初中物理中考物理復(fù)習(xí)全套教學(xué)案

2．減小噪聲的途徑1）在聲源處減弱――消聲2）在傳播過程中減弱――吸聲3）在2．聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在真空中不能傳播，聲3．將手表放在枕頭下面，隔著枕頭能夠清楚第4．拿一張硬紙片，讓它從一木梳上很快地劃過去，再讓它慢一點從大小一樣，則兩次發(fā)出的聲音A．音調(diào)不同B.響度不同C.音色不同D.前三項都不同5．醫(yī)生用聽診器可以清晰地聽見患者心跳的聲音，A．聽診器能自動收集有用的聲音B.聽診器減少了聲音的分散，增大了響度C.聽診器減少了噪聲的干擾D.聽診器D．在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆。把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，你認(rèn)為，能說明聲音產(chǎn)生條件的實驗是哪一個或哪幾個？，其它現(xiàn)象雖然實驗二:用細(xì)線把一個小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端,并置于燒瓶中,輕輕搖一搖燒瓶,會聽到清晰伸到自行車后輪的輻條中。（要特別注意安全，不要把手伸到輻條中）先慢慢轉(zhuǎn)，片的“軋軋”聲；再加快轉(zhuǎn)速，紙片發(fā)出的聲調(diào)就會變高；當(dāng)轉(zhuǎn)速達(dá)到一定程度時以上三個實驗中,能表明發(fā)聲體在振動的實驗是,另外兩個實驗分別表明 。；（不同點1．云、霧、雪、霜、露、雹、冰中由水蒸氣液化形成的是，使水溫降低；冬天對著手“哈氣”使手變暖，這是因為水蒸氣遇冷，使手表4．甲、乙兩盆水里都有冰塊，甲盆里比乙盆里冰塊多些；甲盆放在猜想：小組討論：請根據(jù)已有經(jīng)驗，討論水和冰的不同，并提出猜想，記下討論的結(jié)果，采6．在探究“影響蒸發(fā)快慢的因素”實驗中，同學(xué)們作出了如下在蔭涼處，一段時間后觀察比較兩杯中酒精的多少。該同學(xué)設(shè)計7．如圖2所示，表示晶體的熔化圖象的是()8．設(shè)計一個簡易實驗，驗證“蒸發(fā)的快增與液體表面空氣流動的題的形式進(jìn)行考查。對反射現(xiàn)象和反射光路可以通過作圖題進(jìn)行考查。2．現(xiàn)象1）小孔成像2）影子的形成3）日、月食的形成4）三點一線。反射角等于入射角。即“三線共面，兩角相等，法線居中。”；（該類問題的解釋掌握三點（1）光在均勻介質(zhì)中沿直線傳體3）說明出現(xiàn)什么現(xiàn)象和結(jié)果。例如：影子的形成。由于光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，因而當(dāng)光在傳播中遇到不透明的物體時，正對準(zhǔn)物體傳播的光就會被擋這里重點介紹利用對稱法作光路圖，就是根據(jù)平面鏡成像是物體在平面鏡中所成的像是虛像，像和物體的大小相等，它們的確定虛像的位置2）確定觀察范圍或光照范圍3）確定光路4）確定發(fā)光點的位置。在作圖A.太陽、月亮B.月亮、恒星C.太陽、點燃的蠟燭D.A.海市蜃樓B.小孔成像C.手影游戲D.穿過森林的陽光3．一束光線垂直射到平面鏡上，則入射角為，反射光線與平面鏡的夾角為，若子撈月的故事中,猴子始終撈不到月亮,原來是因為.A.人在鏡中的像越來越大，人從鏡中觀察到的范圍越B.人在鏡中的像大小不變，人從鏡中觀察到的C.人在鏡中的像越來越大，人從鏡中觀察D.人在鏡中的像大小不變，人從鏡中觀察想辦法，使得能在這間屋子里進(jìn)行視力檢測.請畫出示意圖，并寫出計算依據(jù).經(jīng)常出現(xiàn)，特別是特殊光線經(jīng)過凸透鏡的折射光路圖，同時，實驗3．光從空氣斜射入水或其它介質(zhì)時，折射角小1．凸透鏡1）凸透鏡的主軸、焦點、焦距2）凸透鏡對光線的作用3）凸透鏡的成像2．光學(xué)儀器1）照相機2）幻燈機3）放大鏡。系f<u<2fu=fu<f立側(cè)類2）類。4.照相機照相時，如果被照的景物由遠(yuǎn)變近，應(yīng)將鏡頭往，使膠片離鏡片些。完成這8.某同學(xué)在探究凸透鏡成像實驗時，將一厚紙透鏡的物體到像到透像的正透鏡的物體到像到透像的正透鏡的鏡的距離倒透鏡的鏡的距離倒不知道是老花鏡還是近視眼鏡，請你為小明提出一個既不傷害眼【知識結(jié)構(gòu)】1．長度的單位：主單位：米（m其它單位km、dm、cm、mm、μm、nm【對應(yīng)訓(xùn)練】12C．取出鐵塊，用細(xì)線把鐵塊和木塊捆在一起浸沒在量筒內(nèi)36．把一根刻度尺均勻但不準(zhǔn)確的直尺跟標(biāo)準(zhǔn)直尺進(jìn)行比1．知道質(zhì)量的單位。2．會調(diào)節(jié)天平的平衡螺母2．判斷物體是“空心”還是“實心”物則組成物體的密度之比則組成物體的密度之比在的情況有（123）。把空玻璃杯放在天平的左盤上，往右盤加砝步驟中，正確的實驗順序是②該物體的質(zhì)量是根據(jù)馬鈴薯的密度來確定收購價格，小宇用所學(xué)過的知識測定馬鈴①選用器材②實驗量，所需要測量的量③根據(jù)測出的物理量，寫出馬鈴薯密度的表達(dá)式：二、重力1）定義2）施力物體（地球3）大小G＝mg4）方向豎直向下5）（1）人推車是，給車一個向前的推力，施力物體是（2）用力提水桶時，水桶對手的拉力，施力物體是2．下列關(guān)于力的說法中不正確的是A.力是物體對物體的作用B.受力物體同時也是施力物體C.只有接觸的物體才有可能有力的作用D.力能3．使用彈簧測力計前首先要對彈簧測力計進(jìn)行觀察，觀察指針是否對準(zhǔn)，還應(yīng)當(dāng)觀察A.用彈簧測力計測力時，被測力的大小應(yīng)在測量D.實際測量力時，測力計內(nèi)的彈簧伸長方向不一定要跟所測力確的應(yīng)是[]6．體育課上，只見小明用力將鉛球沿斜上方推了出去，在空中（1）鉛球受到小明的推力作用后，其運動狀態(tài)發(fā)生了改（2）鉛球脫離手后，不沿斜向直線運動，軌道向下彎地面被砸了一個凹陷的坑，這是因為（1）要讓小船離開岸邊，可以讓岸上的人推一下小船,船由靜止變?yōu)檫\動了，也可以將竹篙用力撐岸邊，此時對岸有力的作用，那么，（3）小高用力去推一塊大石塊，大石塊紋絲未動，而小高的腳向后滑。小高向后滑的原因本部分的考點主要以填空題、選擇、計算和實驗題型出現(xiàn)應(yīng)用可以用實驗題型出現(xiàn)。在計算題中，阿基米德原理、浮力產(chǎn)生面在液體中的深度不同，因此物體上、下表面所受液體的壓強不表面受到液體向下的壓強，從而使物體下表面受到向上的壓力大于上表2.物體的浮沉條件：浸入液體里的物體同時受到重力浮浮浮3．阿基米德原理：浸入液體里的物體受到向上公式表示為：F?。紾排=ρ液gV排應(yīng)用浮力的關(guān)鍵是調(diào)節(jié)重力與浮力的關(guān)系，若保持浮力不變而A．上浮B．懸浮C．下沉D．都有可能A.浮力增大,壓強減小B.浮力減小,壓4.含有雜質(zhì)的蠟塊懸浮在水中,要使該蠟塊漂浮,可以采用的方法是[]A.加純酒精B.加水C.加食鹽），受到的浮力是,排開液體的體積是(選填“相同”或“不同”).密度計的刻8.某海濱浴場，水底布滿了石頭，在海水中游泳的人由深水走向淺這部分知識是初中物理力學(xué)部分的一個重要知識點，中考識有關(guān)，例如壓強和浮力的小綜合，壓強與簡單機械之間的小綜（3）液體壓強的公式：p=ρgh，從公式可以看出，液體的壓強只跟液體的密度和液體（1）連通器：上端開口、下部相連通的容器2．拖拉機的履帶有一塊塊的金屬板連接而成，每塊金物理原理，凸起的棱的作用和物理原理是4．將杯子里裝滿水，用紙片把杯口蓋嚴(yán)，按住紙片，把杯子倒過來置，紙片都不會掉下來，這說明5．大氣壓會隨高度變化而變化。青藏高原的大氣壓比內(nèi)陸盆地的大氣壓。登山運動員把氣壓計從高山頂上拿到山腳下時，氣壓計的讀數(shù)B.在同一深度，耳朵向著水面下，比向著水面上，脹痛的C.在水中身體豎直向上時，左右耳朵都不感覺脹痛D.以上說法都不正確8.在冬季，剩下半瓶熱水的暖水瓶經(jīng)過一個夜晚后，第二天拔A.軟木塞受潮膨脹B.瓶口因溫度降低而9.氫氣球升到高空時會破裂，其主要原因是B.高空中大氣壓變小，球內(nèi)氣壓比外界氣壓大得多C．高空大氣壓較大，將氣球壓破D．高空溫度較低，球護(hù)車，救護(hù)車的駕駛室不僅與救護(hù)艙隔離，保障駕駛員不受感染壓小于大氣壓的區(qū)域）。請你解釋一下：救護(hù)艙形成負(fù)壓區(qū)的目【考點聚焦】【知識結(jié)構(gòu)】這是牛頓在概括伽利略、笛卡兒等科學(xué)家的研究成果的基礎(chǔ)力可以使物體由運動變?yōu)殪o止、由靜止變?yōu)檫\動或變物體的運動狀態(tài)。分析物體運動狀態(tài)改變的各種情況，都必須施2．一切物體在任何情況下都有慣性。一切物體包括氣體、液3．慣性有大小，慣性的大小由物體本身的質(zhì)量決定，4．判斷“相互平衡的二力”與“相互作用的二力”：（；（【對應(yīng)訓(xùn)練】1．運用慣性知識填空1）賽跑運動員到達(dá)終點后，由于，雖然不再用力，（1）對于什么情況下二力平衡你的猜想是（3）通過實驗，你得出的二力平衡的條件是：4．摩托車做飛躍障礙物表演時為了減少向前翻的危險，下列說法中正A．應(yīng)該前輪先著地B.應(yīng)該后輪C.應(yīng)該前后輪同時著地D.哪個輪先著地5．下列各現(xiàn)象中，表現(xiàn)出物體慣性的是A．用腳踢足球，足球由靜止變?yōu)檫\動B.在草地上滾動的小球，越滾越慢，最后C．行駛著的汽車突然剎車時，車上的乘客向前傾倒D.熟了的柿子從樹上掉下A．如果路面光滑，汽車將行駛的更快B.摩擦力的方向總是與物體的運動方A.金屬球上面的細(xì)線B.金屬球下面的細(xì)線C.金屬球上面和下面的細(xì)線同倍，則物體在水平方向上受到的合力是多大？方向如何g12122．定滑輪：動滑輪實質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿3．滑輪組：滑輪組是由定滑輪和動滑輪組合在忽略滑輪組與軸之間的摩擦和繩重的情況下，使用滑輪組時，重物和列情況下，哪種情況還能保持平衡()B．兩邊砝碼組各向支點處移遠(yuǎn)一個格圖9正確的是()正確的是()加一個豎直方向的力，使杠桿在水平位置上保持靜止，則這個力的大小和方向是A．甲圖的方法B．乙圖的方法C．兩圖的方法一樣D．無法比較9．使用滑輪組時，拉起重物所用力大小決定于()A．定滑輪的個數(shù)B．動滑輪的個數(shù)C．定滑輪和動滑輪的個數(shù)D．連接動滑輪繩子的條數(shù)A.甲B．乙C．丙D．丁 關(guān)系來看，定滑輪實際上就是______杠桿，而動滑輪是______的杠桿。承受拉力為_________N，掛鉤A承受______N的拉力，拉力F為________N，若繩子二．知識整理:3.機械功原理:。(二)機械能:1.能的概念:叫做能；單位。2.機械能:⑴動能:叫動能，它的大小跟和有關(guān).重力勢能:叫重力勢能，大小跟三.例題與鞏固練習(xí): A.在相同的時間內(nèi)做的功越多，機械效率越高B.在相同的時間內(nèi)做的功越多，功率C.功率大的機器，機械效率一定高D.功率所受摩擦力是物重的0.2倍,問:C.能夠做功的物體具有能量，但不一定就做功D.能量多10.說明下列物體具有哪種形式的機械能:... _______A.拉開弓把箭射出去B.小鐵塊在空中下落C.在水平地面上滾動的足球D.停蹬腳踏板后四.課堂檢測:________________________________ ,人的拉力是。6.人造地球衛(wèi)星在從近地點向遠(yuǎn)地點運行的過程中，速度會逐漸減慢，此過程中能轉(zhuǎn)化為 重9度率η(%)一.學(xué)習(xí)目標(biāo):二.知識整理:1.熱量:放：，：；___________________ ___________________________________________和_。⑸利用燃料燃燒獲得的內(nèi)能來做功的機器──熱機.汽油機的一個工作循環(huán)包括___ 三.例題與鞏固練習(xí):A.溫度高的物體會有的熱量多B.質(zhì)量大的物體放出的熱C.溫度低的物體吸收的熱量多D.一個物體溫度升高得越多,7.在冬天，往往手冷得發(fā)痛。為了使手暖和一點，A.物體的內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量B.物體的溫度升高時，內(nèi)能C.物體吸收了熱量，溫度一定升高D.物體A.用氣筒給自行車打氣時，氣筒壁發(fā)熱B.用鋼鋸條鋸木頭，過一會兒鋼A.開水比冰塊含有的熱量多B.溫度越高的物體放出的熱量C.燒開一壺水比燒開半壺同樣溫度的水吸收的熱量多D.以上說法A.燃料的質(zhì)量越大，熱值越大B.當(dāng)燃料不能完全燃燒時，其熱減小C.當(dāng)燃料未燃燒時，其熱值為零D.不同A.比熱跟它吸收的熱量成正比B.物質(zhì)的比熱跟它的質(zhì)量4.質(zhì)量、初溫度都相同的水和鐵塊吸收相同的熱量后彼此接觸時：()A．熱量從鐵塊傳給水B．熱量從水傳給鐵塊A．10:1B．1:10C．2:5D．5:2A.一切物體都有內(nèi)能B.一定質(zhì)量的物體，溫度越高，它具有的內(nèi)A．比熱增加B．內(nèi)能增加C．質(zhì)量增加D．分子無規(guī)則運動減慢12.使20克冰的溫度從-70℃升高到-10℃,但冰未熔化成水，需要多少熱量?如果這些熱量是由溫度從這部分知識常以實驗題或作圖題的形式出現(xiàn)，例如按照電路；（；（不亮，只閉合另一個開關(guān)時燈亮鈴不響，則A．鈴響燈也亮B.鈴響燈不亮C.鈴不響燈亮D.鈴不響燈也2．下列配對的哪兩種物質(zhì)都是導(dǎo)體A.橡皮和人體B.鉛筆芯和紅熾狀態(tài)的玻璃C.塑料尺和鋼尺D.純水和鹽水可以放在其它題型中考查，最常見的如：考查電流表的使用方1．單位及其換算：主單位安（A常用單位毫安（mA）、微安(μA）2．測量工具及其使用方法1）電流表2）量程3）讀數(shù)方法（4）電流表的使五、電流的規(guī)律1）串聯(lián)電路：I=I+I;(2)并聯(lián)電路：I=I+I（2）兩確認(rèn)：①確認(rèn)所選量程。②確認(rèn)每個大格和每個小格表示的電流值要讓電流表串聯(lián)在被測電路中；二要讓電流從“＋”接線柱流入，從“－”接線柱流出；③兩不要：一不要讓電流超過所選量程，二不要不經(jīng)過用電器直接接在A．在金屬導(dǎo)體中是自由電子定向移動形成的電流，所以自由電子定向移動的方向就是電流B．在導(dǎo)電溶液中有可能是自由移動的正、負(fù)離子，所以電流的1AB2【呈現(xiàn)形式】電壓的測量、串、并聯(lián)電路中電用是技能考查的重要知識點?？荚囍谐Ｒ詫嶒烆}形式出現(xiàn)，如電路兩端有一定的電壓；電壓的作用是使自由電荷發(fā)生定向移動形成電流接【對應(yīng)訓(xùn)練】影響電阻大小的因素，滑動變阻器的接線，用滑動變阻器改三、影響導(dǎo)體電阻大小的因素：導(dǎo)體的電阻大小是由導(dǎo)體的溫度有關(guān)。在其它因素相同的情況下，導(dǎo)體越長電阻越大；橫1．滑動變阻器1）構(gòu)造2）原理3）用途4）連接5）注意。2．當(dāng)導(dǎo)體的材料和橫截面積一定時，導(dǎo)體越長，則其電阻，當(dāng)導(dǎo)體的材料和長度一定絲的電阻是原來的()14將()7．如圖6所示，甲圖中AB和CD是長度不同，粗細(xì)相同的鎳鉻合金線，乙圖中粗細(xì)不同的鎳鉻合金線，用圖示裝置可以研究同種材料導(dǎo)線電阻大：；②當(dāng)電路中接入變阻器后，在閉合開關(guān)前，滑動片P應(yīng)調(diào)到9.在溫度一定的條件下，做“研究決定電阻大小因素”的實驗時，采用了次選用兩根合適的導(dǎo)線，測出通過它們的電流ABCDEFG鎢絲鎢絲⑴為了研究導(dǎo)線電阻與材料是否有關(guān)，應(yīng)選用的兩⑵為了研究導(dǎo)線電阻與長度是否有關(guān)，應(yīng)選擇的兩根⑶為了研究導(dǎo)體電阻與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)線/鋁44銅22金23387鉛99鎳76銀811三、用電壓表和電流表測電阻，簡稱“伏安法”測電阻。用慎將兩電表的位置對調(diào)了一下，則開關(guān)閉合后〔〕A.電流表、電壓表均損壞B.電流表損壞C.電壓表損壞D.電流表、電電流應(yīng)為____；當(dāng)電壓變?yōu)榱銜r，導(dǎo)體的電阻為。7．在研究歐姆定律的實驗中，我們先保持___不變9．有兩個電阻阻值分別為4Ω和6Ω,串聯(lián)后接到某電源上，那么兩電阻中的電流之比3．單位：瓦特（W千瓦（kw）4．額定電壓與額定功率：額定電壓是用電器正常工作時的電壓，額5.測小燈泡的電功率1）實驗原理2）實驗電路圖3）實驗步驟4電熱（Q）