湖南省衡陽市逸夫中學(xué)2025屆中考生物模擬試題含解析

湖南省衡陽市逸夫中學(xué)2025屆中考生物模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、一般情況下，人類精子中性染色體的組成是（）A．X B．X或Y C．Y D．XY2、從圖中看，曲線乙表示的是下列哪種物質(zhì)的消化過程（）A．淀粉B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．維生素3、下列各組性狀中，屬于相對性狀的是（）A．豌豆的高莖和菜豆的矮莖 B．菜豆的白花和菜豆的綠葉C．狗的卷毛和貓的直毛 D．人的單眼皮和雙眼皮4、下列對病毒、細(xì)菌和真菌的敘述，正確的是A．病毒是由細(xì)胞構(gòu)成的B．真菌都是單細(xì)胞生物大多可以供給人們食用C．細(xì)菌具有成形的細(xì)胞核D．大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者5、以下選項中，屬于積極的休息方式是（）A．體力勞動后進(jìn)行體育運動（如跑步） B．下棋后打撲克 C．學(xué)習(xí)后唱歌 D．打完籃球后踢足球6、動物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。有關(guān)敘述錯誤的是()A．先天性行為是動物的本能,不需后天學(xué)習(xí)B．海豚表演算術(shù)等行為,屬于學(xué)習(xí)行為C．大猩猩疊起箱子取高處食物,屬于先天性行為D．動物行為需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)7、對于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀，小華同學(xué)對家人進(jìn)行了調(diào)查，其結(jié)果如下表：根據(jù)表中信息判斷，不正確的是（）A．能卷舌是顯性性狀，受顯性基因控制B．姑姑和媽媽的基因型完全相同C．若爸爸和媽媽再生一個孩子，則該孩子能卷舌和不能卷舌的機會相等D．控制能否卷舌的基因在體細(xì)胞中是成對存在的8、生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限度的．在一個由小草、鼠、兔、鷹、狐、蛇等生物和非生物環(huán)境所組成的生態(tài)系統(tǒng)中，若缺少下列那組生物，生態(tài)系統(tǒng)必將無法穩(wěn)定（）A．蛇與鷹B．兔與狐C．草與鼠D．兔與鼠9、以下是“綠葉在光下制造淀粉”實驗的相關(guān)描述，其中不正確的是()A．把天竺葵放在黑暗處一晝夜，葉片內(nèi)的淀粉會運走耗盡B．將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素C．葉片的遮光部分滴加碘液后變藍(lán)色D．本實驗證明：淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是光合作用的必要條件10、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀，以下各組性狀中，屬于相對性狀的是（）A．鵝的白毛和黃毛 B．羊的黑毛和短腿C．菜豆的圓粒和高桿 D．兔子的白毛和貓的白毛11、紅樹林枝繁葉茂、根系發(fā)達(dá)，能扎根于海灘淤泥，有效的防止波浪對海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的根系發(fā)達(dá)屬于（）A．生物對環(huán)境的依賴 B．生物對環(huán)境的影響C．生物對環(huán)境的適應(yīng) D．環(huán)境對生物的影響12、如圖是李陽同學(xué)畫的昆蟲的生殖過程示意圖，關(guān)于此圖的分析正確的是（）A．①為受精卵，③為成蟲B．蝗蟲的生殖過程可表示為①②③C．如果此圖表示家蠶，為提高產(chǎn)量可延長②的生長期D．如果此題表示害蟲，則危害最嚴(yán)重的時期一定是④13、下列關(guān)于阿爾卑斯狒狒社群內(nèi)“首領(lǐng)”雄狒狒的描述中，不正確的是（）A．優(yōu)先選擇食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地B．負(fù)責(zé)指揮整個社群的行動，并且與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體C．主要承擔(dān)繁殖任務(wù)D．其他成員對它表示服從的姿勢，對它的攻擊不敢反擊14、土壤中的水分被植物的根吸收后，要通過如圖哪一種組織向上運輸？（）A． B． C． D．15、小明用亞甲基藍(lán)溶液給臨時裝片中的口腔上皮細(xì)胞染色，下列操作正確的是（）A．滴在①處，將裝片左端略提起 B．滴在①處，吸水紙放置在④處C．滴在①處，吸水紙放置在③處 D．滴在①③處，將裝片左右晃動16、注射流感疫苗可幫助免疫力較弱的人類有效預(yù)防感冒，下列對敘述正確的（

）A．這種免疫屬于人體第二道防線B．注射流感疫苗可有效預(yù)防肺炎C．該免疫屬于特異性免疫D．從預(yù)防傳染病角度分析，該措施屬于控制傳染源17、常言道：“救人一命勝造七級浮屠”，在面對突發(fā)事件需要對人施救時，口對口吹氣法、胸外心臟按壓心肺復(fù)蘇術(shù)是常用的急救方法，當(dāng)下列哪種危及情況發(fā)生后不能對急救者進(jìn)行胸外心臟按壓（）A．溺水 B．煤氣中毒 C．觸電 D．肋骨折斷18、關(guān)于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀，小華同學(xué)對家人進(jìn)行了調(diào)查，其結(jié)果如表：祖父祖母姑姑爸爸媽媽小華能卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌能卷舌不能卷舌根據(jù)表中信息判斷，下列說法不正確的是()A．祖父、祖母體細(xì)胞中都含有不能卷舌的基因B．能卷舌是顯性性狀，受顯性基因控制C．姑姑和媽媽體細(xì)胞的基因組成是相同的D．若爸爸和媽媽再生一個孩子，則這個孩子表現(xiàn)能卷舌和不能卷舌的概率相等19、杜鵑常將自己的卵產(chǎn)到其它小鳥的巢中，小鳥會辛苦地為杜鵑孵卵并喂食雛鳥，對小鳥這種行為的解釋正確的是（）①先天性行為②學(xué)習(xí)行為③由環(huán)境因素決定的④由遺傳物質(zhì)決定的．A．①③ B．②③ C．②④ D．①④20、下列生殖方式與人工授粉原理相同的是（）A．植物組織培養(yǎng)B．以黑棗為砧木嫁接柿樹C．克隆羊多莉的培育D．采用人工受精培育“試管嬰兒”21、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是A．生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)B．沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行C．生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，其自動調(diào)節(jié)能力就越強D．分解者分解有機物釋放的熱能坷以被生產(chǎn)者重新利用22、在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入適量的甲狀腺激素后，發(fā)現(xiàn)蝌蚪提前發(fā)育成體型較小的蛙。這說明甲狀腺激素的作用是（）A．促進(jìn)生長發(fā)育 B．提高血糖濃度C．提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 D．調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的活動23、下面是四個同學(xué)討論有關(guān)人體血液循環(huán)的話題，請你用學(xué)過的知識判斷一下，哪位同學(xué)說得對？（）A．動脈血是指在動脈血管中流動的血液B．心臟四腔，且上下、左右都是相通的C．一般說的血壓是指體循環(huán)的動脈血壓D．體循環(huán)可為人體器官送去養(yǎng)料，肺循環(huán)則不能24、下列關(guān)于植物類群的敘述，錯誤的是()A．藻類植物沒有根、莖、葉的分化，主要生活在水中B．苔蘚的莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織，植株矮小C．苔蘚靠孢子繁殖后代，蕨類靠種子繁殖后代D．裸子植物的生殖擺脫了對水環(huán)境的依賴25、如圖為人體生長曲線圖，其中代表神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、生殖系統(tǒng)發(fā)育和身體總發(fā)育的曲線分別是（）A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B．Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ D．Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ26、豌豆的相對性狀明顯，是雜交實驗的好材料。著名的遺傳學(xué)之父孟德爾通過分析豌豆雜交實驗的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律。豌豆的植株有高莖的，也有矮莖的?，F(xiàn)用豌豆的高莖和矮莖植株進(jìn)行雜交實驗，結(jié)果如下。請根據(jù)下面實驗結(jié)果回答問題：甲組：高莖×高莖→高莖410株＋矮莖0株乙組：高莖×矮莖→高莖200株＋矮莖198株丙組：高莖×高莖→高莖305株＋矮莖106株在甲組中豌豆的親代都是高莖，后代也都是高莖，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為________，豌豆的高莖與矮莖在遺傳學(xué)上稱為________。通過分析________組實驗數(shù)據(jù)可知，高莖是顯性性狀。若用B表示顯性基因，則丙組子代某一高莖植株的基因組成為________。豌豆的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的________。在豌豆的生殖過程中，親代的________隨著染色體傳遞給子代，并控制子代的性狀表現(xiàn)。若高莖豌豆種植在貧瘠的土壤中，豌豆莖的高度會有明顯的下降，這種變異屬于________的變異。27、如圖1是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動的示意圖，甲為細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)，a、b分別表示某種氣體．請據(jù)圖分析回答：（1）植物吸收的水絕大部分通過_____作用散失，其失水的“門戶”是左圖中的[_____]_____．（2）若圖2，a、b分別表示二氧化碳和氧氣，則甲代表的結(jié)構(gòu)是_____，寫出此時該細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行此生命活動的表達(dá)式：_____．（3）如圖是有關(guān)綠色植物光合作用的兩個實驗裝置圖，實驗一可以用來驗證在光下綠色植物的_____；實驗二可以用來驗證綠色植物進(jìn)行光合作用需要_____．（4）綜合上述兩個實驗可知，綠色植物在生物圈中的作用之一是_____；根據(jù)實驗二的原理可知，要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，可采取的措施是_____．28、如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答問題：這個食物網(wǎng)中有________條食物鏈；該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是________．圖中貓頭鷹與蛇的關(guān)系是：________．李好同學(xué)用：“陽光→草→鳥→貓頭鷹”表示圖中的一條食物鏈，其錯誤是①陽光是該生態(tài)系統(tǒng)中________成分，不能寫入食物鏈中；②食物鏈的起始端只能是________，而不能是其它成分．如果吃草的蟲減少，蛇的數(shù)量將會發(fā)生怎樣的變化？________．（填增多或減少）如果這個生態(tài)系統(tǒng)中的草受到了有毒化學(xué)物質(zhì)的污染，那么這種有毒物質(zhì)在哪種動物體內(nèi)積累得最多________．29、閱讀下列資料，回答問題：資料一：資料二：多種多樣的生物是全人類共有的寶貴財富。生物多樣性為人類的生存與發(fā)展提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業(yè)原料。保護(hù)生物的多樣性，從某種意義上講就是保護(hù)人類自己。多保護(hù)一個物種，就是為人類多留一份財富，為人類社會的可持續(xù)發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。保護(hù)生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。資料一中，屬于被子植物的是____________，屬于脊椎動物的是____________。(填字母)D屬于____________動物，特點是：體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片，用____________呼吸，在陸地上產(chǎn)卵。資料二告訴我們保護(hù)生物多樣性意義重大，保護(hù)生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。那么保護(hù)生物多樣性最有效的措施是____________。30、認(rèn)真閱讀以下材料，請分析并作答：酸菜是利用乳酸菌發(fā)酵獲得的食品。每到深秋，有些家庭會選恰當(dāng)?shù)臅r間，利用白菜等蔬菜腌漬過冬食用的酸菜。整個操作過程要求在無油、無面粉、無菌的狀態(tài)中進(jìn)行，加蓋并密封腌制。酸菜中的亞硝酸鹽含量是檢驗質(zhì)量的關(guān)鍵指標(biāo)之一。如果食用了過多的亞硝酸鹽，會對人體造成嚴(yán)重危害，一般亞硝酸鹽一次性食入300～500毫克，會出現(xiàn)皮膚和嘴唇青紫、頭疼頭暈、惡心嘔吐、心慌氣短、腹脹抽搐、血壓下降、大小便失禁等。重癥者可出現(xiàn)昏迷、痙攣和驚厥，甚至危及生命。有人提出在制作酸菜時可以加入維生素C以減少亞硝酸鹽的產(chǎn)生。某興趣小組對此產(chǎn)生了疑問，因此就“在酸菜發(fā)酵過程中，維生素C對亞硝酸鹽含量的影響”這一問題進(jìn)行了探究，得到以下相關(guān)數(shù)據(jù)：組別添加的物質(zhì)發(fā)酵時間內(nèi)產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量（單位：mg/kg）第3天第5天第7天第9天第11天第13天1號壇8%的鹽水維生素C0.31.71.41.21.00.62號壇8%的鹽水無維生素C0.52.01.81.61.51.2（1）針對該實驗提出的問題，你作出的假設(shè)是：_____。該實驗探究過程中，應(yīng)保持食鹽品種、鹽水濃度、壇子材質(zhì)大小、蔬菜的品種、重量、處理方式以及所加調(diào)料等都要相同，其目的是_______。制作酸菜時，應(yīng)加蓋并密封，這樣做蘊含了豐富的科學(xué)道理，既可以達(dá)到發(fā)酵所需要的_____（選填“有氧”或“無氧”）條件，又可以避免其他微生物進(jìn)入。由上面實驗數(shù)據(jù)可知：酸菜中的亞硝酸鹽含量隨著發(fā)酵天數(shù)增多呈現(xiàn)的變化趨勢是_____。通過該實驗可得出結(jié)論：在酸菜發(fā)酵過程中，維生素C可以_____亞硝酸鹽含量。實驗結(jié)束后，該小組有同學(xué)提出本實驗具有偶然性，為了使實驗結(jié)果更可靠，該實驗小組還應(yīng)進(jìn)行______實驗。31、請仔細(xì)閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問題。東洞庭湖國家級自然保護(hù)區(qū)位于湖南省岳陽市境內(nèi)，面積190300公頃，是《國際濕地公約》收錄的、由中國政府指定的21個國際重要濕地自然保護(hù)區(qū)之一，主要保護(hù)對象為濕地和珍稀鳥類。東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)有被子植物135科1129種，裸子植物5科25種。通過多年來監(jiān)測記錄到的鳥類共338種，淡水魚類117種，淡水珍稀哺乳動物白鰭豚、江豚。東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)正面臨威脅，人為捕殺候鳥，過度捕撈魚蝦，大量挖沙，以及自然保護(hù)區(qū)“核心區(qū)”旁的采桑湖的“適度開發(fā)”等。

對原有的濕地環(huán)境造成了一定程度的破壞。東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)是一種_____濕地自然保護(hù)區(qū)，其保護(hù)的珍稀鳥類大多數(shù)是候鳥，如白鶴、白鵝等，冬天從北方飛來越冬，春天飛往北方去，從動物行為的表現(xiàn)來看，鳥類的這種行為屬于______行為。從資料二可知東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)生物種類_______。東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)環(huán)境正面臨一定程度的破壞，其主要原因是________，對此，我們中學(xué)生應(yīng)為母親湖﹣洞庭湖做點什么呢？（請寫出2條）①________②________。

參考答案1、B【解析】

染色體存在于細(xì)胞核中，人的染色體包括22對常染色體和一對性染色體，表示為：22+XY或22+XX?！驹斀狻吭谶M(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞時，如圖所示，成對的染色體會分開，而且每個細(xì)胞中22條常染色體完全不同，是每對同源染色體中的一條。如在男性的生殖細(xì)胞中，有X、Y兩種性染色體，而女性的生殖細(xì)胞中，有X一種性染色體，所以男性的生殖細(xì)胞中的染色體可以表示為：22+X或22+Y，則性染色體為X或Y。故選：B。2、C【解析】

食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程如圖：【詳解】淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。所以，從圖中可以看出，物質(zhì)甲最先被消化，然后是物質(zhì)乙被消化，最后是丙被消化，可以判斷甲是淀粉，乙代表蛋白質(zhì)，丙代表脂肪。故選C。【點睛】正確理解曲線圖是解答此類題的關(guān)鍵。3、D【解析】

相對性狀是指“同一生物”“同一性狀”的不同表現(xiàn)形式，如人的單眼皮和雙眼皮，據(jù)此答題?！驹斀狻緼．豌豆的高莖和菜豆的矮莖，是兩種生物的不同表現(xiàn)形式，因此不屬于相對性狀，A不符合題意。B．菜豆的白花和菜豆的綠葉，是菜豆的兩種性狀，因此不屬于相對性狀，B不符合題意。C．狗的卷毛和貓的直毛，是兩種生物的不同表現(xiàn)形式，因此不屬于相對性狀，C不符合題意。D．人的雙眼皮和單眼皮，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此屬于相對性狀，D符合題意。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀的概念。4、D【解析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和里面包裹的一小段遺傳物質(zhì)組成，真菌中的酵母菌是單細(xì)胞，絕大多數(shù)是多細(xì)胞，細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核。5、C【解析】

休息并不單純指人體處于睡眠和靜止?fàn)顟B(tài)，還包括了更廣泛的內(nèi)涵，有“積極休息”和“消極休息”之分?！驹斀狻糠e極休息是指在日常生活中，按時更換不同的活動內(nèi)容。休息的方式有多種：比如睡覺，聽音樂，看書，散步，聊天…，經(jīng)常參加文體活動固然好，但不是積極的休息方式。體力勞動后進(jìn)行體育運動（如跑步）會使身心疲憊，不是積極休息的表現(xiàn)，故A不符合題意；下棋后打撲克，會使大腦一直處于緊張狀態(tài)中，不利于積極休息，故B不符合題意；學(xué)習(xí)后唱歌，符合勞逸結(jié)合的休息方式，是一種積極的休息方式，故C符合題意；打完籃球后踢足球，會大量消耗體力，不利于積極休息，故D不符合題意。故選C?！军c睛】本題是一道基礎(chǔ)題目，也比較典型，解題的關(guān)鍵是明確積極的、主動的休息才是科學(xué)、有效的。6、C【解析】先天性行為是動物的本能，不需后天學(xué)習(xí)，A正確；海豚表演的算算術(shù)等行為，屬后天性行為，B正確；大猩猩疊起箱子取高處食物，是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立的，因此屬后天性學(xué)習(xí)行為而不是先天性行為，C錯誤；高等動物的行為需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，D正確。點睛：先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為；學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。7、B【解析】

生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?！驹斀狻吭谝粚ο鄬π誀畹倪z傳過程中，子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制。因此祖父母都卷舌，生下不卷舌的爸爸，則不卷舌是隱性性狀，由一對隱性基因控制，A正確；爸爸的基因是隱性基因控制的，那么祖父母的卷舌是顯性性狀，由雜合基因控制，如圖所示：能卷舌的姑姑基因可能是AA或Aa，小華基因一定是aa，均由父母雙方各提供一個a，因此媽媽的基因一定是Aa，B錯誤；若爸爸aa和媽媽Aa再生一個孩子，如圖所示：則該孩子能卷舌和不能卷舌的機會相等，各為50%，C正確；在人的體細(xì)胞中，控制某些性狀的基因是成對存在的。在成對的基因中有顯性和隱性之分?？刂骑@性性狀的叫顯性基因，控制隱性性狀的叫隱性基因，D正確?！军c睛】此題考查了基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。8、C【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)是沿著食物鏈進(jìn)行的，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的，生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最基礎(chǔ)最關(guān)鍵的成分，因此生態(tài)系統(tǒng)中必須有生產(chǎn)者。選項中只有C有生產(chǎn)者。9、C【解析】

本題考查綠色植物在光下制造有機物的實驗中，可以從實驗步驟和操作目的原因方面來切入?！驹斀狻烤G色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用．在綠葉在光下制造有機物實驗中，為了驗證綠色植物在光下能制造淀粉，必須先讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡，才能驗證葉片內(nèi)的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的。把天竺葵放在暗處一晝夜，目的是讓葉片內(nèi)的淀粉會運走耗盡，故A不符合題意。酒精能溶解葉綠素，因此將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素，便于觀察葉片顏色的變化。（變成黃白色，點上碘液后就容易看出是否變藍(lán)，故B不符合題意。淀粉遇碘液變藍(lán)是淀粉的特性，光合作用只有在光下才能進(jìn)行制造淀粉，因此葉片的遮光部分滴加碘液后不變藍(lán)色，而葉片的未遮光部分滴加碘液后變藍(lán)色，故C符合題意。本實驗證明：淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是光合作用的必要條件，故D不符合題意。故選C?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道綠色植物在光下合成淀粉的基本步驟及實驗的注意事項。10、A【解析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀?！驹斀狻緼、鵝的白毛和鵝的黃毛，是鵝毛的顏色，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀，正確。B、羊的黑毛和短腿，是羊的毛色和腿的長短，是兩種性狀，不是相對性狀；如羊的黑毛與白毛，或羊的卷毛與直毛都是相對性狀，錯誤。C、菜豆的圓粒和豌豆的高桿，是菜豆粒的形狀和莖的高矮，是兩種性狀，不是相對性狀；如菜豆的圓粒與長粒，是相對性狀，錯誤。D、兔的白毛和貓的白毛是兩個物種，不是相對性狀；如兔的白毛和黑毛，或貓的白毛和黑毛都是相對性狀，錯誤。故選：A?！军c睛】掌握相對性狀的概念是本題解題關(guān)鍵。11、C【解析】

植物對環(huán)境的適應(yīng)和自身的結(jié)構(gòu)有重要的關(guān)系?！驹斀狻可飳Νh(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為．植物的根、莖、葉、花、果實和種子等器官都有明顯的適應(yīng)性特征．就如同紅樹林根系發(fā)達(dá)，能扎根于海灘淤泥中，能夠有效的防止波浪對海岸和海堤的侵蝕．紅樹林的這個特征就是對海灘淤泥環(huán)境的適應(yīng)．故選C12、C【解析】

完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷受精卵、幼蟲、成蟲三個時期。【詳解】A．①為受精卵，③為蛹，④為成蟲，錯誤。B．蝗蟲的發(fā)育為：①受精卵、②幼蟲、④成蟲三個時期，錯誤。C．家蠶是完全變態(tài)的昆蟲，一生經(jīng)過①受精卵→②幼蟲→③蛹→④成蟲四個階段。若想提高蠶絲的產(chǎn)量，則應(yīng)延長②幼蟲期，正確。D．如果此題表示蝗蟲，則危害最嚴(yán)重的時期一定是④成蟲期，如果是蝶蛾類，則危害最嚴(yán)重的時期是②幼蟲期，錯誤?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育特點。13、B【解析】

社會行為是指營群體生活的動物，不同成員之間分工合作、共同維持群體生活，它們所具有的一系列的動物社群行為，有些動物的群體中還存在著等級?！驹斀狻可鐣袨榈奶卣髦皇怯猩瓏?yán)的等級制度，如狒狒具有社會行為，在各個組成成員之間，根據(jù)個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度，排成等級次序，其中只有一個雄性個體最占優(yōu)勢，其為社群中的首領(lǐng)，優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地，其他成員對它表示順從，負(fù)責(zé)指揮整個社群的行動，并且和其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體。所以關(guān)于阿爾卑斯狒狒社群內(nèi)“首領(lǐng)”雄狒狒的描述中，不正確的是：主要承擔(dān)繁殖任務(wù)。【點睛】關(guān)鍵知道營社會行為的動物之間存在森嚴(yán)的等級制度。14、B【解析】

植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，它們各有不同的特點和功能。如表：【詳解】A.圖中細(xì)胞的細(xì)胞壁薄，液泡大，含有葉綠體能進(jìn)行光合作用合成有機物，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于營養(yǎng)組織.A錯誤；B.B是輸導(dǎo)組織,有運輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導(dǎo)組織.B正確；C.C是保護(hù)組織，細(xì)胞排列緊密，一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能.C錯誤；D.圖中的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，屬于分生組織.D錯誤。故選B。15、C【解析】

本題考查的是制作口腔上皮臨時裝片的實驗步驟，簡記為：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染。只要熟練掌握制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確步驟，就能熟練作答。【詳解】在染色過程中，應(yīng)把染液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，直到染液浸潤到標(biāo)本的全部；所以應(yīng)將亞甲基藍(lán)溶液滴在①處，吸水紙放置在③處吸引，②或④處空間太小不適宜滴加染液?！军c睛】熟練掌握臨時裝片制作的步驟和要求。16、C【解析】產(chǎn)生抗體，屬于第三道防線，是特異性免疫。因此“注射流感疫苗可幫助免疫力較弱的人類有效預(yù)防感冒”，是因為疫苗進(jìn)入人體后，刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而對這種流感具有了抵抗力，對此現(xiàn)象的說法正確的是屬于特異性免疫。故選C。17、D【解析】

胸外心臟按壓即在胸外按壓時，心臟在胸骨和脊柱之間擠壓，使左右心室受壓而泵出血液。適應(yīng)癥因各種原因所造成的循環(huán)驟停，包括心搏驟停、心室纖顫及心搏極弱?！驹斀狻咳嗽谟龅揭馔馐鹿嗜缒缢?、觸電、煤氣中毒時，會出現(xiàn)停止呼吸和心臟停止跳動的現(xiàn)象，若不及時進(jìn)行搶救大腦和心臟供氧不足會造成死亡，所以要進(jìn)行人工呼吸或胸外心臟按壓的方法來進(jìn)行急救。而發(fā)生骨折后，不能進(jìn)行胸外心臟擠壓，以免處理不當(dāng)，造成骨骼錯位，或戳傷內(nèi)臟等，應(yīng)用擔(dān)架等送至醫(yī)院就診。故選D。18、C【解析】

生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?！驹斀狻緼．在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制。因此祖父母都卷舌，生下不卷舌的爸爸，則不卷舌是隱性性狀，由一對隱性基因控制，則祖父、祖母體細(xì)胞中都含有不能卷舌的基因，正確。B．在能卷舌和不能卷舌這對相對性狀的遺傳過程中，子代個體爸爸出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制，能卷舌是顯性性狀，受顯性基因控制，正確。C．爸爸不能卷舌，其基因是隱性基因控制的，那么祖父母的卷舌是顯性性狀，由雜合基因控制，如圖所示：

能卷舌的姑姑基因可能是AA或Aa，小華基因一定是aa，均由父母雙方各提供一個a，因此媽媽的基因一定是Aa，錯誤。D．若爸爸aa和媽媽Aa再生一個孩子，如圖所示：

則該孩子能卷舌和不能卷舌的機會相等，各為50%，正確。19、D【解析】

（1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失。

（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻慷霹N自己不孵卵，對其孵卵的小鳥的行為，是鳥類生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的，屬于先天性行為。D正確。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點。20、D【解析】

植物通過開花、傳粉、受精、產(chǎn)生種子，由種子發(fā)育成一株新的植物體的方式屬于有性生殖；人工授粉的生殖方式是有性生殖?！驹斀狻繜o性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。無性生殖包括嫁接、扦插、組織培養(yǎng)、壓條、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植，具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程，可見該過程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，其原理仍然是有性生殖，與人工授粉原理相同。植物組織培養(yǎng)、以黑棗為砧木嫁接柿樹、克隆羊多莉的培育屬于無性生殖，沒有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體的一部分發(fā)育為新的個體。故選D?！军c睛】正確理解生物的繁殖后代的方式分為有性生殖和無性生殖。21、C【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。

2、生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點，但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的，所以，其自動調(diào)節(jié)能力也是有限的。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，反之，調(diào)節(jié)能力就小?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌），A錯誤；

動物作為消費者，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，B錯誤；

一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，反之，調(diào)節(jié)能力就小，C正確；

能量流動是逐級遞減的，不循環(huán)的，分解者分解有機物釋放的熱能除供自身需要外，都散失到無機環(huán)境中，D錯誤。【點睛】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的功能和生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力。22、A【解析】

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。【詳解】破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止，不能發(fā)育成成蛙，說明蝌蚪發(fā)育成成蛙與甲狀腺有關(guān)；在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入適量的甲狀腺激素后，發(fā)現(xiàn)蝌蚪提前發(fā)育成體型較小的蛙。綜合分析以上實驗結(jié)果可以得出結(jié)論：甲狀腺分泌的甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的生長發(fā)育。故選A。【點睛】此題考查甲狀腺激素的調(diào)節(jié)作用，解答此題的關(guān)鍵是掌握甲狀腺激素的作用。23、C【解析】

回答此題的關(guān)鍵是要明確人體心臟的結(jié)構(gòu)、血壓以及血液循環(huán)的途徑的知識點?！驹斀狻繀^(qū)分動脈血和靜脈血的依據(jù)是含氧量的多少。動脈血是指含氧豐富，顏色鮮紅的血；靜脈血是指含氧少，顏色暗紅的血。肺動脈流的是靜脈血，故A不正確；心臟的四腔中，左心房和左心室相通，右心房和右心室相通；但左右心房和左右心室都不相通，中間分別有房間隔和室間隔，故B不正確；血壓是血液在血管中流動時對血管壁的側(cè)壓力，一般說的血壓是指體循環(huán)的動脈血壓，故C正確；體循環(huán)可以為人體的組織細(xì)胞送去氧氣和養(yǎng)料，肺循環(huán)也能為肺提供一部分養(yǎng)料，故D不正確?！军c睛】血液循環(huán)的有關(guān)知識點是考查的重點，復(fù)習(xí)時要注意。24、C【解析】

藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化；苔蘚植物一般具有莖和葉，沒有真正的根，莖中無導(dǎo)管，葉中無葉脈，所以無輸導(dǎo)組織；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的高大；裸子植物，無花，種子裸露，不能形成果實，只有根、莖、葉、種子四種器官?！驹斀狻吭孱愔参锝Y(jié)構(gòu)簡單，沒有根、莖、葉的分化，主要生活在水中，A正確；苔蘚的莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織，植株矮小，B正確；苔蘚和蕨類都屬于孢子植物，都靠孢子繁殖后代，C錯誤；裸子植物的根、莖、葉發(fā)達(dá)，植物體長的高大，受精過程不需要水，生殖擺脫了對水環(huán)境的依賴，D正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握了各類植物的主要特征。25、C【解析】試題分析：腦的快速發(fā)育是在兒童七八歲時，腦的質(zhì)量已接近成人水平，腦的功能也趨于完善，此后的發(fā)育主要是調(diào)節(jié)功能增強。所以圖中代表神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育曲線的是I；而在青年期，即10歲到20歲之間，性器官迅速發(fā)育，這個時期是性器官發(fā)育的主要時期，到20歲左右基本發(fā)育成熟，所以圖中代表生殖器官發(fā)育曲線的是III；圖中代表整個身體生長速度的曲線是II。其特點是具有兩次生長高峰，第一個高峰期是嬰兒期，出生的第一年為嬰兒期，又稱乳兒期．第二個高峰期是10到20歲，即青春期，身高突增是青春期顯著的特點，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心肺等器官的功能也顯著增強，青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時期?？键c：青春期的發(fā)育特點。26、遺傳相對性狀丙BB或Bb一半基因不可遺傳【解析】在一對相對性狀的遺傳過程中，在子代個體中消失了的親代性狀，一定是隱性性狀，子代顯示的性狀是顯性性狀。親代的基因組成是純合體。

（1）在甲組中豌豆的親代都是高莖，后代也都是高莖，體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性，因此這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為遺傳；豌豆的高莖與矮莖是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此在遺傳學(xué)上稱為相對性狀。

（2）丙組：高莖×高莖→高莖305株﹢矮莖106株，表明高莖是顯性性狀，矮莖是隱性性狀，因此通過分析丙組實驗數(shù)據(jù)可知，高莖是顯性性狀。若用B表示顯性基因，則高莖的基因型是BB或Bb，矮莖的基因型是bb。親代高莖遺傳給子代矮莖（bb）的基因一定是b，因此親代高莖的基因組成是Bb，遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解看出，丙組子代某一高莖植株的基因組成為BB或Bb。

（3）從遺傳圖解看出，豌豆的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半。在豌豆的生殖過程中，親代的基因隨著染色體傳遞給子代，并控制子代的性狀表現(xiàn)。

（4）若高莖豌豆種植在貧瘠的土壤中，豌豆莖的高度會有明顯的下降，這種變異是環(huán)境因素影響產(chǎn)生的變異，體內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有改變，因此屬于不可遺傳的變異。27、蒸騰5氣孔葉綠體二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣光合作用能產(chǎn)生氧氣二氧化碳維持碳﹣氧平衡提高大棚中二氧化碳的濃度【解析】試題分析：⑴植物吸收的水分，99%用于蒸騰作用，以水蒸氣的形式散失到空氣中，蒸騰作用主要是通過【5】氣孔進(jìn)行的。⑵、二氧化碳進(jìn)入細(xì)胞，釋放出氧氣，這是植物的光合作用，光合作用的產(chǎn)所主要是葉綠體，因此，甲表示葉綠體，光合作用的表達(dá)式是：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣。⑶、實驗一收集到的氣體能夠使蠟燭燃燒，說明光合作用能夠產(chǎn)生氧氣。實驗二中，氫氧化鈉溶液將甲裝置中的二氧化碳吸收，最終甲裝置無法進(jìn)行光合作用，由此可以說明植物的光合作用需要氧氣。⑷、植物的光合作用可以維持生物圈中的碳-氧平衡，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，可以通過提高大棚中的二氧化碳濃度來提高大棚蔬菜產(chǎn)量?？键c：本題考查光合作用,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。28、3細(xì)菌和真菌捕食和競爭非生物生產(chǎn)者（或綠色植物）減少貓頭鷹【解析】

（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。在食物鏈中的每一個環(huán)節(jié)稱為一個營養(yǎng)級，生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級，植食性動物為第二營養(yǎng)級，以植食性動物為食的動物為第三營養(yǎng)級…，直接以生產(chǎn)者為食的是初級消費者；以初級消費者為食的是次級（二級）消費者；依此類推越往后消費者級越高。

（3）物質(zhì)能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動并逐級遞減；有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易分解和排出，隨著食物鏈和食物網(wǎng)逐級積累?！驹斀狻浚?）食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者由于食物關(guān)系形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)。這個食物網(wǎng)中有3條食物鏈；分別是：草→吃草的蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹；草→吃草的蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹；草→吃草的蟲→吃蟲的鳥→蛇→貓頭鷹。細(xì)菌和真菌是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者。

（2）貓頭鷹和蛇既是吃與被吃的關(guān)系，同時又都以吃蟲的鳥為食物，存在著競爭關(guān)系，故圖中貓頭鷹與蛇的關(guān)系是捕食和競爭。

（3）食物鏈的正確寫法是①食物鏈中不能含有非生物成分和分解者，陽光是該生態(tài)系統(tǒng)中非生物成分，不能寫入食物鏈中；②食物鏈的起始端只能是生產(chǎn)者（或綠色植物），而不能是其它成分。

（4）如果吃草的蟲減少，青蛙會因為食物減少而減少。蛇以青蛙為食，蛇也會因為食物的減少而減少。

（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，一些有害物質(zhì)如鉛、汞、銅等重金屬和某些殺蟲劑，可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加。如果這個生態(tài)系統(tǒng)中的草受到了有毒化學(xué)物質(zhì)的污染，那么這種有毒物質(zhì)在貓頭鷹體內(nèi)積累得最多?！军c睛】本題考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的組成，生物富集作用和食物鏈等知識點的理解，屬于基礎(chǔ)題。生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用是學(xué)考的重點學(xué)生要熟記。29、BD、E爬行肺建立自然保護(hù)區(qū)【解析】（1）資料一中