2025年人教版PEP五年級數(shù)學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP五年級數(shù)學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、近似數(shù)5.2是把一個小數(shù)保留一位小數(shù)時所得到的，下列數(shù)中不可能是這個小數(shù)．（）A.5.24B.5.239C.5.249D.5.2592、一根長方體的木料的體積是20立方分米，橫截面積是4平方分米，木料長是（）A.4分米B.5分米C.80分米3、與0.35×4.8結果相同的算式是（）A.3.5×480B.3.5×0.48C.35×0.484、在下面3個數(shù)中，最接近1的數(shù)是（）A.-1B.0C.35、0.02×1.03的積有（）位小數(shù)．A.二B.三C.四6、下面算式中結果最大的是（）A.45×0.25B.45+0.25C.45÷0.25D.45﹣0.257、如果?+?﹣?=×，×+×+×+×=?，那么?除以?的商用數(shù)字來表示是（）A.8B.4C.6評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、能同時被2，5整除的最小的兩位數(shù)是____，最大的兩位數(shù)是____．如果一個數(shù)同時是2和5的倍數(shù)，那它的個位上的數(shù)字一定是____．9、一個長方體的橫截面是邊長為3厘米的正方形，它的長是5厘米，這個長方體的表面積是____平方厘米，體積是____立方厘米．10、在5.91、5.1212、5.99、5.91212、5.18276這幾個數(shù)中，有限小數(shù)是____，無限小數(shù)是____，循環(huán)小數(shù)是____，最大的數(shù)是____．11、在三角形中，所有的高都垂直于____。12、三根長分別是18cm、24cm，30cm的小棒，如果把它們都截成長度相等的小段而沒有剩余，每一段最長是____cm．13、在橫線里填“＜”或“＞”或“=”

3.504×1.001____3.504÷1.001；

8.4÷0.1____8.4×10．14、正方體的棱長總和=____×12．15、三角形的面積是42平方分米，底是7分米，高是______分米．16、在13、1、47、60、89、73中，質數(shù)有______，______是合數(shù)，______既不是質數(shù)也不是合數(shù)．把其中的合數(shù)分解質因數(shù)是______．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、A=3×5×7，所以A的因數(shù)只有3個．____．（判斷對錯）18、把的分子加上3，分母加上3，分數(shù)的大小不變．____（判斷對錯）19、90沒有小數(shù)點，也就無法寫成三位小數(shù)．____．（判斷對錯）20、一個三角形的面積是一個平行四邊形面積的一半，這個三角形和平行四邊形一定等底等高．____．

（判斷對錯）21、4米比36平方米小得多．____．（判斷對錯）22、一個數(shù)擴大100倍后比原數(shù)增加了99倍．____．（判斷對錯）23、方程都含有字母X．____（判斷對錯）24、分數(shù)單位相同的分數(shù)才能直接相加減．______．（判斷對錯）評卷人得分四、計算題(共1題，共2分)25、解方程．

x-1.5=4.2

x-0.18x=2.46

1.5（x+0.4）=0.9

9.8÷x=14評卷人得分五、綜合題(共2題，共12分)26、下面的圖形分別是從哪個位置看到的；請用線連一連．

27、用兩種方法求下面組合圖形的面積．（單位：dm）

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】要考慮5.2是一個小數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的5.2最大是5.24，“五入”得到的5.2最小是5.15，由此解答問題即可．【解析】【解答】解：由分析可知：近似數(shù)5.2是把一個小數(shù)保留一位小數(shù)時所得到的，這個數(shù)最大是5.24；最小是5.15；

結合選項可知：5.259不符合題意；

故選：D．2、B【分析】【分析】根據(jù)長方體的體積公式：v=sh，那么h=v÷s，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：20÷4=5（分米）；

答：木料的長是5分米．

故選：B．3、B【分析】【分析】如果一個因數(shù)擴大若干倍，另一個因數(shù)縮小同數(shù)倍，那么，它們的積不變．依此即可作出判斷．【解析】【解答】解：由積不變規(guī)律可知：

0.35×4.8=3.5×0.48=35×0.048．

故選：B．4、B【分析】【分析】利用數(shù)軸比較數(shù)的大?。?1到1的距離是2段，0到1的距離是1段，3到1的距離是2段，由此得解．【解析】【解答】解：

最接近1的是0；

故選：B．5、C【分析】【分析】依據(jù)積的小數(shù)位數(shù)等于兩個因數(shù)小數(shù)位數(shù)的和進行解答即可．【解析】【解答】解：因為0.02有兩位小數(shù)；1.03有兩位小數(shù)；

2+2=4；

所以它們的積有四位小數(shù)．

故選：C．6、C【分析】【解答】解：45×0.25=11.25；

45+0.25=45.25；

45÷0.25=180；

45﹣0.25=44.75；

因為11.25＜44.75＜45.25＜180；

所以計算結果最大的是45÷0.25．

故選：C．

【分析】計算選項中的各算式的得數(shù)，找出結果最大的即可．7、B【分析】【解答】解：?+?﹣?=×可得：?=×；

因為×+×+×+×=?；所以4×=?，即4?=?；

則?÷?=4?÷?=4；

故選：B．

【分析】由題意?+?﹣?=×可得：?=×；因為×+×+×+×=?，所以4×=?，即4?=?，進而求出?÷?的商；由此解答．二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】【分析】根據(jù)2、5的倍數(shù)的特征，個位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù)，個位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)．能同時被2、5整除的數(shù)個位上必須是0．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：能同時被2；5整除的最小的兩位數(shù)是10，最大的兩位數(shù)是90．

如果一個數(shù)同時是2和5的倍數(shù)；那它的個位上的數(shù)字一定是0．

故答案為：10；90；0．9、略

【分析】【分析】根據(jù)長方體的特征，6個面都是長方形（特殊情況有兩個相對的面是正方形），相對的面的面積相等．如果長方體中有兩個相對的面是正方形，那么它的4個側面是完全相同的長方形．根據(jù)長方體的表面積公式s=（ab+ah+bh）×2，和體積公式v=sh解答．【解析】【解答】解：表面積是：

3×3×2+5×3×4

=18+60

=78（平方厘米）

體積是：3×3×5=45（立方厘米）

答：這個長方體的表面積是78平方厘米；體積45立方厘米．

故答案為：78，45．10、略

【分析】【分析】解決此題應搞清下列概念；有限小數(shù)是小數(shù)的位數(shù)是有限的小數(shù)；無限小數(shù)是位數(shù)無限的小數(shù)；循環(huán)小數(shù)是從小數(shù)點后某一位開始不斷地重復出現(xiàn)的一個或一節(jié)數(shù)字的無限小數(shù)；

比較小數(shù)的大小的方法：先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的小數(shù)就大；十分位上的數(shù)相同的，再比較百分位上的數(shù)，以此類推；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：在5.91；5.1212、5.99、5.91212、5.18276這幾個數(shù)中；有限小數(shù)是5.91、5.91212，無限小數(shù)是5.1212、5.99、5.18276，循環(huán)小數(shù)是5.1212、5.99，最大的數(shù)是5.99；

故答案為：5.91、5.91212，5.1212、5.99、5.18276，5.1212、5.99，5.99．11、底【分析】【解答】在三角形中；所有的高都垂直于底。

【分析】通過作出三角形的所有高可以得出答案，本題考查的是作三角形的高12、略

【分析】【分析】根據(jù)題意可知，要把它們截成相等的小段而沒有剩余，也就是求18、24和30的最大公因數(shù)．【解析】【解答】解：18=2×3×3；

24=2×2×2×3；

30=2×3×5；

18；24和30的最大公因數(shù)是：2×3=6；

故每一段最長是6厘米．

故答案為：6．13、略

【分析】【分析】根據(jù)一個數(shù)（0除外）；除以大于1的數(shù)，商小于原數(shù)；一個數(shù)除以小于1的數(shù)（0除外），商大于原數(shù)；

一個數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積大于原數(shù)；一個數(shù)乘小于1的數(shù)（0除外），積小于原數(shù)，據(jù)此即可判斷．【解析】【解答】解：3.504×1.001＞3.504÷1.001；

8.4÷0.1=8.4×10．

故答案為：＞，=．14、略

【分析】【分析】根據(jù)正方體的特征，12條棱的長度都相等，所以正方體的棱長總和=棱長×12，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：正方體的棱長總和=棱長×12；

故答案為：棱長．15、12【分析】解：42×2÷7

=84÷7

=12（分米）

答：高是12分米．

故答案為：12．

由三角形的面積S=ah可得：h=2S÷a；據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可求解．

此題主要考查三角形的面積的計算方法的靈活應用．【解析】1216、13、47、89、7360160=2×2×3×5【分析】解：在13；1、47、60、89、73中；質數(shù)有13、47、89、73，60是合數(shù)，1既不是質數(shù)也不是合數(shù)．把其中的合數(shù)分解質因數(shù)是60=2×2×3×5；

故答案為：13；47、89、73；60，1；60=2×2×3×5．

自然數(shù)；除了1和它本身外，沒有別的因數(shù)的數(shù)為質數(shù)；除了1和它本身外還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù)．據(jù)此分析解答即可．

完成本題要注意，1既不是質數(shù)，也不是合數(shù)．質數(shù)與合數(shù)是相對于自然數(shù)中的整數(shù)而言的．【解析】13、47、89、7360160=2×2×3×5三、判斷題(共8題，共16分)17、×【分析】【分析】由題意可知：A=3×5×7的因數(shù)有：1、3、5、7、15、21、35、105，據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：A=3×5×7的因數(shù)有：1；3、5、7、15、21、35、105；

所以A=3×5×7；所以A的因數(shù)只有3個說法錯誤．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】首先發(fā)現(xiàn)分子之間的變化，由3變?yōu)椋?+3）=6，擴大了2倍，要使分數(shù)的大小相等，分母也應擴大2倍，由此通過計算就可以得出．【解析】【解答】解：3+3=6；

6÷3=2；則。

分母也應擴大2倍；為：10×2=20；

分母應增加：20-10=10；

所以本題說法錯誤；

故答案為：×19、×【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)的性質：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：90=90.000；

所以原題說法錯誤；

故答案為：×．20、×【分析】【分析】本題根據(jù)三角形的面積和平行四邊形面積公式，通過舉反例即可作出判斷．【解析】【解答】解：底是4；高是6的三角形面積是4×6÷2=12；

底是3；高是8的平行四邊形面積是3×8=24；

三角形的面積是平行四邊形面積的一半；但平行四邊形和這個三角形不是等底等高．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】米是長度單位，平方米是面積單位，二者意義不同，不能作比較．【解析】【解答】解：4米比36平方米小得多是錯誤的；長度單位與面積單位不能作比較．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)點的位置移動規(guī)律，可知原數(shù)就擴大了100倍，把原數(shù)看做1份數(shù)，現(xiàn)在的數(shù)就是100份數(shù)，所以這個數(shù)就比原小數(shù)增加100-1=99倍．【解析】【解答】解：一個數(shù)擴大100倍后比原數(shù)增加了99倍；

故答案為：√．23、×【分析】【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式．所以方程必須具備兩個條件：①含有未知數(shù)；②等式．由此進行選擇．【解析】【解答】解：方程是指含有未知數(shù)的等式；而未知數(shù)不一定是X；

所以；方程都含有字母X，說法錯誤．

故答案為：×．24、√【分析】解：分數(shù)單位相同的分數(shù)；也就是同分母分數(shù)，可以直接相加減．

所以；原題說法正確．

故答案為：√．

分數(shù)單位相同的分數(shù)；也就是同分母分數(shù)，所以可以直接相加減．

此題考查了分數(shù)單位的概念，以及分數(shù)相加減的運算法則．【解析】√四、計算題(共1題，共2分)25、解：（1）x-1.5=4.2

x-1.5+1.5=4.2+1.5

x=5.7；

（2）x-0.18x=2.46

0.82x=2.46

0.82x÷0.82=2.46÷0.82

x=3；

（3）1.5（x+0.4）=0.9

1.5（x+0.4）÷1.5=0.9÷1.5

x+0.4=0.6

x+0.4-0.4=0.6-0.4

x=0.2；

（4）9.8÷x=14

9.8÷x×x=14x

9.8=14x

14x=9.8

14x÷14=9.8÷14

x=0.7．【分析】

（1）根據(jù)等式的性質；方程兩邊都加1.5即可得到原方程的解．

（2）先計算出方程左邊x-0.18x=0.82x；再根據(jù)等式的性質，方程兩邊都除以0.82即可得到原方程的解．

（3）根據(jù)等式的性質；方程兩邊都除以1.5，再都減0.4即可得到原方程的解．

（4）根據(jù)等式的性質；方程兩邊都乘x，左；右交換位置；

小學階段解方程的依據(jù)是等式的性質．解答過程要注意書寫格式：上、下行等號對齊；不能連等．另外還要養(yǎng)成驗算的習慣．【解析】解：（1）x-1.5=4.2

x-1.5+1.5=4.2+1.5

x=5.7；

（2）x-0.18x=2.46

0.82x=2.46

0.82x÷0.82=2.46÷0.