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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷586考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”,造成這一差異的主要因素是()A.光照B.溫度C.空氣D.水分2、患心絞痛的病人,可服下列哪種藥()A.硝酸甘油B.小柴胡顆粒C.牛黃解毒丸D.阿司匹林3、觀察該圖;陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是()

A.種子外都有果皮包被B.都無種子C.都能進(jìn)行光合作用D.都有根、莖、葉4、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用于漱口的液體、載波片上滴加的液體、染色的液體分別為()A.碘液、生理鹽水、自來水B.碘液、生理鹽水、涼開水C.生理鹽水、自來水、碘液D.涼開水、生理鹽水、碘液5、下列病癥與其病因的對(duì)應(yīng)關(guān)系,正確的是()A.佝僂病--缺少維生素AB.壞血病--缺少維生素CC.地方性甲狀腺腫--缺少鐵D.夜盲癥--缺少維生素D6、做人工胸外心臟擠壓搶救病人時(shí),每做一次人工呼吸,需要做()A.一次心臟擠壓B.一至二次心臟擠壓C.二至三次心臟擠壓D.四至五次心臟擠壓7、根尖吸水的主要部位和生長最快的部位分別是()A.伸長區(qū)、分生區(qū)B.成熟區(qū)、分生區(qū)C.成熟區(qū)、伸長區(qū)D.根冠、伸長區(qū)評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)8、下列對(duì)“制作酸奶”和“制作米酒”的敘述正確的是()A.制作酸奶需要密封而制作米酒不需要密封B.制作酸奶和米酒都需要“接種”C.制作酸奶要接種兩種微生物D.制作米酒過程中需要保溫9、1864年德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時(shí),再將此葉片部分用錫箔遮光后,進(jìn)行曝光.光照一段時(shí)間后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色,遮光部分顯棕色(見圖),該實(shí)驗(yàn)可以證明()A.光合作用需要葉綠體B.光合作用放出氧C.光合作用需要光D.光合作用制造淀粉10、下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的做法或措施不科學(xué)的是()A.建立自然保護(hù)區(qū)B.多引進(jìn)外來物種C.建立瀕危植物種子庫D.對(duì)瀕危的物種進(jìn)行遷地保護(hù)與研究11、生物小組的學(xué)生對(duì)四袋種子分別進(jìn)行隨機(jī)抽樣來檢測(cè)種子的發(fā)芽率;各樣本種子數(shù)均為200粒,其發(fā)芽情況如下表.請(qǐng)判斷具有哪一樣本的那袋種子最適合用來播種?

。樣本編號(hào)ABCD發(fā)芽數(shù)166172185194A.AB.BC.CD.D12、在使用光學(xué)顯微鏡時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的哪些結(jié)構(gòu)能升降鏡筒()A.⑥B.②C.⑦D.④13、在人體的呼吸系統(tǒng)中,與清除隨空氣吸入的灰塵有直接關(guān)系的是()A.纖毛B.粘液C.彈性纖維D.吞噬細(xì)胞評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)14、5月12日四川省發(fā)生特大地震;震后某校師生迅速展開了現(xiàn)場(chǎng)救援;急救活動(dòng).各地群眾積極主動(dòng)無償獻(xiàn)血.分析回答:

(1)地震中某校張老師為營救學(xué)生而小腿受傷,血液鮮紅色,呈噴射狀流出,你判斷張老師受傷的血管類型是____,現(xiàn)場(chǎng)急救止血可用止血帶(或布條)扎緊傷口的____.(填近心端或遠(yuǎn)心端)

(2)從現(xiàn)場(chǎng)估計(jì)張老師損失的血量約有200mL~300mL,他會(huì)有生命危險(xiǎn)嗎?____.理由是____.

(3)張老師救出的一名學(xué)生傷勢(shì)嚴(yán)重,急需輸血,經(jīng)檢測(cè)該學(xué)生是B型血,最好給他輸入____型血,理由是____.15、在一定空間范圍內(nèi),____與____所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng).其組成如圖:

生態(tài)系統(tǒng)的生物部分中,生產(chǎn)者能夠通過____制造有機(jī)物,并將____儲(chǔ)存在有機(jī)物中.消費(fèi)者不能自己制造有機(jī)物,只能直接或間接地以____為食.16、請(qǐng)根據(jù)下列兩幅圖回答問題.

(1)圖一中標(biāo)號(hào)⑦的名稱是____;它是植物蒸騰作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”.

(2)圖一中起支持和輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是____.

(3)圖二中氣體①是____,過程A表示植物的____作用.17、(2012春?睢寧縣校級(jí)月考)如圖為人消化系統(tǒng)關(guān)系圖;椐圖填空([]內(nèi)填序號(hào),橫線上填名稱)

(1)人體的消化系統(tǒng)由____和____組成.

(2)人體的消化腺中最大的消化腺是[4]____.它分泌的膽汁,對(duì)____的消化有促進(jìn)作用.

(3)、[9]____是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所.

(4)蛋白質(zhì)的最初消化場(chǎng)所在____中,它最終被消化分解為____.

(5)食物消化的最終產(chǎn)物,除了大部分脂肪成分被小腸絨毛中的毛細(xì)淋巴管吸收外,其余的各種營養(yǎng)成分都由小腸絨毛中的____直接吸收進(jìn)入血液循環(huán).18、生物體的各種性狀都是由基因控制的.性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是通過____過程把基因傳遞給子孫,____就是基因在親子代間傳遞的橋梁.19、今年4月;長沙市某中學(xué)初二的一名學(xué)生出現(xiàn)高燒;咳嗽、咽喉痛等癥狀后,陸續(xù)有多名學(xué)生出現(xiàn)類似癥狀.經(jīng)醫(yī)生診斷,他們患上了同一種傳染病,該病通過空氣、飛沫在人群中傳播.

(1)該病的病因是____

A.缺少某種營養(yǎng)物質(zhì)B.某種病原體入侵。

C.某激素分泌異常D.遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變。

(2)醫(yī)務(wù)人員通過對(duì)患者取樣物分析,找到了致病元兇.它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成,這種生物屬于____(填“細(xì)菌”或“真菌”或“病毒”).

(3)發(fā)生這種傳染病后,學(xué)校立即對(duì)所有教室進(jìn)行消毒,該措施屬于____

A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群。

(4)醫(yī)生建議同學(xué)們?nèi)メt(yī)院接種疫苗,從而可以獲得____免疫.20、小梅探究植物的有關(guān)生理作用后;畫了圖7-7,請(qǐng)據(jù)圖分析:

(1)“探究光合作用是否需要光”的實(shí)驗(yàn)中,為避免葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響,應(yīng)對(duì)植物進(jìn)行____處理;之后,將一葉片的上下兩面夾上三角形紙片進(jìn)行遮光,目的是與該葉片的未遮光處形成____.

(2)圖中A、B、C為植物葉片上發(fā)生的某些生理作用.其中A表示植物的____作用,B表示植物的____作用;C表示植物的圖。

____作用.

(3)請(qǐng)將光合作用的公式補(bǔ)充完整:①____+水有機(jī)物+②____.評(píng)卷人得分四、解答題(共4題,共8分)21、(1)人在走路時(shí);腳偶然踢到了一塊石頭上,此時(shí)是先感到疼痛,還是先把腳縮回?為什么?

(2)切除胰腺的狗的尿液常常會(huì)引來許多螞蟻,這是為什么?22、將人體的基本組織與功能連線.

23、簡(jiǎn)述人生殖的過程(從受精卵到新生兒的過程).24、春夏季節(jié);鮮花綻放,蜜蜂也“聞?dòng)崱壁s來,開始了它們忙碌的采蜜工作,為什么蜜蜂會(huì)被花朵吸引呢?請(qǐng)你仔細(xì)分析后,針對(duì)上述問題作出三個(gè)假設(shè).

假設(shè)一:

假設(shè)二:

假設(shè)三:評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題,共15分)25、閱讀資料回答下列問題.

“手足口病“是腸道病毒引起的常見傳染病之一;多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒,可引發(fā)“手足口病”的腸道病毒有20多種,其中EV71病毒感染引起重癥病例的比例較大.主要是通過人群間的密切接觸進(jìn)行傳播的.患者咽喉分泌物及唾液中的病毒,可通過空氣飛沫傳播.唾液;糞便污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具、以及床上用品、內(nèi)衣等,通過日常接觸傳播,亦可經(jīng)口傳播.接觸被病毒污染的水源,也可經(jīng)口感染,并常造成流行.門診交叉感染和口腔器械消毒不嚴(yán)也可造成傳播.

(1)EV71病毒從傳染病角度分析屬于該病的____(填“病原體”或“傳播途徑”).

(2)從預(yù)防傳染病措施看,勤洗手、室內(nèi)通風(fēng)換氣,這屬于____(填“控制傳染源”或“切斷傳播途徑”);對(duì)臨床診斷為“手足口病”患者進(jìn)行隔離治療,這屬于____(填“控制傳染源”或“切斷傳播途徑”).

(3)若EV71型“手足口病”疫苗研發(fā)成功,注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬____(填“抗原”或“抗體”),它可以提高人體免疫力,這種免疫類型屬于____(填“特異性免疫”或“非特異性免疫”).26、(7分)下圖為一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是,魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來自。(2)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì)____,一段時(shí)間后,該池塘各種生物的數(shù)量又會(huì)處于狀態(tài)。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。(3)如該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是,其原因是。27、(9分)在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜,選取其中一個(gè)葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖一所示),置于陽光析照射一段時(shí)間后,摘下該葉片,去掉黑紙片,經(jīng)過酒精脫色、漂洗、最后用碘液檢驗(yàn)。請(qǐng)分析回答:(1)將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是。(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到作用。(3)圖二是對(duì)葉片顏色的裝置,正確的是____,圖中標(biāo)號(hào)代表的是酒精。(4)脫色過程中,盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成,脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是____。(5)在脫色后的葉片上滴加碘液,圖一中____部分變藍(lán),說明該部分含有。(6)通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是非生物因素對(duì)生物的影響.解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來切入.【解析】【解答】解:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素;分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光;溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物.非生物因素溫度對(duì)植物的分布有著重要影響.橘在南方生長得得很好,在北方生長不好.主要是南方、北方溫度不同造成的,橘是熱帶水果適宜生長在高溫的南方,北方溫度低不適宜橘子的生長,故淮南的橘子移種到淮北,就結(jié)不出甜美多汁的果實(shí).主要是溫度不同造成的.

故選:B2、A【分析】【分析】本題考查常用藥物的名稱和作用,分析作答.【解析】【解答】解:心絞痛是指由于冠狀動(dòng)脈粥樣硬化狹窄導(dǎo)致冠狀動(dòng)脈供血不足;心肌暫時(shí)缺血與缺氧所引起的以心前區(qū)疼痛為主要臨床表現(xiàn)的一組綜合征.冠心病目前在我國的發(fā)病率呈逐年上升趨勢(shì),嚴(yán)重危害著人民群眾的健康和生活.可以服用硝酸甘油予以治療.牛黃解毒丸苦寒辛涼,清熱解毒.用于頭暈?zāi)砍啵矢煽人?,風(fēng)火牙痛,大便秘結(jié),牙齦腫痛,口舌生瘡,目赤腫痛等.

故選:A3、C【分析】【分析】此題主要考查的是有關(guān)植物的主要特征以及我們識(shí)圖、分析圖形的能力,思考解答.【解析】【解答】解:衣藻是藻類植物屬于綠色植物;它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒有根;莖、葉的分化;苔蘚植物屬于綠色植物,有了莖和葉的分化,沒有真正根;水杉屬于裸子植物屬于綠色植物,有發(fā)達(dá)的根、莖、葉,適宜生活在干旱的環(huán)境中,種子裸露無果皮包被;小麥?zhǔn)蔷G色植物的被子植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官,種子外面有果皮包被.所以觀察如圖,陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是都是綠色植物,都能進(jìn)行光合作用.

故選:C.4、D【分析】【分析】制作口腔上皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟,簡(jiǎn)記為:擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染.解答】【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是掌握制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟.【解析】【解答】解:制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是:用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上備用;滴一滴生理鹽水在載玻片中央,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀;用涼開水(或純凈水)漱口,以去除口腔中的食物殘?jiān)?;用消毒的牙簽在口腔?cè)壁上輕輕刮幾下,取得口腔上皮細(xì)胞,再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹;蓋上蓋玻片,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴;然后輕輕蓋上,避免出現(xiàn)氣泡;染是指染色,把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,直到染液浸潤到標(biāo)本的全部.因此制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),用于漱口的液體;載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是涼開水、生理鹽水、碘液.

故選:D.5、B【分析】解:A;缺碘會(huì)患地方性甲狀腺腫;含鐵的無機(jī)鹽缺乏會(huì)得貧血,A錯(cuò)誤;

B;夜盲癥是由于缺乏維生素A形成的;B錯(cuò)誤;

C;壞血病是由于缺乏維生素C形成的;C正確;

D;幼兒缺鈣和維生素D會(huì)得佝僂??;D錯(cuò)誤。

故選:B。

無機(jī)鹽和維生素對(duì)人體都很重要;人體一旦缺乏,就會(huì)影響正常的生長和發(fā)育,還會(huì)引起疾病。

回答此題的關(guān)鍵是明確各類營養(yǎng)物質(zhì)以及激素的作用。【解析】B6、D【分析】【分析】對(duì)休克病人實(shí)施人工呼吸時(shí),其呼吸頻率與心率要與正常情況下,平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸頻率與心率相同.【解析】【解答】解:人體正常情況下;在平靜狀態(tài)下,每分鐘呼吸12~20次,每分鐘心臟跳動(dòng)60~100次;即心率是呼吸頻率的4~5倍.因此,做人工胸外心臟擠壓搶救病人時(shí),每做一次人工呼吸,需要做四至五次心臟擠壓.A;B、C三項(xiàng)不符合題意,D項(xiàng)符合題意.

故選D.7、C【分析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).【解析】【解答】解:根冠:位于根的頂端;屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用.

分生區(qū):被根冠包圍著;屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū).

伸長區(qū):在分生區(qū)上部;細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,是根深入土層的主要推動(dòng)力,能夠吸收水分和無機(jī)鹽.

成熟區(qū)也叫根毛區(qū):在伸長區(qū)的上部;細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽.

故選:C.二、多選題(共6題,共12分)8、BD【分析】【分析】微生物的發(fā)酵在食品、藥品等的制作和生產(chǎn)中具有重要的作用,如制作酸奶時(shí)要用到乳酸菌,制酒要用到酵母菌.【解析】【解答】解:A;制作酸奶時(shí)要用到乳酸菌;制酒要用到酵母菌.這兩個(gè)過程都要密封,A錯(cuò)誤;

B;制作酸奶時(shí)要接種乳酸菌;制酒要接種酵母菌,B正確;

C;制作酸奶接種乳酸菌即可;C錯(cuò)誤;

D;制作米酒要用到酵母菌;酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度,D正確.

故選:BD9、CD【分析】【分析】(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光;光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色;酒精溶解葉片中的葉綠素.

(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).【解析】【解答】解:實(shí)驗(yàn)前經(jīng)過暗處理的植物葉片內(nèi)已經(jīng)沒有淀粉.錫箔覆蓋的部位缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉;因此滴加碘液后葉片不變藍(lán)色,還是黃白色;沒有錫箔覆蓋的部位能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后葉片后變藍(lán)色.所以,該實(shí)驗(yàn)可以證明C光合作用需要光;D光合作用制造淀粉.

故選:C、D.10、AB【分析】【分析】為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了一定的措施,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū);建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理;除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園;水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理;此外還建立了種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律;相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動(dòng)物,并建立禁獵區(qū).這些措施對(duì)于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用.引進(jìn)外來物種,一般不引進(jìn)它的天敵,因此外來物種就會(huì)因?yàn)槿鄙偬鞌?,而?shù)量大增,進(jìn)而與其它生物爭(zhēng)奪生存資源,從而影響了其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,就會(huì)破壞生物的多樣性.可見A符合題意.

故選:A11、CD【分析】【分析】種子的發(fā)芽率指的是萌發(fā)的種子數(shù)占供檢測(cè)的種子數(shù)的百分比.計(jì)算公式為:發(fā)芽率=【解析】【解答】解:種子的萌發(fā)的自身?xiàng)l件是指種子的胚是發(fā)育成熟而完整的;活的;并且種子中儲(chǔ)備了足夠供胚發(fā)育的營養(yǎng).種子的發(fā)芽率指的是萌發(fā)的種子數(shù)占供檢測(cè)的種子數(shù)的百分比.根據(jù)種子萌發(fā)的計(jì)算公式不難得出表中的發(fā)芽率分別為:A83%、B86%、C92.5%、D97%,種子的發(fā)芽率只有達(dá)到90%,才能達(dá)到播種要求.因此最適宜播種的是C92.5%和D97%.

故選:CD.12、AC【分析】【分析】本題考查的是顯微鏡的結(jié)構(gòu),首先明確圖中各結(jié)構(gòu)的名稱:①目鏡、②轉(zhuǎn)換器、③物鏡、④載物臺(tái)、⑤反光鏡、⑥粗準(zhǔn)焦螺旋、⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.【解析】【解答】解:①目鏡的作用是放大物像;②轉(zhuǎn)換器可以換用物鏡;③物鏡的作用是放大物像;④載物臺(tái)的作用是放置需要觀察的物體;⑤反光鏡可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱;⑥粗準(zhǔn)焦螺旋的作用是較大幅度的升降鏡筒;⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒還能調(diào)出更清晰的物像.

故選:AC.13、ABD【分析】【分析】此題考查的是呼吸道的組成和功能.呼吸道是氣體進(jìn)出的通道,還能對(duì)進(jìn)入人體的空氣做初步的處理.思考作答.【解析】【解答】解:呼吸道與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是:一、鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入,對(duì)空氣有清潔作用;二、鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤空氣和粘住灰塵,對(duì)空氣有清潔和濕潤作用;三、鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管,可以溫暖空氣;四、呼吸道中都有軟骨做支架,保證了空氣的暢通,氣管、支氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜,黏膜上的黏液起清潔空氣的作用.此外還有吞噬細(xì)胞可以吞噬吸入的顆粒和細(xì)菌,然后帶著它的吞噬物向上游走到細(xì)支氣管壁上的粘液層;隨粘液排出.因此能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有鼻毛,鼻粘膜,氣管;支氣管內(nèi)表面的纖毛,黏膜上的黏液,吞噬細(xì)胞.

故選:ABD.三、填空題(共7題,共14分)14、動(dòng)脈近心端不會(huì)因?yàn)榻】党赡耆酥灰淮问а怀^400毫升,身體損失的血漿、血細(xì)胞等成分會(huì)在短期內(nèi)得到補(bǔ)充而恢復(fù)正常,不會(huì)危及生命B輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則.輸血時(shí)若血型不合,受血者體內(nèi)紅細(xì)胞會(huì)凝集成團(tuán),阻礙血液循環(huán),危及生命【分析】【分析】(1)三種血管的出血特點(diǎn)和止血方法:。出血類型出血特點(diǎn)止血方法動(dòng)脈出血顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀可用止血帶或繃帶在近心端止血靜脈出血顏色暗紅,血液較緩可用指壓法或止血帶在遠(yuǎn)心端止血毛細(xì)血管出血顏色紅色,血液緩慢滲出可自然止血,也可用創(chuàng)可貼包扎傷口(2)輸血以輸同型血為原則,例如:正常情況下A型血的人輸A型血,B型血的人輸B型血.但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人.如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng).【解析】【解答】解:(1)“地震中某校張老師為營救學(xué)生而小腿受傷;血液鮮紅色,呈噴射狀流出”,判斷張老師受傷的血管類型是動(dòng)脈,現(xiàn)場(chǎng)急救止血可用止血帶(或布條)扎緊傷口的近心端.(填近心端或遠(yuǎn)心端)

(2)“從現(xiàn)場(chǎng)估計(jì)張老師損失的血量約有200mL~300mL”;他不會(huì)有生命危險(xiǎn).理由是因?yàn)榻】党赡耆酥灰淮问а怀^400毫升,身體損失的血漿;血細(xì)胞等成分會(huì)在短期內(nèi)得到補(bǔ)充而恢復(fù)正常,不會(huì)危及生命.

(3)“張老師救出的一名學(xué)生傷勢(shì)嚴(yán)重;急需輸血,經(jīng)檢測(cè)該學(xué)生是B型血”,最好給他輸入B型血,理由是輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則.輸血時(shí)若血型不合,受血者體內(nèi)紅細(xì)胞會(huì)凝集成團(tuán),阻礙血液循環(huán),危及生命.

故答案為:(1)動(dòng)脈;近心端。

(2)不會(huì);因?yàn)榻】党赡耆酥灰淮问а怀^400毫升;身體損失的血漿;血細(xì)胞等成分會(huì)在短期內(nèi)得到補(bǔ)充而恢復(fù)正常,不會(huì)危及生命.

(3)B(或同);輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則.輸血時(shí)若血型不合,受血者體內(nèi)紅細(xì)胞會(huì)凝集成團(tuán),阻礙血液循環(huán),危及生命.15、生物環(huán)境葉綠體能量植物【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成如下:

據(jù)此解答.【解析】【解答】解:生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi);生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體.其中環(huán)境就是生物生存的非生物條件,生物包括綠色植物;動(dòng)物、細(xì)菌真菌等,綠色植物是生產(chǎn)者,能通過葉綠體進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,并將能量儲(chǔ)存在有機(jī)物中.動(dòng)物是消費(fèi)者,不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物,它們直接或間接以植物為食.動(dòng)物植物死后的遺體遺物被細(xì)菌、真菌分解成二氧化碳和水、無機(jī)鹽等,二氧化碳、水、無機(jī)鹽又被植物體利用.因此細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者.

故答案為:生物;環(huán)境;

葉綠體;能量;植物.16、略

【分析】【分析】葉片由表皮;葉肉和葉脈組成;圖一中①是上表皮,②是柵欄組織,③是葉脈,④是海綿組織,⑤是下表皮,⑥是保衛(wèi)細(xì)胞,⑦是氣孔.

圖二中①是二氧化碳,②是氧氣,A表示光合作用,B表示呼吸作用.【解析】【解答】解:(1)⑦氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口;也是植物體散失水分的門戶,它的開;閉受⑥保衛(wèi)細(xì)胞控制.保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹,氣孔開放;保衛(wèi)細(xì)胞吸水皺縮,氣孔關(guān)閉.

(2)③葉脈中含有機(jī)械組織;導(dǎo)管及篩管;所以有支持和輸導(dǎo)作用.

(3)光合作用是在葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的.植物光合作用的原料是二氧化碳和水;水是在植物體內(nèi)部通過導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸?shù)模趸际峭ㄟ^氣孔進(jìn)入植物體的;其產(chǎn)物為有機(jī)物和氧,其中有機(jī)物是通過篩管自上而下運(yùn)輸?shù)?,氧是從氣孔散失到空氣中的.可見圖二中A表示光合作用,①是二氧化碳,②是氧氣.

故答案為:(1)氣孔;

(2)③

(3)二氧化碳;光合17、略

【分析】【分析】圖示中,1是口腔,2是咽,3是食道,4是肝臟,5是膽囊,6是胃,7是胰腺,8是大腸,9是小腸,10是肛門.【解析】【解答】解:(1)人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成;消化道包括口腔;咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;消化腺有唾液腺、胰腺、胃腺、腸腺、肝臟等;

(2)人體的消化腺中最大的消化腺是肝臟;它分泌的膽汁,對(duì)脂肪的消化有促進(jìn)作用.

(3)小腸長約5~6m;小腸內(nèi)具有腸液;胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收進(jìn),因此小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所.

(4)淀粉;脂肪、蛋白質(zhì)等大分子的、不溶于水的有機(jī)物;則必需在消化道內(nèi)被分解為小分子的能溶于水的物質(zhì)后才能被人體吸收;淀粉的消化開始于口腔,胃不能消化淀粉,在小腸內(nèi)淀粉被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化起始于胃,在小腸內(nèi)被徹底分解為氨基酸;口腔和胃都不能消化脂肪,脂肪的消化在小腸里進(jìn)行,小腸里有膽汁、胰液和腸液等多種消化液,膽汁中不含消化酶,但對(duì)脂肪有乳化作用,能促進(jìn)脂肪的消化.

(5)食物消化的最終產(chǎn)物;除了大部分脂肪成分被小腸絨毛中的毛細(xì)淋巴管吸收外,其余的各種營養(yǎng)成分都由小腸絨毛中的毛細(xì)血管直接吸收進(jìn)入血液循環(huán).

故答案為:(1)消化道;消化腺.

(2)4肝臟;脂肪.

(3)9小腸.

(4)胃;氨基酸.

(5)毛細(xì)血管.18、略

【分析】【分析】基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段,染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體.【解析】【解答】解:遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核里;染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息;能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因.生物體的各種性狀都是由基因控制的.在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中.生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.

故答案為:生殖;精子和卵細(xì)胞.19、略

【分析】

傳染病是由病原體引起的在生物之間傳播的疾病;根據(jù)傳染病的傳播途徑分為消化道傳染??;呼吸道傳染病、血液傳染病和體表傳染?。畟魅静〉念A(yù)防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、僅由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)構(gòu)成,只能寄生在活細(xì)胞中才具有生命活動(dòng).人體的免疫分為特異性免疫和非特異性免疫,非特異性免疫是人人生來就有的對(duì)多少的病原體都有防御作用的免疫;特異性免疫是后天獲得的只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用的免疫.

(1)今年4月;長沙市某中學(xué)初二的一名學(xué)生出現(xiàn)高燒;咳嗽、咽喉痛等癥狀后,陸續(xù)有多名學(xué)生出現(xiàn)類似癥狀.經(jīng)醫(yī)生診斷,他們患上了同一種傳染病,該病通過空氣飛沫在人群中傳播,可見該病是由病原體引起的呼吸道傳染?。摬〉牟∫蚴悄撤N病原體入侵.故B符合題意.

(2)醫(yī)務(wù)人員通過對(duì)患者取樣物分析;找到了致病元兇.它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成,這種生物屬于病毒.

(3)發(fā)生這種傳染病后;學(xué)校立即對(duì)所有教室進(jìn)行消毒,該措施屬于切斷傳播途徑.故B符合題意.

(4)醫(yī)生建議同學(xué)們?nèi)メt(yī)院接種疫苗;通過接種疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用.

故答案為:(1)B;

(2)病毒;

(3)B;

(4)特異性.

【解析】【答案】此題是考查的是傳染病的預(yù)防措施;病毒的結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn);人體的特異性免疫和非特異性免疫.據(jù)此回答.

20、暗對(duì)照光合蒸騰呼吸二氧化碳氧氣【分析】【分析】①綠色植物利用光提供的能量;在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過程就叫光合作用.

②活細(xì)胞利用氧;將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來.供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫作呼吸作用.

③水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程,稱為蒸騰作用.【解析】【解答】解:(1)“探究光合作用是否需要光”的實(shí)驗(yàn)中;為避免葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響,應(yīng)對(duì)植物進(jìn)行暗處理,將原有的淀粉運(yùn)走或耗盡;將一葉片的上下兩面夾上三角形紙片進(jìn)行遮光,目的是與該葉片的未遮光處形成對(duì)照.

(2)圖中A過程吸收二氧化碳;釋放氧氣,是光合作用;B過程水分以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程,是蒸騰作用;C過程植物吸收氧氣,釋放二氧化碳,是呼吸作用.

(3)光合作用的反應(yīng)式:

二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣。

故答案為:(1)暗(遮光);對(duì)照。

(2)光合;蒸騰;呼吸。

(3)①二氧化碳;②氧氣四、解答題(共4題,共8分)21、略

【分析】【分析】(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.

非條件反射是指人生來就有的先天性反射;由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成.

條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上;經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的反射.

(2)胰腺包括內(nèi)分泌部和外分泌部.外分泌部能分泌胰液.內(nèi)分泌部是指散布在胰腺內(nèi)的許多腺細(xì)胞團(tuán),叫做胰島,能分泌胰島素.胰島素的主要功能調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進(jìn)血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等.【解析】【解答】解:(1)縮腳反射的反射弧是感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器;腳偶然踢到了一塊石頭上,腳指頭上的感受器感受了石頭的刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)沿著→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞(脊髓)→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器引起縮腳反射,同時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)傳到脊髓時(shí)有一部分沿著脊髓里的白質(zhì)上行傳導(dǎo)大腦里的軀體感覺中樞產(chǎn)生痛覺.因此痛覺是在大腦產(chǎn)生的傳導(dǎo)路線比縮腳反射的長,故先縮腳后感到疼痛;

(2)胰腺中有胰島能分泌胰島素;胰島素具有調(diào)節(jié)血糖濃度的作用,切除胰腺的狗尿液中會(huì)含有葡萄糖,而螞蟻是喜食糖類的小昆蟲,因此切除胰腺的狗排出的尿液會(huì)引來很多螞蟻.

故答案為:(1)先把腳縮回;縮腳反射的反射弧是感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器;腳偶然踢到了一塊石頭上,腳指頭上的感受器感受了石頭的刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)沿著→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞(脊髓)→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器引起縮腳反射,同時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)傳到脊髓時(shí)有一部分沿著脊髓里的白質(zhì)上行傳導(dǎo)大腦里的軀體感覺中樞產(chǎn)生痛覺.因此痛覺是在大腦產(chǎn)生的傳導(dǎo)路線比縮腳反射的長,故先縮腳后感到疼痛;

(2)胰腺中有胰島能分泌胰島素,胰島素具有調(diào)節(jié)血糖濃度的作用,切除胰腺的狗尿液中會(huì)含有葡萄糖,而螞蟻是喜食糖類的小昆蟲,因此切除胰腺的狗排出的尿液會(huì)引來很多螞蟻.22、略

【分析】【分析】人體或動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌

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