江西省上饒市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江西省上饒市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫漢字。

（1）每周一早上我們都要向主席臺(tái)那鮮紅的qízhì行注目禮。

（2）中國shèjī隊(duì)的小將楊倩為中國代表團(tuán)拿下首金。

（3）如果想要英語成績有所提升，就要積累一定的cíhuì量。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.在“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”中，竹子被賦予了人的品格和志向。請(qǐng)你再寫出兩種事物和表現(xiàn)其志向和風(fēng)骨的詩句。

（1）____________

____________

（2）____________

_____________2）.按原文填空。

（1）中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說過：“人固有一死，或

____________，_________?！?/p>

（2）深藍(lán)的天空中

_____著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著

______

碧綠的西瓜，有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，猹卻將身一

_____，反從他的

_______逃走了。

（3）_______________，萬水千山只等閑。

（4）千磨萬擊還堅(jiān)勁，______________。3）.組詞。

蹄(

)

澄(

)

健(

)

冠(

)

啼(

)

橙(

)

鍵(

)

寇(

)4）.根據(jù)下列語段情境，在橫線上把字詞補(bǔ)充完整。

不會(huì)游泳的人到了海邊，看著洶涌澎

___的波濤，總會(huì)感到心

__肉跳。于是，其中一些人便別出心___

地蒙上自己的雙眼。這樣一來，風(fēng)景名___

就暫時(shí)地與他無緣了。5）.讀目錄，我知道這本書的書名是____________。我還知道書中的一個(gè)故事情節(jié)是_____。（填序號(hào)）目錄

第一章一個(gè)男孩003

第二章大雁阿卡017

第三章野鳥的生活031

第四章格里敏大樓047

第五章克拉山鶴舞大表演058

第六章雨天085

第七章三級(jí)臺(tái)階069

第八章羅耐畢河畔072

第九章卡爾斯克魯納079

第十章去厄蘭島的途中287

第十一章厄蘭島之角091

……A．鬼屋尋寶

B．變成“小人”

C．逃出強(qiáng)盜山

D．救“星期五”評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.在展板中同學(xué)們運(yùn)用了很多本學(xué)期學(xué)過的詞語，讀音和字形完全正確的一組是（

）A．擁戴

花蕾（lěi）

熱血沸騰B．盡（jǐn）量

搖籃

暴露無疑C．斗蓬

處（chù）暑

洶涌澎湃D．笨拙（zhuó）

神秘

技高一籌2）.了解民風(fēng)民俗，下面習(xí)俗與寓意對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）A．出遠(yuǎn)門前吃餃子：寓意吉祥如意，常交好運(yùn)。B．臘月二十四，撣塵掃房子：寓意除陳布新，把窮氣、晦氣掃出去。C．重陽節(jié)登高：寓意新的一年里越長越高。D．倒貼福字：寓意福氣已到。3）.對(duì)元代書法家趙孟頫的作品賞析，評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫圓潤多姿。B．嚴(yán)謹(jǐn)端莊，平正寬綽。C．整體秀麗柔美，穩(wěn)健大方。D．龍飛鳳舞，粗狂奔放。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.很多事情都有好壞兩面，魯濱遜在絕境中看到了好的一面，借以寬慰自己。請(qǐng)選取生活中的場景，仿照下面的句子，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，說明事情的兩面性。

例：我被拋棄在可怕的荒島上，沒有重見天日的希望，但是我還活著，沒有像我的伙伴們一樣被淹死。

_______________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面的詞語與正確的解釋連線?

其間

只知道

無端

稀奇

素不知道

無緣無故

如許

從來不知道

希奇

那中間

單知道

如此2）.下列詞語表示的是模糊的時(shí)間概念，請(qǐng)將其準(zhǔn)確的釋義連線配對(duì)。

①早晨

A.日出前后的一段時(shí)間

②拂曉

B.天剛要亮或剛亮的時(shí)候

③黎明

C.從天將亮到八九點(diǎn)鐘的一段時(shí)間

④清晨

D.天快亮的時(shí)候評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

()為了研究昆蟲，他一生如癡如醉地觀察昆蟲的習(xí)性。

()一連看了三個(gè)小時(shí)，以至四周圍滿了人，人們都說他是“怪人”。

()直到樹下有人大叫“抓小偷”，他才從昆蟲王國的迷夢(mèng)中驚醒。

()法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家。

()又有一次，他爬上果樹觀察螳螂的活動(dòng)。

()一天，他趴在地上，用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅。

()可是他全然不覺。2）.將下列句子按先后順序排列。

(

)升國旗，鳴禮炮。

(

)毛澤東主席出現(xiàn)在主席臺(tái)上。

(

)林伯渠秘書長宣布典禮開始。

(

)毛澤東主席宣讀中央人民政府的公告。

(

)毛澤東主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題

1．“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯?！敝小熬徘边\(yùn)用比喻的修辭手法寫出了黃河曲曲折折，排山倒海的氣勢；“自天涯”生動(dòng)地表現(xiàn)了黃河的源遠(yuǎn)流長。(

)

2．《只有一個(gè)地球》一文主要從地球的渺小，自然資源有限，目前人類無法移居別的星球三個(gè)方面來說明只有一個(gè)地球的事實(shí)。(

)

3．“人類生存所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻(xiàn)的?！边@句話運(yùn)用作比較的說明方法寫出了這些資源原先的可再生性，突出了現(xiàn)在的不可再生性。(

)

4．三黑的理想雖然美好，但是在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下還是不大可能實(shí)現(xiàn)的。(

)

5．“他用林業(yè)收入資助每戶買了一臺(tái)電視機(jī)——他還有宏偉設(shè)想，還要栽樹，知道自己爬不起來為止?！边@句話中的破折號(hào)表示與語意轉(zhuǎn)折。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.同讀下面這小令，完成題目。天凈沙·秋思（元）馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。1．小令中點(diǎn)明季節(jié)的詞是______；點(diǎn)明具體時(shí)間的詞是_______。

2．小令的主旨句是____________，表達(dá)_____________的情感。

3．“小橋流水人家”一句描繪了一幅怎樣的景象？并聯(lián)系全文，談?wù)勛髡邽槭裁催@樣寫。

答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

在六年的小學(xué)生活中，你上過數(shù)以千計(jì)的課，參加過無數(shù)次的班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些有的給你留下了難以磨滅的印象，因?yàn)樗蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣，或者別開生面、別具一格，或者使人茅塞頓開、深受啟發(fā)，或者干癟枯燥、令人乏味……

請(qǐng)選擇給你印象最深的一堂課或一次活動(dòng)完成作文。

題目：一次（堂）

的

活動(dòng)（課）

要求：1．先把題目補(bǔ)充完整。后一空格寫上你要寫的活動(dòng)或課的名稱；前一空格寫上你對(duì)這一次活動(dòng)或這堂課的總體感受。然后再作文。

2．所記敘的內(nèi)容要真實(shí)，要圍繞中心有條理地?cái)⑹?，注意把場面寫具體。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀我愛家鄉(xiāng)的秋夜①家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛家鄉(xiāng)的秋夜。②家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠，水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。③月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來，灑在細(xì)密的竹葉上，灑在亭亭玉立的竹莖上，灑在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯(cuò)落，把竹的綠映照得深淺明暗不一，美麗極了。④柿子園里的景色更是迷人。走進(jìn)柿子園，枝繁葉茂的柿子樹上，掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子，晶瑩透明，令人垂涎欲滴。⑤家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?，幷男』镒?、大姑娘能歌善舞，每當(dāng)夜幕降臨，他們就會(huì)載歌載舞，用山歌來表達(dá)對(duì)生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅;田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈兒歡快地哼著小夜曲，青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒，蟋蟀更是盡情地伴奏。這聲音在空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風(fēng)拂過楊柳，又似草原上的馬群在奔馳……⑥夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護(hù)著。風(fēng)兒把湖面吹醒，在月的朗照下，湖面閃動(dòng)著片片銀光。柳條兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里，偶爾傳來幾聲汽車?yán)嚷?，那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)血脈在流動(dòng)。那響徹夜空的雞鳴聲，劃破了黑夜的幕布，預(yù)示著黎明即將到來。美好的一天又開始了。1．給加點(diǎn)的字注音。

竹莖________

粗獷________

咀嚼________

載歌載舞________

2．作者說：“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?！边@首交響曲是由哪些聲音構(gòu)成的。

_________________________

3．展開想象，把句子補(bǔ)充完整，不要照抄原文。

柔和的月光下，一望無際的田野是________，水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像________，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。

4．根據(jù)文章內(nèi)容填空。

①作者把家鄉(xiāng)的秋夜分別比作________和________。

②文中大量運(yùn)用了________和________的修辭手法，找出你認(rèn)為寫得最美的一句________。

③在這些精彩的描寫中，我們可以體會(huì)到作者_(dá)_______的思想感情。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請(qǐng)圈出下列各組中的錯(cuò)別字，并把正確的字依次寫在下面的方格內(nèi)。

A．綠州

草坪

B．和靄

目睹

C．晶瑩

琴健

D．諺語

慷概

A．

B．

C．

D．2）.給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

（1）以為世無足復(fù)為鼓琴者。(

)

A．能達(dá)到