湖北省荊門市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖北省荊門市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.哼hēng

【部首】口

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。口表意，其形像張開的口，表示與聲音有關(guān)；亨（heng）表聲，鼻中所發(fā)出的聲音如亨，故以亨為聲符。本義是鼻孔所發(fā)出的聲音。

【常見詞組】哼哈

哼哼

哼唧

【課文原句】“哼！你不認識？我可認識他?！眰商嚼湫χ?，又吩咐他手下的那一伙，“看好，別讓他自殺，先把手槍奪過來！”。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊唤M是（）A．我們對“嚴禁煙火”的告示牌都漫不經(jīng)心了。B．春回大地，草長鶯飛，好一派生機勃勃的景象C．老舍筆下的人物形象血肉豐滿，栩栩如生D．公園里的老人們唱起京戲來，真是有板有眼，常常吸引路人駐足欣賞2）.快樂讀書吧、古詩樂園。

（1）在六年級下學(xué)期“漫步世界名著花園中”這個單元中，我們接觸了幾本世界名著，它們不僅有引人入勝的情節(jié)，還有復(fù)雜的內(nèi)涵。《___________》背后鮮明的時代烙印，《__________》字里行間的懷鄉(xiāng)之情，《_____________》對自由的向往和對社會的諷刺，都需要我們慢慢去發(fā)現(xiàn)，去品味。

（2）古人對春天的贊美數(shù)不勝數(shù)：“____________，一枝紅杏出墻來。”來贊美春意的盎然；“天街小雨潤如酥，____________?！辟澝来禾靵砼R時蓬勃的景象；“等閑識得東風面，____________。”贊美了春天的生機與活力。3）.畢業(yè)了，同學(xué)依依惜別，但無需悲傷，你可以用王維《送元二使安西》中的詩句“____________，____________?！眮肀磉_離別之情；也可以用王觀《卜算子?送鮑浩然之浙東》下闋結(jié)尾中“____________，__________?！眮砑耐袑ν瑢W(xué)美好前程的祝愿。4）.補充下列四字詞語。重_____天_____心_____

_____和死_____其_____焉知_____

_____粉身_____

_____

_____

_____知著5）.課內(nèi)外積累。

（1）“過去的日子如_______，被__________，如_______，被__________?！敝熳郧甯嬲]我們要珍惜時間，這讓我聯(lián)想到《長歌行》中的：__________，老大徒傷悲。

（2）人們常用《荀子》中的一句話：“青，_________，_________?！惫膭顚W(xué)生要勇于超過老師，超過前人。

（3）誰道人生無再少？____________！休將__________?！朵较场?/p>

（4）根據(jù)提示寫出與之相關(guān)的人物：入木三分________精忠報國_______。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.小王子居住的星球有一種非?？膳碌姆N子是（）種子。A．猴面包樹B．玫瑰C．向日葵2）.下列關(guān)于路名、地名和人名的拼寫，完全正確的一組是（

）A．北京路BeijingLU

李華LIHUAB．西湖XIHU

劉楠LIUnanC．公主府FUgongzhu

胡亞HUYaD．中山路ZHONGSAHNLU

王聰WangCong3）.下列注音、字形、加點字解釋全對的一組是(

)A．俠客(xá

kè)

惡劣

泥漿

竊竊私語(暗地里)B．子彈(zǐ

dàn)

乞盼

陣亡

震耳欲聾(將要)C．畜生(chù

sheng)

濫用

挽聯(lián)

張冠李戴(帽子)D．扁舟(piān

zhōu)

節(jié)治

圣潔

失聲痛哭(悲傷)評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.換一種說法，讓表達更豐富。

四月，是屬于花兒們的。你看，窗前的紫丁香開放了，小區(qū)花壇里各色的玫瑰開放了，公園里的海棠也開放了，隨處可見的桃花、杏花、梨花都開放了……難怪人們說“最美人間四月天”呢！

都用“開放了”太單調(diào)，請你用修改符號換換吧。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.課外閱讀連線。

《花兒與少年》

季羨林

《賦得永久的悔》

梁曉聲茅以升

導(dǎo)彈之父錢學(xué)森

錢塘江大橋2）.按照示例，將主人公與后三項內(nèi)容準確連線。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按照正確的順序排列句子。

________我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。

________楊圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。

________端午節(jié)過后。楊梅樹上推滿了楊梅。

________摘一個放進嘴望，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟。

________等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。2）.排列句子。

(

)開始，門樓松穿著綠色的外衣。

(

)幾天后，小花苞頂破外衣，長出了幾片小花瓣來。

(

)墻院上開滿了門樓松，一朵朵粉紅的小花像天上的星星布滿了院墻，它們一個個爭芳斗艷，互相比美。

(

)又過了幾天，花瓣全盛開了，在陽光下向我們張開了笑臉。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．地球是宇宙中的一顆極小的行星。(

)

2．整個銀河系統(tǒng)就是宇宙。(

)

3．生命的存在必須保證水、光、熱、大氣這四點。(

)

4．火星的巖層之中有生命存在。(

)

5．地球之外是否有生命存在，仍然是一個未解的謎。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.完成下面練習。迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。1．這首詩取材于我國古代_________________的神話傳說，它寫的雖然是天上的事，反映的卻是現(xiàn)實的生活。

2．下列詩句中加點字解釋正確的一項是（）A．泣涕零如雨——涕：眼淚B．相去復(fù)幾許——去：離開C．終日不成章——章：文章D．盈盈一水間——間：中間3．詩中描寫兩星相對的清冷環(huán)境，于景中寄寓離愁的兩句是：

____________________________

4．詩中的抒情主人公是誰？抒發(fā)了什么感情？反映了什么社會現(xiàn)實？

_____________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作百花園

以“感動”為題，寫一篇記敘文。（關(guān)注人物的語言、動作、心理活動）評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.揮手之間①一輛延安人都熟悉的帶蓬子的中型汽車正轉(zhuǎn)過山嘴，朝飛機場駛來。立刻，人群像平靜的水面上卷過一陣風，成一個整體地朝前涌去，接著，又停下來。正當汽車站住，車門打開的時候，機場上響起了一陣雷鳴般的掌聲。②毛主席走下車來，和平日不同，穿一套半新的藍布制服，頭戴深灰色的盔式帽，整個裝束，完全是像出門做客一樣。這立刻引起了人們一種深切的不安和離別的情緒，眼淚不由得涌了出來。如今，主席穿上做客的衣服，要離我們遠去了。③一霎時，人們心里，像海上波濤般起伏洶涌。千百雙眼睛，熱切地投向主席身邊。主席在汽車邊站定，目光平視，慈祥地望著全體送行的人，目光掃過每一個人的臉，好像所有在場的人他都看到了。他嘴角露出一種親切的、堅定的微笑，向人們點了點頭。④站在前面的中央的同志們迎上前去，主席伸出他那寬大的手掌，和大家一一握手道別。主席的臉色是（嚴格

嚴肅）的，從容的，眼睛里充滿了無限的關(guān)切和鼓舞之情。然后，他又停下來，望著所有送行的人，舉起右手，用力一揮，便朝停在前面的飛機一直走去。⑤機場上人群靜靜地立著，千百雙眼睛跟隨著主席高大的身形移動，望著主席一步一步走近了飛機，一步一步踏上了飛機的梯子。⑥這一會兒時間好長?。∪藗兤磷×撕粑?，一動不動地望著主席的一舉手，一投足，直到他在飛機艙口停住，回轉(zhuǎn)身來，又向著送行的人群。⑦人群又一次像疾風卷過水面，向著飛機涌了過去。主席站在飛機艙口，取下頭上的帽子，注視著送行的人們，像是安慰，像是鼓勵。人們不知道怎樣表達自己的心情，只是拼命地一齊揮手，像是機場上驀地刮來一陣狂風，千百條手臂揮舞著，從下面，從遠處，伸向主席。⑧主席也舉起手來，舉起他那頂深灰色的盔式帽，但是舉得很慢很慢，像是在舉起一件十分（沉重

深重）的東西。一點一點地，一點一點地，舉起來，舉起來。等到舉過了頭頂，忽然用力一揮，便停止在空中，一動不動了。[注]本文寫的是1945年重慶談判前，毛澤東同志在延安機場與前來送別的軍民揮手告別的場景。1．用“√”選出文中括號里使用正確的詞語。

2．根據(jù)文章內(nèi)容給下列場面描寫排序：④→_____→_____→_____。（填序號）

①登機揮手

②握手送別

③主席到場

④機場氣氛

3．讀第三、四自然段，我發(fā)現(xiàn)運用了點面結(jié)合的手法，先寫___________的“面”，再寫______________的“點”。

4．品讀畫“——”的句子，下列分析錯誤的一項是（）A．這句話運用了比喻的修辭手法。B．這句話主要通過描寫人們的動作，生動地表達了人們對毛主席的無限敬仰、熱愛之情。C．這句話主要通過心理描寫，表現(xiàn)了人們澎湃的心情。D．句中的“涌”字充滿動感，生動形象地寫出了機場送別毛主席的人之多。5．文章哪個自然段描寫了毛主席在飛機口向大家輝手告別的場景？你從中體會到了什么？

________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音。

窸窸窣窣（zū

sū）

燜（mèn

mēn）米飯

嘟囔（rǎng

nang）

瞟（piǎo

piào）一眼

痱（fèi

fèi）子

瑪瑙（nǎo

nǎo）2）.在《北京的春節(jié)》一文中圈出下列詞語，并根據(jù)意思在括號里寫出對應(yīng)的詞語。

形容節(jié)日熱鬧：萬象更新

燈火通宵

日夜不絕

截然不同

懸燈結(jié)彩

各式各樣

分外熱鬧

“京味兒”語言：臘七臘八