2025年魯人版必修1物理下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯人版必修1物理下冊月考試卷144考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、在消防演習中消防員雙手握住豎直的鐵桿勻速攀上12m高的樓臺，如圖所示，完成指令后又沿鐵桿勻速滑下，消防員勻速攀上和勻速滑下時受到鐵桿的摩擦力分別記為和那么（）

A.向下，向上B.向上，向下C.向下，向下D.向上，向上2、如圖所示；馬龍在回球時（）

A.球拍對乒乓球的作用力大于乒乓球?qū)η蚺牡淖饔昧.球拍對乒乓球的作用力與乒乓球?qū)η蚺牡淖饔昧Υ笮∠嗟菴.球拍對乒乓球的作用力與乒乓球的重力是一對平衡力D.球拍對乒乓球的作用力與乒乓球?qū)η蚺牡淖饔昧κ且粚ζ胶饬?、一個小物體以某一初速度沿光滑斜面向上運動，從經(jīng)過到已知和的長度均為通過這兩段位移所用的時間分別為和則從第一次運動到的過程的速度增加量大小為（）

A.B.C.D.4、如圖所示，傾角為θ的斜面B靜止在粗糙水平地面上，其上表面動摩擦因數(shù)為μ．某時刻，物塊A正以速度v沿斜面B滑下．關(guān)于斜面此時受力情況的討論；下列說法正確的是。

A.若μ＞tanθ，則斜面B受到水平面的靜摩擦力向右B.若μ＝tanθ，則斜面B受到水平面的靜摩擦力向右C.若μ＞tanθ，則斜面B受到水平面的支持力大于A和B的總重力D.若μ＝tanθ，則斜面B受到水平面的支持力大于A和B的總重力5、做勻加速直線運動的物體，先后經(jīng)過A、B兩點時，其速度分別為v和7v，經(jīng)歷時間為t，下列說法中正確的是（）

①經(jīng)A、B中點時速度為5v

②經(jīng)A、B中點時速度為4v

③從A到B所需時間的中間時刻的速度為4v

④在后一半時間所通過的距離比前一半時間通過的距離多A.②③④B.①③④C.只有③D.只有④評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、關(guān)于瞬時速度、平均速度、平均速率，下列說法中正確的是（）A.平均速度是質(zhì)點在某段時間內(nèi)運動的位移與所用時間的比值B.瞬時速度是質(zhì)點在某一位置或某一時刻的速度C.平均速率就是平均速度的大小D.做變速運動的質(zhì)點，平均速度是通過的路程與所用時間的比值7、A、C、四個物體在同一條直線上做直線運動，A物體的物體的C物體和D物體的圖象依次如圖所示，規(guī)定水平向右為正，已知物體在時的速度均為零，且此時C物體在D物體的左邊處；則（）

A.其中內(nèi)物體運動位移最大的是B物體B.其中內(nèi)物體運動位移最大的是C物體C.時C物體追上D物體D.時C物體追上D物體8、選擇題如魚得水，做的太666了，相信自信的你一定能成功，要成功，必先發(fā)瘋地繼續(xù)往前沖．2019年9月13日，美國導彈驅(qū)逐艦“邁耶”號擅自進入中國西沙群島海域．我軍組織有關(guān)海空兵力，依法依規(guī)對美艦進行了識別查證，予以警告,成功將其驅(qū)離．下圖是美國導彈驅(qū)逐艦“邁耶”號在海面上被我軍驅(qū)離前后運動的速度—時間圖象，如圖所示，則下列說法正確的是()

A.美艦在0～66s內(nèi)從靜止出發(fā)做加速度減小的加速運動B.美艦在66s末開始調(diào)頭逃離C.美艦在66～96s內(nèi)運動了225mD.美艦在96～116s內(nèi)做勻減速直線運動9、某質(zhì)點做勻減速直線運動，依次經(jīng)過A、B、C三點，最后停在D點。已知從A運動到B和從B運動到C兩個過程速度變化量都為則下列說法正確的是（）

A.質(zhì)點到達B點時速度大小為B.質(zhì)點的加速度大小為C.質(zhì)點從A點運動到C點的時間為D.A、D兩點間的距離為10、下面有關(guān)力的說法正確的是A.力是保持物體運動狀態(tài)的原因B.甲將乙推到，說明甲對乙的作用力大于乙對甲的作用力C.書本受到水平桌面的支持力是因為桌子發(fā)生了形變而產(chǎn)生的D.運動的物體可以受到靜摩擦力，靜止的物體也可以受到滑動摩擦力11、質(zhì)量為m的物塊放在正沿水平直軌道向右勻加速行駛的車廂水平底板上；并用輕繩繞過兩個光滑定滑輪連接質(zhì)量為m的小球，與小球連接的輕繩與豎直方向始終成θ角，與物塊連接的輕繩處于水平方向，物塊相對車廂靜止．重力加速度大小為g．下列說法正確的是（）

A.物塊對車廂水平底板的壓力大小為B.物塊的加速度大小為C.輕繩的拉力大小為D.物塊所受底板的摩擦力大小為評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、下圖表示某物體的v-t圖象，從圖象可知OA段的加速度是_____m/s2；AB段的加速度是______m/s2；BC段的加速度是_______m/s2；CD段的加速度是__________m/s2；物體在0-10s內(nèi)的平均速度是__________m/s；位移是__________m．

13、質(zhì)點做直線運動的v-t圖象如圖所示，則0～2s內(nèi)質(zhì)點做_________直線運動，加速度大小為_________m／s2，3～4s內(nèi)質(zhì)點做_________運動，加速度大小為_________m／s2，第二秒和第三秒的速度方向_______，前3s的位移為_______m，前4s的位移為_______m．

14、以下情景中；哪些帶下劃線的物體可看成質(zhì)點，哪些不能看成質(zhì)點？將結(jié)果填入括號內(nèi)。

(1)小敏觀察螞蟻拖動飯粒時，____是如何分工的。()

(2)小英測算螞蟻拖動飯粒時，____1爬行的路程。()

(3)在跳水比賽中，裁判員給____評分。()

(4)教練在訓練中觀察____的跳高過程。()15、如圖1是用游標卡尺測量某金屬圓筒外徑的示意圖，由圖中可以讀出該圓筒外徑的測量值為_________mm。圖2是用螺旋測微器測量某金屬棒直徑的示意圖，讀出該金屬棒直徑的測量值為______mm。

16、常見的彈力：壓力和支持力都是彈力，方向______；繩子的拉力也是彈力，方向______。17、判斷下列說法的正誤。

（1）相互接觸的物體之間一定存在彈力。_________

（2）水杯放在桌面上，因為沒有觀察到桌面發(fā)生形變，則沒有產(chǎn)生彈力。_________

（3）由k=知，彈簧的勁度系數(shù)與彈力成正比。_________

（4）由F=kx可知，在彈性限度內(nèi)彈力F的大小與彈簧的長度成正比。_________18、下圖表示某物體的v-t圖象，從圖象可知OA段的加速度是_____m/s2；AB段的加速度是______m/s2；BC段的加速度是_______m/s2；CD段的加速度是__________m/s2；物體在0-10s內(nèi)的平均速度是__________m/s；位移是__________m．

19、重力。

（1）重力定義：由于___________而使物體受到的力。

（2）重力方向：___________。

（3）重力大?。篏=___________，g是自由落體加速度。

（4）作用點——重心。

①重心：一個物體的各部分都受到重力的作用，從效果上看，可以認為各部分受到的重力作用___________；這一點叫作物體的重心。

②決定因素：a.物體的___________；b.物體的___________。20、質(zhì)量一定的物體放在光滑的水平面上，在水平力F作用下作加速直線運動，當F逐漸減小時，它的加速度將逐漸______；速度將逐漸______．（填“增大”或“減小”）評卷人得分四、作圖題(共4題，共16分)21、請根據(jù)實際情況畫出重力的分解圖，并求解各個分力，已知物體重力為G，夾角為．

22、如圖，放在地上的斜面和斜面上的木塊都靜止，O為斜面的重心；請畫出斜面所受的各個作用力。

23、請按要求畫圖：圖中斜面光滑；小球處于靜止狀態(tài)，畫小球的受力情況。

24、已知兩共點力大小分別為F1=3.0N，F(xiàn)2=2.5N，其方向如圖所示，請用1cm代表1N，用作圖法作出這兩個共點力的合力，并可由圖可量出其大小為________N.(保留一位小數(shù))

評卷人得分五、實驗題(共4題，共24分)25、在“探究加速度與力；質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中：

（1）某同學在接通電源進行實驗之前；將實驗器材組裝如圖1所示。請你指出該裝置中的錯誤或不妥之處（寫出兩處即可）：

①_____②_____

（2）改正實驗裝置后，該同學順利地完成了實驗，圖2是他實驗中得到的一條紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰計數(shù)點，相鄰計數(shù)點的時間間隔是0.10s，標出的數(shù)據(jù)單位為cm，則打點計時器在打C點時小車的瞬時速度是_____m/s，根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù)，算得小車的加速度大小為_____m/s2。26、在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩。

(1)圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的圖示，下列說法中正確的是()

A.圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值，F(xiàn)′是力F1和F2合力的實際測量值。

B.圖乙的F′是力F1和F2合力的理論值，F(xiàn)是力F1和F2合力的實際測量值。

C.在實驗中；如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結(jié)果沒有影響。

D.在實驗中；如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結(jié)果有影響。

(2)本實驗采用的科學方法是用_________(填字母代號)；

A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法。

(3)在本實驗中，采取下列哪些方法和步驟可減小實驗誤差()

A.兩個分力F1、F2間的夾角要適當大些。

B.兩個分力F1、F2的大小要保持相等。

C.拉橡皮條的細繩要稍長一些。

D.實驗中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正對刻度27、某同學用游標卡尺和螺旋測微器分別測量一薄金屬圓片的直徑和厚度，如圖所示，游標卡尺示數(shù)為_______cm。螺旋測微器示數(shù)為_______mm。

28、（1）圖甲是___________打點計時器，工作時使用___________（選填“交流”或“直流”）電源，當電源的頻率是50Hz時，每隔___________s打一次點。

（2）如圖乙所示的紙帶是某同學練習使用打點計時器時得到的，紙帶的左端先通過打點計時器，從點跡的分布情況可以斷定紙帶運動得___________（選填“越來越快”或“越來越慢”）。

評卷人得分六、解答題(共1題，共5分)29、一質(zhì)點由位置A向北運動了6m用時3s到達B點，然后B點向東運動了5m用時1s到達C點，再由C向南運動了1m用時1s到達D點（質(zhì)點在B點、C點沒有停頓）

（1）求整個運動過程的總位移大??；

（2）求整個運動過程的平均速率；

（3）求整個運動過程的平均速度。

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】

【詳解】

消防員勻速攀上和勻速滑下時，都處于平衡狀態(tài)，合力為零，由于重力方向豎直向下，所以摩擦力都向上，故選D。2、B【分析】【詳解】

ABD．球拍對乒乓球的作用力和乒乓球?qū)η蚺牡淖饔昧κ且粚ψ饔昧头醋饔昧?；大小相等，故AD錯誤，B正確；

C．球拍對乒乓球的作用力與乒乓球的重力方向不在同一直線上；不可能是一對平衡力，故C錯誤．

故選B。3、C【分析】【詳解】

小物體沿斜面向上做勻減速直線運動，根據(jù)勻變速直線運動的推論：平均速度等于初、末速度之和的一半，且等于位移與時間的比值，即

兩式相減可得

化簡可得

即

由于做減速運動，有

所以速度增加量大小為

故選C。4、C【分析】【詳解】

AC.若μ＞tanθ，對A受力分析有：

所以A向下做勻減速運動，加速度a的方向沿斜面向上；此加速度a可分解成水平向左的和豎直向上的加速度對AB整體分析，可知整體在水平方向上有水平向左運動的加速度所以地面對斜面B的靜摩擦力向左；整體在豎直方向有豎直向上的加速所以地面對整體的支持力大于整體的重力之和，故A錯誤，C正確；

BD.若μ＝tanθ，對A受力分析有：

所以A向下做勻速運動，加速度為0，對AB整體分析，可知此時水平面對斜面B沒有靜摩擦力作用，地面對整體的支持力等于整體的重力之和，故BD錯誤．5、B【分析】【詳解】

做勻加速直線運動的物體，先后經(jīng)過A、B兩點時其速度分別為v和7v，由運動學規(guī)律可知，經(jīng)A、B中點時的速度為

故①正確，②錯誤；從A到B所需時間的中間時刻的速度

故③正確；前一半時間通過的距離

后一半時間所通過的距離

所以后一半時間所通過的距離比前一半時間通過的距離多

故④正確。

故選B。二、多選題(共6題，共12分)6、A:B【分析】【詳解】

A．平均速度是質(zhì)點在某段時間內(nèi)運動的位移與所用時間的比值；A正確；

B．瞬時速度是質(zhì)點在某一位置或某一時刻的速度；B正確；

C．平均速率是路程與時間的比值；并非平均速度的大小，C錯誤；

D．做變速運動的質(zhì)點；平均速度是通過的位移與所用時間的比值，D錯誤。

故選AB。7、B:D【分析】【分析】

【詳解】

AB．由四個圖象可知，0-4s內(nèi)A物體的最大位移為0，B物體v-t圖象中面積表示位移可得0-4s內(nèi)的位移為0，C物體0-4s內(nèi)的位移為xC＝4×(at2)＝4××1×12m＝2m

D物體運動跟B物體相同，所以0-4s內(nèi)的位移為0，所以0-4s內(nèi)C物體位移最大，故A錯誤，B正確；

CD．CD兩物體的速度時間圖象如圖所示：

由圖可知在前2s內(nèi)兩個物體的位移大小相等，所以前2s內(nèi)兩個物體不可能相遇；第3s內(nèi)二者的位移大小是相等的，都是

此時二者之間的距離L=L0+（-x）-x=1.75m-0.5m-0.5m=0.75m

3s末二者之間的距離仍然是0.75m，此時二者的速度大小相等，方向相反，相遇時有2(vt′?at′2)＝0.75

解得t′=0.5s或t′=1.5s（舍去）

所以t=3.5s時C物體追上D物體。故C錯誤，D正確；

故選BD。8、A:C【分析】【詳解】

A.在0～66s內(nèi)圖象的斜率越來越??；加速度越來越小，速度越來越大，故海盜快艇做加速度減小的加速直線運動；故A正確.

B.在96s末之前；速度均為正，說明海盜快艇一直沿正向運動．海盜快艇在96s末，速度由正變負，即改變運動的方向，開始掉頭逃跑，故B錯誤.

C.v-t圖象的面積表示快艇的位移，則66～96s的位移為故C正確.

D.海盜快艇在96s～116s內(nèi)，速度為負，速率均勻增大，則知海盜快艇沿負方向做勻加速運動；故D錯誤.9、B:D【分析】【詳解】

AB．由題意可知

設(shè)加速度大小為a，根據(jù)速度位移公式

聯(lián)立并帶入數(shù)據(jù)解得

故A錯誤；B正確；

C．質(zhì)點從A點運動到C點的時間為

故C錯誤；

D．根據(jù)速度位移公式

帶入數(shù)據(jù)解得

故D正確。

故選BD。10、C:D【分析】【分析】

【詳解】

A．由牛頓第一定律可知；運動不需要力來保持，A錯誤；

B．作用力與反作用力等大；甲對乙的作用力等于乙對甲的作用力，B錯誤；

C．物體發(fā)生形變；由于要恢復原狀，會對它接觸的物體產(chǎn)生彈力的作用，書本受到水平桌面的支持力是因為桌子發(fā)生了形變而產(chǎn)生的，C正確；

D．傳送帶傳送物體；說明運動的物體可以受到靜摩擦力，固定在木板上面的的重物，將木板抽出時，說明靜止的物體也可以受到滑動摩擦力，D正確；

故選CD．11、C:D【分析】【分析】

先以小球為研究對象；分析受力情況，根據(jù)牛頓第二定律求出其加速度和繩的拉力．再對物體研究，進行受力分析，由牛頓第二定律求出支持力和摩擦力．

【詳解】

BC．對小球進行受力分析如圖所示；

根據(jù)三角形定則可知小球的合力為：繩子的拉力為：根據(jù)牛頓第二定律知，其加速度為：故B錯誤，C正確；

AD．對物體受力如圖所示；

豎直方向：

水平方向：

解得物體受到地板對其摩擦力為：

故A錯誤；D正確；

【點睛】

解決該題的核心是先對小球進行受力分析，根據(jù)三角形定則或平行四邊形定則求出其加速度；三、填空題(共9題，共18分)12、略

【分析】【詳解】

斜率表示物體的加速度；圖線與坐標軸圍成的面積表示物體的位移.

[1]OA段的加速度：

[2]AB段的加速度：

[3]BC段的加速度：

[4]CD段的加速度：

[5][6]0-10s內(nèi)的位移等于梯形OABC的面積：

故0-10s內(nèi)的平均速度：【解析】10-2-0.52.82813、略

【分析】【詳解】

[1].由圖像可知；0～2s內(nèi)質(zhì)點做勻加速直線運動；

[2].0～2s內(nèi)加速度大小為：

[3].3～4s內(nèi)質(zhì)點做勻加速直線運動；

[4].3～4s內(nèi)加速度大小為：

[5].第二秒和第三秒的速度均為正值；方向相同；

[6].前3s的位移為：

[7].前4s的位移為：．【解析】勻加速2勻加速直線4相同6414、略

【分析】【詳解】

(1)[1]小敏觀察螞蟻拖動飯粒時，____是如何分工的；不能把螞蟻看做質(zhì)點，否則就肢體動作了。（不能）

(2)[2]小英測算螞蟻拖動飯粒時，____1爬行的路程；螞蟻的大小可忽略不計，可看做質(zhì)點。（能）

(3)[3]在跳水比賽中，裁判員給____評分；不能把運動員看做質(zhì)點，否則就沒動作了。（不能）

(4)[4]教練在訓練中觀察____的跳高過程，不能把運動員看做質(zhì)點，否則就沒動作了。（不能）【解析】不能能不能不能15、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]主尺23mm；游標20分度，12刻度重合，所以游標卡尺的讀數(shù)為。

23mm+0.0512mm=23.60mm[2]主尺2.5mm；副尺13刻度重合，所以螺旋測微器的讀數(shù)為。

2.5mm+13.00.01mm=2.630mm【點睛】螺旋測微器又名千分尺，所以讀數(shù)單位是mm時，小數(shù)點后三位?！窘馕觥?3.60；2.63016、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】跟接觸面垂直沿著繩子而指向繩子收縮的方向17、略

【分析】【詳解】

略【解析】錯誤錯誤錯誤錯誤18、略

【分析】【詳解】

斜率表示物體的加速度；圖線與坐標軸圍成的面積表示物體的位移.

[1]OA段的加速度：

[2]AB段的加速度：

[3]BC段的加速度：

[4]CD段的加速度：

[5][6]0-10s內(nèi)的位移等于梯形OABC的面積：

故0-10s內(nèi)的平均速度：【解析】10-2-0.52.82819、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1]重力定義：由于地球的吸引而使物體受到的力。

（2）[2]重力方向：豎直向下。

（3）[3]重力大?。篏=mg，g是自由落體加速度。

（4）①[4]重心：一個物體的各部分都受到重力的作用；從效果上看，可以認為各部分受到的重力作用于一點，這一點叫作物體的重心。

②[5][6]決定因素：a.物體的質(zhì)量分布；b.物體的幾何形狀?！窘馕觥康厍虻奈Q直向下mg于一點質(zhì)量分布幾何外形20、略

【分析】【詳解】

[1][2]根據(jù)牛頓第二定律：可知，物體在力F作用下作加速運動，當F逐漸減小時，物體的加速度減小，物體的速度增大，當F減小至零時；物體的加速度為0；此后物體的速度不再增大，速度達最大。

【點睛】

根據(jù)牛頓第二定律分析加速度的變化；當加速度的方向與速度方向相同，做加速運動，當加速度的方向與速度方向相反時，做減速運動。【解析】減小增大四、作圖題(共4題，共16分)21、略

【分析】【詳解】

根據(jù)平行四邊形定則；重力的分解圖如下圖所示。

根據(jù)函數(shù)關(guān)系，重力的兩個分力．

考點：力的分解。

點評：一個力可以有無數(shù)個分力，但具體問題中，要根據(jù)實際情況分解．所謂實際情況，可理解為實際效果和實際需要．【解析】22、略

【分析】【分析】

【詳解】

斜面受到自身重力；地面對它的支持力，木塊對它的垂直斜面向下的壓力及沿著斜面向下的靜摩擦力，如圖所示。

【解析】23、略

【分析】【分析】

【詳解】

小球的受力情況如圖。

【解析】24、略

【分析】【詳解】

用平行四邊形；作出合力的圖示，然后量出，平行四邊形的對角線為4.2cm，所以合力為4.2N;

【解析】5.3五、實驗題(共4題，共24分)25、略

【分析】【分析】

解決實驗問題首先要掌握該實驗原理；了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項。

紙帶實驗中；若紙帶勻變速直線運動，測得紙帶上的點間距，利用勻變速直線運動的推論，可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度。

【詳解】

（1）①[1]打點計時器應(yīng)該用交變電源；圖中為直流電源。

②[2]小車應(yīng)靠近打點計時器且打點計時器應(yīng)距左端較遠；這樣便于小車運動一段過程，從而能準確測