2025年人教A新版二年級語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版二年級語文下冊月考試卷393考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個角度來描寫夜雪？（）A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺2、給加點的詞語選擇正確的解釋。

天無邊無際，大得很哪?。ǎ〢.沒有邊際B.不好找邊際C.沒有多大3、“植物旅行又用什么辦法”這句話應讀出（）語氣。A.驚訝B.疑問C.肯定4、選擇帶點的字的正確解釋。

風吹草低見牛羊（）A.看見B.不見C.出現(xiàn)5、《揠苗助長》這個故事告訴我們（）A.只要能幫助事物發(fā)展，不管結(jié)果怎么樣，我們都可以做B.不顧事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而會把事情辦壞6、“接天蓮葉無窮碧”中，“窮”的意思是（）A.缺乏財物B.處境惡劣C.達到極點評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日；填空。

①____到了，家家戶戶吃____；還相互拜年。

②清明節(jié)，人們到郊外去____、____。

③____到了，人們包____，賽____。

④____，人們合家____，吃____賞月。8、讀古詩《詠柳》；根據(jù)意思寫詞語。

碧綠色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。____9、讀拼音，寫詞語。hóuzilíshùshīféi____________10、選擇合適的字填空。

架駕。

____駛筆________勢勞____11、根據(jù)課文《“閃光的金子”》內(nèi)容填空。

徐虎是____一個普通的____。許多年來，他利用休息時間走遍了____，給大家?guī)砹薩___。課題“閃光的金子”上加引號，說明這不是____，而是指____。讀了課文，我覺得徐虎是一個____的人。評卷人得分三、書寫(共5題，共10分)12、用鋼筆描紅。

曹操秤桿割肉。13、用鋼筆描紅。

筍嫩嘮叨愛撫。14、用鋼筆描紅。

纖弱弱小強大。15、用鋼筆描紅。

理想敬愛飛翔。16、用鋼筆描紅。

漆集越躲阿社餓雄。評卷人得分四、問答題(共3題，共12分)17、根據(jù)課文《小馬過河》想一想，小馬第一次來到河邊，為什么沒有過河呢?18、讀古詩兩首《小兒垂釣》，看看這個孩子，他在干什么呀?19、讀課文《我能行》回答。

如果你遇到貝貝這樣的情況，你會怎么辦？評卷人得分五、詩歌鑒賞(共1題，共6分)20、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個兒小，作用多，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺（冷）；視覺（明）、感覺（知）、聽覺（聞）四個層次敘寫；一波數(shù)折，曲盡其貌其勢、其情其狀。

【點評】本題考查學生對詩句意思的理解掌握情況。2、A【分析】考查了學生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥繜o邊無際：沒有邊際。故選：A。3、B【分析】本題考查了朗讀，朗讀是閱讀的起點，是理解課文的重要手段。正確處理語言的斷和連（停頓），輕和重（重讀），揚和抑（語調(diào)），不僅使語言生動、形象，還使語言具有表現(xiàn)力和音樂性?！窘馕觥俊爸参锫眯杏钟檬裁崔k法”這句話是個疑問句，提出問題，應讀出疑問語氣。故選：B。4、C【分析】考查了詩歌的翻譯，詩歌翻譯，要做到字字有著落。要把原詩的每個字詞完整地翻譯出來，不可存在漏譯的現(xiàn)象。必須準確無誤，簡潔精練。【解析】出自北朝民歌《敕勒歌》。翻譯：那風吹到草低處，有一群群的牛羊時隱時現(xiàn)。見：出現(xiàn)。故選：C。5、B【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學懂，學活。【解析】《揠苗助長》這個故事告訴我們不顧事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而會把事情辦壞。故選：B。6、C【分析】考查了詩詞的翻譯，做此題要注意體會詩詞所表達的思想感情，要靠細細揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會到。【解析】出自楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》，翻譯：那密密層層的荷葉鋪展開去，與藍天相連接，一片無邊無際的青翠碧綠?！案F”的意思是達到極點。故選：C。二、填空題(共5題，共10分)7、春節(jié)餃子踏青掃墓端午粽子龍舟中秋節(jié)團圓月餅【分析】【分析】考查學生對文化常識的熟悉程度。春節(jié)到了；家家戶戶吃餃子，還相互拜年。清明節(jié)，人們到郊外去踏青；掃墓。端午到了，人們包粽子，賽龍舟。中秋節(jié)，人們合家團圓，吃月餅賞月。

【點評】考查學生對文化常識的熟悉程度，學生要熟悉節(jié)日以及習俗，才能完成這類題目；8、碧玉【分析】【分析】碧玉：碧綠色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。

【點評】本題要求學生在閱讀中多讀多記，能夠準確的理解文中重點詞語的意思。注意“碧玉”的寫法。9、猴子梨樹施肥【分析】【分析】猴子：泛指屬于類人猿亞目。梨樹：是薔薇科梨屬；多年生落葉果樹，喬木。施肥：施加肥料以肥沃土壤施肥要及時。

【點評】學習課文的過程中，我們重點要學會掌握詞語的正確書寫和多音字的讀音。本文應注意“猴”的讀音和“梨”、“肥”的寫法。10、駕架架駕【分析】【分析】考查了學生對字形的掌握和辨析。駕駛；即開車。筆架，亦稱筆擱，漢族傳統(tǒng)文房用具，放在案頭，用來架筆的工具。架勢，姿態(tài)，擺出的樣子。勞駕，請別人幫忙做事時用以表示謙恭的套語。猶言麻煩您。

【點評】考查學生對字形的掌握和辨析，學生應該掌握好這兩個形近字；11、上海市水電修理工千家萬戶方便真的金子心地善良的心全心全意為人民服務【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對課文內(nèi)容的概括。徐虎是上海市一個普通的水電修理工。許多年來；他利用休息時間走遍了千家萬戶，給大家?guī)砹朔奖恪Ｕn題“閃光的金子”上加引號，說明這不是真的金子，而是指心地善良的人。讀了課文，我覺得徐虎是一個全心全意為人民服務的人。

【點評】此題考查學生對課文內(nèi)容的概括，學生要掌握。三、書寫(共5題，共10分)12、曹操秤桿割肉【分析】【分析】：摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】：本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。13、筍嫩嘮叨愛撫【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置，要做到規(guī)范、正確和美觀。14、纖弱弱小強大【分析】【分析】摹寫時；要先觀查例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。15、理想敬愛飛翔【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“敬”和“翔”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。16、漆集越躲阿社餓雄【分析】【分析】左右結(jié)構(gòu)的“漆”和上下結(jié)構(gòu)的“集”；還有半包圍結(jié)構(gòu)的“越”。左右結(jié)構(gòu)的六個字“；漆、躲、阿、社、餓、雄”，要寫得左窄右寬。要求注意每筆的寫法和每筆的位置。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、問答題(共3題，共12分)17、小馬不知道能不能過河?！痉治觥俊痉治觥啃●R來到河邊；遇到一條小河，不知道河水深淺，所以沒有過河。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。18、他在釣魚?！痉治觥俊痉治觥繚O光村這兒不僅魚兒多；風景美；還有不少聰明的孩子呢!看看這個孩子在釣魚呢。

【點評】本題訓練學生的理解課文