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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年浙教版高三生物下冊月考試卷946考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、為得到能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良玉米品種aaBB(兩對相對性狀獨立遺傳);某實驗小組用不同方法進(jìn)行了實驗(如圖),下列說法正確的是()
A.過程②③④表示雜交育種,依據(jù)的原理是基因突變B.方法①的最大優(yōu)點是在短時間內(nèi)定向獲得所需優(yōu)良變異類型C.過程⑤⑦常用秋水仙素處理,作用時期為分裂后期D.經(jīng)過程⑥得到的單倍體植株長得弱小,高度不育2、Nt表示該種群第t代的種群密度,Nt+1表示該種群第t+1代的種群密度,如圖表示某經(jīng)濟(jì)動物種群密度Nt與Nt+1/Nt的關(guān)系圖,下列敘述錯誤的是()
A.種群密度為a時,該種群的出生率小于死亡率B.c點時為該種群的環(huán)境容納量C.b和e點時,該種群的出生率與死亡率相等D.種群密度為d時,該種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型3、如圖所表示的生物學(xué)意義的描述;正確的是()
A.圖甲中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個體的概率為B.圖乙所示生物是二倍體,則該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條C.圖丙所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病D.圖丁表示基因工程中的表達(dá)載體,除目的基因外,它還應(yīng)包含標(biāo)記基因、啟動子和終止子等4、下列關(guān)于種群;群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中;正確的是()
①氣候;食物、天敵和傳染病都將影響到大熊貓的種群密度。
②在棄耕農(nóng)田演替至森林過程中;物種豐富度和有機(jī)物總量均不斷增加。
③農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率高于森林生態(tài)系統(tǒng)。
④與溫帶草原相比,熱帶雨林的抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)、恢復(fù)力穩(wěn)定性也強(qiáng).A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④5、下列有關(guān)人體免疫的敘述;正確的是()
①血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線;
②抗原都是外來異物;
③人體分泌的乳汁中含有某些抗體;
④吞噬細(xì)胞可參與特異性免疫;
⑤過敏反應(yīng)一般會破壞組織細(xì)胞;
⑥HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞引起免疫缺陷病;
⑦對移植器官的排斥是通過細(xì)胞免疫進(jìn)行的.A.①②③⑦B.①④⑤⑦C.③④⑤⑦D.③④⑥⑦評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)6、種植抗旱的沙棘、沙柳等植物能有效治理沙化環(huán)境,下列敘述正確的是()A.選用沙棘、沙柳等植物主要依據(jù)生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理B.治理沙化環(huán)境說明人類活動可改變?nèi)郝溲萏娣较蚝退俣菴.沙化環(huán)境中影響群落空間結(jié)構(gòu)的最主要環(huán)境因素是溫度D.沙漠干旱環(huán)境植物種類單一,因而動物種類也十分稀少7、人手被針刺后迅速縮回是一種反射活動,下列例子中,屬于反射活動的是()A.含羞草小葉被觸摸后合起B(yǎng).植物向光生長C.狗看到骨頭分泌唾液D.小曼看到老鼠發(fā)出尖叫聲8、下列有關(guān)組成細(xì)胞的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是()A.所有細(xì)胞都由無機(jī)化合物和有機(jī)化合物構(gòu)成B.細(xì)胞內(nèi)所有結(jié)構(gòu)組成都離不開脂質(zhì)C.原核細(xì)胞內(nèi)都沒有核膜D.具有細(xì)胞壁的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞9、興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中;有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象,如圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程示意圖.當(dāng)A處傳來興奮時,突觸2釋放到突觸間隙的甘氨酸(Gly)與突觸后膜的受體結(jié)合,產(chǎn)生相應(yīng)的抑制效應(yīng).據(jù)圖分析正確的是()
A.Gly與突觸后膜的受體結(jié)合后可使鈉離子內(nèi)流,抑制A處的興奮B.左圖a段表示靜息電位,b點時膜外是正電位C.上述過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流功能D.圖中沒體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境組成成分是血漿和淋巴,其中Gly可通過主動運輸回到本細(xì)胞再被利用10、連接生命世界和無機(jī)自然界的兩個重要環(huán)節(jié)是()A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.非生物成分11、在腐乳制作的過程中,加鹽腌制的目的是為了()A.調(diào)味B.調(diào)pHC.析出豆腐中的水分D.抑制微生物的生長12、森林群落中,下層植物較上層植物光合作用強(qiáng)度低,因為下層()A.光照強(qiáng)度較弱B.紅光及藍(lán)紫光比例較低C.濕度較高D.溫度較高評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)13、甲;乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物;甲含有效成分A,乙含有效成分B.某研究小組擬培育同時含有A和B的新型藥用植物.回答下列問題:
(1)為了培育該新型藥用植物,可取甲和乙的葉片,先用____酶和____酶去除細(xì)胞壁,獲得具有活力的____,再用化學(xué)誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)二者融合.形成的融合細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng)形成____組織,然后經(jīng)過____形成完整的雜種植株.這種技術(shù)稱為____.
(2)上述雜種植株屬于____(選填:單、二、三、四)倍體.14、圖1是一個常染色體遺傳病的家系系譜.致病基因(a)是由正常基因(A)序列中一個堿基對的替換而形成.圖2顯示的是A和a基因區(qū)域中某限制酶的酶切位點.分別提取家系中Ⅰ1Ⅰ2和Ⅱ1的DNA;經(jīng)過酶切;電泳等步驟,再用特異性探針做分子雜交,結(jié)果見圖3.
(1)Ⅱ2的基因型是____.
(2)一個處于平衡狀態(tài)的群體中a基因的頻率為q.如果Ⅱ2與一個正常男性隨機(jī)婚配,他們第一個孩子患病的概率為____.如果第一個孩子是患者,他們第二個孩子正常的概率為____.
(3)研究表明,世界不同地區(qū)的群體之間,雜合子(Aa)的頻率存在著明顯的差異.請簡要解釋這種現(xiàn)象.①____;②____.
(4)B和b是一對等位基因.為了研究A、a與B、b的位置關(guān)系,遺傳學(xué)家對若干基因型為AaBb和AABB個體婚配的眾多后代的基因型進(jìn)行了分析.結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些后代的基因型只有AaBB和AABb兩種.據(jù)此,可以判斷這兩對基因位于____染色體上,理由是____.
(5)根據(jù)圖2和圖3,可以判斷分子雜交所用探針與A基因結(jié)合的位置位于____.15、細(xì)胞核結(jié)構(gòu)中,對核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是____,它是由____層膜構(gòu)成的,細(xì)胞質(zhì)合成的組蛋白等蛋白質(zhì)是通過其上的____進(jìn)入細(xì)胞核的.細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是____,遺傳信息存在于其組分的____上.16、千百年來;腐乳一直受到人們的喜愛,下面介紹的是紹興腐乳制作工藝流程:黃豆浸泡→磨漿→離心去渣→煮漿→過濾→埋花→壓榨去水→切分成型→排乳→自然發(fā)酵→搓毛→加鹽腌制→裝瓶→加酒水;辣椒→后發(fā)酵→貼標(biāo)→成品.利用所學(xué)生物知識,思考并回答下面幾個問題:
(1)現(xiàn)代科學(xué)研究表明,許多微生物參與了豆腐的發(fā)酵,紹興腐乳的制作中起主要作用的微生物是____,其產(chǎn)生的蛋白酶可將豆腐中的蛋白質(zhì)水解為____和____;其產(chǎn)生的脂肪酶能將豆腐中的脂肪水解為____和____.
(2)傳統(tǒng)的制作過程中,豆腐塊上生長的微生物來自____.
(3)“搓毛”是搓去豆腐表面長出的白毛,豆腐長的白毛是____.17、胰島素是由胰臟內(nèi)的胰島B細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素;如圖為人體胰島素基因控制合成胰島素的過程示意圖.據(jù)圖回答:
(1)該圖中的染色體DNA上含有胰島素基因,其基本單位是4種____.
(2)圖中①表示的過程中,催化該過程的酶是____,核糖體在?上移動的方向是____.
(3)圖中天冬氨酸的密碼子是____;
(4)一個②上結(jié)合多個核糖體的意義是____.18、(2015?哈爾濱校級一模)鈣是一種身體所需的礦物質(zhì);與血液凝集;骨和牙齒的形成,以及正常的神經(jīng)、肌肉功能相關(guān).血鈣的平衡與甲狀旁腺(依附在甲狀腺上)分泌的甲狀旁腺激素(PTH)和甲狀腺分泌的降鈣素有關(guān),具體調(diào)節(jié)過程如圖所示.請回答下列問題:
(1)PTH使得鈣、磷在小腸的吸收率____,類似作用的物質(zhì)還有____,PTH還會引起骨組織中的鈣、磷溶解,也會增加腎臟對尿液中鈣的____.
(2)降鈣素與細(xì)胞膜上相應(yīng)的____相結(jié)合,引起尿液中鈣濃度____,降鈣素與成骨細(xì)胞結(jié)合,____(促進(jìn)/抑制)其對鈣的吸收;合成新骨.
(3)圖示PTH與降鈣素在調(diào)節(jié)血鈣濃度過程中的作用是____(相同/不同)的,表現(xiàn)為____,具有相同表現(xiàn)的激素組合還有____.評卷人得分四、判斷題(共1題,共7分)19、需氧呼吸只有在第三階段才能產(chǎn)生ATP評卷人得分五、識圖作答題(共1題,共5分)20、根據(jù)下列所給圖一至圖四,回答相關(guān)問題:
(1)圖二所示的生理過程是______,進(jìn)行的主要場所是_______,所需要的原料是______。(2)圖二、圖三共同完成的生理過程叫__________________。(3)圖三過程不可能發(fā)生在________中。A.神經(jīng)元B.肝細(xì)胞C.心肌細(xì)胞D.成熟的紅細(xì)胞(4)上述圖示中,圖__________(填圖序號)含有DNA分子,圖中用___________(填圖中字母)表示脫氧核苷酸長鏈。圖_________(填圖序號)含有mRNA。(5)圖四是在生物細(xì)胞中共有____________種評卷人得分六、計算題(共2題,共6分)21、現(xiàn)有4個純合南瓜品種;其中2個品種的果形表現(xiàn)為圓形(圓甲和圓乙),1個表現(xiàn)為扁盤形(扁盤),1個表現(xiàn)為長圓形(長圓).用這4個南瓜品種做了3個實驗,結(jié)果如下:
實驗1:圓甲×圓乙,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長圓=9:6:1
實驗2:扁盤×長圓,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長圓=9:6:1
實驗3:用長圓形品種植株的花粉分別對上述兩個雜交組合的F1植株授粉;其后代中扁盤:圓:長圓均等于1:2:1.綜合上述實驗結(jié)果,請回答下列問題:
(1)南瓜果形的遺傳受____對等位基因控制,且遵循____定律.
(2)若果形由一對等位基因控制用A、a表示,若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推,則圓形的基因型應(yīng)為____,扁盤的基因型為____,長圓形的基因型應(yīng)為____.
(3)為了驗證(1)中的結(jié)論,可用長圓形品種植株的花粉對實驗1得到的F2植株授粉,單株收獲F2中扁盤果實的種子,每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系.觀察多個這樣的株系,則所有株系中,理論上有的株系F3果形均表現(xiàn)為扁盤,有____的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為扁盤:圓=1:1,有____的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為____.22、某種自花受粉植物的花色分為白色;紅色和紫色.現(xiàn)有4個純合品種:1個紫色(紫)、1個紅色(紅)、2個白色(白甲和白乙).用這4個品種做雜交實驗;結(jié)果如下:
實驗1:紫×紅,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為3紫:1紅;
實驗2:紅×白甲,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫:3紅4白;
實驗3:白甲×白乙,F(xiàn)1表現(xiàn)為白,F(xiàn)2表現(xiàn)為白;
實驗4:白乙×紫,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫;F2表現(xiàn)為9紫:3紅:4白.綜合上述實驗結(jié)果,請同答:
(1)上述花色由____對基因控制,位于____染色體上.
(2)親本的紫花品種基因型為____,紅花品種基因型為____.寫出實驗4(白乙×紫)的遺傳圖解(若花色由一對等位基因控制,用A、a表示,若由兩對等位基因控制,用A、a和B、b表示;以此類推).
(3)為了驗證花色遺傳的特點,可將實驗2(紅×白甲)得到的F2植株自交,單株收獲F2中紫花植株所結(jié)的種子,每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系,觀察多個這樣的株系,則理論上,在所有株系中有4/9的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為____.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【解答】解:A;②③④是典型的雜交育種;原理是基因重組,A錯誤;
B;方法①是誘變育種;最大優(yōu)點是能提高突變率,在短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型,屬于不定向變異,B錯誤;
C;過程⑤⑦常用秋水仙素處理;作用時期為分裂前期,抑制紡錘體形成或,C錯誤;
D;經(jīng)過程⑥花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株長得弱??;高度不育,D正確.
故選:D.
【分析】分析題圖:①是誘變育種,利用基因突變原理,最大優(yōu)點是能提高突變率,在短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型;②③④是雜交育種,育種原理是基因重組,基因型aaB_的類型經(jīng)④后,子代中aaBB所占比例是②⑤是多倍體育種,原理是染色體變異,⑤過程是使用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,它可作用于正在分裂的細(xì)胞,抑制紡錘體的形成;②⑥⑦是單倍體育種,最大優(yōu)點是明顯縮短育種年限.2、B【分析】【分析】本題考查種群數(shù)量的變化的相關(guān)知識。意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘獯稹?/p>
A.據(jù)圖分析可知,種群密度為a時,Nt+1與Nt的比值<1說明種群數(shù)量在減少,出生率小于死亡率,A正確;B.據(jù)圖分析可知,c點時為Nt+1與Nt的比值最大;說明在c點種群增長最快,不是該種群的環(huán)境容納量,B錯誤;
C.b和e點,Nt+1與Nt的比值=1,表示種群的出生率等于死亡率,C正確;D.種群密度為d時,Nt+1與Nt的比值>1說明種群數(shù)量在增加;出生率大于死亡率,該種群的年齡結(jié)構(gòu)最可能為增長型,D正確。
?故選B。
【解析】【答案】B3、D【分析】【分析】本題主要考查基因自由組合定律、遺傳方式的判斷等內(nèi)容,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和能運用所學(xué)知識與觀點通過比較、分析與綜合等方法得出正確的結(jié)論的能力?!窘獯稹緼.甲圖中兩對基因位于非同源染色體上,遵循基因的自由組合定律,該細(xì)胞基因型為AaDd,此個體自交產(chǎn)生Aadd的概率=1/2×1/4=1/8,A錯誤;B.乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期,該時期細(xì)胞中的染色體數(shù)目時體細(xì)胞的二倍,因此該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條,B錯誤;C.丙圖所示家系中,第二代中雙親都患者,所生的女兒卻正常,說明是顯性遺傳病,假設(shè)是伴X顯性遺傳,父親患病則女兒一定患病,現(xiàn)在女兒正常,應(yīng)屬于常染色體顯性遺傳病,C錯誤;D.圖丁中的表達(dá)載體,除目的基因外,還應(yīng)包含標(biāo)記基因以便進(jìn)行重組后的篩選,包含啟動于和終止子,以便使目的基因在受體細(xì)胞內(nèi)成功表達(dá),D正確。故選D?!窘馕觥緿4、A【分析】【分析】種群指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體.群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和.生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間和時間范圍內(nèi),在各種生物之間以及生物群落與其無機(jī)環(huán)境之間,通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)而相互作用的一個統(tǒng)一整體.【解析】【解答】解:①生物鐘群所在的環(huán)境氣候;食物資源、天敵和以及疾病都是影響種群密度的重要因素;①正確;
②在棄耕農(nóng)田演替至森林過程中;生態(tài)系統(tǒng)越來越復(fù)雜,物種豐富度和有機(jī)物總量都將不斷的增加,②正確;
③農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相對于森林生態(tài)系統(tǒng)的植被種類和數(shù)目都較少則對太陽能的利用率較低;③錯誤;
④北極苔原相比;熱帶雨林的物種豐富度大,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,則抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng)而恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱,④錯誤;
故選:A.5、D【分析】【分析】凡是能夠刺激機(jī)體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體或效應(yīng)T細(xì)胞,并且能夠和相應(yīng)的抗體或效應(yīng)細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合反應(yīng)的物質(zhì)都是抗原.人體免疫系統(tǒng)有三道防線,第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物,第二道防線是吞噬細(xì)胞、殺菌物質(zhì)以及炎癥反應(yīng),第三道防線是特異性免疫,包括體液免疫和細(xì)胞免疫.第一、二道防線稱為非特異性免疫,非特異性免疫是人人生來就有,能代代遺傳,也不針對某一特定病原體,而是對多種病原體起防御作用.特異性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的,機(jī)體不斷接受各種抗原性物質(zhì)刺激而形成的,作用范圍小,針對性強(qiáng).HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,引起免疫缺陷?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓孩傺獫{中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第二道防線;①不正確;
②能夠引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫的物質(zhì)叫做抗原.抗原具有大分子;一般異物性和特異性的性質(zhì).但抗原不一定是異物;也可能是機(jī)體衰老的細(xì)胞或癌細(xì)胞等,②不正確;
③抗體主要分布在血漿;外分泌液中;所以人體分泌的乳汁中含有某些抗體,③正確;
④吞噬細(xì)胞可參與特異性免疫的體液免疫和細(xì)胞免疫;能處理抗原并呈遞給T細(xì)胞,④正確;
⑤當(dāng)相同過敏原再次進(jìn)入機(jī)體時;就會與吸附在細(xì)胞表面的相應(yīng)抗體結(jié)合,使上述細(xì)胞釋放組織胺等物質(zhì),引起毛細(xì)血管擴(kuò)張,血管壁通透性增強(qiáng),平滑肌收縮,腺體分泌增多等,引發(fā)各種過敏反應(yīng).但過敏反應(yīng)一般不會破壞組織細(xì)胞,⑤不正確;
⑥HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞;引起人的免疫缺陷病,所以⑥正確.
⑦人體對移植器官的排斥是通過細(xì)胞免疫進(jìn)行的;⑦正確.
所以正確的為③④⑥⑦,故選D.二、多選題(共7題,共14分)6、A|B|D【分析】【分析】生態(tài)工程所遵循的基本原理:
(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù);分層分級利用;
(2)物種多樣性原理:物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;____
(3)協(xié)調(diào)與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;
(4)整體性原理:生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然;經(jīng)濟(jì)、社會的整體影響;
(5)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理:①系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理:要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能;②系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系,使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成,并實現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”.【解析】【解答】解:A;選用沙棘、沙柳等植物主要依據(jù)了協(xié)調(diào)與平衡原理;A正確;
B;治理沙化環(huán)境說明人類活動可以改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?;B正確;
C;沙化環(huán)境中影響群落空間結(jié)構(gòu)的最主要環(huán)境因素是水分;C錯誤;
D;植物種類單一;無法提供多樣的食物或棲息環(huán)境,因而動物種類也十分稀少,D正確.
故選:ABD.7、C|D【分析】【分析】反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,動物或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答,反射弧的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧【解析】【解答】解:AB;植物沒有神經(jīng)系統(tǒng);其對外界刺激作出的反應(yīng)叫應(yīng)激性,不是反射,AB錯誤;
C;狗看到骨頭分泌唾液是由反射弧完成的;屬于條件反射活動,C正確;
D;小曼看到老鼠發(fā)出尖叫聲;屬于條件反射,D正確.
故選:CD.8、AC【分析】解:A;所有細(xì)胞都由無機(jī)化合物和有機(jī)化合物構(gòu)成;A正確;
B;細(xì)胞內(nèi)核糖體、中心體的組成沒有脂質(zhì)參與;B錯誤;
C;原核細(xì)胞內(nèi)都沒有核膜;C正確;
D;具有細(xì)胞壁的細(xì)胞不一定是植物細(xì)胞;如真菌細(xì)胞、大多數(shù)原核細(xì)胞也含有細(xì)胞壁,D錯誤。
故選:AC。
原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同:
。比較項目原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小較大主要。
區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)。
胞核,有擬核有以核膜為界限的細(xì)胞核。
細(xì)胞壁有;主要成分是糖類。
和蛋白質(zhì)植物細(xì)胞有;主要成分是。
纖維素和果膠;動物細(xì)胞。
無;真菌細(xì)胞有;主要成。
分為多糖生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細(xì)胞質(zhì)有核糖體;無其他細(xì)。
胞器有核糖體和其他細(xì)胞器DNA存。
在形式擬核中:大型環(huán)狀;裸露。
質(zhì)粒中:小型環(huán)狀;裸露。
細(xì)胞核中:和蛋白質(zhì)形成。
染色體。
細(xì)胞質(zhì)中:在線粒體;葉。
綠體中裸露存在增殖方式二分裂。
無絲分裂;有絲分裂;
減數(shù)分裂可遺傳變。
異方式基因突變基因突變;基因重組;
染色體變異
本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,能列表比較兩者;識記細(xì)胞器的種類、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項?!窘馕觥緼C9、C|D【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中顯示的內(nèi)環(huán)境為組織液,a點未受刺激,此時為靜息電位,膜外是正電位;b點時為動作電位,膜外是負(fù)電位.突觸1的突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)是興奮型遞質(zhì),可使興奮向下傳導(dǎo);突觸2完全抑制突觸1興奮的傳導(dǎo),故突觸2釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能使突觸后膜陰離子通道打開.圖中顯示Gly可通過主動運輸回到本細(xì)胞再被利用,圖中結(jié)構(gòu)①表示載體蛋白.上述過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.【解析】【解答】解:A、Gly與突觸后膜的受體結(jié)合后可使陰離子內(nèi)流,使Na+內(nèi)流后不能造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù);從而導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處,A錯誤;
B、左圖a段表示靜息電位,膜外是正電位,b點時為動作電位;膜外是負(fù)電位,B錯誤;
C;突觸前膜既能釋放神經(jīng)遞質(zhì);進(jìn)行細(xì)胞間興奮的傳遞,又能重吸收甘氨酸,所以體現(xiàn)了細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,同時也體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流功能,C正確;
D;圖中顯示的內(nèi)環(huán)境為組織液;沒體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境組成成分是血漿和淋巴,其中Gly可通過主動運輸回到本細(xì)胞再被利用,D正確.
故選:CD.10、A|C【分析】【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者、分解者的功能,在物質(zhì)的循環(huán)中的重要作用.生產(chǎn)者為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,是生態(tài)系統(tǒng)的基石;分解者能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,是生態(tài)系統(tǒng)的重要成分.【解析】【解答】解:生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分.生物成分包括生產(chǎn)者;分解者和消費者;其中生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用把無機(jī)物合成有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).所以,生產(chǎn)者和分解者是聯(lián)系生命世界和無機(jī)界的兩個重要環(huán)節(jié).
故選:AC.11、A|C|D【分析】【分析】腐乳的制作過程主要是:讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制.
1;讓豆腐上長出毛霉:將豆腐塊平放在籠屜內(nèi);將籠屜中的溫度控制在15~18℃,并保持在一定的濕度.約48h后,毛霉開始生長,3d之后菌絲生長旺盛,5d后豆腐塊表面布滿菌絲.豆腐塊上生長的毛霉來自空氣中的毛霉孢子.
2;加鹽腌制:將長滿毛霉的豆腐塊分層整齊地擺放在瓶中;同時逐層加鹽,隨著層數(shù)的加高而增高鹽量,接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些.加鹽研制的時間約為8d左右.加鹽可以析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,在后期的制作過程中不會過早酥爛.同時,鹽能抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質(zhì).
3;加鹵湯裝瓶:鹵湯直接關(guān)系到腐乳的色、香、味.鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的.鹵湯中的酒可以選用料酒、黃酒、米酒、高粱酒等;含量一般控制在12%左右.加酒可以抑制微生物的生長,同時能使腐乳具有獨特的香味.香辛料種類很多,如胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等.香辛料可以調(diào)制腐乳的風(fēng)味,也具有防腐殺菌的作用.可據(jù)個人口味配置鹵湯.
4、密封腌制.【解析】【解答】解:加鹽可以析出豆腐中的水分;使豆腐塊變硬,在后期的制作過程中不會過早酥爛.同時,鹽能抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質(zhì).加鹽也具有調(diào)味的作用.
故選:ACD.12、A|B【分析】【分析】群落在垂直方向上,具有明顯的分層現(xiàn)象,說明群落具有垂直結(jié)構(gòu),植物主要受陽光的影響.【解析】【解答】解:森林群落(或海洋藻類)有分層現(xiàn)象;其主要原因是光透射的強(qiáng)度及光譜的區(qū)別所致,使各種生物都能充分利用光,提高光的利用率.隨高度的下降,紅光及藍(lán)紫光由于波長較長,穿透力較弱,光照越來越弱,而它們也正是植物所能利用的最有效光波,因此下層植物的光合作用較弱.
故選:AB.三、填空題(共6題,共12分)13、纖維素果膠原生質(zhì)體愈傷再分化(或分化)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)四【分析】【分析】根據(jù)題干分析,植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的過程是:取植物甲和植物乙的體細(xì)胞,先用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁,獲得具有活力的原生質(zhì)體甲、原生質(zhì)體乙,再用化學(xué)誘導(dǎo)劑聚乙二醇誘導(dǎo)融合形成雜種細(xì)胞;再借助植物組織培養(yǎng)技術(shù),讓雜種細(xì)胞先經(jīng)過脫分化培養(yǎng)形成愈傷組織,再經(jīng)過再分化形成根、芽,進(jìn)而長成完整植株.【解析】【解答】解:(1)該新型藥用植物是通過植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得的;要獲得有活力的原生質(zhì)體才能進(jìn)行體細(xì)胞雜交.細(xì)胞壁的成分為纖維素和果膠,因此首先用纖維素酶和果膠酶去掉植物的細(xì)胞壁,然后用PEG化學(xué)誘導(dǎo)劑(物理方法:離心;振動等)誘導(dǎo)二者的原生質(zhì)體整合.然后采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得雜種植株,植物組織培養(yǎng)的主要過程是:先脫分化形成愈傷組織,然后再分化形成植物體,利用了植物細(xì)胞的全能性.
(2)由于甲;乙都是二倍體;因此,植物體細(xì)胞雜交得到的后代是異源多倍體(四倍體).
故答案為:
(1)纖維素果膠原生質(zhì)體愈傷再分化(或分化)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)。
(2)四14、AA或Aa不同地區(qū)基因突變頻率因環(huán)境的差異而不同不同的環(huán)境條件下,選擇作用會有所不同同源基因AaBb個體只產(chǎn)生Ab、aB兩種類型配子,不符合自由組合定律酶切位點①與②之間【分析】【分析】分析圖1:圖1是一個常染色體遺傳病的家系系譜.Ⅰ1和Ⅰ2均正常,但他們有一個患病的兒子,即“無中生有為隱性”,說明該病為常染色體隱性遺傳病,則Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Aa,Ⅱ1的基因型為aa,Ⅱ2的基因型為AA或Aa.
分析圖2:圖2顯示的是A和a基因區(qū)域中某限制酶的酶切位點,其中A基因含有3個該限制酶的酶切位點,而a基因只有2個該限制酶的酶切位點.【解析】【解答】解:(1)由以上分析可知,該病為常染色體隱性遺傳病,Ⅱ2的基因型是AA或Aa.
(2)一個處于平衡狀態(tài)的群體中a基因的頻率為q,則A的基因頻率為1-q,根據(jù)遺傳平衡定律,AA的概率為(1-q),Aa的概率為2(1-q)q,則正常男性為Aa的概率為.Ⅱ2的基因型及概率為AA、Aa.如果Ⅱ2與一個正常男性隨機(jī)婚配,他們第一個孩子患病的概率為=.如果第一個孩子是患者,則Ⅱ2與該正常男性的基因型均為Aa,他們第二個孩子正常的概率為.
(3)世界不同地區(qū)的群體之間;雜合子(Aa)的頻率存在著明顯的差異,原因是:①不同地區(qū)基因突變頻率因環(huán)境的差異而不同;②不同的環(huán)境條件下,選擇作用會有所不同.
(4)基因型為AaBb和AABB個體婚配,后代的基因型只有AaBB和AABb兩種,由此可推知,基因AaBb個體只產(chǎn)生Ab;aB兩種類型配子;不符合自由組合定律,說明這兩對基因位于同源染色體上.
(5)兩個基因A含有①②③3個酶切位點,而基因a只含有①③2個酶切位點.Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Aa,進(jìn)行分子雜交后只出現(xiàn)1.4kb和1.2kb兩種長度的片段,Ⅱ1的基因型為aa,進(jìn)行分子雜交后只出現(xiàn)1.4kb一種長度的片段;由此可判斷分子雜交所用探針與A基因結(jié)合的位置位于酶切位點①與②之間.
故答案為:
(1)AA或Aa
(2)
(3)不同地區(qū)基因突變頻率因環(huán)境的差異而不同不同的環(huán)境條件下;選擇作用會有所不同。
(4)同源基因AaBb個體只產(chǎn)生Ab;aB兩種類型配子;不符合自由組合定律。
(5)酶切位點①與②之間15、核膜兩核孔染色質(zhì)DNA【分析】【分析】細(xì)胞核包括核膜(將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開)、染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì))、核仁(與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān))、核孔(核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流).【解析】【解答】解:細(xì)胞核結(jié)構(gòu)中;核膜對核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用,由2層膜構(gòu)成的,細(xì)胞質(zhì)合成的組蛋白等是通過其上的核孔進(jìn)入細(xì)胞核的.
細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是染色質(zhì);主要成分是DNA和蛋白質(zhì),遺傳信息存在于DNA上.
故答案為:
核膜兩核孔染色質(zhì)DNA16、毛霉肽氨基酸甘油脂肪酸空氣中的毛霉孢子毛霉的白色菌絲【分析】【分析】腐乳的制作原理:起主要作用的是真菌中的毛霉,適宜溫度為15℃~18℃;毛霉能夠產(chǎn)生蛋白酶和脂肪酶,將蛋白質(zhì)和脂肪分別水解成小分子的肽和氨基酸、甘油和脂肪酸.【解析】【解答】解:(1)在腐乳制作過程中;起主要作用的微生物是毛霉,其產(chǎn)生的蛋白酶可將豆腐中的蛋白質(zhì)水解為肽和氨基酸;其產(chǎn)生的脂肪酶能將豆腐中的脂肪水解為甘油和脂肪酸.
(2)傳統(tǒng)的制作過程中;豆腐塊上生長的微生物來自空氣中的毛霉孢子.
(3)“搓毛”是搓去豆腐表面長出的白毛;豆腐長的白毛是毛霉的白色菌絲.
故答案為:
(1)毛霉肽氨基酸甘油脂肪酸。
(2)空氣中的毛霉孢子。
(3)毛霉的白色菌絲17、脫氧核糖核苷酸RNA聚合酶從左向右GAC在短時間內(nèi)合成大量的同種蛋白質(zhì)【分析】【分析】據(jù)圖分析,①表示轉(zhuǎn)錄,即在細(xì)胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對原則,合成RNA的過程;②表示翻譯,即在細(xì)胞質(zhì)中,以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程.【解析】【解答】解:(1)胰島素基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段;其基本單位是4種脫氧核糖核苷酸.
(2)圖中①表示轉(zhuǎn)錄;需要RNA聚合酶;翻譯時,長得翻譯在前,短的翻譯在后,則核糖體在信使RNA上移動的方向是從左向右.
(3)密碼子位于信使RNA上連續(xù)的3個堿基;則圖中天冬氨酸的密碼子是GAC;
(4)一個②上結(jié)合多個核糖體的意義是在短時間內(nèi)合成大量的同種蛋白質(zhì).
故答案為:
(1)脫氧核糖核苷酸
(2)RNA聚合酶從左向右。
(3)GAC
(4)在短時間內(nèi)合成大量的同種蛋白質(zhì)18、增加維生素D重吸收受體上升促進(jìn)不同相互拮抗胰高血糖素和胰島素【分析】【分析】分析圖示可知,PTH可以促進(jìn)小腸對鈣和磷的吸收,血液中鈣的含量過低會導(dǎo)致肌肉抽搐,血液中鈣的含量過高會導(dǎo)致肌無力.降鈣素與細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體相結(jié)合,引起尿液中鈣濃度上升,降鈣素與成骨細(xì)胞結(jié)合,促進(jìn)其對鈣的吸收,合成新骨.甲狀旁腺素(PTH)可以促進(jìn)血鈣升高,降鈣素可以降低血鈣含量,兩者之間相互拮抗,維持血鈣含量.據(jù)此分析解答.【解析】【解答】解:(1)據(jù)圖分析可知;PTH使得鈣;磷在小腸的吸收率增加,類似作用的物質(zhì)還有維生素D,PTH還會引起骨組織中的鈣、磷溶解,也會增加腎臟對尿液中鈣的重吸收.
(2)降鈣素與細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體相結(jié)合;引起尿液中鈣濃度上升,降鈣素與成骨細(xì)胞結(jié)合,促進(jìn)其對鈣的吸收,合成新骨.
(3)圖示中甲狀旁腺素(PTH)可以促進(jìn)血鈣升高;降鈣素可以降低血鈣含量,兩者之間相互拮抗,維持血鈣含量;具有相同表現(xiàn)的激素組合還有胰高血糖素和胰島素.
故答案為:
(1)增加維生素D重吸收。
(2)受體上升促進(jìn)。
(3)不同相互拮抗胰高血糖素和胰島素四、判斷題(共1題,共7分)19、F【分析】略【解析】F五、識圖作答題(共1題,共5分)20、略
【分析】【分析】本題結(jié)合圖解,考查DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯相關(guān)知識,意在考查考生對知識點的識記、理解和掌握程度,要求考生具有扎實的基礎(chǔ)知識和一定的判斷能力,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程或物質(zhì)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題?!窘獯稹浚?)據(jù)圖分析可知;圖一表示DNA分子復(fù)制過程,圖二表示轉(zhuǎn)錄過程,圖三表示翻譯過程。轉(zhuǎn)錄進(jìn)行的主要場所是細(xì)胞核,所需要的原料是核糖核苷酸。(2)圖二表示轉(zhuǎn)錄過程,圖三表示翻譯過程,它們共同完成的生理過程叫基因控制蛋白質(zhì)合成。(3)圖三為翻譯過程,場所為核糖體,不可能發(fā)生在不含核糖體的成
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