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文檔簡(jiǎn)介
湖南省婁底市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).春節(jié)即將來(lái)臨,請(qǐng)把下面這副對(duì)聯(lián)工整美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)在正確的位置上。
上聯(lián):春雨絲絲潤(rùn)萬(wàn)物
下聯(lián):紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山
橫批:春意盎然
_____________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。
(1)門(mén)前流水尚能西!________________。(蘇軾《浣溪沙》)
(2)南朝四百八十寺,________________。(杜牧《江南春》)
(3)春色滿(mǎn)園關(guān)不住,________________。(葉紹翁《游園不值》)
(4)不畏浮云遮望眼,________________。(王安石《登飛來(lái)峰》)
(5)詩(shī)歌是中華文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶。通過(guò)梳理探究,我記住了一些耳熟能詳?shù)那Ч琶?。?dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候,我會(huì)情不自禁地朗誦文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死?________________”的愛(ài)國(guó)詩(shī)句;當(dāng)思念友人的時(shí)候,《十五夜望月》中的“今夜月明人盡望,________________”就會(huì)涌上心頭;當(dāng)要表達(dá)朋友間的深厚情誼時(shí),李白的“________________,不及汪倫送我情”一定會(huì)躍然紙上;當(dāng)我在吟誦“黃四娘家花滿(mǎn)蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低”的詩(shī)句時(shí),腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出“________________,________________”這一幅幅描繪春天美好畫(huà)面的詩(shī)句。2).填空
(1)古代詩(shī)人常常托物言志。李賀通過(guò)“________________,________________?!眮?lái)抒發(fā)自己渴望報(bào)效國(guó)家、施展才華的雄心。鄭燮用“________________,________________。”來(lái)表達(dá)自己不畏艱難、剛正不阿的品質(zhì)。
(2)古人還總結(jié)了許多具有勸勉意義的俗語(yǔ)來(lái)指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨?。?dāng)我們對(duì)批評(píng)感到不滿(mǎn)時(shí),應(yīng)謹(jǐn)記“良藥苦口利于病,________________?!泵τ谏?jì),不要忘了常回家看看,要牢記“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,________________。”3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)【詩(shī)有韻】唐代韓翊寫(xiě)的“__________________,__________________”描繪了寒食節(jié)長(zhǎng)安城柳絮飛舞、落紅無(wú)數(shù)的迷人春景;《馬詩(shī)》一詩(shī)中的“________________,________________”借馬抒發(fā)了詩(shī)人懷才不遇的憤慨和為國(guó)建功立業(yè)的抱負(fù);《游園不值》一詩(shī)中的“______________,____________”表現(xiàn)了詩(shī)人______________的喜悅之情,告訴我們新生事物必將蓬勃發(fā)展的道理。
(2)【文有意】關(guān)于時(shí)間,朱自清在《匆匆》一文中感嘆“過(guò)去的日子如輕煙,______________,如薄霧,______________”,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的惋惜之情,提醒我們要____________。關(guān)于學(xué)習(xí),《學(xué)弈》一文中弈秋教兩個(gè)人下棋,“其一人專(zhuān)心致志,______________;一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至,______________________”這告訴我們______________________。
(3)【詩(shī)有景】《十五夜望月》中“________________,__________________”描寫(xiě)了中秋夜庭院里的景色;《早春呈水部張十八員外》中“__________________,______________”描寫(xiě)了京城早春的景色;《浣溪沙》中“________________,________________。蕭蕭暮雨子規(guī)啼”描寫(xiě)了暮春時(shí)節(jié)蘭溪的雨后景色。
(4)【名句警心】“______________,______________”告誡我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,以避免“__________,老大徒傷悲”的境況;我們也不要等需要用到知識(shí)的時(shí)候才醒悟:“______________,事非經(jīng)過(guò)不知難?!?).請(qǐng)你根據(jù)拼音填寫(xiě)詞語(yǔ)。
難忘在校園的每一個(gè)地方,無(wú)論是熱鬧的操場(chǎng),還是pìjìng(
)的角落,我們或手捧shūjí(
)或páihuái(
)花間,或biànlùn(
)習(xí)題,原本的wú
liáo(
)時(shí)光變得格外有趣。即將告別yòu
zhì(
)的童年,愿我們bǐ
cǐ(
)珍重,前程似錦!5).積累與運(yùn)用。
(1)“五一”期間,我國(guó)各個(gè)景點(diǎn)迎來(lái)了大批的游客,故宮博物院的人頭攢動(dòng),重慶洪崖洞_______,杭州西湖_______。(填與劃線(xiàn)詞意思相同的詞)
(2)穿越古詩(shī)長(zhǎng)廊,《浪淘沙》中,詩(shī)句“______________,______________”讓我們感受到黃河奔騰的氣勢(shì)。庭院外一條小河環(huán)繞保護(hù)著農(nóng)田,兩座大山打開(kāi)門(mén)來(lái)為人們送去綠色,看到這樣的畫(huà)面,我心中不禁默念王安石的詩(shī)句:“______________,______________”《七律·長(zhǎng)征》的作者是______________,詩(shī)句“______________,______________”中的一“暖”一“寒”形成鮮明的對(duì)比,讓我們切實(shí)感受到“_______”的喜悅和“_______”的悲壯。
(3)名句彰顯智慧。和諧的社會(huì)弘揚(yáng)孝道,正如“______________,______________”中所說(shuō)的,我們要及時(shí)行孝,陪伴父母;時(shí)代的發(fā)展強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,正如《淮南子》中所說(shuō)“______________,______________;______________,______________”,變革創(chuàng)新是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展的根本動(dòng)力。
(4)壯壯上課時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)講,老師用《長(zhǎng)歌行》中的“______________,______________”來(lái)勸誡他珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).“他們那時(shí)候多有趣啊!”這一句應(yīng)該用(
)的語(yǔ)氣來(lái)朗讀。A.平和中速B.激昂高亢C.低沉緩慢D.柔和親切2).將詞語(yǔ)依次填入語(yǔ)段中,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
讀書(shū)是一種思維的訓(xùn)練、人格的修煉、內(nèi)心的歷練。所以,愛(ài)讀書(shū)的人,說(shuō)話(huà)有______,擲地有聲;為人有______,豁達(dá)淡泊;生命有______,深遠(yuǎn)厚重。恰如季羨林所言:“天下第一好事,還是讀書(shū)。”A.質(zhì)量
分量
雅量B.分量
雅量
質(zhì)量C.雅量
分量
質(zhì)量D.分量
質(zhì)量
雅量3).下列詩(shī)句表達(dá)的情感與其他三項(xiàng)不同的是(
)A.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。B.今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。D.勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).大象掩埋了自己。(擴(kuò)寫(xiě)句子)
___________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).連一連。
春季
農(nóng)事了
五月石榴
紅十里
夏季
谷粒香
三月桃花
紅似火
秋季
麥苗嫩
八月桂花
斗冰霜
冬季
采蠶桑
臘月寒梅
滿(mǎn)枝香2).小說(shuō)因精彩的故事情節(jié)和性格鮮明的人物形象而引人入勝,請(qǐng)將作品、人物、故事情節(jié)和性格特點(diǎn)用線(xiàn)連一連。
《三國(guó)演義》
胖墩兒
撿破爛養(yǎng)活自己
有強(qiáng)烈的自尊心
《小兵張嘎》
關(guān)羽
比賽摔跤
忠義神勇
《童
年》
禿鶴
溫酒斬華雄
正直堅(jiān)強(qiáng)
《草房子》
阿廖沙
排演節(jié)目
誠(chéng)實(shí)憨厚評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成文,在(
)里分別填上合適的序號(hào)。
(
)小明走在半路上忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在雨中哭。
(
)剛要出門(mén),天下起了大雨。
(
)小明急忙跑上前去為小朋友打傘。
(
)小朋友高興地笑了。
(
)小明媽媽要小明上街去買(mǎi)醬油。
(
)媽媽連忙給小明一把雨傘。2).把下面排列錯(cuò)亂的幾段話(huà),按先后順序連成一篇條理清楚的文章,并在括號(hào)里寫(xiě)上順序號(hào)。
深山畫(huà)虎
()回家以后,厲歸真又向獵人買(mǎi)了一張老虎皮,空閑的時(shí)候,就披上老虎皮,在院子里蹦蹦跳跳,揣摩老虎的神情。跳累了,他就休息一會(huì),然后動(dòng)手畫(huà)老虎。
()起初,厲歸真畫(huà)的老虎可真糟糕,人家看了,有的說(shuō)像條狗,有的說(shuō)像只死老虎。厲歸真聽(tīng)了很傷心,發(fā)誓一定要把老虎畫(huà)好。以后,他帶上干糧和紙筆,到深山里去,在大樹(shù)頂上搭了一個(gè)棚子,藏在棚子里,等老虎出來(lái),好觀(guān)察老虎的神態(tài)和動(dòng)作。
()古時(shí)候,有一個(gè)畫(huà)老虎出了名的畫(huà)家,叫厲歸真。他畫(huà)的老虎簡(jiǎn)直和真的一樣。
()就這樣,老虎一出來(lái),他就搶著畫(huà)。過(guò)了幾天,他把老虎怎么跑,怎么跳,怎么臥,怎么發(fā)怒,怎么捕捉小動(dòng)物,都畫(huà)了下來(lái),一共畫(huà)了一百多張草圖。
()經(jīng)過(guò)這樣刻苦的練習(xí),厲歸真終于把老虎畫(huà)得像真的一樣啦!
()半夜,深山里很靜。突然一聲雷鳴似的吼聲,震得地動(dòng)山搖。厲歸真嚇得差點(diǎn)兒從木棚子上掉下來(lái)。他知道,這是老虎來(lái)了,連忙壯著膽子探出頭來(lái),拿著紙和筆,趁著月光,把老虎走路的神態(tài)很快地畫(huà)了下來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).翟志剛是中國(guó)進(jìn)入太空的第一人。_______評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。七律˙長(zhǎng)征(毛澤東)紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,
。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。
,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。1.寫(xiě)出劃?rùn)M線(xiàn)處應(yīng)填的詩(shī)句。
2.判斷下列說(shuō)法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
(1)“萬(wàn)水千山”在詩(shī)中是指一萬(wàn)條河、一千座山。(
)
(2)“等閑”就是平平常常不怕困難的意思。(
)
(3)“五嶺逶迤騰細(xì)浪”一句的意思是五嶺山脈間翻騰著細(xì)小的浪花。
(
)
3.全詩(shī)圍繞哪句詩(shī)來(lái)寫(xiě)?_______________
4.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?
__________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).請(qǐng)按照要求完成一篇習(xí)作。
題目:
(誰(shuí))讓我感動(dòng)
內(nèi)容要求:百年征程中涌現(xiàn)出了太多太多感動(dòng)中國(guó)的人物,我們的生活中也有很多讓人感動(dòng)的人。他(她/他們/她們)是誰(shuí)?有什么特點(diǎn)?做過(guò)哪件事或哪些事讓你感動(dòng)呢?想清楚自己要表達(dá)的中心意思,圍繞中心意思,選擇一件或幾件事來(lái)寫(xiě)。注意先把題目補(bǔ)充完整,不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).請(qǐng)認(rèn)真閱讀中國(guó)航天故事,了解中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展,完成答題。材料一:①嫦娥六號(hào)探測(cè)器是世界上第一個(gè)奔向月球背面采集樣本返回地球的航天器。由于月球背面永遠(yuǎn)背對(duì)地球,受月球本身的阻擋,導(dǎo)致地球無(wú)法直接與月球背面的設(shè)備通信,怎么辦呢?我國(guó)鵲橋二號(hào)中繼衛(wèi)星完美解決了這一難題。②鵲橋二號(hào)重約1.2噸,可以說(shuō)是2018年發(fā)射的鵲橋號(hào)的升級(jí)版,鵲橋號(hào)的設(shè)計(jì)壽命為5年,鵲橋二號(hào)設(shè)計(jì)壽命為8年。與鵲橋號(hào)相比,鵲橋二號(hào)的體型更大、研制難度更高、功能更多。鵲橋二號(hào)的通信速度非常快,1秒鐘就可以傳輸一部電影。它有一把“大傘”狀天線(xiàn)指向月球,還有一個(gè)“小鍋”狀天線(xiàn)指向地球,保持實(shí)時(shí)對(duì)地通信。③鵲橋二號(hào)在為嫦娥六號(hào)任務(wù)提供支持之后,要調(diào)整軌道,繼續(xù)為后續(xù)月球探測(cè)任務(wù)提供服務(wù)。材料二:①一架客機(jī)帶著轟鳴掠過(guò)天際,一位少年跑出房屋大聲喊道:“姐姐快來(lái)看,飛機(jī)又來(lái)啦!”姐弟倆躺在門(mén)口的石板上,(眺望
仰望)著飛機(jī)從藍(lán)天飛過(guò)。少年對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,我長(zhǎng)大了想當(dāng)飛行員,載著你和媽媽一起飛向藍(lán)天。”這位少年就是航天員葉光富,他8歲時(shí)父親就離開(kāi)了人世。為了供他讀書(shū),母親(包攬
承擔(dān))了村里種植桑樹(shù)苗的活,施肥、澆水、鋤草、打理……全靠她一人忙活。有一次,葉光富放學(xué)歸來(lái),看著母親正一擔(dān)擔(dān)挑著水上山灌溉樹(shù)苗,瘦小的身軀被沉重的扁擔(dān)壓彎了腰,他的眼淚不住地往下流。這一畫(huà)面也深深地烙印在他的記憶里,每當(dāng)遇到困難時(shí),他就想起母親那天的背影,于是他鼓起勇氣,繼續(xù)前行。②高三時(shí),葉光富勇敢地爭(zhēng)取自己的夢(mèng)想,帶著家人的期望,進(jìn)入了空軍長(zhǎng)春飛行學(xué)院學(xué)習(xí)。畢業(yè)后,由于工作需要,他輾轉(zhuǎn)了多個(gè)省份,駕駛過(guò)五種機(jī)型。每換一種機(jī)型,每換一個(gè)單位,一切就得從零開(kāi)始?!翱墒菬o(wú)論到哪兒,我依然熱愛(ài)飛行事業(yè),依然熱愛(ài)這片藍(lán)天?!比~光富說(shuō)。③2009年第二批航天員選拔工作啟動(dòng)時(shí),葉光富報(bào)名,他渴望飛向更深邃的太空。首批航天員李慶龍作為考核小組成員之一到葉光富的單位走訪(fǎng)時(shí),他翻看了葉光富的履歷,稱(chēng)贊道:“經(jīng)歷頻繁調(diào)動(dòng)依舊初心不改,熱愛(ài)飛行,他一定是個(gè)對(duì)事業(yè)堅(jiān)定執(zhí)著的人?!雹芙?jīng)過(guò)前期的不懈努力,葉光富終于成為一名宇航員,并兩次執(zhí)行飛天任務(wù)。2021年10月16日,葉光富乘坐神舟十三號(hào)與航天員翟志剛、王亞平一起,飛向了中國(guó)空間站。2024年4月25日,葉光富作為指令長(zhǎng),乘坐神舟十八號(hào)與李聰、李廣蘇飛向太空。材料三:①我國(guó)航天人歷來(lái)都有濃厚的家國(guó)情懷,他們把個(gè)人的理想追求融入黨和國(guó)家的事業(yè)之中,奮斗不止。②錢(qián)學(xué)森是我國(guó)現(xiàn)代航天事業(yè)的奠基人之一,為了祖國(guó)的航天事業(yè),他放棄了美國(guó)優(yōu)厚的待遇,毅然決定回國(guó)。聽(tīng)說(shuō)錢(qián)學(xué)森要回國(guó),美國(guó)政府想盡一切辦法、使盡一切手段阻攔。經(jīng)過(guò)五年的漫長(zhǎng)歲月,在周總理的關(guān)懷下,錢(qián)學(xué)森終于回到祖國(guó)?;貒?guó)后,他數(shù)十年嘔心瀝血、攻堅(jiān)克難,為我國(guó)的運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻(xiàn)。③楊利偉是我國(guó)進(jìn)入太空的第一人。2003年,38歲的他帶著國(guó)人的航天夢(mèng)一飛沖天,在火箭上升到三四十公里的高度時(shí),開(kāi)始劇烈抖動(dòng),艙內(nèi)的楊利偉跟著火箭抖動(dòng)的頻率也在共振?!半y以承受的痛苦,感覺(jué)五臟六腑都要碎了,我真的以為自己要犧牲了?!彼岛街?,把自己的感受詳細(xì)地描述給了科研人員,科研人員找到了問(wèn)題改進(jìn)了工藝,杜絕了這樣的問(wèn)題。被授予“航天英雄”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)后,他卻說(shuō)“我無(wú)法承擔(dān)這樣的褒獎(jiǎng),因?yàn)槲沂谴碜鎳?guó)和人民出征!”④中國(guó)航天人中普通的工作者也是這樣的?!按蠼恪敝艹锈暿侵袊?guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)的基層工作者,她從不怕吃苦。周承鈺出生于1996年,身高只有1.58米。但為什么被稱(chēng)為“大姐”呢?原來(lái),她以能啃硬骨頭著稱(chēng)。一次任務(wù)中,她的工作崗位在15層的測(cè)試間,一天要來(lái)回四趟傾角接近90°的180多級(jí)鋼鐵臺(tái)階,在這種工作環(huán)境中,“大姐”整整干了60天。她先后在天和核心艙、問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙、夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙發(fā)射任務(wù)中擔(dān)任不同崗位的工作,均順利完成任務(wù)?!皼_得上,拉得出,打得贏!”這是周承鈺的寫(xiě)照,也是中國(guó)航天團(tuán)隊(duì)的寫(xiě)照。⑤新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。我們少年兒童要向我國(guó)的航天人學(xué)習(xí),把個(gè)人的理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)之中,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。1.閱讀三則材料,完成表格。材料體裁描寫(xiě)(說(shuō)明)對(duì)象計(jì)劃擬定題目材料一_______________材料二_______________材料三說(shuō)理文__________
2.閱讀材料一,回答以下問(wèn)題。
(1)下列句子中,分別使用了什么說(shuō)明方法,請(qǐng)寫(xiě)在后面括號(hào)中。
①鵲橋二號(hào)重約1.2噸。(
)
②與鵲橋號(hào)相比,鵲橋二號(hào)的體型更大、研制難度更高、功能更多。(
)
③鵲橋二號(hào)的通信速度非常快,1秒鐘就可以傳輸一部電影。(
)
(2)“鵲橋”這一名字充滿(mǎn)詩(shī)意,這個(gè)名字與下列哪一句詩(shī)有關(guān)(
)
A春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。
B嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。
C七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕?。
D江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪。
3.閱讀材料二,回答以下問(wèn)題。
(1)用“√”選擇括號(hào)中合適的詞語(yǔ)。
(2)材料二對(duì)______進(jìn)行了詳寫(xiě)。
(3)要繼續(xù)深入了解葉光富,你會(huì)查閱有關(guān)他的哪些資料?
______________________________
4.閱讀材料三,回答以下問(wèn)題。
(1)為證明“我國(guó)航天人歷來(lái)都有濃厚的家國(guó)情懷,他們把個(gè)人的理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)之中”這一觀(guān)點(diǎn),短文列舉了哪幾個(gè)事例?
事例一:__________________________________________
事例二:__________________________________________
事例三:__________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列句中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
之:A.弈秋的教導(dǎo)
B.鴻鵠
C.助詞,的
D.他,指專(zhuān)心學(xué)習(xí)的那個(gè)人
(1)弈秋,通國(guó)之善弈者也。(
)
(2)雖與之俱學(xué),弗若之矣
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