2025年教科新版八年級物理上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版八年級物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖所示；讀溫度計(jì)示數(shù)時，視線位置正確的是（）

A.甲B.乙C.丙D.甲和丙2、利比亞當(dāng)?shù)貢r間2011年3月19日18時45分起，法國、美國、英國等國家開始對利比亞實(shí)施代號為“奧德賽黎明”的軍事打擊．從一架沿水平方向勻速飛行的飛機(jī)上先后落下三顆炸彈，在不計(jì)空氣阻力的條件下，在炸彈未落地之前，站在地面上的人看到飛機(jī)和三顆炸彈的運(yùn)動情況是（）A.B.C.D.3、下列四個單位，哪個不是電功率的單位（）A.千瓦B.瓦特C.千瓦時D.焦耳/秒4、如圖所示，一束平行光經(jīng)過一凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置直到在屏上得到一個最小、最亮的光斑．小明用此凸透鏡和蠟燭做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時，重新調(diào)節(jié)光屏的位置，可以在光屏上得到（）A.正立放大的虛像B.倒立等大的實(shí)像C.倒立放大的實(shí)像D.倒立縮小的實(shí)像5、下列事例中，屬于利用聲傳遞能量的是（）A.聽到隆隆雷聲預(yù)示可能要下雨B.用超聲波清洗眼鏡C.醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體D.用聲吶探測海底深度6、關(guān)于粒子和宇宙的下列說法不正確的是（）A.哥白尼創(chuàng)立了“日心說”，牛頓創(chuàng)立了萬有引力理論B.原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的C.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而說明原子是可分的D.我們認(rèn)識到，宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)7、著名的“木桶理論”：是指用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個木桶中最長的木板來決定的，而是由最短的木板來決定，所以它又被稱為“短板效應(yīng)”.(

如圖所示)

那么決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)大小的是(

)

A.木桶的粗細(xì)B.最長的一塊木板C.木桶的輕重D.最短的一塊木板8、在科學(xué)探究的過程中，通常首先要(

)

A.制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)B.猜想與假設(shè)C.提出問題D.交流與合作9、【題文】一輛小車做勻速直線運(yùn)動，它在10s內(nèi)通過的路程是50m，那么它第2s末的速度是（）A.2m/sB.5m/sC.10m/sD.25m/s評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、甲乙兩個相同的燒杯中．裝有相同體枳的不同液體，放在水平桌面上，將兩只質(zhì)量和體積相同的雞蛋分別放入兩個燒杯中，甲燒杯中的雞蛋下沉到燒杯底，乙燒杯中的雞蛋處于懸浮狀態(tài)，如圖所示，則下列說法正確的是（）A.兩個雞蛋所受浮力大小相同B.乙燒杯中雞蛋排開液體的質(zhì)量大C.甲燒杯液體對底部壓強(qiáng)小于乙燒杯液體對底部的壓強(qiáng)D.水平桌面受到兩燒杯的壓強(qiáng)相等11、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)響度來判斷的B.一切發(fā)聲的物體都在振動C.公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲D.聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音12、眼睛角膜外表面是光滑凸起的，下列關(guān)于角膜的說法正確的是（）A.角膜位于眼球前部B.角膜能透過各種顏色的光，包括不可見光C.角膜有焦點(diǎn)D.角膜相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭13、如圖所示，長方體木塊M放在水平桌面上，木塊m放在木塊M上面，在水平拉力F作用下一起向左做勻速直線運(yùn)動，空氣阻力不計(jì)，下列判斷不正確的是（）A.水平拉力F和木塊M受到的摩擦力大小相等B.木塊m受到方向向左的摩擦力C.木塊M受到的重力和地面對木塊M的支持力是一對平衡力D.若突然撤去水平拉力F，木塊m將向右傾倒14、圖中所示的四個實(shí)例中、為了增大壓強(qiáng)的是(

)

A.

推土機(jī)寬大的履帶B.

篆刻刀鋒利的刀刃C.

破窗錘的尖端D.

火車軌道15、關(guān)于“龜兔賽跑”的寓言，下列說法正確的是()A.起跑后，我們說兔子比烏龜跑的快，采用的是“相同時間看路程”的比較方法B.烏龜先到終點(diǎn)，比兔子跑的快，采用的是“相同路程看時間”的比較方法C.兔子睡前的賽跑速度加上睡后的賽跑速度再求平均值即是兔子全程的平均速度D.求兔子全程的平均速度，用整個路程除以兔子跑動的時間即可評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、小紅和小明用如圖所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)：

（1）小紅操作裝置如圖甲所示，小明說她的操作存在錯誤．請你指出錯誤之處：____．

（2）他們觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖乙丙所示，圖中____（選填“乙”或“丙”）是水沸騰時的情況．

（3）他們倆所用酒精燈火焰一樣大，如圖丁中a、b是他們倆分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的____不同．

17、有一種光電控制液面高度的儀器，它是通過光束在液面上的反射光線反射到光電屏上的光斑位置來判斷液面高低的，如圖所示．當(dāng)一光束與液面的夾角為50°，則入射角的大小為______°；當(dāng)液面升高時，光電屏上的光斑S將向______（選填“左”或“右”）移動．如果光束與液面的夾角增大，光電屏上的光斑S將向______（選填“左”或“右”）移動．18、如圖所示，當(dāng)右端掛5N的物體A時，物體B在平面桌上恰好能向右做勻速直線運(yùn)動，若現(xiàn)在要使物體B向左做勻速直線運(yùn)動，則應(yīng)對物體B施加的力的大小為______N，方向?yàn)開_____．19、聲音是由物體的____產(chǎn)生的，聲音的傳播需要____．水下的海豚能聽到馴獸員的哨聲，隔著玻璃的雙方能聽到對方的說話，說明聲音不僅可以在氣體中傳播，還可以在____和____中傳播但傳播速度不一樣，當(dāng)溫度相同時，在____中傳播速度最大．15℃時聲音在空氣中的速度約為____m/s．20、當(dāng)在酉陽桃花源廣場音箱里響起“春去春來，心在桃花源”的歌聲時，冉惠同學(xué)大聲說：“是王莉在演唱!”她作出判斷的主要依據(jù)是：不同演員的聲音____不同．小孩們在放鞭炮時，常捂住耳朵這是在____處減弱噪音．21、根據(jù)古詩《小兒垂釣》中“路人借問搖招手，怕得魚驚不應(yīng)人”兩句詩，你能得出哪些結(jié)論，請寫出．（至少兩條）________．22、聲音的三個特征是____、____和____．我們能夠聽到蜜蜂飛的聲音，卻聽不到蝴蝶飛的聲音，主要原因是它們飛行時發(fā)出聲音的____不同．我們能夠區(qū)分鋼琴和小提琴的聲音是因?yàn)榘l(fā)出聲音的____不同．23、在城市建設(shè)中，人行道都設(shè)有盲道，盲道上有凸凹不平的豎條是為了______壓強(qiáng)和______摩擦力．24、教室的樓道上張貼有“不要大聲講話”的標(biāo)志，引導(dǎo)大家養(yǎng)成公共場合輕聲講話的文明習(xí)慣，從聲音的特性分析，“大聲”和“輕聲”是指聲音的__________(

音色/

響度/

音調(diào))

從控制噪聲的角度分析，這是從__________處減弱噪聲．評卷人得分四、判斷題(共4題，共28分)25、在汽化過程中，必須吸熱．____．（判斷對錯）26、一艘船在海上航行時所受的浮力大，在河里航行時所受的浮力小．____．（判斷對錯）27、使用機(jī)械效率高的機(jī)械必定省力．____．（判斷對錯）28、物體甲繞物體乙做圓周運(yùn)動，由于它們之間的距離始終沒變，所以甲沒有作機(jī)械運(yùn)動．____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】使用溫度計(jì)讀數(shù)時，仰視會使讀數(shù)偏小，俯視會使讀數(shù)偏大，正確讀數(shù)視線要和液柱的上表面相平．【解析】【解答】解：由圖知：

甲俯視讀數(shù)會偏大；丙仰視讀數(shù)會偏小，乙讀數(shù)時，視線和液柱的上表面相平，讀數(shù)正確．

故選B．2、B【分析】【分析】一切物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的屬性，即慣性，從飛機(jī)上先后投下三顆炸彈后，三顆炸彈也有慣性，以原來的速度向前運(yùn)動．【解析】【解答】解：三顆炸彈在沒有離開飛機(jī)前與飛機(jī)一起做勻速直線運(yùn)動；離開飛機(jī)后，由于慣性，在水平方向上仍以原來的速度向前運(yùn)動，在水平方向上相對于飛機(jī)靜止，所以三顆炸彈在飛機(jī)的正下方．

故選B．3、C【分析】【分析】（1）在國際單位之中；電功率的單位是瓦特，用科學(xué)家的名字命名的，符號W，生活中還有kW；

（2）千瓦時（kW?h）是電功的單位，1kW?h=3.6×106J；

（3）根據(jù)P=分析焦/秒是不是電功率單位．【解析】【解答】解：

（1）若電流在1s內(nèi)做功1J，則電功率P===1J/s=1W，可見J/s、W都是電功率的單位，kW是生活中功率的另一個單位，1kW=103W；

（2）千瓦時（kW?h）是電功的單位，1kW?h=3.6×106J．

故選：C．4、D【分析】【分析】首先根據(jù)圖象得出凸透鏡的焦距，根據(jù)物距大于2f時，成倒立縮小實(shí)像的原理進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：由圖知；凸透鏡的焦距為40cm-30cm=10cm，燭焰距凸透鏡30cm，處于2f之外，此時成倒立縮小的實(shí)像．

故選D．5、B【分析】【分析】聲波可以傳遞信息，是指告訴我們什么，也就是傳遞了信息，如教師講課，告訴我們知識；聲波可以傳遞能量是指可以改變什么，也就是傳遞了能量，如超聲波潔牙，使我們的牙齒上的牙垢去掉，使我們的牙齒更潔凈．【解析】【解答】解：A；隆隆的雷聲預(yù)示著一場大雨的到來；說明了聲音可以傳遞信息．

B；超聲波可以引起眼睛中的灰塵振動；達(dá)到清洗眼鏡的目的，說明了聲音可以傳遞能量；

C；醫(yī)生利用聽診器為病人檢查身體；說明了聲音可以傳遞信息；

D；用聲聲吶探測海底深度；利用的是回聲測距，說明了聲音可以傳遞信息．

故選B．6、B【分析】【解答】A；由物理常識可知；白尼創(chuàng)立了“日心說”，牛頓創(chuàng)立了萬有引力理論，故A說法正確；

B；原子核是由質(zhì)子和中子組成；不是質(zhì)子和電子構(gòu)成的，故B說法錯誤；

C；由物理常識可知；湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而說明原子是可分的，故C說法正確；

D；由物理常識可知；我們認(rèn)識到，宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，故D說法正確。

故選B。

【分析】結(jié)合物理學(xué)史中對宏觀和微觀世界的研究結(jié)論，對選項(xiàng)中的描述逐一做出判斷即可。7、D【分析】解：根據(jù)公式p=婁脩gh

可知；液體壓強(qiáng)的大小決定于液體的深度，木桶里水的深度決定于短木板的長度。

故選：D

決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)的大小的是水的深度；水的深度決定于短木板的長度。

本題考查液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道決定壓強(qiáng)大小的是液體的深度和液體的密度，本題是液體的深度，而液體的深度決定于木板的長度，是短木板的長度，而不是長木板的長度。【解析】D

8、C【分析】解：提出問題--猜想與假設(shè)--制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)--進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)--分析與論證--評估--交流與合作是一個完整的探究過程中的七個主要環(huán)節(jié).

所以在科學(xué)探究的過程中；通常首先要提出問題．

故選C．

本題主要考查對科學(xué)探究各要素的記憶與理解能力.

提出問題--猜想與假設(shè)--制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)--進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)--分析與論證--評估--交流與合作是一個完整的探究過程中的七個主要環(huán)節(jié)；各個要素在整個思維程序中的地位和作用不同，在探究過程中側(cè)重培養(yǎng)的能力也不同．

本題的解題關(guān)鍵是熟記科學(xué)探究的七個要素內(nèi)容．【解析】C

9、B【分析】【解析】自行車做勻速直線運(yùn)動，速度保持不變；自行車的速度：v=s/t="50m"/10s=5m/s．【解析】【答案】B二、多選題(共6題，共12分)10、BC【分析】【分析】由圖可知；相同的雞蛋在甲；乙兩杯中分別處于下沉和懸浮狀態(tài)．根據(jù)浮沉條件確定兩液體的密度大小關(guān)系；

A、由于體積相同的雞蛋浸沒液體中，則排開液體的體積相同，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液V排g可得雞蛋受到的浮力關(guān)系；

B；由于是體積相同的雞蛋浸沒液體中；排開液體的體積相同，根據(jù)m=ρV可得雞蛋排開液體的質(zhì)量關(guān)系；

C；由圖知；液體深度相同，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可得燒杯底受到液體的壓強(qiáng)關(guān)系；

D、由于裝有相同體枳的不同液體，根據(jù)m=ρV可得液體的質(zhì)量，進(jìn)而即可判斷桌面受到燒杯的壓力和壓強(qiáng)．【解析】【解答】解：

由圖可知，雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于下沉和懸浮狀態(tài)．根據(jù)浮沉條件：物體下沉?xí)rρ液＜ρ物，物體懸浮時ρ液=ρ物，所以ρ液甲＜ρ雞蛋，ρ液乙=ρ雞蛋，由此可得：ρ液甲＜ρ液乙；

A、由于體積相同的雞蛋浸沒液體中，排開液體的體積相同，由F浮=ρ液V排g可知雞蛋受到的浮力F浮甲＜F浮乙；故A錯誤；

B、由于體積相同的雞蛋浸沒液體中，排開液體的體積相同，質(zhì)量m排甲＜m排乙；故B正確；

C、由圖知，液體深度相同，由p=ρgh可知，燒杯底受到液體的壓強(qiáng)：p液甲＜p液乙；故C正確；

D、由于裝有相同體枳的不同液體，由m=ρ液V可知燒杯中液體的質(zhì)量m甲＜m乙，由于水平桌面受到兩燒杯的壓力等于容器和液體的總重力，所以，F(xiàn)甲＜F乙，由p=可知：p甲＜p乙；故D錯誤．

故選BC．11、BD【分析】【分析】（1）聲音的三要素：音調(diào)；響度和音色；

（2）聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的；

（3）減弱噪聲的途徑：在聲源處；在傳播過程中、在人耳處減弱；

（4）聲音的傳播需要介質(zhì)，在固體中傳播速度最快，聲音的傳播速度還與溫度有關(guān)，真空不能傳播聲音．【解析】【解答】解：A；“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的；故A錯誤；

B；一切發(fā)聲的物體都在振動；故B正確；

C；公路旁安裝隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲；故C錯誤；

D；聲音傳播需要介質(zhì)；真空不能傳播聲音，故D正確．

故選BD．12、ABCD【分析】理解角膜的光學(xué)特性。角膜位于眼球前部；角膜本身是透明的，因此可以透過各種色光及紅外線、紫外線，角膜外表面是光滑凸起的，與空氣相比雖也傳播光線，但畢竟是兩種介質(zhì)，外界物體射來的光線，在角膜處發(fā)生折射會聚，最終可以有規(guī)則地交于焦點(diǎn)，所以角膜有焦點(diǎn)。角膜相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭，成倒立縮小的實(shí)像。【解析】【答案】ABCD13、BCD【分析】解：

A；在拉力F的作用下；物體M和m一起沿水平方向向左做勻速直線運(yùn)動，說明兩個物體受到的摩擦力與拉力是一對平衡力，所以F和木塊M受到的摩擦力大小相等．故A正確；

B；在M向左勻速直線運(yùn)動過程中；m與之同時運(yùn)動，兩者處于相對靜止?fàn)顟B(tài)，所以m與M之間沒有摩擦力，故B錯誤；

C；木塊M受到的重力及m的重力之和與地面對M的支持力是一對平衡力；故C錯誤；

D；原來m隨M一起運(yùn)動；若突然撤去水平拉力F，由于摩擦M立刻停止運(yùn)動；而由于慣性，木塊m下部隨M停止運(yùn)動，而上部將保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，向左傾倒，故D錯誤．

故選BCD．

（1）做勻速直線運(yùn)動的物體；受到平衡力的作用；

（2）兩個相互接觸的物體發(fā)生相對運(yùn)動后有相對運(yùn)動的趨勢時；在接觸面上會產(chǎn)生阻礙相對運(yùn)動的力，這就是摩擦力；

（3）物體具有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)；叫慣性．

此題考查的是我們對力的平衡、摩擦力的產(chǎn)生及其方向的理解和應(yīng)用．解答摩擦力問題時注意：物體間摩擦力的分析．【解析】【答案】BCD14、BC【分析】解：

A；推土機(jī)寬大的履帶；是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；故A不合題意；

B；篆刻刀鋒利的刀刃很鋒利；是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；故B符合題意；

C；破窗錘的尖端很尖；是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；故C符合題意；

D；火車軌道鋪在枕木上；是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；故D不合題意．

故選BC．

壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．

增大壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時；通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強(qiáng)．

減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時；通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強(qiáng)．

這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來增大或減小壓強(qiáng)，要學(xué)會學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義.

解答時，要注意使用控制變量法．【解析】BC

15、AB【分析】比較運(yùn)動的快慢有兩種方法：相同的時間內(nèi)，比較路程，路程越長，運(yùn)動越快；相同路程看時間，時間越短，運(yùn)動越快。A、開始比賽后，看到跑在前面的兔子運(yùn)動快，說明了在相同的時間內(nèi)，兔子通過的路程要大于烏龜通過的路程，是在相同的時間內(nèi)，比較路程得出的結(jié)論，A

說法正確；B、烏龜先到終點(diǎn)，相同的距離，烏龜先到，用時間較少，比兔子跑的快，采用的是“相同路程看時間”的比較方法，B正確；C.兔子全程的平均速度不能利用：兔子睡前的賽跑速度加上睡后的賽跑速度再求平均值；而應(yīng)該利用兔子的全程距離除以用的總時間，即是兔子全程的平均速度，C錯誤；D.求兔子全程的平均速度，用整個路程除以兔子跑動和睡覺的總時間，而不是跑動的時間，D錯誤。正確的是AB

【解析】AB

三、填空題(共9題，共18分)16、溫度計(jì)玻璃泡接觸了容器底部，視線沒有與溫度計(jì)管內(nèi)液面齊平乙質(zhì)量【分析】【解答】解：（1）從圖甲中可以看出；讀數(shù)時沒有平視，溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底．

（2）沸騰時；有大量氣泡產(chǎn)生，氣泡在上升過程中體積增大．所以乙圖是沸騰時的現(xiàn)象．

（3）圖丁可以看出，在同樣加熱的情況下，b的升溫較慢；其原因應(yīng)該是水的質(zhì)量多于a的緣故．

故答案為：（1）溫度計(jì)玻璃泡接觸了容器底部；視線沒有與溫度計(jì)管內(nèi)液面齊平；（2）乙；（3）質(zhì)量．

【分析】（1）在使用溫度計(jì)測量液體溫度時；正確的方法是：①測量前估計(jì)被測物體的溫度，選擇合適的溫度計(jì)，明確溫度計(jì)的量程和分度值；②測量時溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測液體中；不要碰到容器底或容器壁；③溫度計(jì)玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；④讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平．結(jié)合圖分析即可；

（2）要正確解決此題；需要了解液體沸騰前和沸騰時的現(xiàn)象．沸騰前氣泡在上升過程中，體積減小，到液面時消失；沸騰時產(chǎn)生大量氣泡，氣泡在上升過程中體積增大，最后破裂．

（3）在裝置相同的情況下，水的質(zhì)量越大，升溫會越慢．17、略

【分析】解：

因?yàn)槿肷涔饩€與界面夾角為50°；所以入射角等于90°-50°=40°；

當(dāng)液面上升時；由于入射角不變，所以反射光線與原來的反射光線平行；

如圖所示；故光電屏上的光斑S向左移動．

如果光束與液面的夾角增大；根據(jù)反射角等于入射角，做出反射光線可知，光電屏上的光斑S將向左移動，如下圖所示：

．

故答案為40°；左；左．

根據(jù)法線與界面垂直；入射角等于入射光線與法線的夾角，求出入射角的大?。辉俑鶕?jù)光反射時，入射角等于反射角確定反射角的大小；光在水面上發(fā)生的是鏡面反射，可以通過作圖利用光的反射分析．

如果光束與液面的夾角增大；根據(jù)反射角等于入射角，做出反射光線即可得出結(jié)論．

本題利用了鏡面反射來解釋光電控制液面高度的原理，并且知道入射角和反射角的規(guī)定．【解析】40；左；左18、略

【分析】解：（1）物體B水平向右運(yùn)動時；在水平方向上受到物體A對物體B施加的水平向右的拉力為5N；水平向左的摩擦力作用，因物體B處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，則摩擦力和拉力是平衡力，所以水平向左的摩擦力與向右的拉力大小相等，為5N．

（2）物體B水平向左勻速直線運(yùn)動時；物體對水平桌面的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，物體B和水平桌面的摩擦力不變．水平方向上受到水平向左的拉力；水平向右的拉力5N（物體A對物體B施加的）、水平向右的摩擦力5N．水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，所以水平向左的拉力=水平向右的拉力+水平向右的摩擦力=5N+5N=10N．

故答案為：10；水平向左．

（1）物體B在物體A的作用下向右勻速直線運(yùn)動；物體B在水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力作用，根據(jù)二力平衡條件求出摩擦力大??；

（2）物體B向左勻速直線運(yùn)動時；物體對水平桌面的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，物體B和水平桌面的摩擦力不變．物體B水平方向上受到水平向左的拉力；水平向右的拉力、水平向右的摩擦力作用，水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，根據(jù)平衡力條件求出水平向左的拉力．

本題解答的關(guān)鍵是根據(jù)物體A向右勻速直線運(yùn)動，分析受力情況，根據(jù)平衡力條件求出摩擦力大??；又因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，當(dāng)物體A向左勻速直線運(yùn)動，再次分析受力情況，根據(jù)平衡力條件求出拉力大小．【解析】10；水平向左19、略

【分析】【分析】聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)；聲音在不同的介質(zhì)中速度不同；聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s．【解析】【解答】解：一切音是由物體的振動產(chǎn)生的；當(dāng)振動停止，發(fā)聲也停止；聲音的傳播需要介質(zhì)．水下的海豚能聽到馴獸員的哨聲，隔著玻璃的雙方能聽到對方的說話，說明聲音不僅可以在氣體中傳播，還可以在液體和氣體中傳播，但不同介質(zhì)中的聲音傳播速度不一樣，當(dāng)溫度相同時，在固體中傳播速度最大．15℃時聲音在空氣中的速度約為340m/s；

故答案為：振動；介質(zhì)；液體；氣體；固體；340；20、略

【分析】【分析】音色反映了聲音的品質(zhì)與特色；不同的人講話時音色不同．

減弱噪聲有三種：①在聲源處減弱；②在傳播過程中減弱；③在人耳處減弱．【解析】【解答】解：她作出判斷的主要依據(jù)是：不同演員的聲音音色不同．小孩們在放鞭炮時；常捂住耳朵這是在人耳處減弱噪音．

故答案為：音色；人耳．21、略

【分析】【分析】（1）聲音的傳播是需要介質(zhì)的；它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，一般是在固體中傳播速度最快，氣體中傳播速度最慢；

（2）音調(diào)指聲音的高低，是由發(fā)聲體振動的頻率決定，頻率越高，音調(diào)越高；動物的聽覺都是在一定的頻率范圍之內(nèi)，頻率不在范圍內(nèi)的聲音都聽不到．【解析】【解答】解：（1）因?yàn)槿说穆曇粝冉?jīng)空氣傳播到水中；然后再經(jīng)水傳播而被魚聽到，就可能嚇跑將要上鉤的魚，所以空氣和水都可以傳聲；

（2）招手會產(chǎn)生波動；但由于頻率很低，發(fā)出的聲音的音調(diào)也很低，不在魚的聽覺范圍內(nèi)，因此魚不會被嚇跑．

故答案為：①聲音可以在空氣中傳播；

②聲音可以在水中傳播；

③音調(diào)由物體振動的頻率決定的，不在聽覺范圍之內(nèi)的聲音不會被聽到．22、音調(diào)響度音色音調(diào)音色【分析】【解答】解：樂音的三個特征是音調(diào)；響度和音色．我們能夠聽到蜜蜂飛的聲音；卻聽不到蝴蝶飛的聲音，主要原因是它們飛行時發(fā)出聲音的音調(diào)不同．

鋼琴和小提琴發(fā)聲時；振動物體的材料不同，所以發(fā)出聲音的音色也就不同．

故答案為：音調(diào)；響度；音色；音調(diào)；音色．

【分析】要解答本題需掌握：音調(diào)、響度和音色的區(qū)別；