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文檔簡(jiǎn)介
河南省三門峽市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).書寫園地。請(qǐng)把下面的句子工整、規(guī)范的抄寫在橫線上。
做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國(guó)?!獙O中山
______________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).用“精”字組成不同的詞語,分別填在下列的括號(hào)里。
這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩!陳明對(duì)數(shù)碼攝影比較____,每次活動(dòng)都能把其中___的鏡頭拍攝下來;李晨用她那一雙_____的小手____設(shè)計(jì)了新年賀卡,那___的圖案讓人看了越看越喜歡……2).詩(shī)詞景致。
春有百花秋有月。韓愈用“______,草色遙看近卻無?!弊屛腋惺懿菽久劝l(fā)的早春氣息;杜牧則用“_______,水村山郭酒旗風(fēng)?!卑盐覀儙虢匣t柳綠的世界。可春光易逝,正如詞人王觀說:“若到江南趕上春,千萬和春住。”3).名句言情。
百善孝為先:______,子欲養(yǎng)而親不待;勤儉持家是美德:常將有日思無日,_______;讀書長(zhǎng)精神:________,事非經(jīng)過不知難。4).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
《diǎnjí_______里的中國(guó)》顛覆了sīkōngjiànguàn_________的傳播方式,以穿越互動(dòng)的形式,讓文字“活”起來,帶給觀眾jiérán_______不同的感受,令人bùkěsīyì_________。5).“典耀中華”,詩(shī)文誦寫。
(1)【赤子心】愛國(guó)是我們奔騰的血液。于謙借石灰歌頌堅(jiān)貞不屈的品格,“______,烈火焚燒若等閑”;司馬遷通過“人固有一死,或______,或______。”,表明自己報(bào)國(guó)的決心;李賀用“何當(dāng)金絡(luò)腦,______”的方式表達(dá)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
(2)【文化味】文化是我們胸懷的自信。每逢七夕,人們會(huì)吟誦“______,皎皎河漢女”,抒發(fā)了織女相望卻無法團(tuán)聚的愁緒;到了中秋,人們望著月亮吟誦“今夜月明人盡望,______”,以表達(dá)思鄉(xiāng)之情。
(3)【朋友情】友情是我們真摯的祝福。友情是醇香的美酒,“勸君更盡一杯酒,______”;友情是彼此的默契,“______,天下誰人不識(shí)君”;友情更是深厚似海,“______,不及汪倫送我情”。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面的語段,概括經(jīng)典情節(jié)的名字,正確的是(
)
徐州之戰(zhàn)劉備戰(zhàn)敗。關(guān)羽經(jīng)張遼勸說,約法三章暫時(shí)投降了曹操,為曹操斬顏良、誅文丑,解白馬之圍,后得知?jiǎng)湓谠B處便想去找劉備。曹操為了挽留關(guān)羽對(duì)其避而不見。關(guān)羽只能不辭而別,沿路經(jīng)過了五個(gè)關(guān)口,守將都不放行,關(guān)羽一一殺之,最后與劉備會(huì)和。A.單刀赴會(huì)B.桃園三結(jié)義C.三英戰(zhàn)呂布D.過五關(guān)斬六將2).“他的神情非常安定,非常沉著?!本渥舆\(yùn)用的描寫人物方法是(
).A.語言描寫B(tài).動(dòng)作描寫C.神態(tài)描寫D.心理描寫3).下列節(jié)日、習(xí)俗和詩(shī)句對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是(
)A.春節(jié)——貼春聯(lián)——千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。B.七夕節(jié)——乞巧——迢迢牽牛星,皎皎河漢女。C.中秋節(jié)——賞月——但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。D.重陽(yáng)節(jié)——登高——欲窮千里目,更上一層樓。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).難道我們不應(yīng)該以此為戒,記住教訓(xùn)嗎?(改為肯定句)
___________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連,積累諺語。
六月六
明日好天氣
處暑不出頭
看谷秀
有雨天邊亮
割谷喂老牛
春天早種
無雨頂上光
半夜東風(fēng)起
秋天早收2).我會(huì)連。
將仲子兮
之子無裳
二子乘舟
河水浼浼
天命玄鳥
降而生商
子興視夜
明星有爛
之子于歸
無逾我里
新臺(tái)有灑
泛泛其景
心之憂矣
遠(yuǎn)送于野
愿言思子
中心養(yǎng)養(yǎng)
評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
()哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測(cè),進(jìn)行周密計(jì)算。
()‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?!?/p>
()詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測(cè)線路。
()他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。
()詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎。2).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號(hào)填在括號(hào)里。
(
)1932年,22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請(qǐng),到清華大學(xué)工作。
(
)華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。
(
)在清華期間,他看了更多的數(shù)學(xué)書,并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下工夫,進(jìn)步很快,25歲時(shí),華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。
(
)20歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好后,一條腿殘疾了,但他毫不泄氣,繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻。
(
)他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué),每天堅(jiān)持自學(xué)10小時(shí),從不間斷,從19歲起,華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列各組詞語中加點(diǎn)字讀音是否完全正確,正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”,不完全正確的打“×”。(1)宅院(zhái)單薄(bó)拘束(shù)沮喪(jǔ)
()
(2)抵御(dí)苔蘚(xuǎn)嘴唇(cún)渾濁(hún)
()
(3)染缸(rǎn)
處境(chù)間斷(jiān)撥弄(bō)
()
(4)僻靜(pì)剝削(xuē)奈何(nài)依偎(wèi)
()
評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。竹
石咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。1.《竹石》是清代畫家_______為自己的畫作《竹石圖》所題的詩(shī)。
2.“咬定青山不放松”中的“咬”運(yùn)用了
修辭手法,說明了
。下面對(duì)本句詩(shī)賞析正確的一項(xiàng)是(
)A.夸張
竹子生長(zhǎng)的位置非常險(xiǎn)惡B.?dāng)M人
青山上的巖石非常堅(jiān)硬C.夸張
竹子很有勁,能穿破石頭D.?dāng)M人
竹子緊緊扎根石縫中,頑強(qiáng)生長(zhǎng)3.下列詩(shī)句中,沒有運(yùn)用托物言志寫作手法的一項(xiàng)是(
)A.千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。B.粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。D.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。4.這首詩(shī)在贊頌竹子___________的品格的同時(shí),表達(dá)了詩(shī)人_____________________的人生態(tài)度。
5.“歲寒三友”是:_______、竹、_________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).作文。
你現(xiàn)在正置身于一個(gè)美麗的大自然王國(guó),那里有美麗的花草樹木相依相隨,可愛的飛鳥魚蟲深情交談,歡快的泉水山石友好對(duì)話,還有各種各樣的動(dòng)物互幫互助,和諧相處……你,在那里會(huì)有怎樣的故事發(fā)生呢?
請(qǐng)你放飛想象,自擬題目,寫一篇記敘文。
要求(1)感情真摯,語言流暢;
(2)善于運(yùn)用比喻、擬人句等。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。魯濱遜漂流記(節(jié)選)沒有工具,干什么都困難重重。我?guī)缀趸艘荒旯し虿磐耆贾煤梦夷莻€(gè)用柵欄圍起來的小小的住所。那些尖樁或者圓樁沉得很,我要使出全力才舉得起來。我花了好長(zhǎng)的時(shí)間才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更長(zhǎng)的時(shí)間把它們運(yùn)回家。也就是說,我需要花兩天時(shí)間砍成一根木樁并運(yùn)回來,在第三天才把它打進(jìn)地里。我最初用一根很沉的木棒打樁,后來想到了用鐵撬棒打。盡管如此,打起樁來還是很費(fèi)勁,而且非常麻煩。(1)“沒有工具,干什么都困難重重?!边x文中的“困難”指的是____________________。作者通過_______、_______、_______三個(gè)情景寫出了魯濱遜面臨的困難。
(2)作者為了突出魯濱遜遇到的困難,使用了“一年”“兩天”等表示時(shí)間的詞語,從這些詞語中,你看出魯濱遜是一個(gè)怎樣的人?____________________
(3)對(duì)選文中畫“
”的句子理解不正確的一項(xiàng)是A.“幾乎”表面看是“差不多”的意思,但這里意在表明所用的時(shí)間比一年短。B.“花”的意思是“用掉”,這個(gè)字可引申理解為“耗費(fèi)”。C.“完全”的意思是“全部”。這個(gè)詞體現(xiàn)出魯濱遜做事有始有終。D.“小小的”突出了魯濱遜住所的面積小,襯托出魯濱遜勞作的艱難。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
咆哮(páo
báo)
嗓子(sāng
sǎng)
沙?。▂à
yǎ)
流淌(tǎng
shàng)
揪心(qiū
jiū)
呻吟(shēn
shēng)
廢棄(fèi
fiè)
哮喘(xiào
jiào)2).判斷下列加點(diǎn)字的讀音是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”,并改正。
泥丸wán(
)
大渡河dú(
)
喜悅yüè(
)
閱讀yuè(
)
匯集huì(
)
懸崖yá(
)評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求完成練習(xí)。
(1)下面語段中有多處語病,進(jìn)行修改。
這學(xué)期,我們讀了《朝花夕拾》《童年》《魯濱遜漂流記》等書籍。課外閱讀對(duì)我們產(chǎn)生了濃厚的興趣。大量的閱讀讓我們加強(qiáng)了見識(shí),開闊了視野。我們班還被學(xué)校授予“課外閱讀先進(jìn)
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