2019屆德州專版中考英語總復(fù)習(xí)第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石九上第17講Module9-Module10講義

第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石九年級上冊第17講Module9－Module10要點梳理過關(guān)高頻考點精講考點1辨析borrow，lend與keepIfyouhavetolendittoanyone，tellthemtouseitproperly.如果你不得不把它借給別人，告訴他們要正確地使用它。M9P72borrow意為“借進(jìn)”，向某人借某物時用borrowone’ssth.或borrowsth.fromsb.Hehasneverborrowedbooksfromthelibrary.他從未從圖書館借過書。lend意為“借出”，借給某人某物時，用lendsb.sth.或lendsth.tosb.Youmustn’tlendittoothers.你千萬不能把它借給別人。keep本意為“保存；保留”，可引申為“借用”?？梢院鸵欢螘r間及howlong等連用—HowlongmayIkeepthisbook？這本書我可以借多久？—Fortwoweeks.兩周。

考點2lookthrough的用法Everyevening，mymotherlooksthroughmagazinesathome.每天晚上，我媽媽都在家翻閱雜志。M9P74【透析】lookthrough“瀏覽；快速閱讀”，是動詞短語。through為介詞，后接名詞，代詞作賓語時應(yīng)放在中間?！練w納】與look相關(guān)的短語：lookafter照看lookforwardto盼望lookup向上看；查找looklike看上去像lookout當(dāng)心；注意lookover檢查lookfor尋找；尋求lookdownupon看不起lookback回顧；回憶lookinto審查；調(diào)查考點3byhand的用法Inthosedays，bookswereonlyproducedoneatatimebyhand.在那個年代，書是靠手工制作的，一次只能制作一本。M9P74【透析】byhand意為“用手；靠手做”。by用作介詞，后除接名詞外，還可接動名詞作賓語，表示方式、手段，意為“通過……的方式；憑借；用；靠”，如：①Themachineismadebyhand.這臺機(jī)器是手工制作的。②Welearnaforeignlanguagebyusingit.我們通過運用來學(xué)習(xí)一門外語?！就卣埂勘嫖鯾y和withby和with都可以用來表示“用某事物做某事”，但兩者有所區(qū)別。by用于動作前，表示做了某事以取得預(yù)期的結(jié)果Hegotwhathewantedbytalkingverycleverly.他由于說話靈巧而得到了他想要的東西。with通常用來表示用什么工具或某種具體的東西Mostofusliketowritewithapen.我們中大多數(shù)人喜歡用鋼筆寫字。考點4辨析invent與discover和in＋the＋年份的用法Forexample，ifyouwanttofillabagwithsand...例如，如果你想裝滿一袋沙子……M5P36【透析】(1)辨析invent與discoverinvent意為“發(fā)明；創(chuàng)造”強(qiáng)調(diào)運用想象力創(chuàng)造出以前從來沒有的事物(如機(jī)器、設(shè)備、方法、材料等)Thatinventorinventedmanyinventions.那位發(fā)明家發(fā)明了許多發(fā)明。discover意為“發(fā)現(xiàn)”指發(fā)現(xiàn)一件原來已存在而不為人知的事物Wediscoveredthisbeachwhileweweresailingaroundtheisland.我們在圍繞這個海島航行時發(fā)現(xiàn)了這個海灘。(2)inthe1960s意為“在20世紀(jì)60年代”，也可寫作inthe1960’s。表示“在……世紀(jì)……年代”時，數(shù)詞前要用定冠詞the，數(shù)詞后要加-s，介詞用in或during。如：inthe1760s，意為“在18世紀(jì)60年代”，即1760－1769年，也可以寫作inthe1760’s。如：TheInternetwassetupinthe1960s.因特網(wǎng)在二十世紀(jì)六十年代被創(chuàng)建。Myteacheraskedustochooseacountrywewanttovisit，imaginewewerethere，andwritealettertoourparentsbackhome.老師讓我們選一個我們想去參觀的國家，要想象我們在那兒，并給我們的父母寫封信回家。M10P80【透析】imaginev．“想象，設(shè)想”，后跟名詞、代詞、動詞-ing形式和從句。如：①Youcan’timaginemysurprise.你無法想象我有多么驚訝。②Imagineyourselftoberichandfamous.想象一下你既有錢又有名。③Shecouldn’timaginelivinginaplacelikethat.她無法想象住在一個那樣的地方?？键c5imagine的用法考點6especially的用法Ihadtobrushthemoffmyclothes，especiallymytrousers！我只得用刷子把它們從我的衣服上尤其是褲子上刷掉！M10P80【透析】(1)especially作副詞，意為“尤其；特別”，常用來修飾動詞、形容詞或副詞，強(qiáng)調(diào)程度。(2)當(dāng)陳述某一事實之后，要列舉一個具有代表性的例子作進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)時，常用especially，其后可接名詞、介詞短語或從句等。如：Nowadays，manypeopleprefertoeatoutonNewYear’sDay，especiallykids.現(xiàn)在，許多人過新年時更喜歡去外邊吃飯，尤其是孩子們。關(guān)聯(lián)語法鏈接?語法1：一般將來時的被動語態(tài)見P117語法2：that引導(dǎo)的定語從句見P123考點即時運用1．[考點3]YoucanimproveyourEnglish____readingmore.A．inB．withC．byD．of2．[考點2]Mymotherisill，Ihaveto____herinthehospitalafterclass.A．lookafterB．lookupC．takecareD．takeafter3．[考點6]Canyouimagine____theGreatWall?A．climbB．toclimbC．climbsD．climbingCAD4．[考點1]—CanI____yourbike?—Withpleasure.Butyoumustn’t______ittoothers.A．lend；borrowB．borrow；lendC．lend；lendD．borrow；borrow5．[考點5]Thecompasswas____inChinafourthousandyearsago.A．discoveredB．inventedC．lookedforD．found6．[語法2]Iprefermovies____mesomethingtothinkabout.A．whichgivesB．thatgivesC．thatgiveD．whogiveBBC7．[考點2]Ifyouwanttoknowmoreinformationaboutthecomingparty，please____thewebsite：http：//.A．setupB．lookthroughC．pickoutD．turnoff8．[考點3][2017·海南中考改編]Mr.Zhaoisgoingtotheairport____taxi.A．inB．onC．byD．withBC9．[考點7][2017·安徽中考]Therearemanybeautifulplacestovisit