2025年粵教新版二年級語文下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版二年級語文下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個(gè)角度來描寫夜雪？（）A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺2、下列說法正確的是（）A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“?！弊值谝还P是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。3、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家鄉(xiāng)（xiāng）B.笑話（xiào）兒童（tōng）分離（lì）C.雙鬢（bìn）為何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰?。╯uāi）客人（kè）4、下列劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(jià)(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)5、《山行》一詩中，運(yùn)用了對比手法的一句中（）。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花6、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng7、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。（）A.臺灣B.海南C.北京D.西安評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、將下列詞語進(jìn)行分類。

松柏莊稼楊柳秧苗竹籃籮筐。

①____

②____

③____9、音節(jié)與詞語對對碰。ɡuānxìshēnɡqìxínɡdònɡbáshùpéitǔjiāoshuǐ________________________10、找出正確的讀音。

稍（shāosāo）____勁（jìnjīng）____

粗（zhūcū）____咬（yǎojiāo）____11、讀課文《假如》；根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

讓小樹在____里，再也不怕____的____。12、群芳譜。

墻角數(shù)枝____千樹萬樹____開。

飛入____無處尋映日____別樣紅。

還來就____評卷人得分三、書面表達(dá)(共4題，共8分)13、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情？14、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種；一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________15、解釋句中加線詞語。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。16、解釋句中加線詞語。

天再不____________，魚蝦就會(huì)死光，河神比我們還____________呢。評卷人得分四、問答題(共4題，共20分)17、你認(rèn)識哪些偏旁部首，寫出至少五個(gè)？18、北京有哪些名勝古跡？你能寫出四個(gè)來嗎？19、讀了《玩具柜臺前的孩子》這篇文章，你想到了什么，準(zhǔn)備怎樣做？20、讀《日記兩則—第一則》想一想：我第一次做了一個(gè)什么夢？評卷人得分五、書寫(共2題，共4分)21、用鋼筆描紅。

碧玉絲絳剪刀裁出。22、我能把字寫漂亮。

蒼蒼茫茫穹廬。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺（冷）；視覺（明）、感覺（知）、聽覺（聞）四個(gè)層次敘寫；一波數(shù)折，曲盡其貌其勢、其情其狀。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詩句意思的理解掌握情況。2、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握和辨析。“世”字共有五筆；分別是：橫；豎、豎、橫、豎折/豎彎。“伙”字的部首是“亻”，“?！弊值诙P是“フ”，“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對字形的掌握和辨析，學(xué)生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。3、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀（tóng）,f分離應(yīng)該讀（lí）;C改正應(yīng)該讀（gǎi）；D衰敗應(yīng)該讀（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童，年級小的孩子，童，兒童，第二聲，分離，離開，雙鬢，鬢，臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；為何，為什么。改正，指改正錯(cuò)誤?；ハ啵嗷?。衰敗，事情轉(zhuǎn)向微弱?？腿耍皆L的人。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的熟練程度，對于這些易寫錯(cuò)的拼音，應(yīng)注意辨析，并掌握它們的組詞。4、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯(cuò)；嫉妒(jì)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯(cuò)，漲價(jià)(zhàng)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯(cuò)，旋風(fēng)(xuán)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯(cuò)。

【點(diǎn)評】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時(shí)注意多讀，多練。5、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力?！渡叫小芬辉娭?；運(yùn)用了對比手法的一句的是：霜葉紅于二月花；將霜葉與二月花做對比。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容，就不難寫出答案。6、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母；īng；āng、ōng，屬于后鼻韻母，故選A。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。7、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。

【點(diǎn)評】從這道題的考查的是文化常識。二、填空題(共5題，共10分)8、松柏、楊柳莊稼、秧苗竹籃、籮筐【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握；應(yīng)正確歸類。松柏；楊柳都屬于樹木。莊稼、秧苗都屬于田地里種植的作物。竹籃、籮筐都是竹子編織的。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詞語歸類的掌握，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，這樣能更好的理解生詞。9、關(guān)系生氣行動(dòng)拔樹培土澆水【分析】【分析】拼音節(jié)，找詞語。ɡuānxì：關(guān)系，shēnɡqì：生氣，xínɡdònɡ：行動(dòng)，báshù：拔樹；péitǔ：培土，jiāoshuǐ：澆水。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對本課音節(jié)和詞語的掌握。10、shāojìncūyǎo【分析】【分析】考查學(xué)生對拼音的掌握。樹梢；樹的頂端，枝條上遠(yuǎn)離樹干的那一端。勁，使勁，勁頭，力氣。粗，與細(xì)相對。咬，上下牙對住，壓碎或夾住東西。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)辨析易混淆的讀音，這類題型?？疾椤?1、冬天寒風(fēng)襲擊【分析】【分析】讓小樹在冬天里；再也不怕寒風(fēng)的襲擊。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力，特別是語言表達(dá)能力。12、梅梨花菜花荷花菊花【分析】【分析】“梅梨花菜花荷花菊花”這些詞都是表示植物的花名。

【點(diǎn)評】考查對學(xué)過的詩掌握情況，但書寫時(shí)要注意“梨花”不要寫成“李花”，“荷花”的“荷”不要寫成“河”。三、書面表達(dá)(共4題，共8分)13、詩人對祖國大好河山的無限熱愛。【分析】【分析】這首詩表達(dá)了作者對祖國大好河山的無限熱愛。

【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。14、①枯黃；②著急【分析】【分析】枯黃；顏色的一種，一般用來形容凋零的落葉。著急，形容焦躁不安，十分心急。

【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語的意思。15、躥；向上跳。

燒光，用火全部燒掉?！痉治觥俊痉治觥寇f；向上跳：躥跳，躥騰，躥房越脊。燒光，用火全部燒掉。

【點(diǎn)評】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。16、下雨；是一種自然景象，是地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。

著急，急躁，心中不安?！痉治觥俊痉治觥肯掠?，是一種自然景象，是地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。著急，急躁，心中不安。

【點(diǎn)評】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。四、問答題(共4題，共20分)17、禾；木；冫；氵；?【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對偏旁部首的認(rèn)識程度；這節(jié)課我們認(rèn)識了四個(gè)偏旁部首，分別是禾；木、?，艸等，上兩節(jié)課我們也學(xué)習(xí)了其他偏旁部首。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對偏旁部首的積累和掌握，學(xué)生應(yīng)掌握，難度不大。18、天安門、天壇公園明十三陵頤和園八達(dá)嶺長城?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對文化常識的掌握；名勝古跡；就是指風(fēng)景優(yōu)美和有古代遺跡的著名地方。名勝古跡對于北京來說并不少,畢竟已經(jīng)建都800多年了,數(shù)上三天三夜也數(shù)不完,不下幾千處。北京的名勝古跡有天安門；天壇公園、明十三陵、頤和園、八達(dá)嶺長城等等；

【點(diǎn)評】考查了學(xué)生對文化常識的掌握，這些也是我們生活中需要積累的一些常識，學(xué)生需要注意積累。19、讀了這篇文章，我覺得小兵的爸爸常年病著，家里生活不富裕，還得給爸爸買藥，小兵就不讓媽媽給他買玩具，他真是一個(gè)體諒父母、心疼父母的好孩子！以后，我也要像他一樣，多為父母著想，做一個(gè)懂事的好孩子。【分析】【分析】讀罷本課；心情久久不能平靜，眼前總是浮現(xiàn)一個(gè)孩子的身影：“柜臺前有個(gè)小男孩，只要看到誰買小汽車，他就馬上跟過去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著柜臺上跑動(dòng)的汽車，眼里閃著興奮的光芒”耳邊總是回響著孩子那“言不由衷”的令人心靈震撼的話語：“不，我只看看，不要媽媽買?！彼?，爸爸常年病著，家里生活不富裕，還得給爸爸買藥，他懂得心疼媽媽。也計(jì)，他幼小的心靈還沒有感受到生活的艱辛，也許，他沒有能力像前一課的兒子樣為媽媽做一些盡孝道的事情，但是，能夠理解媽媽，知道心疼媽媽，這就足夠了，就足以讓我們感慨萬千了。

【點(diǎn)評】做好每一個(gè)小題，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，比如:讀完課文，您可能會(huì)良久地沉默，會(huì)深深地嘆息，更會(huì)感到深深的慰藉：為那懂事的男孩，為那心地善良的售貨員阿姨，為那多病的爸爸，也為那無奈卻又倍感欣慰的媽媽。20、夢見我穿上了擺在商店櫥窗里的那條裙子。那是一條鑲著花邊的白紗裙。我穿著它走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們都投來羨慕的眼光。【分析】【分析】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握；根據(jù)課文“昨天晚上，我做了個(gè)夢。夢見我穿上了擺在商店櫥窗里的那條裙子。那是一條鑲著花邊的百紗裙。我穿著它走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們都投來羨慕的目光。今天是我的節(jié)日，媽媽一定會(huì)給我買那條裙子?！笨梢缘贸龃鸢?。

【點(diǎn)評】大多數(shù)學(xué)生都是在課文內(nèi)容理解方面出現(xiàn)錯(cuò)誤，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，這樣才能找出答案。五、書寫(共2題，共4分)21、碧玉絲絳剪刀裁出