2024年魯教版七年級化學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯教版七年級化學下冊月考試卷474考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、某同學用托盤天平稱量rm{9.5g}藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，這時他應該rm{(}rm{)}A.向右加砝碼B.移動游碼C.減少藥品D.調(diào)節(jié)平衡螺母2、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為rm{10%}的硝酸鉀溶液rm{100g}欲將其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大一倍，可以采用的方法是rm{(}rm{)}A.加入固體硝酸鉀rm{10g}B.將溶液中溶劑水蒸發(fā)掉一半C.蒸發(fā)掉水rm{50g}D.加入rm{100g20%}的硝酸鉀溶液3、下列對化學知識的歸納，有誤的一項是rm{(}rm{)}A.化學巨匠及貢獻：門捷列夫rm{隆蘆}發(fā)現(xiàn)元素周期律；道爾頓rm{隆蘆}近代原子學說．B.生產(chǎn)生活中安全常識：天然氣泄漏rm{隆蘆}開燈檢查并關閉閥門；煤爐取暖rm{隆蘆}注意通風防rm{CO}中毒C.日常生活經(jīng)驗：使煤充分燃燒rm{隆蘆}煤制成煤粉；進入久未開啟的菜窖rm{隆蘆}先做“燈火試驗”D.化學與環(huán)境保護：回收廢舊金屬rm{隆蘆}節(jié)約金屬資源，合理使用農(nóng)藥、化肥rm{隆蘆}減少水污染4、關于金屬物品的使用正確的是rm{(}rm{)}A.鋁合金門窗變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨B.鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳配制殺菌劑波爾多液C.鋁壺內(nèi)的水垢用質(zhì)量分數(shù)為rm{18%}的熱鹽酸長時間浸泡D.校內(nèi)用鋼架制作的自行車防雨棚應定期噴涂油漆防銹5、如圖里有rm{6}個編號，每個編號代表下列物質(zhì)中的一種物質(zhì)，凡用直線連接的相鄰兩種物質(zhì)均能發(fā)生化學反應rm{.}供填寫的物質(zhì)有：rm{a.}碳酸鈉溶液；rm{b.}硫酸鎂溶液；rm{c.}氯化鋇溶液；rm{d.}稀硫酸；rm{e.}鐵；rm{f.}硝酸銅溶液rm{.}則圖中rm{壟脹}表示的物質(zhì)的編號是rm{(}rm{)}A.rm{e}B.rm{f}C.rm{a}D.rmugoeq2s6、中國女科學家屠呦呦研究青蒿素獲得rm{2015}年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，青蒿素rm{(C_{15}H_{22}O_{5})}可以有效降低瘧疾患者的死亡率，下列有關青蒿素說法正確的是rm{(}rm{)}A.氫元素質(zhì)量分數(shù)最小B.其相對分子質(zhì)量為rm{282g}C.碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為rm{15}rm{22}D.青蒿素由rm{15}個碳原子、rm{22}個氫原子、rm{5}個氧原子構成7、黑白小圈分別表示不同的原子如圖表示的物質(zhì)是rm{(}rm{)}

A.兩種元素組成的化合物B.兩種元素組成的純凈物C.由rm{7}種物質(zhì)分子構成的混合物D.由rm{5}種物質(zhì)分子構成的混合物8、下列各組物質(zhì)的鑒別方法中正確的是rm{(}rm{)}A.用燃著的木條鑒別rm{O_{2}}rm{CO_{2}}rm{N_{2}}三種氣體B.用水鑒別rm{CuS0_{4}}rm{NaOH}rm{NH_{4}NO_{3}}三種固體C.用灼燒的方法鑒別木炭粉、rm{CuO}rm{Fe_{3}O_{4}}三種黑色粉未D.用酚酞溶液一次性鑒別rm{H_{2}SO_{4}}rm{KOH}rm{NaCl}三種溶液評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、將一瓶氫氧化鈣的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液的方法有____、____、和____．10、下列事實說明空氣中含有哪些成分？

（1）木材在空氣中燃燒____；

（2）空氣是制造氮肥的原料____；

（3）油炸過的食品的空氣中放置逐漸變軟____；

（4）綠色植物在空氣中且有陽光的條件下能進行光合作用____．11、收集氫氣的方法既可以用____________法收集，原因是____________，也可以用____________法收集，原因是____________．12、熟練掌握化學用語是學好化學的基礎rm{.}請用正確的化學用語rm{(}化學符號rm{)}填空：

rm{壟脵3}個氮氣分子______；

rm{壟脷}氧化鐵中鐵元素的化合價______；

rm{壟脹2}個硝酸根離子______；

rm{壟脺}保持干冰化學性質(zhì)的最小粒子______．

13、請判斷下列反應是物理還是化學變化。

活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味______．

分離液態(tài)空氣制氧氣______．

凈水時用氯氣消毒殺菌______．

海水通過高分子分離膜制淡水______

活性炭吸附水中臭味______．

新鮮牛奶久置后變味______．

人吃進的食物逐漸被消化______．

熔化玻璃吹制儀器______．

變煉成鋼、滴水穿石______．14、哈爾濱坐落在美麗的松花江畔；可有時會看到如圖所示的景象。

rm{(1)}請結合圖說出你的感受______；

rm{(2)}對此情況請你提出一條合理建議______。15、從氮氣；二氧化碳、生石灰、鹽酸、蘇打中選出相應物質(zhì)填寫化學式．

①可用作干燥劑的是；②可用作洗滌劑的是；

③可用作滅火劑的是；④可用作焊接金屬保護氣的是．評卷人得分三、計算題(共9題，共18分)16、旺旺食品公司在“旺旺雪餅”的包裝袋內(nèi)都放有一小包干燥劑；上面的部分文字見如圖．請看圖回答下列問題：

（1）寫出這包干燥劑吸收水分時發(fā)生反應的化學方程式：______．

（2）從物質(zhì)性質(zhì)的角度上看；這包干燥劑不能食用的原因是什么？______．

17、有一容器，底部面積為100厘米2，內(nèi)裝500克鹽酸溶液．現(xiàn)往容器中投入一定質(zhì)量的碳酸氫鈉固體，恰好與鹽酸完全反應，此時容器底部所受的壓強比反應前增加了58.8帕．若g取9.8米/秒2；試計算：

（1）投入的碳酸氫鈉的質(zhì)量是多少克？

（2）原鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

18、如圖是rm{a}rmrm{c}三種物質(zhì)rm{(}均不含結晶水rm{)}的溶解度曲線；請你回答：

rm{(1)0隆忙}時，rm{a}rmrm{c}三種物質(zhì)中溶解度最大的是______；

rm{(2)}將rm{t_{1}隆忙}時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至rm{t_{2}隆忙}時；首先析出晶體的是______；

rm{(3)t_{2}隆忙}時，將rm{30g}rm{a}物質(zhì)加入到rm{50g}水中充分溶解，所形成溶液的質(zhì)量是______rm{g.}19、將rm{100g}稀鹽酸與足量的鐵粉反應，生成氫氣rm{0.4g}求：

rm{(1)}消耗鐵粉的質(zhì)量；

rm{(2)}稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；

rm{(3)}反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．20、現(xiàn)有一杯rm{8%}的氫氧化鈉溶液rm{50g}丹丹同學向燒杯中倒入rm{50g}稀硫酸后，用玻璃棒攪拌并測得完全反應后的溶液呈中性rm{.2NaOH+H_{2}SO_{4}簍TNa_{2}SO_{4}+2H_{2}O.}

rm{(1)}反應后溶液的rm{pH}______rm{7(}選填“rm{>}”“rm{=}”“rm{<}”rm{)}．

rm{(2)}稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是______．

rm{(3)}計算上述反應后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．21、下圖是實驗室制取氣體的一些裝置；工具下圖回答有關問題．

rm{(1)}寫出指定儀器的名稱：rm{壟脵}______；

rm{(2)}寫出一個初中化學中用裝置rm{C}制取氣體的化學方程式______；該裝置中試管口向下傾斜的原因是______；

rm{(3)}收集rm{(2)}中所的氣體可選用的一種裝置是______，利用該裝置還能收集到的一種氣體是______，利用rm{A}裝置制取該氣體的化學方程式為______；

rm{(4)}實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體rm{.}該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂rm{.}你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是______；如果用如圖所示裝置收集乙炔，氣體應從______rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}端管口通入．22、青少年要“珍愛生命，遠離毒品”rm{.}“冰毒”是指合成的毒品甲基苯丙胺rm{(}化學式：rm{C_{10}H_{15}N)}也是毒品“搖頭丸”的主要成分，具有強烈的興奮和致幻效果，作用快，易成癮．

rm{壟脵}甲基苯丙胺中rm{C}rm{H}rm{N}元素的質(zhì)量比______．

rm{壟脷}甲基苯丙胺的相對分子質(zhì)量為______．

rm{壟脹}試計算甲基苯丙胺中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為______．23、去年入秋以來，西南地區(qū)特別是云南遭受了百年一遇的特大干旱．氣象專家分析認為，全球氣候變暖，太平洋厄爾尼諾現(xiàn)象加劇，破壞了大氣結構，造成海洋季風無法登陸形成降雨，是導致這次極端干旱的主要原因．世界各國已經(jīng)意識到溫室效應的嚴重性．2009年12月7-19日，聯(lián)合國氣候大會在丹麥首都哥本哈根召開后，“低碳”已經(jīng)成為我們的共識．低碳，英文為lowcarbon；意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放．

（1）為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放；我們可以采取的措施有（寫一條即可）：______．

（2）低碳技術的一種重要類型就是去碳技術，典型的是二氧化碳捕獲與埋存．科學家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應生成一種重要的化工原料X和水，其反應方程式為：CO2+3H2=X+H2O．

則化工原料X的化學式為______．

（3）低碳經(jīng)濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征；以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式．2010年世博會5月1日在上海開幕．下列設計或活動能體現(xiàn)“低碳”理念的是______．

A．用牛奶等廢棄飲料包裝制成環(huán)保椅；環(huán)保垃圾桶和節(jié)目冊等參觀者服務設施。

B．利用老廠房進行改造成寶鋼大舞臺；船塢等重要演出場地。

C．超過1000輛的新能源汽車服務于世博會。

D．中國國家館所有的門窗都采用LOM-E玻璃；將陽光轉(zhuǎn)化為電能并儲存起來，為建筑外墻照明提供能量。

（4）“低碳生活”是指生活作息時所耗用能量要減少；從而減低二氧化碳的排放．“低碳”生活；人人有責．請你從日常生活中提出一條符合“低碳”理念的具體做法：______．

24、過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色粉末，在通常情況下能跟CO2、H2O、HCl發(fā)生反應：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑，2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑；為了驗證CO2跟Na2O2反應產(chǎn)生的氣體是O2；某同學設計了如圖所示的實驗裝置．

試回答列問題：

（1）設計B、C裝置的目的是凈化CO2氣體．其中B裝置的作用是除去CO2中混有的HCl氣體；C裝置的作用是______；瓶內(nèi)的液體是______；如果將B；C兩瓶內(nèi)的液體互換，其后果是______．

（2）E裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收沒有反應的CO2；所發(fā)生反應的化學方程式是______．

（3）為了驗證CO2和Na2O2反應產(chǎn)生的氣體是O2；最后還要進行的操作是______；觀察到的現(xiàn)象是______

______．

評卷人得分四、探究題(共1題，共5分)25、為緩解石油資源危機，近年來，我國正在大力推廣使用“乙醇汽油”rm{.}乙醇不完全燃燒時的產(chǎn)物有rm{CO}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O.}用下圖中的儀器組裝成一套完整的裝置可檢驗這些產(chǎn)物．

rm{(1)}產(chǎn)物依次通過______rm{(}按氣流從左至右順序填裝置編號rm{)}

rm{(2)}實驗過程中可觀察到：裝置rm{壟脷}的rm{A}瓶中石灰水變混濁，rm{C}瓶中石灰水不變混濁．

rm{A}的作用是____rm{.}rm{C}的作用是__________．

rm{(3)}裝置rm{壟脺}中盛放的藥品是______．

rm{(4)}尾氣的處理措施是______．評卷人得分五、簡答題(共3題，共6分)26、下列溶液中都有雜質(zhì)rm{(}括號內(nèi)為雜質(zhì)rm{)}請自選一種試劑可把雜質(zhì)除去而達到提純?nèi)芤旱哪康?。rm{(1)NaOH(Na_{2}CO_{3})}____rm{(2)NaNO_{3}(Na_{2}SO_{4})}____，rm{(3)Cu(Zn)}試劑___________，27、化學小組的同學為了測定某銅礦中堿式碳酸銅rm{[}化學式為rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}}相對分子質(zhì)量為rm{222]}的質(zhì)量分數(shù)，稱取該銅礦樣品rm{30g}加入rm{132.2g}稀鹽酸時恰好完全反應，共生成rm{CO_{2}}氣體rm{4.4g.}反應的化學方程式如下：rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}+4HCl=2CuCl_{2}+3H_{2}O+CO_{2}隆眉}

請你計算：

rm{(1)}銅礦樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量是多少克？其質(zhì)量分數(shù)是多少？

rm{(2)}反應后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？rm{(}假設銅礦中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應，也不溶于水rm{.)}28、完成下反應的化學方程式rm{(}注明反應條件及符號rm{)}

rm{(1)}磷的燃燒：______

rm{(2)}水的分解：______

rm{(3)}實驗室用氯酸鉀制氧氣：______

rm{(4)}實驗室用高錳酸鉀制氧氣：______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】解：用托盤天平稱量rm{9.5g}藥品，步驟應該是：調(diào)節(jié)天平平衡，先向右邊托盤添加rm{9g}砝碼，再向右移動rm{0.5g}游碼；然后向左邊托盤添加藥品，若指針偏左，說明物體質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，應減少藥品，直至天平平衡；

故選C．【解析】rm{C}2、C【分析】解：rm{100g10%}的某溶液含溶質(zhì)的質(zhì)量為rm{100g隆脕10%=10g}含溶劑rm{100g-10g=90g}．

A、設需要再溶解該物質(zhì)的質(zhì)量為rm{x}rm{(100g+x)隆脕20%=100g隆脕10%+x}rm{x=12.5g}故選項采用的方法錯誤．

B、設需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為rm{y}rm{(100g-y)隆脕20%=100g隆脕10%}rm{y=50g}應將溶劑蒸發(fā)掉溶液質(zhì)量的一半，而不是溶劑質(zhì)量的一半，故選項采用的方法錯誤．

C、由rm{B}選項的分析，應蒸發(fā)掉水rm{50g}故選項采用的方法正確．

D、加入rm{100g20%}的硝酸鉀溶液，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac{10g+100g隆脕20%}{100g+100g}隆脕100%=15%}故選項采用的方法錯誤．

故選：rm{dfrac

{10g+100g隆脕20%}{100g+100g}隆脕100%=15%}．

要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大，常通過三種方式：rm{C}加入溶質(zhì)，rm{壟脵}蒸發(fā)溶劑，rm{壟脷}加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)更大的該溶液；據(jù)此結合溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算進行分析判斷．

本題難度不是很大，考查溶液的濃縮問題，掌握溶液濃縮的方法、原理是正確解答此類題的關鍵所在．rm{壟脹}【解析】rm{C}3、B【分析】解：rm{A}門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律；并編制出元素周期表；道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說；故選項知識歸納均正確．

B；天然氣是可燃性氣體；泄漏后開燈檢查容易產(chǎn)生電火花，可能會發(fā)生爆炸，故不能開燈檢查；冬天用煤爐取暖可能產(chǎn)生一氧化碳氣體使人中毒，故要注意通風；故選項知識歸納有錯誤．

C；將煤制成煤粉能夠增加煤與空氣的接觸面積；使煤充分燃燒；進入久未開啟的菜窖時，先做“燈火試驗”可以預防二氧化碳濃度過高造成窒息；故選項知識歸納均正確．

D；回收利用廢舊金屬不僅可以節(jié)約金屬資源；而且可以減少對環(huán)境的污染，合理使用農(nóng)藥、化肥可以節(jié)約化肥農(nóng)藥，也可以減少對環(huán)境的污染，故選項知識歸納正確．

故選B．【解析】rm{B}4、D【分析】試題分析：金屬可以與氧氣；酸能發(fā)生反應；露置在空氣中易生銹．

解：rm{A}鋁表面的氧化鋁保護膜能阻止內(nèi)部的鋁與氧氣接觸；從而起到保護作用，不需使用砂紙或鋼絲球打磨，故A錯誤；

B；鐵可以與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅；從而使藥效降低，故B錯誤；

C；除去水垢后的鋁壺是鋁與鹽酸接觸；能發(fā)生化學反應，故C錯誤；

D；鐵制品露置在空氣中易生銹；可以采用覆蓋保護層的方法防銹，故D正確；

故選D．

考點：金屬的化學性質(zhì)，金屬資源的利用和保護【解析】rm{D}5、C【分析】解：解答時根據(jù)題中所給物質(zhì)的性質(zhì)，可以判斷出這些物質(zhì)兩兩之間的反應，具體分析時可以用連線的方法來將這些物質(zhì)兩兩之間的反應一一判斷出來，下圖中弧線兩端的物質(zhì)能夠發(fā)生反應，所以可以很容易的看出碳酸鈉可以和四種物質(zhì)反應，硫酸鎂可以和兩種物質(zhì)反應，氯化鋇可以和三種物質(zhì)反應，硫酸可以和三種物質(zhì)反應，鐵可以和兩種物質(zhì)反應，而硝酸銅可以和兩種物質(zhì)反應rm{.}所以題給的rm{a}物質(zhì)即是圖表中的rm{壟脹}從而可以判斷選項C是正確的．

故選C．

在解答時要仔細分析圖表中各物質(zhì)的關系來進行分析判斷，圖中rm{壟脹}可以和三種物質(zhì)發(fā)生化學反應；所以可以結合題給的六種物質(zhì)的化學性質(zhì)來判斷能和四種物質(zhì)反應的物質(zhì)即為正確的答案．

對于這類題目的解答只要判斷出能夠發(fā)生幾個反應即可，而沒有必要判斷出到底是哪種物質(zhì)，具體的解法可以用連線法可以一目了然的看出能夠發(fā)生幾個反應，進而可以作出判斷．【解析】rm{C}6、A【分析】解：rm{A.}青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為rm{(12隆脕15)}rm{(1隆脕22)}rm{(16隆脕5)=90}rm{11}rm{40.}可見其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最??；故正確；

B.相對分子質(zhì)量的單位不是“rm{g}”而是“rm{1}”；通常省略不寫，故錯誤；

C.青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比為rm{(12隆脕15)}rm{(1隆脕22)=90}rm{11}故錯誤；

D.青蒿素是由青蒿素分子構成的；而不是由原子直接構成的，故錯誤．

故選A．

A.根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比來分析；

B.根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析；

C.根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比的計算方法來分析；

D.根據(jù)物質(zhì)的結構來分析．

本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．【解析】rm{A}7、D【分析】試題分析：可以根據(jù)圖中提供的信息方面進行分析、判斷，由同種原子構成的純凈物屬于單質(zhì)，由不同種原子構成的純凈物屬于化合物rm{.}一種物質(zhì)中既含有單質(zhì)；也含有化合物，該物質(zhì)是混合物．

根據(jù)每一個分子的構成；圖中表示的模型中有三種不同的單質(zhì)分子，兩種化合物分子，共五種分子，含有五種分子的物質(zhì)是混合物．

故選D【解析】rm{D}8、B【分析】解：rm{A}燃燒的木條伸入三瓶氣體中，盛有rm{N_{2}}rm{CO_{2}}兩瓶氣體使燃燒的木條熄滅；該方法不能區(qū)別出這三種氣體；

B；硫酸銅溶于水顯藍色、硝酸銨溶于水溫度降低、氫氧化鈉溶于水溫度升高；加水可以區(qū)分它們；

C；氧化銅和四氧化三鐵灼燒都沒有明顯變化；不能鑒別；

D；酚酞只能在氫氧化鉀溶液中顯紅色；不能鑒別硫酸和氯化鈉；

故選B．

各組物質(zhì)的鑒別方法能將本組待鑒別的物質(zhì)都區(qū)分出來；要求使用該方法進行鑒別時，待鑒別物質(zhì)會出現(xiàn)明顯不同的實驗現(xiàn)象，否則不能進行鑒別．

本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．【解析】rm{B}二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】

根據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減??；通過升高溶液溫度的方法，使氫氧化鈣在溶液中的溶解能力減小，從而使其接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱哪康模?/p>

增加溶質(zhì)；蒸發(fā)溶劑可使不飽和溶液變成飽和溶液；因此也可采取向溶液中增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑的方法使接近飽和的氫氧化鈣溶液變成飽和溶液；

故答案為：升高溫度；加入氫氧化鈣固體；恒溫蒸發(fā)水．

【解析】【答案】飽和溶液是指在條件不變的情況下；不能再繼續(xù)溶解某溶質(zhì)的溶液；而不飽和溶液則是在條件不變的情況下，仍能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液，因此向接近飽和的溶液中增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑都可以使溶液變成飽和溶液；

氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而減??；因此也可采取升溫的方法使氫氧化鈣的溶解能力減小而使接近飽和的溶液變成飽和溶液．

10、略

【分析】

（1）木材在空氣中燃燒；是因為氧氣具有助燃性；

（2）空氣是制造氮肥的原料；是因為空氣中氮氣含量多且氮氣是由氮元素組成的；

（3）油炸過的食品的空氣中放置逐漸變軟是因為水蒸氣；

（4）二氧化碳是植物光合作用的原料；綠色植物在空氣中且有陽光的條件下能進行光合作用．

故答案為：（1）氧氣．（2）氮氣．（3）水蒸氣．（4）二氧化碳．

【解析】【答案】根據(jù)氮氣；氧氣、水蒸氣、二氧化碳的性質(zhì)來進行解答．

11、略

【分析】解：氣體的收集方法要根據(jù)氣體的密度和溶水性決定；氫氣的密度小于空氣的密度，并且不易溶于水，所以可以用向下排空氣法和排水法進行收集．

故答案為：排水；氫氣不易溶于水；向下排空氣；氫氣的密度小于空氣的密度．【解析】排水;氫氣不易溶于水;向下排空氣;氫氣的密度小于空氣的密度12、CO2；2O3；2NO3-；CO2【分析】解：rm{壟脵3}個氮氣分子就是在氮氣化學式的前面加上數(shù)字rm{3}rm{壟脷}氧化鐵中鐵元素的化合價為rm{3}標在氧化鐵化學式中鐵元素符號的正上方；rm{壟脹2}個硝酸根離子就是在硝酸根離子的前面加上數(shù)字rm{2}rm{壟脺}保持干冰化學性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子；故答案為：rm{壟脵3N_{2}}rm{壟脷overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}rm{壟脷

overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}rm{壟脹2NO_{3}^{-}}本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目rm{壟脺CO_{2}.}本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫．rm{.}【解析】rm{CO}rm{2}；rm{2}rm{overset{+3}{Fe}}rm{2}rm{2}；rm{O}rm{3}rm{3}；rm{2NO}rm{3}rm{3}13、物理變化；物理變化；化學變化；物理變化；物理變化；化學變化；化學變化；物理變化；化學變化【分析】解：活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味是利用了木炭的吸附性；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

分離液態(tài)空氣制氧氣的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

用氯氣消毒殺菌；蛋白質(zhì)發(fā)生變性，屬于化學變化；

海水通過高分子分離膜制淡水的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

活性炭吸附水中臭味；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

新鮮牛奶久置后變味的過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學變化；

人吃進的食物逐漸被消化的過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學變化；

熔化玻璃吹制儀器的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

百煉成鋼是通過化學變化使生鐵中的過量的碳與氧氣反應而除去；有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；滴水穿石的過程中水中溶有的酸與石頭中的碳酸鈣反應有新物質(zhì)二氧化碳等生成，包含了化學變化；

故答案為：物理變化；物理變化；化學變化；物理變化；物理變化；化學變化；化學變化；物理變化；化學變化．

化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學變化．【解析】物理變化；物理變化；化學變化；物理變化；物理變化；化學變化；化學變化；物理變化；化學變化14、rm{(1)}水是很寶貴的一種資源；可是現(xiàn)在污染的狀況很嚴重，威脅到水生物的生存；

rm{(2)}工廠廢水經(jīng)處理達標后再排放?！痉治觥拷猓簉m{(1)}此圖片顯示的是水中魚類的死亡；可以看出水資源的污染造成了水生物的死亡，水是很寶貴的資源，所以本題答案為：水是很寶貴的一種資源，可是現(xiàn)在污染的狀況很嚴重，威脅到水生物的生存；

rm{(2)}提出保護水資源的合理化建議；可以從造成水污染的原因進行分析，造成水污染的原因有工業(yè)三廢的任意排放；農(nóng)藥化肥的任意施用以及生活廢水的任意排放，所以本題答案可為：工廠廢水經(jīng)處理達標后再排放。

根據(jù)圖片可以看出水資源的污染造成了水生物的死亡；保護水資源可以從造成水污染的原因進行分析，造成水污染的原因有工業(yè)三廢的任意排放；農(nóng)藥化肥的任意施用以及生活廢水的任意排放。

了解水污染現(xiàn)狀，增強保護水資源的意識，學會防治水污染的方法，是化學學習的重點，也是化學考查的熱點?！窘馕觥縭m{(1)}水是很寶貴的一種資源；可是現(xiàn)在污染的狀況很嚴重，威脅到水生物的生存；

rm{(2)}工廠廢水經(jīng)處理達標后再排放。15、略

【分析】

①氧化鈣具有吸水性且無毒；故答案為CaO；

②碳酸鈉具有堿性，可以溶解油污，它的化學式為：Na2CO3，故答案為；Na2CO3

③二氧化碳有兩個性質(zhì)，一是密度比空氣大，二是既不能燃燒也不支持燃燒，因此在用途上利用其性質(zhì)常作滅火劑，故答案為：CO2

④所給物質(zhì)中，氮氣的化學性質(zhì)不活潑，因此常用作焊接金屬的保護氣，在表示這種氣體時，因為氮氣是由分子構成的物質(zhì)，一個氮氣分子是由兩個氮原子構成的，故答案為：N2．

【解析】【答案】本題解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子；原子、離子、化合價；還是用化學式表示物質(zhì)，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確寫出表示物質(zhì)的化學式，再根據(jù)相關元素組成物質(zhì)的性質(zhì)，來熟練準確的解答此類題目．

①可做干燥劑的物質(zhì)應具有可吸水性；

②可做洗滌劑的物質(zhì)應具有堿性；可以溶解油污；

③可用作滅火劑的物質(zhì)應該具有不燃燒；不支持燃燒的性質(zhì)；

④可用作焊接金屬保護氣的物質(zhì)；化學性質(zhì)不活潑．

三、計算題(共9題，共18分)16、略

【分析】

（1）這包干燥劑吸收水分是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，該反應的方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2；

（2）因為干燥劑的主要成份是生石灰；吸收水分后生成氫氧化鈣，氫氧化鈣屬于強堿，有腐蝕作用．

故答案為：（1）CaO+H2O=Ca（OH）2；

（2）氫氧化鈣屬于強堿；有腐蝕作用．

【解析】【答案】根據(jù)標簽內(nèi)容可知此干燥劑為生石灰；可與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣具有腐蝕性．

17、略

【分析】

根據(jù)P==58.8P，則有=58.8P

△m=m2-m1==0.06千克。

設NaHCO3的質(zhì)量為x；HCl的質(zhì)量為y

NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑增量。

8436.54440

xy60克。

x=126克。

y=54.75克。

則原鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為×100%=10.95%

答：（1）投入的碳酸氫鈉的質(zhì)量是126克；

（2）原鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是10.95%；

【解析】【答案】依據(jù)壓強的公式是以及壓強的增大實質(zhì)是容器內(nèi)溶液質(zhì)量的改變對反應的過程進行分析解答；主要是利用溶液的增加質(zhì)為放入的碳酸氫鈉與生成的二氧化碳之差解決；

18、c；c；75【分析】解：rm{(1)}由溶解度曲線可知：rm{0隆忙}時，rm{a}rmrm{c}三種物質(zhì)中溶解度最大的是rm{C}．

rm{(2)ab}的溶解度隨著溫度的升高而增大，故升溫后無晶體析出；rm{c}的溶解度隨著溫度的升高而減小，將rm{t_{1}隆忙}時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至rm{t_{2}隆忙}時；有晶體析出．

rm{(3)t_{2}隆忙}時，rm{a}的溶解度為rm{50g}故rm{50g}水中最多溶解rm{25ga}故形成溶液的質(zhì)量是rm{75g}．

故答案為：rm{(1)c}rm{(2)c}rm{(3)75}．

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線，可以判斷rm{0隆忙}時，rm{a}rmrm{c}三種物質(zhì)中溶解度大?。桓鶕?jù)三物質(zhì)溶解度隨溫度變化而變化的情況判斷溶液判斷降低溫度時是否會析出晶體；根據(jù)rm{t_{2}隆忙}時溶解度判斷溶液rm{30g}rm{a}物質(zhì)加入到rm{50g}水中能否溶解．

主要考查了對固體溶解度的概念的理解和固體溶解度曲線的意義，以此培養(yǎng)學生的理解能力、培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力．【解析】rm{c}rm{c}rm{75}19、解：設消耗鐵粉的質(zhì)量為x；稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為y，生成氯化亞鐵的質(zhì)量為z．

Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

56731272

x100g×yz0.4g

（1）=x=11.2g

（2）=y=14.6%

（3）=z=25.4g

反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為。

×100%≈22.9%

答：（1）消耗鐵粉11.2g．

（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為14.6%．

（3）反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為22.9%．【分析】

根據(jù)生成氫氣和稀鹽酸的質(zhì)量由鐵與鹽酸反應的化學方程式可以計算出消耗鐵粉的質(zhì)量；稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)和生成氯化亞鐵的質(zhì)量；進而計算出反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

本題主要考查含雜質(zhì)物質(zhì)的化學方程式的計算；難度較大．

rm{(1)}足量的鐵粉由參加反應和剩余的鐵粉兩部分組成；由生成氫氣的質(zhì)量可以計算出參加反應的鐵粉的質(zhì)量．

rm{(2)100g}稀鹽酸由溶質(zhì)rm{HCl}和溶劑水兩部分組成，由生成氫氣的質(zhì)量可以計算出溶質(zhì)rm{HCl}的溶質(zhì)．

rm{(3)}所得溶液的質(zhì)量應用參加反應的鐵粉和稀鹽酸的質(zhì)量和減去生成氫氣的質(zhì)量．【解析】解：設消耗鐵粉的質(zhì)量為rm{x}稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為rm{y}生成氯化亞鐵的質(zhì)量為rm{z}．

rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}

rm{56}rm{73}rm{127}rm{2}

rm{x100g隆脕y}rm{z}rm{0.4g}

rm{(1)dfrac{56}{2}=dfrac{x}{0.4g}}rm{(1)dfrac{56}{2}=dfrac

{x}{0.4g}}

rm{(2)dfrac{73}{2}=dfrac{100g隆脕y}{0.4g}}rm{x=11.2g}

rm{(3)dfrac{127}{2}=dfrac{z}{0.4g}}rm{(2)dfrac{73}{2}=dfrac

{100g隆脕y}{0.4g}}

反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為。

rm{dfrac{25.4g}{11.2g+100g-0.4g}隆脕100%隆脰22.9%}

答：rm{y=14.6%}消耗鐵粉rm{(3)dfrac{127}{2}=dfrac

{z}{0.4g}}．

rm{z=25.4g}稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac

{25.4g}{11.2g+100g-0.4g}隆脕100%隆脰22.9%}．

rm{(1)}反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為rm{11.2g}．rm{(2)}20、=；9.8%【分析】解：rm{(1)}根據(jù)測得完全反應后的溶液呈中性，可判斷，反應后溶液rm{pH=7}故答案為：rm{=}

rm{(2)}設硫酸的質(zhì)量為rm{x}．

rm{2NaOH+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+2H_{2}O}

rm{80}rm{98}

rm{50g隆脕8%}rm{x}

則rm{dfrac{80}{50g隆脕8%}=dfrac{98}{x}}解得rm{dfrac{80}{50g隆脕8%}=dfrac

{98}{x}}

稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是rm{dfrac{4.9g}{50g}隆脕100%=9.8%}．

rm{x=4.9g}設反應后生成的硫酸鈉質(zhì)量為rm{dfrac

{4.9g}{50g}隆脕100%=9.8%}．

rm{(3)}

rm{x}rm{2NaOH+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+2H_{2}O}

rm{80}rm{142}

則rm{dfrac{80}{50g隆脕8%}=dfrac{142}{y}}解得rm{50g隆脕8%}

則反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{7.1g}{50g+50g}隆脕100%=7.1%}

答：反應后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為rm{y}．

rm{dfrac{80}{50g隆脕8%}=dfrac

{142}{y}}溶液的酸堿性與溶液酸堿度的關系：rm{y=7.1g}溶液呈堿性；rm{=dfrac

{7.1g}{50g+50g}隆脕100%=7.1%}溶液呈中性；rm{7.1%}溶液呈酸性；

rm{(1)}根據(jù)反應的化學方程式；由氫氧化鈉的質(zhì)量計算生成硫酸的質(zhì)量；

rm{pH>7}反應后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{{脕貌脣謾脛脝碌脛脰脢脕驢}}{{路麓脫婁潞貿(mào)脠脺脪潞碌脛脰脢脕驢}}}根據(jù)反應的化學方程式，由氫氧化鈉的質(zhì)量計算生成硫酸鈉的質(zhì)量；利用質(zhì)量守恒定律求反應后所得溶液的質(zhì)量．

氫氧化鈉溶液與稀硫酸完全后溶液呈中性，可判斷兩溶液恰好完全反應，反應既無氣體也無沉淀，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應后所得溶液的質(zhì)量rm{pH=7}氫氧化鈉溶液質(zhì)量rm{pH<7}稀硫酸的質(zhì)量．rm{(2)}【解析】rm{=}rm{9.8%}21、長頸漏斗；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（或2KClO32KCl+3O2↑）；防止水蒸氣冷凝后倒流到試管底，使試管破裂；D（或E）；H2（或CO2）；Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑（或CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O）；B；b【分析】解：rm{(1)}從圖中可以較容易地辨出儀器的名稱是長頸漏斗；

rm{(2)C}是固固加熱型制氣體裝置，如果用它制氧氣，則需要選用高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳的混合物，高錳酸鉀受熱后生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，用化學方程式表示為：rm{2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱后生成氯化鉀和氧氣，用化學方程式表示為：rm{2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}該裝置中試管口向下傾斜的原因是：防止水蒸氣冷凝后倒流到試管底；使試管破裂；

rm{2KMnO_{4}dfrac{

underline{;;triangle

;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}氧氣的密度大于空氣的密度，又不易溶于水，可用排水法rm{2KClO_{3}dfrac{

underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}和向上排空氣法rm{(3)}收集；氫氣難溶于水，能用排水法rm{D}收集，二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，能用向上排空氣法rm{E}收集；

rm{D}為固液不加熱裝置，可以制取氫氣和二氧化碳，若制取氫氣，反應原理為：rm{E}

若制取二氧化碳，反應原理為rm{A}

rm{Zn+H_{2}SO_{4}簍TZnSO_{4}+H_{2}隆眉}實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應加熱引起發(fā)生裝置炸裂rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}能控制反應速率的為rm{(4)}裝置；乙炔微溶于水且密度比空氣的小，如果用圖所示裝置收集乙炔，氣體應從rm{.}端管口通入．

故答案為：rm{B}長頸漏斗。

rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉(}或rm{2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉)}

防止水蒸氣冷凝后倒流到試管底；使試管破裂；

rm或rm{(1)}rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{

underline{;;triangle

;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉(}或rm{2KClO_{3}dfrac{

underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉)}rm{(3)D(}或rm{E)}

rm{H_{2}(}rm{CO_{2})}．

rm{Zn+H_{2}SO_{4}簍TZnSO_{4}+H_{2}隆眉(}熟悉常見化學儀器；了解它們的名稱；

rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O)}根據(jù)高錳酸鉀和氯酸鉀制取氧氣需要加熱選擇發(fā)生裝置；

rm{(4)B}根據(jù)氧氣不易溶于水和密度大于空氣的密度；二氧化碳密度比空氣大能與水反應，選擇收集裝置；根據(jù)發(fā)生裝置選擇所能收集的氣體并正確書寫化學方程式；

rm實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應加熱引起發(fā)生裝置炸裂rm{(1)}能控制反應速率的為rm{(2)}裝置；乙炔微溶于水且密度比空氣的??；可選擇收集裝置．

本題考查實驗裝置的選取，化學方程式的書寫，考查知識點較多，但難度不大，只要對課本中的基礎知識掌握了，就能做好此題．rm{(3)}【解析】長頸漏斗；rm{2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉(}或rm{2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉)}防止水蒸氣冷凝后倒流到試管底，使試管破裂；rm{2KMnO_{4}dfrac{

underline{;;triangle

;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉(}或rm{2KClO_{3}dfrac{

underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉)}rm{D(}或rm{E)}rm{H_{2}(}或rm{CO_{2})}rm{Zn+H_{2}SO_{4}簍TZnSO_{4}+H_{2}隆眉(}rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O)}rm{B}22、120：15：14；149；10.1%【分析】解：rm{(1)}甲基苯丙胺中的rm{C}rm{H}rm{N}三種元素質(zhì)量比為：rm{(12隆脕10)}rm{(1隆脕15)}rm{14=120}rm{15}rm{14}

rm{(2)}甲基苯丙胺的相對分子質(zhì)量為：rm{12隆脕10+1隆脕15+14=149}．

rm{(3)}甲基苯丙胺氮元素的質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac{1隆脕15}{12times10+1times15+14}隆脕100%隆脰10.1%}．

故答案為：rm{dfrac{1隆脕15}{12times10+1times

15+14}隆脕100%隆脰10.1%}rm{(1)10}rm{15}rm{1}rm{149}．

rm{(2)10.1%}根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{(1)}各元素的相對原子質(zhì)量rm{=}原子個數(shù)之比；進行解答；

rm{隆脕}根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；進行分析解答．

rm{(2)}根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}進行分析解答．

本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．rm{(3)}【解析】rm{120}rm{15}rm{14}rm{149}rm{10.1%}23、略

【分析】

（1）由于化石燃料中含有大量的碳元素；燃燒后產(chǎn)生大量的二氧化碳，所以減少它的排放可以減少使用化石燃料，開發(fā)新能源，不使用化石燃料．故答案為：開發(fā)新能源；減少化石燃料的使用或提高燃料的利用率；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋可以知道：反應前后的原子數(shù)目和種類應該相等，分析題給的化學反應方程式可以知道，反應前出現(xiàn)了2個O，1個C，6個H，反應后出現(xiàn)了1個O，2個H，所以在X中含有4個H、1個O和1個C，X的化學式為CH4O；故答案為：CH4O；

（3）根據(jù)低碳理念是貫穿于經(jīng)濟；文化，生活的方方面面的；低碳是一種以低能耗；低污染、低排放為基礎的模式；我們應該積極提倡并去實踐“低碳“生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起，進行分析；

A．用牛奶等廢棄飲料紙包裝制成環(huán)保椅；環(huán)保垃圾桶和節(jié)目冊等參觀者服務設施；符合低碳理念，故A正確；

B．利用老廠房進行改造成寶鋼大舞臺；船塢等重要演出場地；低能耗，符合低碳理念，故B正確；

C．超過1000輛的新能源汽車服務于世博；低污染；低排放，符合低碳理念，故C正確；

D．中國國家館所有的門窗都采用LOM-E玻璃；將陽光轉(zhuǎn)化為電能并儲存起來，為建筑外墻照明提供能量，節(jié)能，符合低碳理念，故D正確；

故選ABCD；

（4）根據(jù)“低碳”理念在交通；餐飲、生活等方面具體的低碳的做法：乘公共交通工具出行；盡量不用一次性木筷或面巾紙或塑料袋；少買不必要的衣物或過度包裝的商品；用完電器拔插頭；將空調(diào)溫度調(diào)高一度等；

故答案為：乘公共交通工具出行；盡量不用一次性木筷或面巾紙或塑料袋（或少買不必要的衣物或過度包裝的商品；用完電器拔插頭；將空調(diào)溫度調(diào)高一度等）．

【解析】【答案】（1）根據(jù)含碳元素的物質(zhì)的燃燒能產(chǎn)生二氧化碳來考慮防止措施；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變．可知在化學反應方程式中；反應物和生成物中所含的原子的種類和數(shù)目相同．由此可推斷化學反應方程式中反應物或生成物的化學式．

（3）根據(jù)低碳理念是貫穿于經(jīng)濟；文化，生活的方方面面的；低碳是一種以低能耗；低污染、低排放為基礎的模式；我們應該積極提倡并去實踐“低碳“生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起，進行分析解答本題．

（4）根據(jù)“低碳”理念在交通；餐飲、生活等方面具體的低碳的做法進行分析解答．

24、略

【分析】

（1）設計B、C裝置的目的是凈化CO2氣體，二氧化碳是用澄清的石灰水檢驗，用氫氧化鈉溶液吸收，用濃硫酸干燥．如果將B、C兩瓶內(nèi)的液體互換，二氧化碳有濕了，就起不到干燥作用了．故答案為：除去CO2氣體中的水蒸氣；濃硫酸（或濃H2SO4）；通向D裝置中的CO2氣體仍有水蒸氣．

（2）氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，配平即可．故答案為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．

（3）用帶火星的木條伸入集氣瓶中；木條復燃，證明是氧氣．故答案為：將帶火星的木條靠近E裝置中導氣管的出口處；木條復燃；是氧氣．

【解析】【答案】本題包含了二氧化碳的制取裝置，同時也包含了氣體的除雜方法、檢驗方法和干燥方法，本題研究了過氧化鈉與二氧化碳反應的性質(zhì)，檢驗生成物時用到了氧氣的檢驗方法，氧氣是用帶火星的木條檢驗．二氧化碳是用澄清的石灰水檢驗，用氫氧化鈉溶液吸收，用濃硫酸干燥．通過已知條件可知，B、C裝置的目的是凈化CO2氣體；C裝置的作用是干燥作用，如果將B；C兩瓶內(nèi)的液體互換，就起不到干燥作用了．E裝置中氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，E裝置中，最后還要進行的操作是：檢驗生成物中有氧氣．

四、探究題(共1題，共5分)25、④②③①；檢驗燃燒產(chǎn)物中CO2的存在；檢驗燃燒產(chǎn)物中CO2是否除凈；無水硫酸銅粉末（或無水CuSO4）；檢驗CO與CuO反應產(chǎn)生的CO2以確認CO的存在（或確認燃燒產(chǎn)物中存在CO）；點燃尾氣（或收集尾氣）【分析】解：rm{(1)}乙醇汽油的燃燒產(chǎn)物中有水和二氧化碳，應首先用無水硫酸銅檢驗rm{H_{2}O}的存在，水能使無水硫酸銅變藍色；其次用澄清石灰水檢驗rm{CO_{2}}的存在，不能先檢驗二氧化碳再檢驗水，因為氣體通過溶液后會帶出水蒸氣，不能證明水蒸氣是否是反應生成的rm{.}檢驗rm{CO}的常用方法是將待檢氣體通過rm{壟脹}裝置后再驗證其產(chǎn)物rm{CO_{2}.}故首先要除去原氣體中混有的二氧化碳，除去二氧化碳常用氫氧化鈉溶液；故順序為rm{壟脺壟脷壟脹壟脵}

rm{(2)A}裝置是檢驗燃燒產(chǎn)物中是否有二氧化碳，氫氧化鈉溶液是吸收二氧化碳，再通過rm{C}裝置是檢驗二氧化碳是否除干凈rm{.C}中石灰水不變渾濁；說明二氧化碳已被吸收干凈，此時氣體通過灼熱的氧化銅后再通過石灰水才能驗證產(chǎn)物中是否有二氧化碳，從而驗證一氧化碳的存在．

rm{(3)}裝置rm{壟脺}是用來檢驗水蒸氣的，因此藥品應是無水硫酸銅；裝置rm{壟脵}檢驗rm{CO}與rm{CuO}反應產(chǎn)生的rm{CO_{2}}從而確認rm{CO}的存在。

rm{(4)}一氧化碳具有可燃性；可用點燃法除去，也可進行收集。

故答案為：rm{(1)壟脺壟脷壟脹壟脵}

rm{(2)}檢驗燃燒產(chǎn)物中rm{CO_{2}}的存在；檢驗燃燒產(chǎn)物中rm{CO_{2}}是否除凈。

rm{(3)}無水硫酸銅粉末rm{(}或無水rm{CuSO_{4})}檢驗rm{CO}與rm{CuO}反應產(chǎn)生的rm{CO_{2}}以確認rm{CO}的存在rm{(}或確認燃燒產(chǎn)物中存在rm{CO)(4)}點燃尾氣rm{(}或收集尾氣rm{)}檢驗水蒸氣可用無水硫酸銅，檢驗二氧化碳通常用澄清石灰水；檢驗一氧化碳燃燒后的產(chǎn)物時要排除原有二氧化碳的干擾，因此要先通過rm{B}吸收二氧化碳，rm{C}檢驗是否被除干凈，然后通過灼熱的氧化銅，一氧化碳還原氧化銅后將生成物通過澄清石灰水檢驗產(chǎn)物中是否有二氧化碳，一氧化碳有毒，不能直接排放到空氣中，防止污染空氣，可用點燃法處理，也可收集起來rm{.}此題主要考查常見氣體的檢驗方法，要根據(jù)氣體的性質(zhì)和相應的反應現(xiàn)象做出正確的選擇．【解析】rm{壟脺壟脷壟脹壟脵}檢驗燃燒產(chǎn)物中rm{CO_{2}}的存在；檢驗燃燒產(chǎn)物中rm{CO_{2}}是否除凈；無水硫酸銅粉末rm{(}或無水rm{CuSO_{4})}檢驗rm{CO}與rm{CuO}反應產(chǎn)生的rm{CO_{2}}以確認rm{CO}的存在rm{(}或確認燃燒產(chǎn)物中存在rm{CO)}點燃尾氣rm{(}或收集尾氣rm{)}五、簡答題(共3題，共6分)26、（1）氫氧化鈣；（2）硝酸鋇；（3）稀鹽酸?！痉治觥縭m{(1)}要除去rm{NaOH}溶液中的rm{Na_{2}CO_{3}}實質(zhì)就是除去碳酸根離子，可利用碳酸鈉溶液與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉溶液，然后過濾即可，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則；故應選擇氫氧化鈣；rm{(2)}要除去硝酸鈉只的硫酸鈉，實質(zhì)是除去硫酸根離子，可利用硫酸鈉能與硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，然后過濾即可，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則；故應選擇硝酸鋇；rm{(3)}根據(jù)金屬活動性順序，鋅粉能和酸反應，銅和酸不反應，故可用鹽酸rm{(}或稀硫酸rm{)}除去鋅粉，然后過濾即可，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則；故應選擇稀鹽酸。故答案為：rm{(1)}氫氧化鈣；rm{(2)}硝酸鋇；rm{(3)}稀鹽酸?！窘馕觥縭m{(1)}氫氧化鈣；rm{(2)}硝酸鋇；rm{(3)}稀鹽酸。27、解：（1）設銅礦中堿式碳酸銅的質(zhì)量是為x；生成氯化銅的質(zhì)量為y．

Cu2（OH）2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑

22227044

xy4.4g

x=22.2g

y=27g

銅礦樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量分數(shù)=×100%=74%

（2）反應后所得氯化銅溶液的質(zhì)量為22.2g+132.2g-4.4g=150g

反應后所得氯化銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=×100%=18%

答：（1）銅礦樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量是22.2g，其質(zhì)