(shì)力15.2019年1月15日,英國(guó)議會(huì)下院以432票反對(duì)、202票支持否決英國(guó)政府與歐盟此前達(dá)成的“脫歐”協(xié)議。英國(guó)脫歐被視為2016年以來(lái)重大國(guó)際事件,主要是因?yàn)樗绊懀ǎ〢.經(jīng)濟(jì)工業(yè)化 B.世界格局多極化C.文化科學(xué)化 D.全球經(jīng)濟(jì)一體化16.“風(fēng)吹金榜落凡世,三十三人名字香。”“千年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知?!痹?shī)句反映的制度建立于A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.清朝17.小明想探討拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的外部原因,他搜集了下列資料,其中可供選用的是()A.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命影響 B.當(dāng)?shù)赝辽兹藢?duì)殖民者的壓迫掠奪深為不滿C.殖民者的殘酷壓迫激起人民反抗 D.拉美的印第安人、黑人展開(kāi)爭(zhēng)取獨(dú)立的斗爭(zhēng)18.寒假期間,某同學(xué)參觀北京新文化運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館時(shí),了解到新文化運(yùn)動(dòng)是一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗饕岢ǎ〢.變法圖強(qiáng) B.實(shí)業(yè)救國(guó) C.民主科學(xué) D.自由平等19.下列四種貨幣按出現(xiàn)時(shí)間的先后順序排列,正確的是A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③20.《東京夢(mèng)華錄》記載:“街南桑家瓦子……其中大小勾欄50余座…可容數(shù)千人?!薄肚迕魃虾訄D》中也有大量熙熙攘攘街頭熱鬧的景象。這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是()A.北方人南遷,帶去了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)B.統(tǒng)治者重視發(fā)展農(nóng)業(yè),從越南引進(jìn)了占城稻C.城市繁榮,市民階層不斷壯大D.北方少數(shù)民族內(nèi)遷,民族融合進(jìn)步發(fā)展21.《宋史》列傳中的北宋人物,出身于布衣超過(guò)二分之一,而布衣官員入仕的途徑,在北宋初期以科舉制出身的約占三分之一,到北宋晚期更超過(guò)五分之四。除了大幅增加科舉取士名額,進(jìn)士授官?gòu)膬?yōu),升遷迅速。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.科舉制體現(xiàn)了選官制度的開(kāi)放和階層流動(dòng)的增強(qiáng)B.科舉制的發(fā)展在一定程度上反映了宋代重文輕武的政策C.科舉制能選拔出最優(yōu)秀的官吏D.促進(jìn)宋代文化昌盛22.法國(guó)人民把每年的7月14日作為國(guó)慶節(jié),是為了紀(jì)念A(yù).巴黎人民攻占巴士底獄 B.巴黎公社的建立C.法蘭西第一共和國(guó)的建立 D.法蘭西帝國(guó)的建立23.總書(shū)記說(shuō):“中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族,我們創(chuàng)造了偉大的中華文明?!毕铝杏嘘P(guān)中華文明成就的表述,正確的是①我國(guó)是世界上最早發(fā)明紙的國(guó)家②《蘭亭序》是祖沖之的代表作品③北宋時(shí)指南針開(kāi)始應(yīng)用于航海業(yè)④《本草綱目》是世界醫(yī)藥學(xué)重要文獻(xiàn)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④24.古今中外,安定社會(huì)、保障民生、和諧發(fā)展是各國(guó)政府高度關(guān)注的問(wèn)題。下列屬于“保障民生”內(nèi)容的有()①秦國(guó)變法中獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)②唐太宗注重輕徭薄賦③元世祖下令勸課農(nóng)桑④明太祖設(shè)立錦衣衛(wèi)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1946年6月,蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”,對(duì)___________解放區(qū)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。1947年3月,國(guó)民黨軍隊(duì)進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū),中共中央主動(dòng)撤離___________,轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北,賀龍、彭德懷率西北人民解放軍,粉碎了敵人的進(jìn)攻。26.文明古國(guó)各有特色。________帝國(guó)作為古代希臘羅馬文明的繼承者,保存了它們的文化遺產(chǎn),形成自己獨(dú)特的文化體系。392年.________成為羅馬帝國(guó)的國(guó)教,教會(huì)勢(shì)力迅速增強(qiáng)。阿拉伯人的對(duì)外擴(kuò)張促進(jìn)________的傳播,奠定了阿拉伯國(guó)家的疆域基礎(chǔ)。27.文化是民族的血脈,是人民的精神家園,毛澤東下列題詞,旨在推動(dòng)文學(xué)藝術(shù)繁榮發(fā)展的是A.B.C.D.三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一:武帝從董仲舒請(qǐng),罷黜百家,只立五經(jīng)博士,為博士設(shè)立弟子員。額定五十人,一歲輒課,能通一經(jīng)以上,得補(bǔ)吏。高第可以為郎中。自此漸漸有文學(xué)入仕一正途,士人政府由此造成?!幾藻X(qián)穆《國(guó)史大綱》材料二:富家不用買(mǎi)良田,書(shū)中自有千鐘粟。安居不用架高樓,書(shū)中自有黃金屋。娶妻莫恨無(wú)良媒,書(shū)中自有顏如玉。出門(mén)莫恨無(wú)人隨,書(shū)中車(chē)馬多如簇。男兒欲遂平生志,五經(jīng)勤向窗前讀?!握孀凇秳?lì)學(xué)篇》材料三:朱棣敕令纂修《四書(shū)大全》、《五經(jīng)大全》,頒行天下,以此作為士子習(xí)業(yè)的經(jīng)典著作、…明統(tǒng)治者還在科舉考試中發(fā)明了“八股”之法?!幾择T天瑜等《中圓文化史》請(qǐng)回答上述材料都提到的“五經(jīng)”是哪一學(xué)派的經(jīng)典著作?材料一中董仲舒之所請(qǐng),對(duì)于后世有何重大影響?據(jù)材料二結(jié)合所學(xué),宋朝采取了哪些政策措施來(lái)引導(dǎo)“重視讀書(shū)”的社會(huì)風(fēng)氣?材料三反映了明朝在科舉考試方面采取的什么舉措?如何評(píng)價(jià)這一舉措的作用?從上述材料看,學(xué)習(xí)“五經(jīng)”對(duì)于歷代“士子”而言有何共同作用?古代統(tǒng)治者倡導(dǎo)學(xué)習(xí)“五經(jīng)”的共同意圖是什么?29.(6分)中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)人民追求國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福之夢(mèng)。近代以來(lái),一代代仁人志士為追求中國(guó)夢(mèng)而不懈努力,得到了教訓(xùn),也獲得了啟示。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一中國(guó)文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨(dú)火器萬(wàn)不能及?!袊?guó)欲自強(qiáng),莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器。——《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門(mén)原函》材料一反映了李鴻章的什么主張?有人認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是成功的,也有人認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是失敗的。你的觀點(diǎn)是什么?請(qǐng)說(shuō)明理由。材料二梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“吾國(guó)四千余年大夢(mèng)之喚醒,實(shí)自甲午戰(zhàn)敗……以后始也?!庇腥苏J(rèn)為戊戌變法在政治上具有君主立憲制目標(biāo)和理想;在經(jīng)濟(jì)上,它要推動(dòng)民族工商業(yè)的發(fā)展。由材料二可知,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗極大地喚醒了中國(guó)人。以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼馁Y產(chǎn)階級(jí)維新派,希望通過(guò)改革在中國(guó)建立君主立憲制的資本主義國(guó)家,但改革最終失敗。這說(shuō)明了什么問(wèn)題?材料三中國(guó)同盟會(huì)的綱領(lǐng):驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國(guó),平均地權(quán)。仿照材料三所示的中國(guó)同盟會(huì)綱領(lǐng),資產(chǎn)階級(jí)革命派在哪一年建立了共和體制的“民國(guó)”?其勝利果實(shí)最后被誰(shuí)篡奪?辛亥革命失敗后,一些先進(jìn)的中國(guó)人認(rèn)為革命失敗的根源在于封建思想根深蒂固,于是掀起了新文化運(yùn)動(dòng)。新文化運(yùn)動(dòng)為批判封建文化,主張學(xué)習(xí)西方文化,提出了哪兩大口號(hào)?從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到新文化運(yùn)動(dòng),中國(guó)人對(duì)救國(guó)道路的探索,在向西方的學(xué)習(xí)上,體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律?30.(7分)科技引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展潮流,科技創(chuàng)新是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力,科技發(fā)展折射出社會(huì)前進(jìn)的步伐,并在人類(lèi)文明中產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一明朝以前,世界上的重要發(fā)明和重大科學(xué)成就大約300項(xiàng),其中中國(guó)大約175項(xiàng),占總數(shù)的58%以上。明朝中后期涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領(lǐng)成取得一定突破的科學(xué)巨匠,但這一黃金時(shí)期稍縱即逝,入清之后便不再有任何領(lǐng)先世界的科技成果,甚至晚明已經(jīng)取得的成果也被棄置遺忘?!幾栽缆窗嫫胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《文化發(fā)展歷程》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉出明朝以前中國(guó)領(lǐng)先于世界的科技發(fā)明一例,并說(shuō)出導(dǎo)致明清時(shí)期落后的思想文化因素。材料二1687年,牛頓的(自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版,闡述了其后被視作真理的物體運(yùn)動(dòng)三大定律等物理學(xué)成就,總結(jié)了他的力學(xué)體系。這一體系構(gòu)成了近代力學(xué)體系的基礎(chǔ),從而完成了人類(lèi)對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合。18世紀(jì)中期,牛頓的理論體系在歐洲各國(guó)得到廣泛認(rèn)可,對(duì)整個(gè)歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。——摘編自詹姆斯·格雷克《牛頓傳》(2)依據(jù)材料二,指出牛頓在自然科學(xué)方面的成就,并說(shuō)明為英國(guó)哪一事件的進(jìn)行提供了科學(xué)理論基礎(chǔ)?材料三第三次科技革命,是人類(lèi)文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍,它以原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志。(3)據(jù)材料三指出第三次科技革命的主要標(biāo)志,結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉出中國(guó)在空間技術(shù)領(lǐng)域開(kāi)始躋身于世界先進(jìn)國(guó)家行列的一項(xiàng)成就。材料四三次科技革命,極大地促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步,改變了人類(lèi)生產(chǎn)、生活方式,人與人之間的時(shí)空距離不斷縮短,整個(gè)世界緊縮成一個(gè)“村落”,但是科技發(fā)展也帶來(lái)許多負(fù)面影響,成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重大課題。(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)出科技的高速發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)了哪些全球性問(wèn)題的挑戰(zhàn)?(5)綜上所述,談?wù)勀銓?duì)科技革命的認(rèn)識(shí)。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】依據(jù)題干“你還相信自由貿(mào)易嗎?”這一標(biāo)題反映了經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)后的美國(guó)人對(duì)自由放任的經(jīng)濟(jì)政策的猶疑;“經(jīng)濟(jì)計(jì)劃性控制”指的是政府出手對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行干預(yù)和調(diào)節(jié)。結(jié)合課本所學(xué),在1929-1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)給國(guó)家造成巨大的災(zāi)難,人們對(duì)自由放任主義的失望。為了解決經(jīng)濟(jì)危機(jī),羅斯福出任美國(guó)總統(tǒng)后,開(kāi)始實(shí)行新政,在資本主義制度內(nèi)部,加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。B項(xiàng)符合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。2、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,隨著資本主義的萌芽與發(fā)展,文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起,新航路的開(kāi)辟,西方國(guó)家開(kāi)始了早期的殖民擴(kuò)張。伴隨著殖民擴(kuò)張,資本的原始積累也發(fā)展起來(lái),工業(yè)革命的進(jìn)行,資本主義的進(jìn)一步發(fā)展,商品輸出成為對(duì)外擴(kuò)張的主要方式,資本主義也進(jìn)入自由資本主義時(shí)期;第二次工業(yè)革命的開(kāi)展,使自由資本主義向壟斷資本主義過(guò)渡,資本主義的對(duì)外擴(kuò)張由商品輸出為主變?yōu)橘Y本輸出為主。資本主義發(fā)展的三個(gè)階段是殖民掠奪——商品輸出——資本輸出。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。3、C【解析】
依據(jù)“爭(zhēng)漢鼎,號(hào)三國(guó)”可知,東漢滅亡后出現(xiàn)了魏蜀吳三國(guó)鼎立的局面,三國(guó)后西晉實(shí)行統(tǒng)一。東晉滅亡后,江南先后出現(xiàn)了宋齊梁陳四個(gè)朝代,合稱(chēng)南朝,北方北魏(孝文帝把拓跋改為元)統(tǒng)一黃河流域。故“爭(zhēng)漢鼎,號(hào)三國(guó)”與魏蜀吳有關(guān),故C項(xiàng)正確。楚漢爭(zhēng)指的是楚漢之爭(zhēng),發(fā)生在漢朝建立前,A項(xiàng)錯(cuò)誤。光武興指的是東漢劉秀建立政權(quán),B項(xiàng)錯(cuò)誤。除隋亂指的是隋朝滅亡,唐朝建立,D項(xiàng)錯(cuò)誤。ABD不符合題意,排除,故選C。故選:C?!军c(diǎn)睛】本題考查三國(guó)鼎立和兩晉南北朝的更替,考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。4、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,西周分封建國(guó)后,從歷史地理角度,以西周為中心,東南西北幾個(gè)被輻射的地區(qū)可以視作西周的“前庭后院”,它們之間相互交流,人才往來(lái),貴族通婚,形成了緊密的文化中心,為中國(guó)兩次最重要的“大一統(tǒng)”——西周大一統(tǒng)和秦漢大一統(tǒng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此“西周的四合院”說(shuō)明分封制蘊(yùn)含大一統(tǒng)因素。選項(xiàng)B符合題意;選項(xiàng)ACD不符合題意,故選B。5、B【解析】
根據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,西方人“欣喜若狂”主要是因?yàn)榍逭_(kāi)放廣州、上海等五個(gè)通商口岸,便利了外國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略,選項(xiàng)B符合題意;選項(xiàng)A割讓香港島雖然是《南京條約》的內(nèi)容,但不符合題意;允許列強(qiáng)在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠是《馬關(guān)條約》的內(nèi)容,選項(xiàng)C不符合題意;保證中國(guó)人不參與反帝活動(dòng)是《辛丑條約》的內(nèi)容,選項(xiàng)D不符合題意。故選:B。6、D【解析】
根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,九天閭闔開(kāi)宮殿,萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒,體現(xiàn)了唐朝對(duì)外交往。A自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家,反映的是唐朝民族關(guān)系;C憶惜開(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室,反映的是開(kāi)元盛世;B開(kāi)辟荊榛逐荷夷,十年始克復(fù)先基,與鄭成功有關(guān),與唐朝無(wú)關(guān)。所以D符合題意,ABC不符合題意。故選D。7、A【解析】
依據(jù)“1492年4月17日,哥倫布與西班牙王室經(jīng)過(guò)三個(gè)月談判,雙方簽訂協(xié)議,哥倫布被任命為發(fā)現(xiàn)地的統(tǒng)帥,可以獲得發(fā)現(xiàn)地所得一切財(cái)富和商品的十分之一并一概免稅”的信息可知,談判內(nèi)容反映了哥倫布開(kāi)辟新航路是為了獲得財(cái)富。隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,黃金成為最貴重的商品和主要交換手段,追逐金錢(qián)的夢(mèng)想推動(dòng)歐洲人到海外去獲取黃金等各種財(cái)富,于是葡萄牙和西班牙等國(guó)家走上了探尋新航路的道路,A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意;故選A?!军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握新航路的開(kāi)辟的原因、過(guò)程和影響。8、B【解析】
根據(jù)圖片信息“曲轅犁”,“筒車(chē)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn),發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具,如曲轅犁和筒車(chē)。選項(xiàng)B符合題意;而選項(xiàng)ACD不符合題意。因此只有選項(xiàng)B符合題意,故選B。9、B【解析】
根據(jù)材料“究天人之際,通古今之變,成一家之言”結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知是司馬遷寫(xiě)《史記》的目的?!妒酚洝酚浭隽藦狞S帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí),是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。故“古今”起止年限是黃帝一一漢武帝。B正確;司馬遷是西漢時(shí)期的史學(xué)家,不可能記錄東漢的歷史,排除AD;《史記》記載的內(nèi)容不是從夏朝開(kāi)始的,排除C。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生的閱讀理解能力和識(shí)記能力。識(shí)記司馬遷的《史記》內(nèi)容的基礎(chǔ)上解答此題。10、A【解析】
根據(jù)“城市”“市政官”并結(jié)合所學(xué)可知,西歐城市通過(guò)自治斗爭(zhēng),取得了某種程度的自由與特權(quán),成為自由城市;部分城市取得了選舉市長(zhǎng)、市政官員和設(shè)立城市法庭的權(quán)力。故選A。材料中沒(méi)有體現(xiàn)殖民擴(kuò)張、君權(quán)神授、三角貿(mào)易,故排除BCD項(xiàng)。故選A?!军c(diǎn)睛】本題是材料選擇題,解答材料選擇題要抓住材料中的關(guān)鍵詞語(yǔ)做突破點(diǎn)。本題的關(guān)鍵詞語(yǔ)是“12世紀(jì)30年代以后,在歐洲的一些地區(qū)開(kāi)始出現(xiàn)了‘市政官’。1200年前后的幾年中,馬賽等地一度建立起意大利式的小型城市‘共和國(guó)’”。據(jù)此可以得出正確答案。11、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1915年,陳獨(dú)秀在《新青年》上發(fā)表文章,高舉民主和科學(xué)兩面大旗,掀起了新文化運(yùn)動(dòng),“德先生”和“賽先生”分別指的是民主與科學(xué),D項(xiàng)符合題意;ABC三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意;故選D。12、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,唐朝統(tǒng)治前期統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)發(fā)展,出現(xiàn)了貞觀之治和開(kāi)元盛世的局面;唐朝時(shí)期的武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝;唐朝時(shí)期的農(nóng)具主要有曲轅犁和筒車(chē);結(jié)束三百多年的分裂,重回統(tǒng)一的是隋朝。所以ABC項(xiàng)表述均正確,D項(xiàng)表述錯(cuò)誤,故選D。13、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1956年底,我國(guó)基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造,在較短的時(shí)間內(nèi),使生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制,從而實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料所有制的深刻變革。社會(huì)主義制度在中國(guó)基本上建立起來(lái),我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段,B項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)不符合題意。故選B。14、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析可知,“1787年,美國(guó)制定了憲法。憲法確立美國(guó)史一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家,規(guī)定總統(tǒng)既是國(guó)家元首,又是政府首腦,享有行政權(quán);國(guó)會(huì)和最高法院分別掌握國(guó)家的立法和司法大權(quán)。”據(jù)此可知,美國(guó)1787年憲法確立的是三權(quán)分立原則,以防止個(gè)人獨(dú)裁的出現(xiàn)。而英國(guó)《權(quán)利法案》中的規(guī)定,也是為了限制王權(quán),防止國(guó)王獨(dú)裁,因此上述條文所體現(xiàn)的共同目的是防范個(gè)人獨(dú)裁。A項(xiàng)均不符合;C項(xiàng)美國(guó)1787年憲法建立共和制,而英國(guó)《權(quán)利法案》確立的是君主立憲制;D項(xiàng)不符合美國(guó)的史實(shí)。故選D。15、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在英國(guó)決定脫歐前,是歐盟的主要成員國(guó)之一;英國(guó)的脫歐在一定程度上影響的歐盟的穩(wěn)定,同時(shí)也給其他一些國(guó)家(如法國(guó))提供了先例;對(duì)歐洲一體化的進(jìn)程將產(chǎn)生影響,進(jìn)而影響全球經(jīng)濟(jì)一體化。故D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。16、A【解析】
依據(jù)題干信息“風(fēng)吹金榜落凡世,三十三人名字香”“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”可知,詩(shī)句反映了科舉制度帶來(lái)的影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,隋朝時(shí)期創(chuàng)立的科舉制度,使有才識(shí)的讀書(shū)人可以通過(guò)科舉考試的辦法進(jìn)入政府任職。故A符合題意。BCD均與題意不符,故選A。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干,注意準(zhǔn)確識(shí)記科舉制的有關(guān)內(nèi)容。17、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的外部原因是由于受到了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命的影響,選項(xiàng)A符合題意;BC項(xiàng)屬于拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的內(nèi)部原因;D項(xiàng)表述不符合史實(shí)。故選A。18、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1915年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦了《青年雜志》,后來(lái)改名為《新青年》,標(biāo)志著新文化運(yùn)動(dòng)的興起,新文化運(yùn)動(dòng)高舉“民主”與“科學(xué)”的旗幟,在社會(huì)上掀起一股思想解放的潮流。新文化運(yùn)動(dòng)是一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗饕岢裰骺茖W(xué)。C符合題意,ABD不符合題意。故選C。19、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,①五銖錢(qián)是西漢時(shí)期的貨幣;②圓形方孔錢(qián)是秦朝統(tǒng)一后的貨幣;③交子是北宋前期出現(xiàn)的世界上最早的紙幣;④開(kāi)元通寶是唐朝時(shí)期的貨幣。所以四種貨幣按出現(xiàn)時(shí)間的先后順序排列,正確的是②①④③,D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選D。20、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,宋朝時(shí)期,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,城市繁榮,人民生活水平不斷提高,市民階層不斷壯大,生活豐富多彩,瓦子和勾欄是此時(shí)期宋朝市民的主要娛樂(lè)場(chǎng)所,C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)不符合題意;故選C。21、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料,在北宋通過(guò)科舉做官的平民階層越來(lái)越多,與宋代科舉制的改革擴(kuò)大增加選舉名額等有關(guān),說(shuō)明了選官制度更加開(kāi)放,更有利于推動(dòng)社會(huì)階層的流動(dòng)??婆e制在一定程度上反映了宋代重文輕武的政策,同時(shí)也促進(jìn)宋代文化昌盛。但是材料只是涉及平民官員比重增加,不能得出是否優(yōu)秀的結(jié)論。所以C符合題意。ABD不符合題意,故選擇C。22、A【解析】
根據(jù)課本所學(xué)可知,在1789年的7月14日巴黎人民攻占巴士底獄,標(biāo)志著法國(guó)大革命的開(kāi)始。7月14日后來(lái)作為法國(guó)的國(guó)慶節(jié),A項(xiàng)符合題意。BCD選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。23、C【解析】
解答此題可用排除法。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,②《蘭亭序》是王羲之的代表作,祖沖之是南北朝時(shí)期的科學(xué)家。因此②表述錯(cuò)誤,可以排除。①③④符合題意,ABD三項(xiàng)均不符合題意,C符合題意。故選C。24、A【解析】
本題考查學(xué)生對(duì)中國(guó)古代史上統(tǒng)治者保障民生措施的掌握情況?!驹斀狻拷Y(jié)合所學(xué)可知,民生指人民的日常生活事項(xiàng),例如衣、食、住、行、就業(yè)等。秦朝商鞅變法時(shí),在經(jīng)濟(jì)上獎(jiǎng)勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役。唐太宗時(shí),在經(jīng)濟(jì)上,減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。元世祖施行治國(guó)安民的方略,廣開(kāi)言路,整頓吏治,注意農(nóng)桑。故A項(xiàng)符合題意;明太祖為監(jiān)視官民,設(shè)立錦衣衛(wèi),掌管侍衛(wèi)、緝捕、刑獄諸事,保護(hù)皇帝,鎮(zhèn)壓官民。由此得知④與保障民生無(wú)關(guān),含有④的BCD項(xiàng)應(yīng)排除;故選A?!军c(diǎn)睛】設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)最能體現(xiàn)明朝加強(qiáng)君主專(zhuān)制集權(quán)的特點(diǎn)。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、中原延安【解析】依據(jù)所學(xué)可知,1946年6月,蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”,對(duì)中原解放區(qū)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。1947年3月,國(guó)民黨軍隊(duì)進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū),中共中央主動(dòng)撤離延安,轉(zhuǎn)戰(zhàn)北,賀龍、彭德懷率西北人民解放軍,粉碎了敵人的進(jìn)攻。26、拜占庭基督教伊斯蘭教【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)可知,拜占庭帝國(guó)作為古代希臘羅馬文明的繼承者,保存了它們的文化遺產(chǎn),形成自己獨(dú)特的文化體系。拜占庭帝國(guó)是一個(gè)地跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó)。它對(duì)基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)和西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄,創(chuàng)造出了獨(dú)具特色的拜占庭文化,在世界上產(chǎn)生過(guò)重大影響。它保存了大量的希臘、羅馬古籍。拜占庭文化對(duì)為后來(lái)西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)。(2)依據(jù)所學(xué)可知,392年,基督教成為羅馬帝國(guó)的國(guó)教,教會(huì)勢(shì)力迅速增強(qiáng)?;浇讨饕ǎ禾熘鹘?、正教、新教三大教派和其他一些較小教派。4世紀(jì)后期,羅馬帝國(guó)確定基督教為國(guó)教,大大促進(jìn)了基督教的傳播。(3)依據(jù)所學(xué)可知,阿拉伯人的對(duì)外擴(kuò)張促進(jìn)伊斯蘭教的傳播,奠定了阿拉伯國(guó)家的疆域基礎(chǔ)。伊斯蘭教的傳播加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一,到穆罕默德病逝時(shí),阿拉伯半島已基本統(tǒng)一,統(tǒng)一的阿拉伯國(guó)家建立起來(lái)。他的繼承者們經(jīng)過(guò)一系列大規(guī)模的征服和擴(kuò)張,將穆罕默德創(chuàng)立的阿拉伯國(guó)家建成一個(gè)地跨亞、歐、非三洲的阿拉伯帝國(guó)。27、A【解析】
依據(jù)題干“旨在推動(dòng)文學(xué)藝術(shù)繁榮發(fā)展的是”,結(jié)合所學(xué),1956年毛澤東提出“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”即藝術(shù)問(wèn)題上“百花齊放”,學(xué)術(shù)問(wèn)題上“百家爭(zhēng)鳴”,體現(xiàn)了著名的雙百方針,這是促進(jìn)新中國(guó)文學(xué)藝術(shù)發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步的方針,是促進(jìn)我國(guó)的社會(huì)主義文化繁榮的方針,故A符合題意??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期毛澤東提出“為人民服務(wù)”,號(hào)召大家學(xué)習(xí)張思德同志為人民服務(wù)的精神,團(tuán)結(jié)起來(lái),打敗日本侵略者,故B不符合題意。“努力學(xué)習(xí),保衛(wèi)國(guó)防”出自毛澤東1951年1月15日為軍事學(xué)院的題詞,號(hào)召人民解放軍指戰(zhàn)員嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,練好本領(lǐng),保衛(wèi)祖國(guó),故C不符合題意。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”是毛澤東主席于1963年3月的題詞,號(hào)召全國(guó)人民學(xué)習(xí)雷鋒的共產(chǎn)主義精神品質(zhì),毫不利己幫助別人,故D不符合題意。故選A。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)儒家學(xué)派從此,儒家學(xué)說(shuō)被確立為歷代王朝的正統(tǒng)思想,在思想文化領(lǐng)域長(zhǎng)期居于主導(dǎo)地位。(2)實(shí)行重文輕武的國(guó)策;大力發(fā)展科舉制度,增加錄取名額;提升文官地位,文官構(gòu)成國(guó)家官僚隊(duì)伍的主干。(3)實(shí)行八股取士。使科舉制成為鉗制人們思想的工具,脫離了社會(huì)發(fā)展大勢(shì),阻礙了向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型的進(jìn)程。(4)作用:能夠入仕當(dāng)官,參與國(guó)家政治。意圖:加強(qiáng)思想控制,鞏固君主專(zhuān)制。【解析】
(1)第一問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知,“五經(jīng)”是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作;第二問(wèn)依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,漢武帝接受董仲舒“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”的建議,從此儒家學(xué)說(shuō)被確立為歷代王朝的正統(tǒng)思想,在思想文化領(lǐng)域長(zhǎng)期居于主導(dǎo)地位。(2)依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,宋太祖趙匡胤自己是黃袍加身的武將出身,因此對(duì)武將集團(tuán)相當(dāng)顧忌,實(shí)行重文輕武的國(guó)策,后世的趙氏王朝也繼承了這一傳統(tǒng)。大力發(fā)展科舉制度,增加錄取名額;提升文官地位,文官構(gòu)成國(guó)家官僚隊(duì)伍的主干;重文輕武政策的實(shí)行,在全國(guó)范圍營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)風(fēng)氣,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高(3)第一問(wèn)依據(jù)材料信息“朱棣敕令纂修《四書(shū)大全》、《五經(jīng)大全》,頒行天下,以此作為士子習(xí)業(yè)的經(jīng)典著作?!鹘y(tǒng)治者還在科舉考試中發(fā)明了“八股”之法”可知,此內(nèi)容反映了明代實(shí)行八股取士;第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知,明代的八股取士,使科舉制成為鉗制人們思想的工具,脫離了社會(huì)發(fā)展大勢(shì),阻礙了向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型的進(jìn)程。(4)第一問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知,學(xué)習(xí)“五經(jīng)”對(duì)于歷代“士子”而言是他們能夠入仕當(dāng)官,參與國(guó)家政治的途徑;第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知,古代統(tǒng)治者倡導(dǎo)學(xué)習(xí)“五經(jīng)”的共同意圖是加強(qiáng)思想控制,鞏固君主專(zhuān)制。29、(1)學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)(或引進(jìn)西方軍事技術(shù)或?qū)W習(xí)外國(guó)利器)。成功說(shuō):引進(jìn)了西方的機(jī)器工業(yè);培養(yǎng)了近代的科技人才;客觀上促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生;啟動(dòng)了中國(guó)近代化;在一定程度上抑制了外國(guó)資本主義勢(shì)力對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略;為民族自強(qiáng)做了努力。失敗說(shuō):沒(méi)有從根本上觸動(dòng)封建制度;洋務(wù)企業(yè)衙門(mén)式管理,腐敗嚴(yán)重,效率低下;創(chuàng)辦的北洋艦隊(duì)在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中全軍覆沒(méi);沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)的道路;辯證說(shuō):一分為二的既肯定洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用又指出其局限性。(2)說(shuō)明了資產(chǎn)階級(jí)改良道路在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)行不通。(3)1912年。袁世凱。(4)民主、科學(xué)。(5)由學(xué)習(xí)技術(shù)(或器物)到學(xué)習(xí)制度,再到學(xué)習(xí)文化(或由表及里,由淺入深,層層深入)?!窘馕觥浚?)第一小問(wèn),根據(jù)材料“中國(guó)欲自強(qiáng),莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器”可知,外國(guó)利器指的是西方的科學(xué)技術(shù),所以,李鴻章主張通過(guò)學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)達(dá)到自強(qiáng)的目的。第二小問(wèn),通過(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果和影響可知,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的成功之處指的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的客觀作用,即引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù);培養(yǎng)了近代科技人才;客觀上刺激了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展;在一定程度上抑制了外國(guó)資本主義勢(shì)力對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略;是中國(guó)的近代化的開(kāi)端;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗說(shuō)指的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主觀目的沒(méi)有達(dá)到,即沒(méi)有從根本上觸動(dòng)封建制度;洋務(wù)企業(yè)衙門(mén)式管理,腐敗嚴(yán)重,效率低下;創(chuàng)辦的北洋艦隊(duì)在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中全軍覆沒(méi);沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)道路。根據(jù)所學(xué)可知,正確評(píng)價(jià)歷史事件或歷史人物,應(yīng)客觀公正,辯證分析。因此,對(duì)于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)應(yīng)一分為二地評(píng)價(jià),既肯定洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用又指出其局限性。(2)根據(jù)所學(xué)可知,戊戌變法失敗的原因是頑固派勢(shì)力強(qiáng)大,維新派要在中國(guó)建立君主立憲制的資本主義國(guó)家,通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)的方式是行不通的,說(shuō)明了資產(chǎn)階級(jí)改良道路在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)行不通。(3)根據(jù)所學(xué)可知,1911年,資產(chǎn)階級(jí)革命派在孫中山的領(lǐng)導(dǎo)下取得辛亥革命的勝利,推翻了清王朝的統(tǒng)治,并于
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